PROYECTO DE APRENDIZAJE N

I. TTULO DEL PROYECTO: .

II. DATOS GENERALES.-

I.E. : I. E.
UGEL : 05
: Comunicacin
REA /REAS
GRADO/ SECCIN : De Primero a Quinto ao de Secundaria
: De agosto a diciembre
DURACIN
DOCENTES
:
PARTICIPANTES

III. PROBLEMTICA DE LA I.E.

IV. EJE A DESARROLLAR:

EJE DE LA LECTURA RECREATIVA

V. FUNDAMENTACIN.-

El presente proyecto nace ante la inquietud de fomentar la lectura en una de sus

modalidades: la recreativa, es decir, aquella que busca promover la lectura para generar
momentos de diversin, relax, entretenimiento e incrementar la lectura de estudio para
mejorar el aprendizaje en todas las reas. Por ello a travs del presente proyecto
buscamos acercar el texto al lector.

VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO

GENERAL

Poner al alcance de los estudiantes los medios adecuados y suficientes para hacer posible la
capacidad de disfrutar el placer de la lectura recreativa ya que se considera que sta es base
para la lectura de estudio considerada como una herramienta imprescindible para el
aprendizaje, bsica para acceder a la sociedad del conocimiento y la cultura.

ESPECIFICOS

Fomentar el goce por la lectura.

 Promover y dinamizar la lectura de toda la comunidad educativa, denominada
Lectura recreativa institucional.
Emplear estrategias para realizar la mediacin lectora en las aulas, denominada
Lectura recreativa en aula

VII. PROPSITOS DEL GRADO.-

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
VIII.- ORGANIZACIN DE LAS ACTIVIDADES:
ETAPAS DEL ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA DE
PROYECTO ACTIVIDADES

1.SENSIBILIZACIN: -Coordinacin del rea de Comunicacin para la programacin del Plan para DIRECTOR
COORDINADOR DE
la recreacin. REA
-Comunicacin del Plan a los Directivos y coordinadores de las dems reas. DOCENTES
-Comunicacin a los estudiantes y padres de familia. PERSONAL DE
BIBLIOTECA*
2.PLANIFICACIN Se establecen los responsables y aliados para la implementacin o adaptacin DOCENTES
DEL REA DE
de las estrategias: COMUNICACIN
- El quiosco lector.
- El carrito lector

Los docentes del rea comparten e implementan las estrategias de

animacin a la lectura en aula como:
- Cuenta cuentos
- Lectura en voz alta (Roll model)
- Tertulia literaria.

El Plan correspondiente a la lectura recreativa institucional se ejecutar

en la hora del recreo una vez al mes en el patio a partir de agosto. DIRECTOR
COORDINADOR DE
REA
El Plan correspondiente a la lectura recreativa en el aula se ejecutar en DOCENTES
4.EJECUCIN la hora del rea de Comunicacin por lo menos una vez al mes a partir PERSONAL DE
de agosto. BIBLIOTECA*

DIRECTOR
COORDINADOR DE
REA
5. EVALUACIN DOCENTES
PERSONAL DE
BIBLIOTECA*
*En caso de no tener un bibliotecario, se pide el apoyo de la persona encargada de banco de libros.
 IX.- MEDIOS Y MATERIALES.-

ETAPAS DEL MEDIOS Y MATERIALES

PROYECTO

SENSIBILIZACIN

PLANIFICACIN

EJECUCIN

EVALUACIN

X.- PRESUPUESTO Y/O FINANCIAMIENTO.

CONCEPTO COSTO FINANCIAMIENTO

XI. REFERENCIAS.
Para la docente:
Para la estudiante:
- Plan lector
- Antologa literaria
- DCN
- Obras literarias
- Peridicos, revistas, historietas,
comics
- Cuento - lbum