BOJA

27 de abril 2015
Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 79 pgina 27
1. Disposiciones generales
Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
Orden de 8 de abril de 2015, por la que se convoca para el ao 2015 el procedimiento de

evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales adquiridas a travs de la experiencia
laboral o de vas no formales de formacin para determinadas unidades de competencia de diversas
cualificaciones profesionales, en el mbito de la Comunidad Autnoma de Andaluca.
Ajustar la formacin y la mejora de las competencias profesionales a las necesidades de un mercado de
trabajo sometido a cambios estructurales, como consecuencia de la actual crisis econmica, exige apostar por
procedimientos que reconozcan y capitalicen el aprendizaje de las personas a lo largo de la vida.
El procedimiento de acreditacin y reconocimiento de la experiencia laboral, y de vas no formales de
formacin, persigue que todas aquellas personas con necesidad de acreditar su cualificacin profesional mejoren
sus condiciones de trabajo, o su insercin laboral, permitiendo la movilidad laboral hacia sectores emergentes
con mayores posibilidades de empleabilidad, lo que supondr ventajas para las personas trabajadoras, las
empresas y para la sociedad en general.
A travs de este procedimiento, se da respuesta a las exigencias marcadas desde la Unin Europea, cuya
mxima es elevar el nivel de cualificacin de la poblacin activa y la mejora de las competencias profesionales,
contribuyendo as, a la consecucin de los objetivos de la Estrategia Europa 2020.
La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, naci con
el objetivo de crear un Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, y con la finalidad de elevar
el nivel y la calidad de vida de las personas, y promover la cohesin social y econmica, as como el fomento del
empleo.
Dicha Ley Orgnica, en su artculo 3.5, entre los fines del Sistema de Cualificaciones y Formacin
Profesional, dispone el de evaluar y acreditar oficialmente la cualificacin profesional, cualquiera que hubiera
sido su forma de adquisicin. En el artculo 4, apartado 1, letra b), entre los instrumentos y acciones del
sistema, se contempla el de un procedimiento de reconocimiento, evaluacin, acreditacin y registro de las
cualificaciones profesionales. Finalmente, el artculo 8.4 seala que el Gobierno, previa consulta al Consejo
General de la Formacin Profesional, fijar los requisitos y procedimientos para la evaluacin y acreditacin de
las competencias, as como los efectos de las mismas.
El Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, por el que se regula el Catlogo Nacional de
Cualificaciones Profesionales, en su artculo 5, apartado b), entiende la unidad de competencia como el
agregado mnimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditacin parcial, a los
efectos previstos en el artculo 8.3 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio.
El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos especficos de la Formacin
Profesional Bsica de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo, se aprueban catorce
ttulos profesionales bsicos, se fijan sus currculos bsicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de
4 de diciembre, sobre expedicin de ttulos acadmicos y profesionales correspondientes a las enseanzas
establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, establece la relacin de las unidades de
competencia acreditadas con la expedicin de ttulos formacin profesional bsica, para mayores de 22 aos.
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca, dispone en su artculo 72.3 que
las Consejeras competentes en las materias de Empleo y de Educacin, en el mbito de sus respectivas
competencias, establecern un dispositivo de reconocimiento y acreditacin de competencias profesionales
adquiridas a travs de la experiencia laboral y de aprendizajes no formales, para lo que se contar con la
colaboracin de las organizaciones empresariales y sindicales.
El II Plan de Formacin Profesional 2011-2015, concebido desde una perspectiva integral de la Formacin
Profesional, plantea la necesidad de contar con un dispositivo de reconocimiento y acreditacin de competencias
profesionales adquiridas a travs de la experiencia laboral y de aprendizajes no formales, dirigido a promover la
mayor cualificacin de los andaluces y andaluzas, y que, a su vez, redunde en la mejora de la empleabilidad de
la poblacin.
Por su parte, el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de
la formacin profesional del sistema educativo, seala en su artculo 43.1 que la acreditacin de competencias
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profesionales adquiridas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales de formacin, deber obtenerse
mediante el procedimiento establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las
competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral.
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Por otra parte, entre los fines de la formacin profesional para el empleo est el de promover que las
competencias profesionales adquiridas por las personas trabajadoras, tanto a travs de procesos formativos,
formales y no formales, como de la experiencia laboral, sean objeto de acreditacin, tal como se recoge en el
artculo 2, letra e) del Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formacin
profesional para el empleo. En tal sentido, el artculo 11.2 de dicha norma, seala que las competencias
adquiridas a travs de formacin no vinculada a la oferta formativa de los certificados de profesionalidad, al igual
que las adquiridas a travs de la experiencia laboral, podrn ser reconocidas mediante las acreditaciones totales
o parciales de los certificados de profesionalidad, de conformidad con la normativa que regule el procedimiento
y los requisitos para la evaluacin y acreditacin de las competencias adquiridas a travs de la experiencia
laboral y de aprendizajes no formales, que se dicten en desarrollo del artculo 8 de la Ley Orgnica 5/2002, de
19 de junio.
Se garantizar a la poblacin activa la posibilidad de acceder por la va de la experiencia laboral o por
vas no formales de formacin, a la evaluacin y reconocimiento de sus competencias profesionales.
El Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, de reconocimiento de las competencias profesionales
adquiridas por experiencia laboral tiene por objeto establecer el procedimiento y los requisitos para la evaluacin
y acreditacin de las competencias profesionales adquiridas por las personas a travs de la experiencia laboral o
de vas no formales de formacin.
El apartado 1, letra b) del artculo 21 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, dicta que las estructuras
organizativas responsables del procedimiento en las comunidades autnomas son las administraciones
educativa y laboral competentes en materia de formacin. stas debern establecer conjuntamente la estructura
organizativa, responsable del procedimiento establecido en el mismo.
El 24 de noviembre de 2009, la Junta de Andaluca junto con la Organizacin Sindical Unin General
de Trabajadores de Andaluca (UGT), la Confederacin Sindical de Comisiones Obreras de Andaluca (CC.OO.)
y la Confederacin de Empresarios de Andaluca (CEA), firmaron el VII Acuerdo de Concertacin Social de
Andaluca, que recoge entre sus actuaciones el desarrollo del procedimiento y los requisitos para la evaluacin y
acreditacin de competencias profesionales adquiridas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales de
formacin, priorizando las correspondientes a los sectores emergentes y a los colectivos en riesgo de exclusin
social, vctimas de fracaso y abandono escolar.
El Decreto 128/2013, de 24 de septiembre, por el que se regula la estructura orgnica de la Consejera
de Educacin, Cultura y Deporte dispone en su artculo 8, apartado 2, letra f) que, entre las competencias
asignadas a la persona titular de la Secretaria General de Formacin Profesional y Educacin Permanente le
corresponde, la planificacin de los procedimientos de acreditacin de competencias adquiridas por las personas
a travs de la experiencia laboral o de vas no formales de formacin. Y el artculo 18 apartado 2, establece
que corresponde a la Direccin General de Formacin para el Empleo, la gestin de los procedimientos de
acreditacin de competencias adquiridas por las personas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales
de formacin, as como para la expedicin de los certificados de profesionalidad y, la gestin y mantenimiento
del registro de certificados de profesionalidad. Asimismo, el artculo 8 apartado 4, establece que a travs de la
Secretara General de Formacin Profesional y Educacin Permanente depende de la Consejera de Educacin,
Cultura y Deporte el Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales.
De acuerdo con lo anterior, mediante la presente Orden se convoca, para el ao 2015, procedimiento
de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales adquiridas a travs de la experiencia laboral
o de vas no formales de formacin para determinadas unidades de competencia de diversas cualificaciones
profesionales en la Comunidad Autnoma de Andaluca.
Este procedimiento es un programa financiado por el Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte y
cofinanciado por el Fondo Social Europeo.
En su virtud, de acuerdo con el artculo 10.1 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, y con el
artculo 22 del Decreto 436/2008, de 2 de septiembre, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas
de la Formacin Profesional inicial que forma parte del sistema educativo,
DISPONGO
Primero. Objeto y mbito de aplicacin.
La presente Orden tiene por objeto convocar, para el ao 2015, en el mbito de la Comunidad Autnoma
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de Andaluca, un procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales adquiridas

a travs de la experiencia laboral o por vas no formales de formacin, para las unidades de competencia
establecidas en el dispongo tercero, de conformidad con lo previsto en Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio.
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Segundo. rgano responsable e instructor del procedimiento.

1. La Secretara General de Formacin Profesional y Educacin Permanente de la Consejera de Educacin,
Cultura y Deporte ser el rgano responsable del procedimiento de evaluacin y acreditacin de competencias
profesionales en Andaluca, de conformidad con el artculo 8, apartado 2, letra f), del Decreto128/2013, de
24 de septiembre, que dispone que le corresponde a dicha Secretara la planificacin de los procedimientos
de acreditacin de competencias adquiridas por las personas a travs de la experiencia laboral o de vas no
formales de formacin.
2. El Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales realizar, de conformidad con las funciones que
le vienen atribuidas en el artculo 3 del Decreto 1/2003, de 7 de enero, por el que se crea el Instituto Andaluz de
Cualificaciones Profesionales, las funciones de asesoramiento tcnico y procedimental al rgano responsable de
la Formacin Profesional. Asimismo, queda facultado para la instruccin del procedimiento.
Tercero. Unidades de competencia objeto de la convocatoria.
Las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales del Catlogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales, objeto de evaluacin y acreditacin de esta convocatoria, sern las recogidas en el Anexo VIII, con
indicacin de los ttulos de Formacin Profesional en los que cada cualificacin est incluida de forma completa
y los certificados de profesionalidad asociados a cada una de las cualificaciones profesionales.
Cuarto. Plazas convocadas.
1. Se convoca un total de 5.300 plazas distribuidas para cada una de las cualificaciones profesionales
convocadas, segn lo establecido en el Anexo VII.
2. En el supuesto de que en alguna cualificacin profesional no se llegue al nmero previsto de personas
candidatas para cubrir las plazas convocadas, el rgano responsable podr asignar las plazas sobrantes a
aquellas cualificaciones que hayan tenido una mayor demanda.
3. En el caso de que el nmero de personas solicitantes supere el nmero de plazas establecidas en
esta convocatoria para cada una de las cualificaciones convocadas, el baremo a aplicar para seleccionar a las
personas participantes en el procedimiento ser el siguiente:
a) Las personas solicitantes que hayan participado como candidatas en el procedimiento de acreditacin
de competencias profesionales correspondientes a la Orden de 11 de noviembre del 2011, a la Orden de 5 de
julio de 2013, a la Orden de 1 de abril de 2014, a la Orden de 21 de marzo de 2014 de la convocatoria de la
cualificacin profesional de ADG310_3 y a la Orden de 20 de mayo de 2014 de la convocatoria de la cualificacin
profesional de MAP593_2, y tengan acreditada alguna unidad de competencia, tendrn preferencia de acceso
a ste procedimiento para la misma cualificacin a la que se presentaron en anteriores convocatorias, con
objeto de completar su cualificacin profesional, siempre que demuestren haber realizado nueva formacin o
experiencia profesional relacionada con aquellas unidades de competencia que no consiguieran acreditar en las
anteriores convocatorias a las que se presentaron. Para ello debern presentar la solicitud (Anexo I) reflejando
las unidades de competencia por las que desean participar en el apartado 5 de la solicitud. En caso de desear
participar adems por otra cualificacin o cualificaciones de las convocadas en esta Orden, deber indicarlo en
el apartado 6 de la misma solicitud.
b) Por cada ao completo de experiencia profesional, relacionada con alguna de las competencias
profesionales que se quieren acreditar, 6 puntos. Las fracciones inferiores al ao, hasta un da, se computarn
de forma proporcional a razn de 0,5 puntos por mes y 0,016 puntos por da.
Por prestacin de servicios de voluntariado o como personas becarias, relacionados con las competencias
profesionales que se quieren acreditar, el nmero total de horas a computar por dedicacin a tales actividades
ser como mximo de 400 horas anuales, a razn de 0,002 puntos por hora. Puntuacin mxima por servicios
de voluntariado y como personas becarias: 8 puntos, correspondiente a 4000 horas totales computadas.
c) Por cada 20 horas de formacin no formal adquiridas por cursos organizados, impartidos u
homologados por las Administraciones Pblicas y relacionada con las competencias que se quieren acreditar,
0,20 puntos, o la parte proporcional que exceda de las 20 horas de duracin. Puntuacin mxima: 40 puntos.
d) Por cada 20 horas de formacin no formal adquirida por cursos no organizados, impartidos u
homologados por las Administraciones Pblicas y relacionada con las competencias que se quieren acreditar,
0,10 puntos, o la parte proporcional que exceda de las 20 horas de duracin. Puntuacin mxima: 20 puntos.
4. En el supuesto que se produzca un empate, se dirimir conforme a los siguientes criterios y segn el
orden en que aparecen enunciados:
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a) Persona que est empadronada en algn municipio de la Comunidad Autnoma de Andaluca, con un
tiempo mnimo de tres meses anteriores a la convocatoria, o que se encuentre trabajando en esta Comunidad
con, al menos, el mismo tiempo de antelacin.
b) Mayor experiencia laboral en el sector relacionado con las unidades de competencia para las que
solicita su acreditacin.
c) Mayor nmero de horas de formacin no formal en el sector relacionado con las unidades de
competencia para las que solicita su acreditacin.
d) Persona de mayor edad.
e) Si no pudiera resolverse aplicando los anteriores criterios, se determinar por sorteo.
5. Los mritos alegados para la seleccin, y los criterios establecidos en el punto anterior, debern
reunirse a la fecha de inicio de presentacin de solicitudes y acreditarse conforme a lo dispuesto en el punto 2
del dispongo noveno. El requisito de la edad, segn establece el artculo 11.b del Real Decreto 1224/2009, de
17 de julio, deber tenerlo cumplido en el momento de presentacin de la solicitud de inscripcin.
Quinto. Informacin y orientacin.
De conformidad con el artculo 8 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, la informacin y
orientacin sobre la naturaleza y las fases del procedimiento, el acceso al mismo, sus derechos y obligaciones,
las acreditaciones oficiales que pueden obtener y los efectos de las mismas a todas las personas que la soliciten,
sern facilitadas por:
1. La Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, a travs del Instituto Andaluz de Cualificaciones
Profesionales y de las Delegaciones Territoriales de dicha Consejera, garantizar un servicio abierto y permanente
que facilite informacin y orientacin sobre la naturaleza y las fases de este procedimiento, as como el acceso
al mismo.
2. La Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, a travs de sus dispositivos de orientacin profesional,
y el Servicio Andaluz de Empleo, a travs de las Oficinas de Empleo y las Unidades de Orientacin, facilitarn
informacin y orientacin sobre este procedimiento.
Asimismo, esta informacin se podr facilitar por las administraciones locales, los agentes econmicos y
sociales, las Cmaras de Comercio y otras entidades y organizaciones pblicas y privadas.
3. Aquellas entidades que deseen prestar el servicio de informacin y orientacin, y cuenten con las
estructuras informativas y medios propios necesarios, debern solicitarlo al Instituto Andaluz de Cualificaciones
Profesionales. Este facilitar a las entidades que vayan a prestar dicho servicio la informacin y los materiales
de apoyo necesarios.
4. Son funciones del informador y orientador, las siguientes:
a) Proporcionar informacin y orientacin a todas las personas que lo soliciten sobre la naturaleza, fases
y acciones que se han de llevar a cabo en el procedimiento de evaluacin y acreditacin.
b) Informar sobre los requisitos necesarios para poder acceder al procedimiento de evaluacin y
acreditacin.
c) Informar sobre las unidades de competencia que pueden ser reconocidas en la convocatoria
correspondiente.
d) Facilitar informacin sobre los derechos y deberes de la persona candidata.
e) Orientar sobre el proceso de inscripcin.
f) Proporcionar informacin sobre las acreditaciones oficiales que pueden obtener y los efectos de las
mismas.
Sexto. Requisitos de participacin en el procedimiento.
1. Las personas interesadas debern cumplir los siguientes requisitos:
a) Poseer la nacionalidad espaola, haber obtenido el certificado de registro de ciudadana comunitaria
o la tarjeta de familiar de ciudadano o ciudadana de la Unin Europea, o ser titular de una autorizacin de
residencia, o de residencia y trabajo en Espaa en vigor, en los trminos establecidos en la normativa espaola
de extranjera e inmigracin.
b) Tener 18 aos cumplidos en el momento de realizar la inscripcin, cuando se trate de unidades de
competencia correspondientes a cualificaciones de nivel I y 20 aos para los niveles II y III.
c) Tener experiencia laboral o formacin relacionada con las competencias profesionales, objeto de la
convocatoria, que se quieren acreditar:
1) En el caso de experiencia laboral, es necesario justificar, al menos 3 aos, con un mnimo de 2.000
horas trabajadas en total en los ltimos 10 aos transcurridos antes de realizarse la convocatoria.
Para las unidades de competencias de nivel I, se requerirn 2 aos de experiencia profesional con
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un mnimo de 1.200 horas trabajadas en total.

2) En el caso de formacin no formal relacionada con las competencias profesionales de la cualificacin
solicitada, justificar, al menos 300 horas, en los ltimos 10 aos transcurridos antes de realizarse
la convocatoria. Para las unidades de competencia de nivel I, se requerirn, al menos 200 horas.
En los casos en los que los mdulos formativos asociados a la unidad de competencia que se
pretende acreditar contemplen una duracin inferior, debern acreditar las horas establecidas en
dichos mdulos.
2. Las personas mayores de 25 aos que renan los requisitos de experiencia laboral o formativa
indicados en el apartado anterior, y que no los puedan justificar mediante los documentos sealados en el
dispongo noveno de esta Orden, podrn solicitar su inscripcin provisional en el procedimiento indicndolo, de
manera expresa, mediante escrito adjunto a su solicitud y segn lo establecido en el artculo 11 apartado 2 del
Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio. Para estudiar estos casos, la persona titular de la Secretara General de
Formacin Profesional y Educacin Permanente designar a los asesores y asesoras necesarios, que emitirn
un informe sobre la procedencia o no de la participacin del aspirante en el procedimiento. Si el informe es
positivo, se proceder a la inscripcin definitiva.
Sptimo. Solicitud de inscripcin y documentacin a presentar.
1. Las personas interesadas en participar en el presente procedimiento debern solicitar su inscripcin
en el procedimiento conforme al modelo que figura en el Anexo I, que estar disponible en las Delegaciones
Territoriales de Educacin, Cultura y Deporte y en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales
(www.juntadeandalucia.es/educacion/iacp).
2. La documentacin justificativa no tendr que ser entregada junto con la solicitud de inscripcin.
Aquella se presentar una vez publicada la resolucin provisional mencionada en el dispongo noveno. No se
tendrn en cuenta los mritos de experiencia o formacin no alegados en la solicitud de inscripcin.
3. Las personas solicitantes se responsabilizarn expresamente de la veracidad de la documentacin
aportada. En los documentos aportados mediante fotocopias se deber insertar en cada una de sus pginas
la leyenda Es copia fiel del original y firmarse a continuacin en la parte impresa de las mismas. No se
tendrn en cuenta los documentos aportados mediante fotocopias en los que no figure dicha leyenda o no estn
firmados. En caso de que algn documento no se ajuste a la realidad, decaer el derecho a la participacin en la
presente convocatoria, independientemente del momento en que se detecte la discrepancia y con independencia
de la responsabilidad a que hubiere lugar. En tal caso, se seleccionar a la persona siguiente del listado de
personas en lista de espera, para su posible inclusin en este procedimiento. En cualquier momento del
procedimiento se podr requerir a la persona candidata los documentos originales para comprobar la veracidad
de la documentacin aportada.
4. Las personas solicitantes vinculan sus datos a lo indicado en la solicitud de participacin.
5. Solo se podr solicitar en esta convocatoria, como mximo, tres cualificaciones y tres centros de
referencia por cada cualificacin.
6. En aplicacin del artculo 36 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las
Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, la documentacin presentada deber
estar en castellano, y en caso de estar escrita en otro idioma, deber presentarse acompaada de la traduccin
oficial al castellano.
Octavo. Lugar y plazo de presentacin de solicitudes de inscripcin.
1. Las solicitudes de inscripcin irn dirigidas a la Secretara General de Formacin Profesional y
Educacin Permanente y se presentarn, preferentemente, a travs de la oficina virtual de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deporte. En dicha oficina, se podr cumplimentar el Anexo I a travs de la aplicacin
informtica diseada a tal efecto, de acuerdo con las indicaciones e instrucciones que en la misma se incluyen.
La cumplimentacin de la solicitud mediante este sistema, generar un nmero identificativo que le dar validez
y unicidad. Si se dispone de certificado digital podr tramitarse de forma telemtica en dicha oficina virtual el
proceso de solicitud al completo, en aplicacin de lo recogido en la Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso
electrnico de los ciudadanos a los Servicios Pblicos, de conformidad con lo dispuesto en el artculo 151 de la
Ley 17/2007, de 10 de diciembre, y en atencin a lo dispuesto en el Decreto 183/2003, de 24 de junio, por el
que se regula la informacin y atencin al ciudadano y la tramitacin de los procedimientos administrativos por
medios electrnicos (internet).
2. Las solicitudes que, una vez cumplimentadas telemticamente, no hayan sido firmadas digitalmente,
es decir, que no se haya completado el proceso de solicitud por carecer de firma digital, se tendrn que imprimir
y presentar en los registros de las Delegaciones Territoriales de Educacin, Cultura y Deporte, sin perjuicio de
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lo establecido en el artculo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y en los artculos 82 y siguientes de

la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca. La solicitud cumplimentada
de esta forma generar un cdigo que la identifica pero no implica la generacin del nmero de registro oficial.
Este ltimo nmero de registro oficial ser el que asigne la delegacin u organismo correspondiente en el que se
presente la solicitud.
3. En el caso de que se opte por presentar la solicitud ante una oficina de Correos, se har en sobre
abierto, para que la solicitud sea fechada y sellada por el personal de correos.
4. Se deber presentar una nica solicitud con las cualificaciones profesionales por las que solicita
participar. En caso de presentar ms de una solicitud, se atender a la ltima presentada. Las personas
solicitantes vinculan sus datos personales y profesionales a lo indicado en esta ltima solicitud presentada.
5. El plazo para presentar las solicitudes de inscripcin en el procedimiento ser de quince das hbiles,
a contar desde el da siguiente al de la publicacin de esta Orden en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca.
Noveno. Proceso de admisin.
1. Dentro del plazo de 45 das hbiles siguientes a la finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes,
la persona titular de la Secretara General de Formacin Profesional y Educacin Permanente dictar resolucin
provisional en la que se reflejar la puntuacin correspondiente a cada persona candidata, segn el baremo
establecido en el dispongo cuarto de esta Orden y, en su caso, los motivos de exclusin, y la publicar en
el tabln de anuncios de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, y a efectos informativos tambin se
publicar en sus Delegaciones Territoriales y en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales.
En la citada resolucin provisional habr las siguientes relaciones provisionales:
1. Relacin provisional de personas seleccionadas que superan la nota de corte y que debern presentar
Anexo V, copia de la solicitud presentada y documentacin.
La nota de corte para cada cualificacin vendr determinada por la puntuacin del baremo alcanzada
por la persona que ocupe en la correspondiente relacin baremada la posicin igual al nmero de
plazas ofertadas para la misma cualificacin. La relacin baremada estar ordenada, para cada
cualificacin profesional, en orden descendente de puntuacin alcanzada en el baremo.
2. Relacin provisional de personas con requisitos, que no superan la nota de corte, en lista de espera,
que debern presentar Anexo V, copia de la solicitud presentada y documentacin. Esta lista de
espera estar constituida por un nmero de personas candidatas igual al 10% de las plazas ofertadas
para cada cualificacin, cuya puntuacin del baremo est inmediatamente por debajo de la nota de
corte establecida para la misma cualificacin.
3. Relacin provisional de personas no seleccionadas con requisitos, que no acceden al procedimiento
por no superar la nota de corte y no tener puntuacin suficiente para estar en lista de espera.
4. Relacin provisional de personas excluidas por los motivos de exclusin que se desglosan en la propia
resolucin provisional.
La puntuacin otorgada en la relacin provisional ser la correspondiente a la experiencia profesional, a
las actividades de voluntariado y como persona becaria, y a la formacin no formal, que la persona solicitante
declara tener y solicita en el apartado 6 del Anexo I de solicitud de inscripcin, pero en ningn caso implicar el
reconocimiento de tales mritos mientras stos no sean demostrados con los documentos exigidos.
2. En el plazo de quince das hbiles, contados a partir del da siguiente al de la publicacin de la
resolucin provisional con las relaciones de personas seleccionadas, en lista de espera, no seleccionadas y
excluidas, en el tabln de anuncios de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, las personas candidatas
que aparecen en las relaciones 1 y 2 anteriormente citadas, debern aportar copia de la solicitud de inscripcin
ya presentada, la documentacin que a continuacin se indica y el Anexo V relacionando dicha documentacin.
a) Fotocopia del DNI, NIE o pasaporte de la persona solicitante. Podr no aportarse siempre que la
persona solicitante autorice, cumplimentando el apartado correspondiente de la solicitud, al rgano instructor
del procedimiento para comprobar sus datos de identidad a travs del Sistema de Verificacin de Identidad,
o la solicitud se haya presentado por va telemtica y utilizando para ello un certificado electrnico, conforme
a lo regulado en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre. Solo ser necesario aportarla cuando no se autorice la
comprobacin. En el caso de personas extranjeras, certificado de registro de ciudadana comunitaria, o la tarjeta
de familiar de ciudadano o ciudadana de la Unin Europea, la autorizacin de residencia, o la autorizacin de
residencia y trabajo en Espaa en vigor.
b) Historial profesional y formativo de acuerdo con el modelo de currculum vitae europeo, recogido en el
Anexo VI de la presente Orden.
c) Para acreditar la experiencia laboral:
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1. En el caso de personas asalariadas:

Certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social, del Instituto Social de la Marina o de la
mutualidad a la que estuvieran afiliadas, donde conste la empresa, la categora profesional (grupo de cotizacin)
y el periodo de contratacin, y copia del contrato de trabajo o certificado de la empresa donde haya adquirido la
experiencia laboral, en el que conste especficamente la actividad desarrollada en el sector relacionado con las
unidades de competencia a acreditar y el intervalo de tiempo en que se ha realizado esta actividad.
2. En el caso de trabajadores y trabajadoras autnomos o por cuenta propia:
Certificacin de la Tesorera General de la Seguridad Social o del Instituto Social de la Marina de los
perodos de alta en la Seguridad Social en el rgimen especial correspondiente y descripcin de la actividad
desarrollada en el sector relacionado con las unidades de competencia a acreditar e intervalo de tiempo en el
que se ha realizado la misma.
3. En el caso de personas voluntarias y becarias:
Certificacin de la organizacin legalmente reconocida donde se haya prestado la asistencia en la que
consten, especficamente, las actividades y funciones realizadas en el sector relacionado con las unidades de
competencia a acreditar, el ao en el que se han realizado y el nmero total de horas anuales dedicadas a las
mismas. Deber venir sellado y firmado correctamente por el responsable de la organizacin que certifique y
expresado en horas anuales.
d) Para acreditar competencias profesionales adquiridas a travs de vas no formales de formacin, la
justificacin se realizar mediante documento que certifique que la persona posee formacin relacionada con
las unidades de competencia que pretende acreditar en el que consten los contenidos y horas de formacin
certificado por la entidad u organismo legalmente reconocido que la imparti. En ningn caso se presentar
certificacin relacionada con formacin reglada o inicial: Ttulos de Bachillerato, ESO, Ciclos Formativos de
Formacin Profesional, universitarios o equivalentes.
e) Adicionalmente, las personas interesadas podrn presentar cuanta documentacin e informacin
consideren necesaria para justificar la competencia profesional requerida en las unidades de competencia de las
cualificaciones profesionales solicitadas, de conformidad con el artculo 13.3 del Real Decreto 1224/2009, de
17 de julio.
En el plazo de diez das hbiles contados a partir del da siguiente al de la publicacin de la resolucin
provisional con las relaciones de personas admitas, en lista de espera, no seleccionadas y excluidas, en el tabln
de anuncios de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, las personas solicitantes podrn realizar las
alegaciones que consideren oportunas, segn modelo que figura en el Anexo II. Adems, debern aportar copia
de la solicitud de inscripcin ya presentada, la documentacin anteriormente indicada y el Anexo V relacionando
dicha documentacin.
3. La falta de presentacin de alguno de los documentos exigidos, o la imposibilidad de comprobar
con la documentacin aportada la relacin del mrito o requisito alegado con las unidades de competencia a
acreditar, conllevar la no consideracin del requisito, o en su caso, la no valoracin del correspondiente mrito
alegado.
4. La documentacin presentada por la persona candidata ser revisada por el Instituto Andaluz de
Cualificaciones Profesionales, donde se comprobar que:
a) La documentacin presentada coincide con lo declarado en la solicitud. En caso de no coincidencia
no se admitir el mrito o requisito correspondiente.
b) Cumple con los requisitos establecidos en el dispongo sexto de la presente Orden.
5. Finalizado el plazo de presentacin de documentacin, dentro del plazo de dos meses, la Secretara
General de Formacin Profesional y Educacin Permanente dictar resolucin definitiva en la que se incluirn
las personas candidatas seleccionadas para participar en el procedimiento, las personas en lista de espera, las
no seleccionadas, as como las excluidas, y que ser publicada en el tabln de anuncios de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deporte, y a efectos informativos tambin se publicar en sus Delegaciones Territoriales y
en la web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales.
Contra la Resolucin con los listados definitivos de personas candidatas seleccionadas, en lista de espera,
no seleccionadas y excluidas, se podr interponer recurso de alzada ante la persona titular de la Consejera de
Educacin, Cultura y Deporte, en el plazo de un mes contado a partir del da siguiente al de su publicacin,
conforme a lo establecido en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
Dcimo. Fases del procedimiento.
El procedimiento de evaluacin y acreditacin de competencias profesionales constar de las siguientes
fases:
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1. Asesoramiento.
2. Evaluacin de la competencia profesional.
3. Acreditacin y registro de la competencia profesional.
Undcimo. Lugares de realizacin de las fases de asesoramiento y evaluacin.

Los centros de referencia para el desarrollo de las fases de asesoramiento y de evaluacin del
procedimiento sern los establecidos en el Anexo VII. La fase de asesoramiento y la fase de evaluacin se
podrn desarrollar en centros de trabajo o en otras instalaciones, lo que se notificar a la persona candidata por
correo electrnico o postal, con al menos cinco das de antelacin.
Duodcimo. Primera fase. Asesoramiento.
1. La fase de asesoramiento, de carcter obligatorio, tiene como finalidad la identificacin de la
correspondencia de los aprendizajes de las personas candidatas con las unidades de competencia que pudieran
ser ms idneas a efecto de evaluacin, as como proporcionarles el apoyo necesario durante todo el proceso,
para lo cual se analiza la experiencia y la formacin profesional previa de cada persona candidata as como el
resultado del cuestionario de autoevaluacin elaborado por las personas candidatas en el que stas hagan una
reflexin profesional y una descripcin de su historial y competencia profesional de cada una de las unidades de
competencia.
2. Se realizar una reunin grupal, de carcter obligatoria, dirigida a todas las personas candidatas
asignadas a cada persona asesora, en la que se les aportar toda la informacin sobre el proceso de
asesoramiento y la elaboracin del Dossier de Competencias Profesionales: documento con informacin relevante
sobre el historial de la persona candidata (datos personales, formacin y experiencia profesional, comparacin
con las realizaciones de cada una de las Unidades de Competencia), que permitir facilitar la evaluacin de las
unidades de competencia.
3. Posteriormente, el asesoramiento se realizar de forma individual y presencial con la persona asesora,
que ayudar a la persona candidata, en su caso, a autoevaluar su competencia, completar su dossier o a
presentar nuevas evidencias que lo justifiquen.
4. La falta de asistencia injustificada a las reuniones grupales o individuales, provocar la prdida de la
condicin de persona candidata para el procedimiento. Se considerar causa justificada los casos en los que
la no asistencia est motivada por enfermedad de la persona candidata que le imposibilite su asistencia, o por
acontecer un deber inexcusable. En estos supuestos, deber justificarse la circunstancia acaecida mediante
documento acreditativo de la misma, en el plazo de los tres das hbiles siguientes a la reunin. En tal caso, el
Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales, en el plazo de los diez das hbiles siguientes a la justificacin,
notificar por correo electrnico o por correo postal a la persona candidata una nueva fecha de reunin. En caso
de persistir la circunstancia que motiva la imposibilidad de comparecencia y as lo acreditase documentalmente
la persona candidata, el Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales podr autorizar el asesoramiento a
travs de medios telemticos.
5. Una vez finalizada esta fase, la persona asesora realizar un informe orientativo y no vinculante, que
notificar a la persona candidata, directamente o por correo postal, especificando las unidades de competencia
de las cualificaciones profesionales solicitadas, que sean susceptibles de ser evaluadas.
6. Si el informe es positivo, la persona asesora lo trasladar debidamente firmado a la correspondiente
comisin de evaluacin junto con toda la informacin recopilada.
7. Si el informe es negativo, se indicar a la persona candidata la formacin complementaria que debera
realizar y los centros de formacin donde podra recibirla. No obstante, dado que el contenido del informe de
la persona asesora no es vinculante, la persona candidata podr decidir pasar a la fase de evaluacin. En
este caso, tambin la persona asesora trasladar a la comisin de evaluacin, junto con el informe elaborado
debidamente firmado, toda la informacin aportada por la persona candidata.
8. Dentro de los cinco das hbiles siguientes a la notificacin del informe de la persona asesora, la
persona candidata deber solicitar la matriculacin en las unidades de competencia objeto de evaluacin,
conforme a la solicitud recogida en el Anexo III. En caso de no presentar la solicitud en tiempo y forma, se
le tendr por desistida de la misma. Dicha solicitud se presentar en el centro de referencia o en el Instituto
Andaluz de Cualificaciones Profesionales.
Decimotercero. Segunda fase. Proceso de evaluacin.
1. En la fase de evaluacin, se comprobar que la persona candidata demuestra la competencia
profesional requerida en las realizaciones profesionales, en los niveles establecidos, en los criterios de realizacin
y en una situacin de trabajo, real o simulada, fijada a partir del contexto profesional.
2. En el proceso de evaluacin, se tendrn en cuenta tanto las evidencias indirectas obtenidas a partir
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de la informacin profesional aportada por la persona candidata como las evidencias directas adicionales,
que podrn constatarse mediante alguno de los mtodos de evaluacin que se consideren necesarios para
comprobar la competencia de la persona candidata.
3. La persona candidata deber ser evaluada de cada una de las unidades de competencia de las que
result matriculada, segn su solicitud presentada mediante el Anexo III de esta Orden, independientemente del
resultado del informe de la persona asesora.
4. La evaluacin se realizar por las comisiones de evaluacin previstas y reguladas en el Real Decreto
1224/2009, de 17 de julio, que se designarn a tal efecto para las diferentes especialidades o Familias
Profesionales correspondientes a las unidades de competencia que se convocan.
5. La composicin, funcionamiento y atribuciones de las comisiones de evaluacin se regirn por lo
dispuesto en los artculos 27 y 28 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio.
6. Quien ostente la presidencia ser responsable de los trabajos de la comisin y mantendr la necesaria
coordinacin entre las diferentes fases del procedimiento. Ser un empleado pblico de la Administracin y
deber tener una experiencia laboral o docente de, al menos, seis aos, o haber actuado durante dos aos
en funciones de asesora o de evaluacin en procedimientos de evaluacin y acreditacin de competencias
profesionales. Asimismo, la persona que ocupe el cargo de la secretara deber ser un empleado de la
Administracin Pblica.
7. La fase de evaluacin constar de las siguientes etapas:
a) La comisin de evaluacin realizar un anlisis del Dossier de Competencias, que viene definido por el
conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional de cada persona
candidata, y del informe de la persona asesora, realizando una primera evaluacin de las evidencias con objeto
de decidir respecto a la suficiencia o insuficiencia de stas, para proponer la acreditacin de las unidades de
competencia.
b) La comisin de evaluacin efectuar una planificacin para cada persona candidata, que quedar
reflejada en el plan individualizado de evaluacin, en el que se recogern, adems, las actividades y mtodos
de evaluacin, los lugares y fechas previstas para cada actividad programada. Dicho plan ser de carcter
obligatorio y deber ser entregado personalmente, por correo electrnico o postal, a la persona candidata.
c) Cada persona candidata ser objeto del proceso de evaluacin que haya determinado la comisin
de evaluacin. El resultado de la evaluacin de la competencia profesional en una determinada unidad de
competencia se expresar en trminos de demostrada o no demostrada, siendo la unidad de competencia
la unidad mnima de acreditacin.
d) Finalmente, la Comisin de Evaluacin elaborar el acta con los resultados de la evaluacin, cuyas
calificaciones se ajustarn al siguiente desglose:
- Demostrada (D) en el caso de que el resultado de la evaluacin sea que las evidencias demuestran
que la persona puede estar acreditada en la Unidad de Competencia evaluada.
- No Demostrada (ND) en el caso de que el resultado de la evaluacin sea que las evidencias no
demuestran que la persona puede estar acreditada en la Unidad de Competencia evaluada.
- Formacin en el caso de que el resultado de la evaluacin sea que las evidencias no estn
suficientemente demostradas y que precisa completar con formacin adecuada para la obtencin
de la acreditacin.
- No Inscrito o Inscrita (NI) en el caso de no haber solicitado matriculacin en esa Unidad de
Competencia.
- No Presentado o Presentada (NP) en el caso que la persona haya sido matriculada en la Unidad
de Competencia y no se haya presentado a las distintas sesiones de evaluacin.
La Comisin de Evaluacin publicar dicha acta en los tablones de anuncios del centro dnde realice sus
tareas, as como, informar sobre las oportunidades para completar la formacin de los participantes y obtener
la acreditacin completa de ttulos de formacin profesional o certificados de profesionalidad.
8. La asistencia a las pruebas de evaluacin, individuales o colectivas, ser obligatoria. En caso de que la
persona candidata no pudiera asistir, deber justificar su ausencia en el plazo de los tres das hbiles siguientes
a la sesin o se le tendr por desistido de su solicitud, circunstancia que se har constar en su expediente,
figurando en el acta de evaluacin, como no presentada. Se considerar causa justificada los casos en los que
la no asistencia est motivada por enfermedad de la persona candidata que le imposibilite su asistencia, o por
acontecer un deber inexcusable. En estos supuestos, deber justificarse la circunstancia acaecida mediante
documento acreditativo de la misma. En caso de justificar la ausencia, la presidencia de la comisin, en el plazo
de diez das hbiles siguientes a la justificacin, notificar por correo electrnico o postal a la persona candidata
una nueva fecha para la prueba de evaluacin.
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9. Durante el desarrollo del proceso de evaluacin el incumplimiento grave por parte de la persona
candidata de las normas de prevencin de riesgos laborales que se deban aplicar en las actividades de evaluacin
podr provocar su interrupcin y la valoracin negativa de la competencia correspondiente.
10. Las actuaciones de la fase de evaluacin tendrn que estar concluidas antes del 6 noviembre de
2015.
Decimocuarto. Personas asesoras y evaluadoras.
1. El asesoramiento y la evaluacin sern realizados por profesionales habilitados como personas
asesoras y evaluadoras, para las unidades de competencia correspondientes, tanto por parte de la Administracin
General del Estado como por parte de las distintas Comunidades Autnomas. Para la obtencin de la citada
habilitacin habrn tenido que superar una formacin especfica convocada al efecto.
2. La persona titular de la Secretara General de Formacin Profesional y Educacin Permanente
nombrar o designar a las personas que realizarn las funciones de asesoramiento y evaluacin, entre las
personas que se encuentren habilitadas para su desempeo y hayan solicitado participar en la ltima convocatoria
de actualizacin del registro baremado de personas asesoras y evaluadoras en Andaluca realizada antes de
su nombramiento o designacin, donde se fijar el criterio de baremacin para la seleccin de las personas
asesoras y evaluadoras, y teniendo en cuenta las necesidades del procedimiento.
3. Las personas seleccionadas para participar en el procedimiento de evaluacin y acreditacin de
competencias profesionales, debern desempear sus funciones, tal como quedan descritas en los artculos 23,
24 y 28 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio.
4. La renuncia a participar en el procedimiento despus de su nombramiento o designacin sin causa
justificada, conllevar la no participacin en prximas convocatorias en la Comunidad Autnoma de Andaluca.
5. Las personas asesoras y evaluadoras debern atender sus funciones fuera de su horario laboral
y propondrn, en la medida de lo posible, un horario flexible adaptado a las necesidades de las personas
candidatas y de la propia persona asesora o evaluadora.
6. En ningn caso, la persona asesora o evaluadora podr simultanear su condicin con la de persona
candidata dentro de la misma cualificacin profesional o de la misma comisin de evaluacin en la que ejerce sus
funciones. Asimismo, las personas designadas para el asesoramiento no podrn participar como evaluadoras.
Decimoquinto. Fase de acreditacin y registro de la competencia profesional.
1. La persona titular de la Direccin General de Formacin Profesional para el Empleo expedir a las
personas candidatas que superen el proceso de evaluacin una acreditacin de cada una de las unidades de
competencia en las que hayan demostrado su competencia profesional, de acuerdo con las actas emitidas por
las comisiones de evaluacin, segn modelo establecido en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio.
2. En el plazo de tres meses, a partir de la fecha de finalizacin del procedimiento, se publicar en la
pgina web del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales, una consulta personalizada para la descarga
de la acreditacin de las unidades de competencia demostradas.
Decimosexto. Reclamacin.
1. En caso de discrepancia con los resultados de la evaluacin de las unidades de competencia, que
se recogen en el acta con los resultados de la evaluacin elaborada por la comisin de evaluacin, la persona
candidata podr presentar reclamacin en el centro de referencia, dirigida a la presidencia de la comisin de
evaluacin correspondiente, en el plazo de diez das hbiles contados a partir del siguiente al de la publicacin
de las actas, conforme al modelo del Anexo IV.
2. En los diez das siguientes a la finalizacin del plazo de reclamaciones, la comisin de evaluacin
realizar una sesin extraordinaria de evaluacin, en la que se resolvern las reclamaciones que se hayan
planteado. En el caso de que algn resultado fuera modificado, se insertar en el acta de evaluacin la oportuna
diligencia y la correspondiente modificacin en la propuesta de certificacin correspondiente a la acreditacin
de las personas candidatas. En todo caso, los resultados de la sesin extraordinaria sern publicados en los
tablones de anuncios del centro de referencia sede de la comisin de evaluacin.
3. Si tras el proceso de revisin por la comisin de evaluacin persiste el desacuerdo con el resultado de
la evaluacin de las unidades de competencia, la persona candidata podr interponer recurso de alzada ante la
persona titular de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, en el plazo de un mes, de conformidad con lo
preceptuado en los artculos 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
Decimosptimo. Efectos de las unidades de competencia acreditadas.
1. La acreditacin de unidades de competencia adquiridas a travs de este procedimiento tiene efectos
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de acreditacin parcial acumulable de conformidad con lo establecido en el artculo 8.3 de la Ley 5/2002, de 19
de junio, con la finalidad, en su caso, de completar la formacin conducente a la obtencin del correspondiente
ttulo de formacin profesional o certificado de profesionalidad.
2. El reconocimiento de las unidades de competencia acreditadas, eximir de la obligacin de realizar

mdulos formativos asociados a las unidades de competencia de los certificados de profesionalidad, segn la
normativa vigente, y que se establece en cada uno de los certificados.
3. Las personas candidatas que a la finalizacin del procedimiento acrediten una o ms unidades de
competencia tendrn derecho a la convalidacin de los mdulos profesionales de ttulos de Formacin Profesional
Inicial o de ttulos profesionales de Formacin Profesional Bsica que establezca el real decreto que regula cada
ttulo.
4. Las personas mayores de 22 aos que tengan acreditadas todas las unidades de competencia
incluidas en un ttulo profesional bsico, bien a travs de certificados de profesionalidad de nivel 1, o por el
procedimiento establecido de evaluacin y acreditacin de competencias profesionales, de conformidad en lo
establecido en el artculo 17, apartado b, del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, recibirn el ttulo de
formacin profesional bsica correspondiente.
Decimoctavo. Plan de formacin.
Al concluir todo el procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales
adquiridas a travs de la experiencia laboral o de vas no formales de formacin, el Instituto Andaluz de
Cualificaciones Profesionales remitir a todas las personas que hayan participado en el procedimiento un informe
personalizado, en el que constar, segn proceda:
a) Posibilidades de formacin, con las orientaciones pertinentes, para que puedan acreditar en
convocatorias posteriores las unidades de competencia para las que haban solicitado acreditacin y no hayan
alcanzado el resultado de demostradas.
b) Posibilidades de formacin, con las orientaciones pertinentes, para completar la formacin
conducente a la obtencin de un ttulo de formacin profesional o certificado de profesionalidad relacionado con
las mismas.
Decimonoveno. Seguimiento.
Los interlocutores sociales ms representativos participarn en la definicin, planificacin y seguimiento
de todo el procedimiento a travs del Consejo Andaluz de Formacin Profesional, en cuyo seno se podr
constituir una Comisin Tcnica de Trabajo Especfica, que se regir por el acuerdo de su creacin. Lo anterior
se entender sin perjuicio de aquellos aspectos que sean competencia exclusiva de otros rganos de la Junta de
Andaluca.
Vigsimo. Sistemas de Gestin de Calidad.
El presente procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales se dotar de
sistemas de gestin de la calidad, con el fin de asegurar que se logren los objetivos y se cumplan las finalidades
y los principios establecidos en el Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio.
Vigsimo primero. Permisos individuales de formacin.
Para facilitar el acceso al procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales
de las personas que estn trabajando, se podrn utilizar los permisos individuales de formacin, de conformidad
con lo previsto en el artculo 21 de la Orden TAS/2307/2007, de 27 de julio, que desarrolla parcialmente el
Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, que regula el subsistema de formacin profesional para el empleo en
materia de formacin de demanda y su financiacin, y crea el correspondiente sistema telemtico, as como los
ficheros de datos personales de titularidad del Servicio Pblico de Empleo Estatal.
Vigsimo segundo. Indemnizaciones econmicas a las personas asesoras y evaluadoras.
Las personas asesoras y evaluadoras percibirn las indemnizaciones econmicas correspondientes,
de conformidad con lo dispuesto en el Decreto 54/1989, de 21 marzo, sobre indemnizaciones por razn del
servicio de la Junta de Andaluca.
En el caso de personas asesoras y evaluadoras que estn percibiendo prestaciones por desempleo,
tanto contributivas como no contributivas, debern comunicar al Servicio Pblico de Empleo Estatal a travs de
su correspondiente oficina del Servicio Andaluz de Empleo, su colaboracin con el presente procedimiento de
evaluacin y acreditacin de competencias profesionales, al inicio y al final de la fase en la que haya participado
como persona asesora o evaluadora.
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Vigsimo tercero. Publicacin de un extracto de la presente Orden en el Boletn Oficial del Estado.
De conformidad con el artculo 13, apartado 4 del Real Decreto 1224/2009, de 17 de julio, se publicar
un extracto de la presente Orden en el Boletn Oficial del Estado.
Vigsimo cuarto. Efectos.

La presente Orden surtir efectos el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de
Andaluca.
Contra la presente Orden, cabe interponer, en el plazo de dos meses contados a partir del da siguiente
al de su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca, recurso contencioso-administrativo, de
conformidad con lo previsto en los artculos 10, apartado 1, letra a), 14, apartado 1 y 46 de la Ley 29/1998, de
13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa, o, potestativamente, recurso de reposicin
en el plazo de un mes, a contar desde el da siguiente a su publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de
Andaluca, ante este mismo rgano, de conformidad con el artculo 115, apartado 2 de la Ley 9/2007, de 22 de
octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca, en relacin con los artculos 107, apartado 1, 116 y 117
de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre.
Sevilla, 8 de abril de 2015
LUCIANO ALONSO ALONSO

Consejero de Educacin, Cultura y Deporte,
en funciones
00067833
(Pgina 1 de 3) ANEXO I
Unin Europea
MINISTERIO DE
CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE EDUCACIN,
CULTURA
SECRETARA GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL
Y DEPORTE
Y EDUCACIN PERMANENTE Fondo Social Europeo
CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA
SOLICITUD DE INSCRIPCIN Y AUTOBAREMO EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Y ACREDITACIN DE LAS

COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS A TRAVS DE LA EXPERIENCIA LABORAL O DE VAS NO FORMALES DE
FORMACIN PARA DETERMINADAS CUALIFICACIONES PROFESIONALES EN EL MBITO DE LA COMUNIDAD
AUTNOMA DE ANDALUCA, REGULADO POR EL REAL DECRETO 1224/2009 DE 17 DE JULIO.
Orden de de de (BOJA n de fecha )
1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

PRIMER APELLIDO: SEGUNDO APELLIDO: NOMBRE:
N DNI/NIE/PASAPORTE: NACIONALIDAD: LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: SEXO:

HOMBRE MUJER
DOMICILIO:
TIPO DE VA: NOMBRE DE LA VA: KM. VA: LETRA: NMERO: ESCALERA: PISO: PUERTA:
LOCALIDAD: PROVINCIA: PAS: CD. POSTAL:
TELFONO: FAX: CORREO ELECTRNICO:
2 NIVEL DE ESTUDIOS FINALIZADOS

NIVEL DE ESTUDIOS FINALIZADOS:
SIN ESTUDIOS PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATO FP GRADO MEDIO FP GRADO SUPERIOR UNIVERSITARIOS
3 SITUACIN ACTUAL
Trabajador/a por cuenta ajena. Trabajador por cuenta propia.
Voluntario/a o Becario/a Desempleado/a desde fecha:
REQUISITOS LABORALES O DE FORMACIN RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A

4
ACREDITAR:
Experiencia laboral. Justificar al menos 3 aos, con un mnimo de 2.000 horas trabajadas en total, en los ltimos 10 aos transcurridos
antes de realizarse la convocatoria. Para las unidades de competencia de nivel I, se requerirn 2 aos de experiencia laboral con un mnimo
de 1200 horas trabajadas en total. En ambos casos el requisito deber reunirse en la fecha de inicio del plazo de presentacin de
solicitudes.
Formacin. Justificar al menos 300 horas, en los ltimos 10 aos transcurridos antes de realizarse la convocatoria. Para las unidades de
competencia de nivel I, se requerirn al menos 200 horas. En ambos casos el requisito deber reunirse en la fecha de inicio del plazo de
presentacin de solicitudes.
002220/1D
5 UNIDADES DE COMPETENCIA PENDIENTES DE ACREDITAR DE CONVOCATORIAS ANTERIORES

En caso de solicitar acreditacin en unidades de competencias pendientes de acreditar de convocatorias anteriores, reguladas por la Orden de 11 de
noviembre del 2011 Acredita 2011; la Orden de 5 de julio de 2013 Acredita 2013; la Orden de 1 de abril de 2014, la Orden de 21 de marzo de
2014 de la convocatoria de la cualificacin profesional de ADG310_3 y la Orden de 20 de mayo de 2014 de la convocatoria de la cualificacin
profesional de MAP593_2 de Acredita 2014, indicar el Cdigo de la/s Unidad/es de Competencia por la/s que desea participar:
"ACREDITA 2011" UC: UC: UC: UC:
UC: UC: UC: UC: UC:
UC: UC: UC: UC: UC:
UC: UC: UC: UC: UC:
00067833
CDIGO IDENTIFICATIVO (Pgina 2 de 3) ANEXO I
6 DECLARACIN, SOLICITUD DE CUALIFICACIONES

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad que son ciertos cuantos datos figuran en la presente solicitud y SOLICITA la
inscripcin, con la experiencia y/o formacin que se expresa, en el procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales en
las siguientes cualificaciones profesionales del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de la presente convocatoria. Para cada
cualificacin por la que desea participar deber indicar la experiencia y/o formacin no formal conforme a las instrucciones de la
presente convocatoria. FAAP: Formacin no formal obtenida al amparo de las Administraciones Pblicas FNAAP: Formacin no formal obtenida
no al amparo de las Administraciones Pblicas
EXPERIENCIA PROFESIONAL relacionada con HORAS FORMACIN
las competencias profesionales a acreditar, a relacionadas con las
jornada completa y experiencia como persona competencias profesionales a
voluntaria o becaria. acreditar
CDIGO/CUALIFICACIN
VOLUNTARIO/A Y
EXPERIENCIA LABORAL
BECARIO/A N DE HORAS N DE HORAS
N DE N DE N DE N DE N DE FAAP FNAAP
AOS MESES DAS AOS HORAS
AFD097_3: Acondicionamiento fsico en sala de entrenamiento polivalente.
ADG308_2: Actividades de gestin administrativa.
ADG310_3: Asistencia Documental y de Gestin en Despachos y Oficinas.
ADG311_3: Comercializacin y Administracin de Servicios y Productos Financiero
COM085_2: Actividades de venta.
ELE257_2: Montaje y mantenimiento de instalaciones elctricas de baja tensin.
HOT093_2: Cocina.
HOT222_1: Operaciones bsicas de pisos en alojamientos.
IFC297_2: Confeccin y publicacin de pginas web.
IFC298_2: Montaje y reparacin de sistemas microinformticos.
MAP593_2: Operaciones Portuarias de Carga, Estiba, Descarga, Desestiba y Transbordo
QUI117_3: Anlisis Qumico.

SAN025_2: Transporte sanitario.
SAN122_2: Atencin sanitaria a mltiples vctimas y catstrofes.
SEA129_2: Extincin de incendios y salvamento.
SEA534_2: Prevencin de incendios y mantenimiento.
SSC089_2: Atencin sociosanitaria a personas en el domicilio.
SSC320_2: Atencin sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.
SSC444_3: Atencin al alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)
en Centros Educativos.
SSC611_3: Prestacin de Servicios Bibliotecarios.
7 SOLICITUD DE CENTROS DE ASESORAMIENTO Y EVALUACIN

Indicar, por orden de preferencia, los centros donde quiere ser asesorado/a y evaluado/a para cada cualificacin profesional solicitada.
Cualificacin 1
Cdigo del Centro Nombre del Centro Localidad Provincia
(indicar cdigo)
002220/1D
Cualificacin 2
(indicar cdigo)
Cualificacin 3
(indicar cdigo)
00067833
CDIGO IDENTIFICATIVO (Pgina 3 de 3) ANEXO I
8 CONSENTIMIENTO EXPRESO DNI/NIE

La persona abajo firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de identidad a travs del Sistema de Verificacin
de Datos de Identidad.
NO CONSIENTE y aporta fotocopia autenticada del DNI/NIE.
9 AUTORIZACIN EXPRESA PARA NOTIFICACIONES ELECTRNICAS

Marque con una X lo que corresponda si desea que las notificaciones que proceda efectuar, se practiquen por medios electrnicos a travs del
Sistema de Notificacin Notific@ de la Junta de Andaluca en los trminos de lo expresado en el Decreto 68/2008, de 26 de febrero, por el que se
suprime la aportacin de la fotocopia de los documentos identificativos oficiales y del certificado de empadronamiento en los procedimientos
administrativos de la Administracin de la Junta de Andaluca y se establece la sede electrnica para la prctica de la notificacin electrnica.
AUTORIZO como medio de notificacin preferente la notificacin electrnica y manifiesto que dispongo de una direccin habilitada en el
Sistema de Notificaciones Notific@.
AUTORIZO como medio de notificacin preferente la notificacin electrnica y NO dispongo de una direccin electrnica habilitada en el
Sistema de Notificaciones Notific@, por lo que AUTORIZO a la Consejera/Agencia a tramitar mi alta en el referido sistema.
Indique la direccin electrnica y/o el nmero de mvil donde informar sobre las notificaciones practicadas en el Sistema de Notificaciones Notific@.
Nombre: Primer apellido: Segundo apellido:
DNI/NIE: Correo electrnico: N mvil:
10 LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, ser ciertos cuantos datos figuran en el presente anexo.
En a de de
LA PERSONA SOLICITANTE
Fdo.: (Nombre, apellidos y firma)
ILMO/A. SR/A. SECRETARIO/A GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN PERMANENTE

PROTECCIN DE DATOS
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, de la Consejera de Educacin, Cultura
y Deporte le informa que los datos personales obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/impreso/formulario y dems que se adjuntan van a ser
incorporados, para su tratamiento, en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como finalidad facilitar los
procesos administrativos de gestin, seleccin y notificacin asociados a las convocatorias del procedimiento de acreditacin de competencias profesionales.
De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito a la Direccin
General de Participacin e Innovacin Educativa. C/ Juan Antonio Vizarrn, s/n. Edificio Torretriana . 41092 Sevilla.
002220/1D
00067833
(Pgina 1 de 1) ANEXO II
Unin Europea
MINISTERIO DE
CULTURA
Y DEPORTE
RECLAMACIN A LA BAREMACIN PROVISIONAL DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Y ACREDITACIN DE LAS

COMPETENCIAS PROFESIONALES ADQUIRIDAS A TRAVS DE LA EXPERIENCIA LABORAL O DE VAS NO FORMALES DE
FORMACIN PARA DETERMINADAS UNIDADES DE COMPETENCIA DE LA/S CUALIFICACIN/ES PROFESIONAL/ES
EN EL MBITO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE ANDALUCA, REFLEJADO EN LA ORDEN DE

Y REGULADO POR EL REAL DECRETO 1224/2009, DE 17 DE JULIO.

DNI/NIE/PASAPORTE: TELFONO: CORREO ELECTRNICO:
MOTIVO DE LA RECLAMACIN:
No aparece en el listado No est de acuerdo con la puntuacin
Error en los datos grabados Error en la cualificacin sealada Otros
2 SOLICITUD, LUGAR, FECHA Y FIRMA

SOLICITA, sea revisada la baremacin provisional de los apartados y mritos que se relacionan a continuacin (indicar apartados o subapartados,
mritos y, en su caso, documentacin aclaratora), y se consideren las siguientes alegaciones:
En a de de
LA PERSONA RECLAMANTE
002220/1/A02D
Fdo.:

PROTECCIN DE DATOS
00067833
(Pgina 1 de 1) ANEXO III
Unin Europea
MINISTERIO DE
CULTURA
Y DEPORTE
SOLICITUD
MATRICULACIN DE UNIDAD/ES DE COMPETENCIA A EVALUAR
1 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA PERSONA CANDIDATA

2 RESUMEN DE MRITOS DE LA PERSONA CANDIDATA

CDIGO DE CUALIFICACIN: NIVEL: IDENTIFICACIN:
3 UNIDAD/ES DE COMPETENCIA PARA LAS QUE SOLICITA EVALUACIN

CDIGO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA DENOMINACIN
4 LUGAR, FECHA Y FIRMA

En a de de
002220/1/A03D
Fdo.:

PROTECCIN DE DATOS
00067833
(Pgina 1 de 1) ANEXO IV
Unin Europea
MINISTERIO DE
CULTURA
Y DEPORTE
RECLAMACIN A LA COMISIN DE EVALUACIN
1 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA PERSONA CANDIDATA

2 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA COMISIN EVALUADORA

CDIGO DE LA COMISIN: CDIGO DEL CENTRO: NOMBRE DEL CENTRO:
3 UNIDAD/ES DE COMPETENCIA QUE SOLICITA REVISIN DE EVALUACIN

CDIGO DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA DENOMINACIN
4 MOTIVO DE LA SOLICITUD DE REVISIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

Motivo razonado:
002220/1/A04D
En a de de
Fdo.:
ILMO/A. SR/A. PRESIDENTE DE LA COMISIN DE EVALUACIN DE

PROTECCIN DE DATOS
00067833
(Pgina 1 de 2) ANEXO V
Unin Europea
MINISTERIO DE
EDUCACIN,
CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE CULTURA
SECRETARA GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN PERMANENTE Y DEPORTE Fondo Social Europeo

27 de abril 2015
RELACIN DE DOCUMENTACIN A PRESENTAR PARA LA PARTICIPACIN EN

CONVOCADO MEDIANTE LA ORDEN O RESOLUCIN ABAJO INDICADA, RELACIONADA CON LOS PROCEDIMIENTOS DE RECONOCIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS
PROFESIONALES ADQUIRIDAS A TRAVS DE LA EXPERIENCIA LABORAL O DE VAS NO FORMALES DE FORMACIN, REGULADOS POR EL R.D. 1224/2009, DE 17 DE JULIO.
Orden de de de (BOJA n de fecha ) o Resolucin de de de (BOJA n de fecha )

CUALIFICACIONES: 1 2 3 4 5
2 RELACIN DE DOCUMENTACIN
DESCRIPCIN DE DOCUMENTOS FECHA DEL CUALIFICACIN/ES PARA LAS QUE SE APORTA EL DOCUMENTO
DOCUMENTO N
(Indicar tipo documentos DNI/NIE/Pasaporte, Vida Laboral, Contratos, Formacin, Certificados, Otros...) DOCUMENTO (Indicar "TODAS" si se aporta para todas las cualificaciones solicitadas)
002264/1D
Boletn Oficial de la Junta de Andaluca
Nm. 79 pgina 45
00067833
00067833
CDIGO IDENTIFICATIVO (Pgina 2 de 2) ANEXO V
2 RELACIN DE DOCUMENTACIN (Continuacin)

DESCRIPCIN DE DOCUMENTOS FECHA DEL CUALIFICACIN/ES PARA LAS QUE SE APORTA EL DOCUMENTO
DOCUMENTO N
(Indicar tipo documentos DNI/NIE/Pasaporte, Vida Laboral, Contratos, Formacin, Certificados, Otros...) DOCUMENTO (Indicar "TODAS" si se aporta para todas las cualificaciones solicitadas)
Nm. 79 pgina 46
3 DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

La persona abajo firmante DECLARA, bajo su expresa responsabilidad, ser ciertos cuantos datos figuran en el presente anexo.
En a de de
002264/1D
Boletn Oficial de la Junta de Andaluca
Fdo.: (Nombre, apellidos y firma)

NORMAS DE CUMPLIMENTACIN: Enumerar los documentos presentados. Utilice una relacin ordenada para todas las cualificaciones por las que se presenta. Si necesita ms de una hoja, enumrelas. Ejemplo: 1 de 1, 1 de 2, 1 de 3 ...
DESCRIPCIN DEL DOCUMENTO: Describa el documento numerado de manera clara y concisa. Ejemplo: Contrato Empresa "X" ocupando el puesto de ...
FECHA DEL DOCUMENTO: Indicar la fecha de emisin o firma del documento.
27 de abril 2015

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27 de abril 2015

Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 79 pgina 27

Consejera de Educacin, Cultura y Deporte

Orden de 8 de abril de 2015, por la que se convoca para el ao 2015 el procedimiento de

de Andaluca, un procedimiento de evaluacin y acreditacin de las competencias profesionales adquiridas

Segundo. rgano responsable e instructor del procedimiento.

un mnimo de 1.200 horas trabajadas en total.

lo establecido en el artculo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, y en los artculos 82 y siguientes de

1. En el caso de personas asalariadas:

Undcimo. Lugares de realizacin de las fases de asesoramiento y evaluacin.

2. El reconocimiento de las unidades de competencia acreditadas, eximir de la obligacin de realizar

Vigsimo cuarto. Efectos.

LUCIANO ALONSO ALONSO

CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA

SOLICITUD DE INSCRIPCIN Y AUTOBAREMO EN EL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Y ACREDITACIN DE LAS

Orden de de de (BOJA n de fecha )

1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

N DNI/NIE/PASAPORTE: NACIONALIDAD: LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: SEXO:

LOCALIDAD: PROVINCIA: PAS: CD. POSTAL:

TELFONO: FAX: CORREO ELECTRNICO:

2 NIVEL DE ESTUDIOS FINALIZADOS

REQUISITOS LABORALES O DE FORMACIN RELACIONADOS CON LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A

5 UNIDADES DE COMPETENCIA PENDIENTES DE ACREDITAR DE CONVOCATORIAS ANTERIORES

CDIGO IDENTIFICATIVO (Pgina 2 de 3) ANEXO I

6 DECLARACIN, SOLICITUD DE CUALIFICACIONES

QUI117_3: Anlisis Qumico.

7 SOLICITUD DE CENTROS DE ASESORAMIENTO Y EVALUACIN

CDIGO IDENTIFICATIVO (Pgina 3 de 3) ANEXO I

8 CONSENTIMIENTO EXPRESO DNI/NIE

9 AUTORIZACIN EXPRESA PARA NOTIFICACIONES ELECTRNICAS

10 LUGAR, FECHA Y FIRMA

Fdo.: (Nombre, apellidos y firma)

ILMO/A. SR/A. SECRETARIO/A GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN PERMANENTE

CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA

RECLAMACIN A LA BAREMACIN PROVISIONAL DEL PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN Y ACREDITACIN DE LAS

EN EL MBITO DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE ANDALUCA, REFLEJADO EN LA ORDEN DE

Orden de de de (BOJA n de fecha )

1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

DNI/NIE/PASAPORTE: TELFONO: CORREO ELECTRNICO:

2 SOLICITUD, LUGAR, FECHA Y FIRMA

ILMO/A. SR/A. SECRETARIO/A GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN PERMANENTE

(Pgina 1 de 1) ANEXO III

CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA

Orden de de de (BOJA n de fecha )

1 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA PERSONA CANDIDATA

DNI/NIE/PASAPORTE: TELFONO: CORREO ELECTRNICO:

2 RESUMEN DE MRITOS DE LA PERSONA CANDIDATA

3 UNIDAD/ES DE COMPETENCIA PARA LAS QUE SOLICITA EVALUACIN

4 LUGAR, FECHA Y FIRMA

ILMO/A. SR/A. SECRETARIO/A GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL Y EDUCACIN PERMANENTE

CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA

RECLAMACIN A LA COMISIN DE EVALUACIN

Orden de de de (BOJA n de fecha )

1 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA PERSONA CANDIDATA

DNI/NIE/PASAPORTE: TELFONO: CORREO ELECTRNICO:

2 DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA COMISIN EVALUADORA

3 UNIDAD/ES DE COMPETENCIA QUE SOLICITA REVISIN DE EVALUACIN

4 MOTIVO DE LA SOLICITUD DE REVISIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA

ILMO/A. SR/A. PRESIDENTE DE LA COMISIN DE EVALUACIN DE

CDIGO IDENTIFICATIVO N REGISTRO, FECHA Y HORA

RELACIN DE DOCUMENTACIN A PRESENTAR PARA LA PARTICIPACIN EN

Orden de de de (BOJA n de fecha ) o Resolucin de de de (BOJA n de fecha )

1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE

DNI/NIE/PASAPORTE: TELFONO: CORREO ELECTRNICO:

Boletn Oficial de la Junta de Andaluca Nm. 79 pgina 27

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