Tema 1.

Somos seres vivos

Tema 1. Somos seres vivos En la Tierra hay una gran variedad
de seres vivos. Tambin nosotros, los seres humanos, somos seres
vivos. Conoceremos ahora algunas caractersticas generales de los
seres vivos, y otras particulares de los seres humanos.

PONTE EN MARCHA!1. Nombra algunos de los seres vivos que

veas en la ilustracin.2. Observa otra vez la ilustracin y nombra seres
que no estn vivos.3. En qu se diferencian los seres vivos de los no
vivos?4. Conoces otros seres vivos? Nmbralos.
Somos seres vivos

- Los seres vivos

Si observas a tu alrededor, encontrars muchos seres. Algunos de ellos, como
los nimales, las plantas y las personas, estn vivos. Son seres vivos.
Todos los seres vivos tienen unas caractersticas comunes:nacen, crecen, se
reproducen y mueren.

- Los seres no vivos

Otros seres no tienen vida: son los seres inertes. estos seres no realizan
ninguna de las funciones propias de los seres vivos, es decir: no nacen, no
crecen, no se reproducen y no se mueren. Por ejemplo, las rocas, el agua, el
aire... y los objetos, como una cafetera, un baln, un vaso o una trompeta, son
seres inertes.
Todos nos necesitamos Las plantas y los animales son seres vivos. Para
vivir, necesitan el agua y el aire, que son seres inertes. A su vez, las plantas
dan alimento a las personas y a los animales.
 - Los seres humanos
Nosotros, los seres humanos, somos seres vivos, es decir, nacemos,
crecemos, nos reproducimos y morimos.
Pero los seres humanos, adems, tenemos unas caractersticas propias que
nos diferencian de los dems:

Somos inteligentes. Podemos pensar, lo que nos permite hacer muchas

cosas; por ejemplo: inventar aparatos, descubrir medicinas para curar
enfermedades, contruir puentes, etc.
Podemos hablar para comunicarnos con los dems.

Actividades
1.Observa atentamente las imgenes,qu son los seres de la primera
imagen? y los de la segunda?

1. 2.
 2. Por qu decimos que los seres humanos somos seres vivos?

Las funciones vitales

Todos los seres vivos realizamos una serie de funciones que nos diferencian
de los seres inertes. Son las funciones vitales.
Las funciones vitales son tres: nutricin, relacin y reproduccin.
Las caractersticas de estas funciones son:

La funcin de nutricin nos permite a los seres vivos crecer y desarrollarnos

gracias a los alimentos que tomamos.
La funcin de relacin hace que los seres vivos convivamos con los dems
seres vivos y tambin con los seres inertes.
La funcin de reproduccin, como puedes observar en la ilustracin, permite
que de los seres vivos nazcan otros con sus mismas caractersticas.

La resistencia del ser humano

Los seres humanos necesitamos alimentarnos para poder crecer. Por eso
comemos varias veces al da.

Las personas y la funcin de relacin

 Los seres humanos no vivimos solos; nos relacionamos y nos comunicamos
con los dems seres que nos rodean.
Convivimos con otros seres humanos: nuestra familia, nuestros amigos,
nuestros vecinos...
Tambin nos relacionamos con los animales y con las plantas de nuestro
entorno, que nos proporcionan, entre otras cosas, alimento. Algunos animales
nos hacen compaa.
Adems, tambin necesitamos seres inertes para poder vivir,, como el agua y
el aire.
Los seres humanos nos podemos relacionar porque:

Nos movemos gracias a los huesos y los msculos.

Notamos lo que pasa a nuestro alrededor a travs de los sentidos (vemos,
omos, tocamos, olfateamos y saboreamos).
Controlamos, mediante el sistema nervioso, las funciones que realiza nuestro
cuerpo.

Actividades
1. Escribe en tu cuaderno el nombre de las tre funciones vitales y pon ejemplos
de seres vivos que las realizan.
2. Seala en tu cuaderno con V, si es verdadero, y con F, si es falso:

La funcin de nutricin sirve para alimentarnos.

Algunos seres inertes son necesarios para vivir.
Los seres humanos no necesitamos el aire y el agua para vivir.
Los seres inertes realizan las funciones vitales.
Los huesos y los msculos nos permiten movernos.

3. Anota en tu cuaderno las partes de tu cuerpo que utilizas para relacionarte lo

los siguientes seres, tanto vivos como inertes:
flor - azcar - perro - hielo
Ejemplo: Flor: manos, ojos y nariz.
El sistema nervioso
El sistema nervioso es el encargado de dirigir y coordinar todo lo que ocurre en
nuestro cuerpo.
Adems, nos informa de lo que sucede en el exterior del cuerpo.
El sistema nervioso tiene varias partes.
Las dos partes principales del sistema nervioso son el cerebro y los nervios.

Cuida tu cuerpo: dormir

Necesitamos dormir entre 8 y 10 horas diarias. As, nuestro cuerpo funcionar
correctamente.
Mientras dormimos, el cerebro aprovecha para invertir historias: los sueos.

El cerebro
El cerebro se encuentra situado en el interior de nuestra cabeza. Gracias a l,
podemos pensar y recordar.
El cerebro recibe mensajes de lo que ocurre en el exterior y en el interior de
nuestro cuerpo.
Posteriormente, el cerero responde mandando rdenes o mensajes a las
diferentes partes de nuestro cuerpo.

Los nervios
Los nervios conectan el cerebro con el resto del cuerpo.
Los nervios llevan mensajes desde el cerebro a las diversas partes del cuerpo.
Por ejemplo, coger el telfono cuando suena o comer cuando tenemos hambre.
Los nervios tambin llevan mensajes desde cada parte del cuerpo al cerebro.
Los nervios son los encargados de transmitir la informacin entre el cerebro y
el resto del cuerpo.

Actividades
1. Cules son las funciones del sistema nervioso?
2. Recuerdas alguno de tus sueos? Cuntalo
3. Dnde se encuentra situado el cerebro?
4. Cules son las funciones del cerebro?

Repasa lo ensencial.
1. Escribe el nombre de las tres funciones que realizan los seres vivos.
2. Completa en tu cuaderno con las palabras destacadas en verde:
 Los seres humanos podemos...... para comunicarnos con los dems.
El agua y el ......... son seres inertes imprescindibles para la vida.
El cerebro da rdenes y recibe mensajes a travs de los ...... .

aire hablar nervios

3. Explica cul es la funcin que tienen los nervios.

4. Elige, entre estas imgenes, dos seres vivos y dos inertes, y dibjalos.
 5. Cuntas horas necesitamos dormir cada da?
6. Dibuja en tu cuaderno esta silueta del cuerpo humano, y colorea, en ella:

El cerebro, de color azul.

Algunos de los nervios, de color rojo.

Resume lo aprendido
 1. Copia este esquema en tu cuaderno.

2. Copia este resumen en tu cuaderno. Una vez copaido, subraya las palabras
incluidas abajo resaltadas en verde.

Los seres vivos nacemos, crecemos, nos reproducimos y morimos.

Las funciones imprescindibles para la vida se llaman funciones vitales.
Los seres humanos tenemos un sistema nervioso compuesto por cerebro y
nervios.

Seres vivos Seres humanos Funciones vitales

Piensa y juega
Averigua con quin se relacionan las personas
En esta unidad has aprendido la importancia que tiene para los seres humanos
el relacionarse con los dems.
Ahora vas a conocer un poco mejor las relaciones que mantienen tu familia, tus
amigos y tus vecinos. Para ello, te convertirs en un gran investigador.

Material necesario
- Cuaderno cuadriculado grande o portafolios
- Lpiz y goma
- Plantillas para la recogida de datos
Plantilla
1. Copia en una hoja cuadriculada grande un cuadro similar a ste:
Nombre del entrevistado Se relaciona con:

Persona Animal Planta

2. La persona estrevistada deber elegir una persona, un animal y una planta.

Entrevista
1. Individualmente, o con alguno de tus compaeros o compaeras, realizars
entrevistas a tus familiares, amigos y vecinos. Los resultados los anotars en el
cuadro correspondiente.
2. Finalmente, todos los nios y nias de la clase podis realizar una puesta en
comn con los datos obtenidos.