Fraccionarios

Fraccin de una unidad

Trminos de una fraccin.

Comparacin de
fracciones
Las fracciones y la unidad.

Ejercicios
Nociones de Geometria

ngulos y clases
Un angulo se forma cuando dos semirrectas o lados tienen un punto de origen comn o vrtice.

1. Dibuja ngulos.

2. Utiliza el transportador para medir cada angulo.

3. Resuelve.
 Cuanto miden los ngulos interiores del aviso?

Polgonos.
Una figura plana limitada por varios segmentos de recta se denomina polgono.

Los polgonos se nombran segn el numero de sus lados, as:

Operaciones con Naturales

Multiplicacion por una

cifra
Para multiplicar por una cifra, se multiplica el numero de por las unidades, despues, por las decenas, por las centenas y asi
sucesivamente. Por ejemplo:
EJERCICIOS.
1. Escribe en las casillas en blanco las cantidades correctas para completar las siguientes multiplicaciones.

2. Resuelve las multiplicaciones. Luego, encuentra los productos en la sopa de nmeros.

3. Une con una lnea, cada multiplicacin con su producto.

Multiplicacion por dos

cifras
Une con una lnea, cada multiplicacin con su producto. El mtodo para multiplicar por un nmero de dos cifras se basa
en la descomposicin de nmeros y en la propiedad distributiva, asi:

25 * 12 = 25 * (10 + 2) = (25 * 10) + (25 * 2)

= 250 + 50 = 300

EJERCICIOS

1. Escribe en forma vertical. Luego multiplica.

2. Observa lo que dice cada nio. Luego, colorea cada pez segn corresponda. Amarillo Andres- Morado Camilo. Realiza
las multiplicaciones.
3. Con los nmeros de las tarjetas, forma un factor de tres cifras y otro factor de dos cifras. Luego halla el producto.
 Multiplicaciones
abreviadas.
* Para multiplicar un nmero por diez, se multiplica el nmero por 1 y se escribe un cero a la derecha del nmero.
Por ejemplo: 23 * 10 = 230

* Para multiplicar un numero por 100, se multiplica el numero por 1 y se escriben dos ceros a la derecha del numero.
Por ejemplo : 47 * 100 = 4.700

* Para multiplicar un numero por 1.000 se multiplica el numero por 1 y se escriben tres ceros a la derecha del numero.
Por ejemplo : 69 * 1.000 = 69.000

Ejercicios

1. Realiza las multiplicaciones.

Lee la situacin. Luego resuelve.
Problemas
-En un centro comercial por cada hombre trabajan 10 mujeres. Si en el centro hay 89 hombres.
Cuantas mujeres trabajan all?

Para resolver el problema responde:

* Cuantos hombres hay en el centro comercial?

_____________________________________________________________________

* Cuantos mujeres hay por cada hombre?

__________________________________________________________________

* Que significado tiene la expresin " por cada hombre hay 10 mujeres"

_________________________________________________________________

* Resuelve el problema.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

-Observa el aviso. Luego, responde:

Para resolver el problema responde :

* Cuanto cuesta el minicomponente?

____________________________________________________________

* Que costo tiene una cuota del minicomponente?

____________________________________________________________

* De cuantas cuotas se habla en el aviso?

___________________________________________________________

* Escribe la operacin para resolver el problema.

__________________________________________________________
__________________________________________________________

Divisin por una cifra

Para dividir 58 entre 3 se procede as :

EJERCICIOS:

Resuelve las divisiones. Luego, escribe la letra correspondiente al cociente y sabras la respuesta de la adivinanza.
Marca con una X la respuesta correcta en cada situacin.

Se deben empacar 47 botellas en 2 canastas iguales. Cuantas botellas quedan en cada canasta?

Se deben
repartir 68 cartas entre tres jugadores. Cuantas cartas le corresponden a cada jugador?

Une, con una lnea, la division con la solucion con la solucion correspondiente.

52/3 Cociente: 15
Residuo: 1

76/4 Cociente: 17
Residuo: 1

93/6 Cociente: 19
Residuo: 0
47/2 Cociente: 16
Residuo: 1

31/2 Cociente: 15
Residuo: 1

64/4 Cociente: 23
Residuo: 1
Nociones de Estadstica

Datos
Los datos estadsticos son los datos obtenidos en una encuesta, son nmeros que pueden ser comparados, analizados e
interpretados.
El campo del cual son tomados los datos estadsticos se identifican como poblacin o universo.
En un estudio estadstico los mtodos que se aplican son:

A. RECOPILACION: De acuerdo con la localizacin de la informacin los datos estadsticos pueden ser internos y
externos.
Los internos son los registros obtenidos dentro de la organizacin que hace un estudio estadstico,
Los externos se obtienen de datos publicados y encuestas.

B. ORGANIZACIN: En la organizacin de los datos recopilados, el primer paso es corregir cada uno de los elementos
recopilados.

C. REPRESENTACION: Hay 3 maneras de presentar un conjunto de datos mediante enunciados tablas estadsticas y
grficas estadsticas.

D. ANALISIS: Despus de los datos anteriores los datos estadsticos estn listos para hacer analizados, para lo cual
frecuentemente se emplean operaciones matemticas durante el proceso de anlisis.

La profesora a hecho una encuesta a los 20 estudiantes de su clase.

Los nmeros que ves en la tabla son el resultado de realizar el recuento, y se denominandatos estadsticos: 2, 5, 7, ..
 Representacion grafica
de datos.
En los anlisis estadsticos, es frecuente utilizar representaciones visuales complementarias de las tablas que resumen los
datos de estudio. Con estas representaciones, adaptadas en cada caso a la finalidad informativa que se persigue, se
transmiten los resultados de los anlisis de forma rpida, directa y comprensible para un conjunto amplio de personas.

Existen diversas maneras de representar graficamenteuna informacion estadisitica.

Los grficos son medios popularizados y a menudo los ms convenientes para presentardatos, se emplean para tener una
representacin visual de la totalidad de lanformacin. Los grficos estadsticos presentan los datos en forma
de dibujo de tal modo que se pueda percibir fcilmente los hechos esenciales y compararlos con otros.

1. GRFICOS LINEALES

Normalmente usados para estudiar la evolucin de uno o varios fenmenos a lo largo del tiempo. Esta ltima
variable (t) se representa en el eje horizontal, mientras que los datos estudiados se miden con referencia al eje
vertical.Eneste caso se trata del estudio de la variacin temporal de la superficie de regado frete a la SAU total
de Espaa.

2. GRFICOS DE BARRAS
Un diagrama de barras es una representacin grfica de la informacin obtenida en una encuesta.
El diagrama de barras correspondiente a la encuesta que realiz Camila se realiza dibujando un cuadro por
cada uno de los estudiantes en cada opcin.

3. GRFICOS CIRCULARES
Es otro mtodo empleado con frecuencia para datos cualitativos, en el que
un crculo representa el total, y un segmento o porcin del pastel es la proporcin
o porcentaje de cada categora de la variable (figura 24). Es el grfico adecuado
para variables con categoras mutuamente excluyentes (no se puede estar
soltero y casado a la vez).
 Tabla de frecuencia
Una tabla de frecuencias es un arreglo en el cual se organiza y registra la informacin obtenida en un estudio o
en una encuesta.

Organicemos la siguiente informacin en una tabla de frecuencias:

Camila pregunt a sus compaeros de clase, Cul es tu deporte favorito?

Sus compaeros respondieron as:

Las respuestas fueron: ftbol, baloncesto, natacin y tenis. Estas se escriben en la columna deporte favorito y
luego, se hace el conteo por opcin.

A esta tabla se le denomina tabla de frecuencias.

Nociones de Geometria

Poledros
Un poliedro es, en el sentido dado por la geometra clsica al trmino, un cuerpo geomtrico cuyas caras son planas y
encierran un volumen finito. La palabra poliedro viene del griego clsico, de la palabra , de poli muchas
y edron caras.

Los poliedros se conciben como cuerpos tridimensionales, pero hay semejantes topolgicos del concepto en
cualquier dimensin. As, el punto o vrtice es el semejante topolgico del poliedro en cero dimensiones, una arista o
segmento lo es en 1 dimensin, el polgono para 2 dimensiones; y el polcoro el de cuatro dimensiones. Todas estas
formas son conocidas como politopos, por lo que podemos definir un poliedro como un poltopo tridimensional.
 Cubos
Un cubo es un poliedro de seis caras cuadradas congruentes, siendo uno de los llamados slidos platnicos.
Es un espacio de cuatro dimensiones
Un cubo, adems de ser un hexaedro, puede ser clasificado tambin como paraleleppedo, recto y rectngulo, pues
todas sus caras son de cuatro lados y paralelas dos a dos, e incluso como un prisma de base cuadrangular y altura
equivalente al lado de la base.

Prismas
 Elementos de un prisma

La altura de un prisma es la distancia entre las bases. Los lados de las bases constituyen las aristas basicas y
los lados de las caras laterales estan son iguales y paralelas entre si.

Paraleleppedos
Un paraleleppedo es un poliedro en el que todas sus caras son paralelogramos.
Los paralelogramos son cuadrilteros que tienen los lados opuestos paralelos e iguales.
 Un paraleleppedo rectangular es aquel que posee aristas laterales perpendiculares a las bases y las caras
son rectngulos.

Un paraleleppedo oblicuo varia respecto al del paraleleppedo recto solo en que la altura debe medirse en la
perpendicular levantada desde el plano que contiene a base inferior hasta algun punto de la base superior como muestra la
line roja en la figura adjunta.

El el paraleleppedo recto o rectangular cuyas aristas son todas iguales.

 Recuerdas cules son?

Observa los siguientes paraleleppedos y completa:

Tienen caras, por lo tanto son hexaedros.

Sus caras son todas .

Las caras opuestas son e .

Poseen vrtices.

Tienen aristas. Las aristas laterales son y .

Pirmides
Pirmide, es un slido que tiene por base un polgono y cuyas caras son tringulos que se renen en un mismo punto llamado vrtice.
Pirmide regular poliedro limitado por una base que es un polgono cualquiera y varias caras laterales, que son tringulos
con un vrtice comn llamado vrtice da la pirmide.

Propiedades:

*Si una pirmide es regular, sus caras laterales son tringulos issceles iguales.

*La altura de cada uno de dichos tringulos se llama apotema de la pirmide.

*Sus aristas laterales son iguales.

Cuando una pirmide regular se secciona con un plano paralelo a su base, se llama tronco de pirmide regular a la parte de la
pirmide comprendida entre el plano y la base.

Tetraedro
El tetraedro es un poliedro regular que est formado por cuatro caras, cada una de las cuales es un
tringulo equiltero.Contiene 4 vrtices y 6 aristas, por lo que verifica el teorema de Euler

caras + vrtices = aristas + 2

 Recta
Es una sucesin infinita de puntos que tienen
la misma direccin. La recta no tiene ni principio ni fin.
Por dos puntos del plano pasa una nica recta.
Se representa por medio de una letra minscula.

Es uno de los entes geomtricos fundamentales, junto al punto y el plano. Son considerados conceptos apriorsticos ya
que su definicin slo es posible a partir de la descripcin de las caractersticas de otros elementos similares.

TIPOS DE RECTAS:

RECTAS PARALELAS: Son las rectas

situadas en el mismo plano que por mucho
que se prolonguen nunca se cortan.

RECTAS SECANTES: Son las rectas

situadas en un mismo plano que se cortan en
un punto.

RECTAS PERPENDICULARES: Son las rectas secantes que dividen al plano en

cuatro partes iguales formndo cuatro ngulos rectos
 Semirrecta
SEMIRRECTA: Un punto de una recta la divide en dos semirrectas. La semirrecta
tiene principio pero no tiene fin.

Es la parte de una recta conformada por todos los puntos que se ubican hacia un lado de un punto fijo de la recta. Una
semirrecta tiene un primer punto, denominado origen y, por otra parte, se extiende hacia el infinito, como las rectas.
Considerando la biyeccin entre una recta y los nmeros reales, los reales positivos corresponden a una semirrecta, los
reales negativos corresponden a otra semirrecta y el cero corresponde al punto frontera entre las dos semirrectas,
tambin llamado origen.

Segmento
SEGMENTO: Es la porcin de recta limitada por dos puntos de la misma. A estos dos
puntos se les llama extremos del segmento. Es un fragmento de recta que est comprendido entre dos puntos.
As, dados dos puntos A y B, se le llama segmento AB a la interseccin de la semirrecta de origen A que contiene al
punto B, y la semirrecta de origen B que contiene al punto A. Luego, los puntos A y B se denominan extremos del
segmento, y los puntos de la recta a la que pertenece el segmento (recta sostn), sern interiores o exteriores al
segmento segn pertenezcan o no a este.

EJERCICIOS
1. Relaciona segn corresponda:
 2. Completa

A. El hombre camina en posicin......................................

B. El cocodrilo toma el sol en posicin.................................
C.El avin asciende siguiendo un a lnea..................................

3. Completa la informacion dada

A. La parte de una recta comprendida entre dos puntos se llama .........................

B. Cuando dos rectas no se cruzan aunque se prolonguen son ........................

C. El punto origen de la semirrectas se llama ..................... del ngulo.

D. Varios segmentos consecutivos forman una ......................

4. Escribe si se trata de una recta, una semirrecta o un segmento.

3. Como se llaman los puntos que limitan un segmento? Cuantos tiene un segmento?

4. Completa

A.___________ es la parte de una recta limitada por un punto.

B. Un punto divide a una recta en dos ______________

5. Luis dice que a dibujado una semirrecta de 5 cm en su cuaderno. Sera cierto? Explica porque

6. La siguiente linea de principio a fin es una recta? Explica tu respuesta

7. Completa la informacion.

A. las rectas que nunca se cortan aunque se prolonguen se llaman_____________

B. Las _________ son rectas que se cortan aunque tengamos que prolongarlas.
C.Las rectas secantes que forman cuatro ngulos rectos son________