Es posible reflexionar acerca de las lenguas indgenas y su futuro sin considerar lo que dice la

lingstica? Cmo? A mi parecer, definitivamente s es posible reflexionar acerca de las lenguas

indgenas y su futuro sin considerar lo que dice la lingstica. Ello porque la lingstica solo impone cierta
estructura y sistematiza las lenguas -sean indgenas o no- a partir de la visin acadmica, tratndose ms
bien de una herramienta; pero lo importante es comprender que quienes son los reales conocedores de las
lenguas indgenas son sus hablantes, que, por cierto, son principalmente personas pertenecientes a los
pueblos indgenas a quienes les ha sido transmitido el conocimiento ancestral: aquellos son los actores
principales y partcipes del proceso de desarrollo y sobrevivencia de las lenguas indgenas. Ellos, pese a
las complejidades que conlleva la urbanidad y los impedimentos ocasionados por sesgos discriminatorios
o el sentimiento de vergenza al expresarse en lenguas nativas, deben orientar sus esfuerzos en unificar
conocimientos y compartirlos.
De todas maneras, conviene distinguir a aquellas lenguas indgenas que estn dotadas de cierta vitalidad
de aquellas que pueden considerarse en vas de extincin, tal como ha hecho CONADI en su intencin de
recuperacin y revitalizacin de las lenguas indgenas 1. Para el primer caso, hay que reconocer que su
sistematizacin es una buena aliada para su difusin y conservacin; una va puede ser la educacin
intercultural, que puede aplicarse en colegios y universidades, para toda la comunidad. Pero para el
segundo caso, es necesario la difusin de la cultura en general ms que de la lengua, pues a partir de
expresiones artsticas (como la danza y cnticos) algo se puede rescatar. Adems, se podra aprovechar la
oralidad mediante reuniones en que hablantes conocedores y hablantes iniciados -o con intencin de
hablar- se renan las lenguas indgenas en lugares concurridos, algo similar a lo que plantea Polglota
para el aprendizaje del idioma ingls.

Finalmente, es importante tener en cosideracin la relevancia de las decisiones polticas para incentivar
su promocin en las escuelas (educacin multicultural), recursos y proclamacin como lenguas oficiales.

1
Disponible en:
http://www.lenguasindigenas.cl/webhosting/lenguasindigenas.cl/fileadmin/Carpeta_documentos/Material_de_Apoyo17/A
ntecedentes_programa_Recuperaci%F3n_de_Lenguas_Indigenas-
Documento_T%E9cnico_de_la_Unidad_de_Cultura_y_Educaci%F3n_de_CONADI_que_gu%EDa_el_programa_de_recupera
ci%F3n_y_revitalizaci%F3n_de_las_lenguas_en_territorio_chileno.pdf . Consultado el da 06 de noviembre de 2017.
Sera bonito pensar en que los futbolistas chilenos, por ejemplo, hablaran mapuzungn en la cancha para
transmitirse informaciones estratgicas, tal como sus pares paraguayos hablan guaran.

Nombre: Danixza Aliquintui Pereira

Fecha: 07/11/2017