212027 PROYECTO DE INGENIERA 2

GUA DEL COMPONENTE PRCTICO

PARA ESTUDIANTES CON CONDICIONES PARTICULARES

Esta gua de componente prctico es exclusiva para estudiantes que residan o que esten
inscritos en zonas de la UNAD en las que no haya instalada una Celda de Manufactura, o que
presenten alguna condicin particular demostrada que les limite o impida desarrollar el
componente prctico del curso de manera presencial, la cual debi ser informada
oportunamente al director del curso.

Las actividades aqu planteadas las debe desarrollar el estudiante de manera estrictamente
individual, y aquellos estudiantes que manifiesten alguna condicin particular, junto con el
informe de desarrollo de las actividades deben anexar ademas una constancia vlida que
demuestre la condicin especial invocada.

El informe del Laboratorio Simulado 2 se debe entregar al director de curso a travs del correo
institucional (victor.rodriguez@unad.edu.co) con plazo mximo viernes 24 de noviembre de
2017 hasta las 11:55 pm, y se calificar sobre una base de 75 puntos, de acuerdo con la rbrica
que aparece al final de esta gua.

LABORATORIO SIMULADO 2: DESCRIPCIN TECNOLGICA DE LA CELDA DE

MANUFACTURA
DESARROLLO DE LA PRCTICA SIMULADA

PARTE 1 AULA: Modelado de Sistemas de Eventos Discretos. En esta parte se hace una
aproximacin terica a los conceptos de modelado de sistemas de eventos discretos y
su representacin mediante diagramas de etapa transicin GRAFCET. Para ello:

1.1 El estudiante observar los videos Metodo Grafcet. Introduccin1 Ver video. (Si el
video no abre use el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=Kp2g7M7Ef-
c). y Mtodo Grafcet. Elementos2. Ver video (Si el video no abre use el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=hv0w-D5cdls).
1.2 ACTIVIDAD: Con base en los videos vistos, el estudiante debe elaborar el diagrama
Grafcet de niveles 1 y 2 para el problema de llenado del tanque de techo (figura 1).

1
Elvira, C. (2014). Mtodo Grafcet. Introduccin. [Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=Kp2g7M7Ef-c
2
Elvira, C. (2014). Mtodo Grafcet. Elementos. [Video]. Recuperado de: https:// https://www.youtube.com/watch?v=hv0w-
D5cdls
 Figura 1. Esquema fisico de un sistema de llenado Figura 2.. Esquema del control de llenado para
para tanque de techo. tanque de techo.
(Tomado de: https://k60.kn3.net/taringa/7/F/F/D/9/A/Wolfman77/B23.jpg) (Tomado de: http://i.imgur.com/21MHoVj.png)

PARTE 2. LABORATORIO: Programacin de la Celda de Manufactura. En esta parte el

estudiante ver las nociones bsicas sobre la Programacin en lenguaje KOP Ladder o
Lenguaje Escalera para poner en marcha cada uno de los mdulos de la Celda de Manufactura.
Para ello:

2.1 El estudiante observar el video 09-Principios de programacin, diagrama de

escalera3 en el cual se dan a conocer las nociones bsicas de la programacin
industrial. Ver video (Si el video no abre use el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=VXBoQd4ag3E).

2.2 El estudiante observar el video #1 Como pasar de Grafcet a diagrama de contactos

PLC4 (Ver video, si el video no abre use el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=HPQA0Wmo6Gk).

2.3 ACTIVIDAD: Con base en los siguientes imgenes de la programacin Ladder de la

celda de manufactura para las estaciones de procesamiento (figura 3) y de
almacenamiento (figura 4), elaborar los diagramas Grafcet de niveles 1 y 2 para cada
una de las estaciones [aunque lo normal es hacer lo contrario]:

3
Sendoya, D.(2013). 09-Principios de programacin, diagrama en escalera. [Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=zUfybGqKewA
4
INGENIERA UNIVERSITARIA (2017) #1 Como pasar de Grafcet a diagrama de contactos PLC [Video]. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=HPQA0Wmo6Gk)
Figura 3. Diagrama Ladder para la estacin de Procesamiento.
Figura 4. Diagrama Ladder para la estacin de Almacenamiento.
PRODUCTO ESPERADO
De la parte 1: El desarrollo de la Actividad 1.2 sobre Modelado de Sistemas de Eventos
Discretos.
De la parte 2: Informe con la descripcin lgica de cada uno de los mdulos (estaciones) de
la Celda de Manufactura, haciendo la representacin grfica (simblica) del mdulo (estacin),
usando diagramas GRAFCET de niveles 1 y 2 (Actividad 2.3).
El documento deber tener la siguiente estructura:
Portada
Introduccin.
Objetivo de la prctica.
Desarrollo de la Actividad 1.2 (Diagramas GRAFCET de niveles 1 y 2 para el
problema propuesto)
Desarrollo de la Actividad 2.3 (Diagramas GRAFCET de niveles 1 y 2 para las
estaciones de Procesamiento y Almacenamiento de la celda)
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas (norma APA)
 RBRICA ANALTICA DE EVALUACIN
212027 COMPONENTE PRCTICO
PARA ESTUDIANTES CON CONDICIONES PARTICULARES
INFORME DEL LABORATORIO SIMULADO 2

CRITERIOS DE DESEMPEO DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL MAXIMO

ASPECTOS EVALUADOS
VALORACIN ALTA VALORACIN MEDIA VALORACIN BAJA PUNTAJE
El estudiante desarroll El estudiante desarroll
correctamente la parcialmente la actividad propuesta El estudiante no realiz la actividad
DESARROLLO DE LA
actividad propuesta en la en la parte 1. y/o no la desarroll propuesta en la parte 1.
ACTIVIDAD DE LA PARTE 1 30
parte 1. correctamente.
PUNTAJE DE LA
(De 16 a 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (0 puntos)
CATEGORA
DESCRIPCIN LGICA DE El estudiante realiz
El estudiante realiz la descripcin
CADA UNO DE LOS correctamente la
lgica de los mdulos de la celda de El estudiante no realiz la
MDULOS DE LA CELDA descripcin lgica de los
manufactura, pero los diagramas no descripcin lgica de los mdulos de
DE MANUFACTURA mdulos de la celda de
eran correctos y/o no incluy los dos la celda de manufactura. 30
MEDIANTE DIAGRAMAS manufactura en los 2
niveles.
GRAFCET niveles solicitados.
PUNTAJE DE LA
(De 16 a 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (0 puntos)
CATEGORA
El informe presentado El informe presentado no contiene El estudiante no entreg el informe
ESTRUCTURA DEL contiene todos los todos los puntos solicitados y/o no del Laboratorio simulado 1.
INFORME puntos solicitados y estn correctamente desarrollados.
estn correctamente 15
desarrollados.
PUNTAJE DE LA
(De 8 a 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (0 puntos)
CATEGORA
PUNTAJE TOTAL: 75