Evaluaciones de Matematicas 5 Primaria Anaya PDF

UNIDAD 1
EV
Matemticas
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Escribe con cifras y con letras el nmero ordinal anterior y el posterior al cuadragsi-
mo tercero.
Nmero anterior ............... ....................................................................................
Nmero posterior ............... ....................................................................................
2 Escribe con cifras y con letras el nmero representado.
UMM CM DM UM C D U
.............................. ............................................................................................................
3 Indica el valor de posicin de la cifra 8 en cada nmero.
347 856 .................................................. 8 173 562 ...............................................
845 103 .................................................. 4 709 085 ...............................................
4 Escribe con cifras estos nmeros:
GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

a) Seiscientos setenta y siete mil trescientos siete .......................................
b) Novecientos treinta y cinco mil quinientos cincuenta .......................................
c) Doscientos mil quinientos cinco .......................................
5 Descompn los nmeros siguientes expresando sus rdenes de unidades:
a) 345 736 = ..... CM + ..... DM + ..... UM + ..... C + ..... D + ..... U
b) 2 709 543 = ............................................................................................................................
c) 1 069 836 = ............................................................................................................................
d) 5 935 007 = ...........................................................................................................................

Nombre y apellidos:................................................................................................................. EV1
6 Escribe el nmero que corresponde a cada descomposicin.
a) 9 000 000 + 700 000 + 60 000 + 4 000 + 600 + 20 + 7 = ....................................
b) 5 000 000 + 700 000 + 90 000 + 2 000 + 80 + 4 = ....................................
c) 2 000 000 + 600 000 + 7 000 + 600 + 50 + 9 = ....................................
7 Contesta.
a) Cuntas unidades de millar hay en una unidad de milln? ............................................
b) Cuntas decenas de millar hay en tres centenas de millar? ............................................
c) Cuntos millones son trescientas decenas de millar? ......................................................
8 Completa.
a) 3 CM + 9 DM + 7 UM + 5 C + 8 D + 9 U = ..................................
b) 7 UMM + 9 CM + 3 DM + 5 UM + 8 C + 5 D + 7U = ..................................
c) 5 CM + 4 UM + 5 D + 7 U = ..................................
d) 6 UM + 3 D + 6 U = ..................................
9 Ordena de mayor a menor estos nmeros:
238 201 - 3 465 - 41 600 - 209 856 - 905

...................................................................................................................................................
10 Aproxima estos nmeros:
UNIDAD DE MILLAR UNIDAD DE MILLN

NMERO
MS PRXIMA MS PRXIMA
3 150 658
9 890 425
2 313 277
7 849 999
UNIDAD 2
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Haz las sumas siguientes y compara los resultados. Qu propiedad se cumple?:

a) 9 450 + 7 320 = ......................... b) 8 536 + 3 985 = .........................
7 320 + 9 450 = ......................... 3 985 + 8 536 = .........................
...................................................................................................................................................
2 Aplica la propiedad asociativa para realizar las sumas siguientes:

a) 57 + 23 + 68 = ................ b) 525 + 250 + 450 = ................
................................................................ ................................................................
................................................................ ................................................................
3 Transforma la suma 3 254 + 875 = 4 129 en dos restas.

1. resta: ...................................................... 2. resta: ......................................................
4 Completa la tabla.
MINUENDO 44 803 82 124

SUSTRAENDO 44 011 9 058 6 594
DIFERENCIA 25 068 20 942 7 044
5 Laura tiene tres lbumes de sellos. En uno tiene 287 sellos; en otro, 28 sellos ms,
y en el tercero, 24 sellos menos que en el segundo. Cuntos sellos tiene en total?
...................................................................................................................................................
6 Escribe el nmero que falta.
a) 623 17 = 17 ............. c) 315 ............. = 37 315
b) 523 92 = ............. 523 d) 109 63 = ............. .............
7 Calcula teniendo en cuenta la prioridad de la multiplicacin.
a) 5 5 + 6 3 + 7 5 = .................................................................................
b) 3 6 + 4 2 5 + 10 = ...............................................................................
c) 6 3 + 4 5 7 + 3 = .................................................................................
8 Calcula de dos formas distintas.
a) (12 + 3) 4 .......................................................................................
.......................................................................................
b) (15 + 5) 6 .......................................................................................
.......................................................................................
c) 5 (12 + 8) .......................................................................................
.......................................................................................
9 Un camin transporta 325 cajas de botellas de aceite. Cada caja contiene 25

botellas de un litro de aceite. El precio del litro de aceite es de 4 . Cul es el
coste total de la carga que transporta el camin?
...................................................................................................................................................
10 Calcula mentalmente.
a) 345 100 = ......................... c) 208 100 = ..............................
b) 25 1 000 = ......................... d) 745 10 000 = ..............................

UNIDAD 3
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 En una divisin exacta, el divisor es 37, y el cociente, 805. Cul es el dividendo?
...................................................................................................................................................
2 Completa.
a) 17 784 : 76 = ................ 8 76 ................ = 17 784
b) 20 532 : 59 = ................ 8 59 ................ = 20 532
DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO EXACTA?

9 306 47
29 518 91
65 409 0
78 474 82 0
4 Explica la diferencia entre una divisin exacta y una divisin inexacta.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5 Realiza estas divisiones y haz la prueba:

a) 736 560 : 372 b) 592 139 : 286
6 En una divisin, el divisor es 45; el cociente es 2 030, y el resto, 32. Cul

es el dividendo?
...................................................................................................................................................
7 En una divisin, si multiplicamos o dividimos el dividendo por un nmero,

qu ocurre con el cociente? Pon un ejemplo.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
8 Al repartir magdalenas en bolsas de 15 unidades, se llenan 203 bolsas y sobran 12

magdalenas. Cuntas magdalenas hay?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 4
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Completa.
4 unidades = dcimas = ......... centsimas = .............. milsimas
. unidades = 30 dcimas = ......... centsimas = .............. milsimas
. unidades = ... dcimas = 800 centsimas = .............. milsimas
. unidades = ... dcimas = ............... centsimas = 6 000 milsimas
. unidades = 35 dcimas = ......... centsimas = .............. milsimas
2 Escribe con cifras.

a) Treinta y ocho unidades y veintids centsimas .........................
b) Cuatro unidades y ochenta y seis milsimas .........................
c) Ciento sesenta y dos milsimas .........................
d) Ocho centsimas .........................
3 Escribe cmo se leen estos nmeros:

a) 2,9 ..................................................................................................................................
b) 3,15 ...............................................................................................................................
c) 0,06 ................................................................................................................................
d) 0,088 .............................................................................................................................. GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.
4 Indica qu nmero corresponde a cada letra.
A B C D
7 8 9 10 11
A = ............... B = ............... C = ............... D = ...............
A B C D
2,3 2,4 2,5 2,6 2,7
A = ............... B = ............... C = ............... D = ...............

5 Representa en la recta los nmeros que se indican.

A = 4,35 B = 4,49 C = 4,63 D = 4,70
4,3 4,4 4,5 4,6
6 Descompn como en el ejemplo.
0,39 = 3 d + 9 c = 0,3 + 0,09
a) 0,026 = ..................................................................................................................................
b) 5,8 = 5 U + 8 d = ...................................................................................................................
c) 2,714 = ..................................................................................................................................
7 Escribe los signos >, < o = , segn corresponda.
2,08 < 2,80 5,03 5,030 1,04 1,4 1,001 0,999
0,98 1,1 4,00 3,99 0,3 0,30 0,7 0,688
8 Ordena de menor a mayor
a) 0,101 - 0,11 - 0,111 - 1,01 - 1,011 - 1,1
...............................................................................................................................................
b) 2 - 1,99 - 2,09 - 1,09 - 2,01 - 2,19
...............................................................................................................................................
4,19 5,78 2,90 9,29

APROXIMACIN
A LA UNIDAD
APROXIMACIN
A LA DCIMA
10 Aproxima a euros.
a) 6,06 8 .................... d) 25,36 8 ....................
b) 26,11 8 .................... e) 4,66 8 ....................
c) 47,56 8 .................... f) 4,52 8 ....................

UNIDAD 5
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Realiza las siguientes operaciones:
a) 0,75 + 3,008 + 12,48 = .................... b) 32,04 27,175 = ....................
2 Calcula el trmino que falta.
a) 15,24 ............... = 12,5 b) 16,4 + ............... = 32,65
3 Escribe los nmeros que faltan en este cuadrado mgico:

5 2,5
6,25
10
4 Contina con cuatro trminos cada serie.
a) 3 - 3,3 - 3,6 - 3,9 - ............... - ............... - ............... - ...............
b) 10 - 9,6 - 9,2 - 8,8 - ............... - ............... - ............... - ...............

5 Calcula mentalmente y completa.
a) 2,34 10 = ............... b) 5,8 100 = ............... c) 3,152 100 = ...............
d) 456 : 100 = ............... e) 72,8 : 10 = ............... f) 25 : 1 000 = ...............
6 Realiza estas multiplicaciones:

a) 15,2 59 = .................... b) 0,473 502 = .................... c) 50,07 20 = ....................
7 Calcula el cociente con dos cifras decimales.

a) 15 : 4 = .................... b) 127 : 3 = .................... c) 2 842 : 15 = ....................
8 Un tarro de mermelada pesa 0,450 kilos. Cunto pesan cinco tarros iguales?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 6
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Indica qu fraccin est representada en cada figura.

A B C
2 Colorea la fraccin que se indica en cada caso.
3 1 1
8 4 5
FRACCIN SE LEE
3
Tres cuartos
4
8
9
2
3
Siete medios
Tres dcimos
4 Rodea las fracciones que son mayores que la unidad.
6 4 7 9 2
5 6 4 8 5
5 Ordena las fracciones siguientes:
a) De menor a mayor: b) De mayor a menor:

7 8 2 12 5 20 12 12 12 12 12 12
15 15 15 15 15 15 7 5 10 25 3 12
6 Escribe la fraccin representada en cada cuadrado. Qu fracciones son equiva-

lentes?
A B C
...................................................................................................................................................
7 Completa las parejas de fracciones equivalentes.
4 6 5 10 1 5
= = = =
5 15 3 9 7 10
8 Simplifica.
10 6 9
= = =
15 8 12
9 Escribe el nmero decimal que corresponde a cada fraccin.
43 43 43
a) = b) = c) =
10 100 1 000
10 Completa.
8
0,3 = 0,12 = 0,008 =
10 100
UNIDAD 7
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Calcula mentalmente.
1 2 3
a) de 60 = .......... b) de 60 = .......... c) de 60 = ..........
3 3 3
2 Calcula.
2
a) de 15 8 .............................................................................................................
5
1
b) de 720 8 ...........................................................................................................
2
1
c) de 500 8 ...........................................................................................................
4
5
d) de 56 8 ............................................................................................................
8
3
3 Amaya tena ahorrados 120 . Si se ha gastado los , cunto le queda?
5
...................................................................................................................................................

4 Manuel ha comprado tres cuartos de kilo de boquerones por 6 . Cunto cuesta
un kilo de boquerones?
...................................................................................................................................................
5 Calcula.
2 3 7 4 8 1 5 6
a) + = b) = c) = d) + =
7 7 8 8 9 9 12 12
6 Opera.
2 4
a) 1 + = c) 1 =
3 5
1 5
b) 2 + = d) 2 =
2 4
7 Completa.
8 5 9
=1+ =1+ =2+
5 5 3 3 4 4
8 Calcula y simplifica la fraccin resultante.
2 1
a) 3 = b) 4 =
9 6
9 Patricia hace una tarta de chocolate y le da las tres dcimas partes a su hermana y
otras tres dcimas partes a su vecina. Qu parte de la tarta ha regalado? Qu
parte le queda?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
10 Cuntos litros de agua caben en ocho botellas de tres cuartos de litro?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 8
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Escribe los mltiplos y los submltiplos del metro.
Mltiplos 8 ..............................................................................................................................
Submltiplos 8 ........................................................................................................................
2 Completa.
a) 8,3 km = .................... m c) 1 650 m = ............... hm
b) 1 920 m = .................... km d) 2,11 m = ............... cm
3 Dibuja tres segmentos que midan:
a) 3 cm y 8 mm b) 4,5 cm c) 0,8 dm
4 Expresa en forma compleja.
a) 10 pulgadas = 25,4 cm = ......................................................................................................
b) 10 pies = 304,8 cm = ............................................................................................................
c) 10 yardas = 914,4 cm = .........................................................................................................
d) 1 milla marina: 1 852 m = ....................................................................................................
e) 1 milla terrestre: 1,610 km = ...............................................................................................

5 Transforma en incomplejo con ayuda de la tabla.
km hm dam m dm cm mm
42 hm 7 m 4 2 0 7 4 207 m
8 m 6 cm 5 mm ...............................
73 dam 6 cm ...............................
53 dm 9 cm ...............................
6 Ordena estas longitudes de mayor a menor:
a) 0,3 km 28 m - 7 hm 5 dam - 295 m - 67 500 cm
....................................................................................................................................................
b) 6 m 45 cm - 82 dm - 9 000 mm - 7 dm 45 cm
....................................................................................................................................................
7 Realizas estas operaciones:
a) 13 m 5 cm + 17 dm 8 mm b) 6 dam 8 m 9 dm 4 cm
c) (3 km 7 dam) 24 d) (2 km 3 hm 8 m): 25
8 La distancia entre Lalo y Pela es de 6 km 8 hm; Marta trabaja en Lalo y vive en Pela.
Cuntos kilmetros recorre cada da si tiene jornada partida y come en su casa?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 9
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Elige la capacidad ms adecuada en cada caso.

a) Un bote de refresco 3l 33 cl 3 ml
b) Un cubo 15 dl 15 l 15 dal
2 Cuntos litros hay en un depsito con 3 kl 6 dal de aceite?
...................................................................................................................................................
3 Completa las tablas.
hl y l l l y cl cl
2 hl 38 l 345 cl
6 hl 3 l 1 l 3 cl
425 l 407 cl
4 Cuntos litros contiene cada recipiente?

A B C
2 hl 5 dal 0,8 kl 6 l
6 dal 2 l
.......................... .......................... ..........................
5 Julia llena 3 tazas con el contenido de media jarra de chocolate. Cul es la capa-
cidad de una taza en centilitros?
1,5 l
..........................................................................................................................
6 Expresa en kilogramos.
a) 7 200 g = .................................. c) 750 g = .................................
b) 1 380 g = ................................. d) 81 hg = ..................................
7 Ordena de menor a mayor peso.
7 kg 5 dag - 7 kg 5 hg - 7 kg 75 g
...................................................................................................................................................
8 Cuntos kilogramos pesa un rinoceronte de 3,5 toneladas?
...................................................................................................................................................
9 Transforma en complejo con ayuda de la tabla.
kg hg dag g dg cg mg
205,3 g 2 0 5 3 2 hg 5 g 3 dg
45,6 cg .............................................
2,007 kg .............................................
10 Calcula.
a) 7 l 25 cl + 3 dl = ......................... c) (6 hl 52 l ) 3 = .........................
b) 83 kg 100 g 54 kg 900 g = ......................... d) (3 kg 450 g): 6 = .........................

UNIDAD 10
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Julio Csar, senador romano, naci en el ao 100 a.C. y muri asesinado en el

ao 44 a.C. Qu edad tena al morir? En qu siglo vivi?
...................................................................................................................................................
2 Cul fue el primer ao del siglo XX? Y el ltimo?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3 Expresa en segundos.
a) 2 h 40 min 15 s = .............................. b) 42 min 35 s = ..............................
4 Expresa en horas, minutos y segundos.

a) 16 340 s = ............................................. c) 91 725 s = .............................................
b) 76 869 s = ............................................. d) 46 356 s = .............................................

5 La duracin de una pelcula es de 6 120 s. Cul es su duracin en horas, minutos

y segundos?
...................................................................................................................................................
6 Realiza estas operaciones:
a) 4 h 15 min 12 s + 3 h 54 min 20 s = .....................................................
b) 4 h 52 min 20 s 2 h 36 min 43 s = .....................................................
7 Un avin sale de Barcelona hacia Mlaga a las 20 h 05 min. Si la duracin del via-
je es de 1 h 30 min, a qu hora llega a Mlaga?
...................................................................................................................................................
8 Un grifo ha tardado 1 h 23 min 20 s en llenar un depsito de 10 000 litros de

agua. Cuntos litros por segundo arroja el grifo?
...................................................................................................................................................
UNIDAD 11
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Nombra cada uno de los ngulos sealados segn su abertura.

A Agudo
^
B B ...................................
^
A
^ ^
D E C ...................................
^
C
D ...................................

E ...................................
2 Dibuja y colorea.
a) Dos ngulos opuestos por b) Dos ngulos adyacentes c) Dos ngulos consecuti-
el vrtice y agudos. e iguales. vos, uno agudo y el otro
obtuso.
3 Mide con el transportador.
^
B
^
A
A= B=
4 Dibuja y colorea.
a) Un ngulo agudo de 40. b) Un ngulo de 125.
Nombre y apellidos:................................................................................................................. E V 11
5 Completa.
a) Un ngulo recto mide .......... grados.
b) Un ngulo llano mide ............... grados.
c) Un ngulo completo mide ............... grados.
6 Un ngulo mide 55.
a) Cunto mide su complementario? ..................................
b) Cunto mide su suplementario? ..................................
7 Observa y completa.

El ngulo A es complementario del
^ = 117 ngulo .
^ = 47 B
A
El ngulo es complementario del

^ = 27 ngulo D.
C
^ = 63
D

El ngulo A es suplementario del
ngulo .
F^ = 43
El ngulo es suplementario del

^ = 133
E
ngulo D.
8 Dibuja con regla y comps la bisectriz de cada uno de estos ngulos:
^
A ^
B
UNIDAD 12
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Seala los vrtices y traza las diagonales de este polgono:
2 Calcula el permetro de estos polgonos:
A B C 10 cm
5 cm
5 cm
8 cm
8 cm 4 cm
P= P= P=
3 Cules de estos polgonos son regulares? Por qu?
A B C D
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4 Dibuja un cuadrado y traza todos sus ejes de simetra.

5 Clasifica estos dos tringulos segn sus lados y segn sus ngulos:
A B
........................................................... ...........................................................
........................................................... ...........................................................
6 Describe los lados y los ngulos de estos dos cuadrilteros y nmbralos:
A
B
A .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
B .........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
7 Nombra cada una de estas figuras circulares:
A B C
........................................... ........................................... ...........................................
........................................... ...........................................
8 Calcula la longitud de una circunferencia de 4 cm de radio.
L = .............................................................................................................................................
UNIDAD 13
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Calcula y completa.
A B C
SA = .......... cuadrados pequeos o .......... cuadrados grandes.
SB = .......... cuadrados pequeos o .......... cuadrados grandes.
SC = .......... cuadrados pequeos o .......... cuadrados grandes.
2 Qu hacemos para calcular el rea de una figura?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
3 Cul es la unidad principal de medida de la superficie? Cmo la definiras?
...................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
4 Cmo aumentan y disminuyen las unidades de medida de superficie? Por qu?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
5 Completa para que se cumplan estas igualdades:
a) 50 000 cm2 = ............... dm2 = ...... m2 b) .................... cm2 = 400 dm2 = ...... m2
6 Calcula las reas de los cuadrados de lado:
a) 5 cm b) 7 cm c) 0,5 m d) 4 dm
A = ......................... A = ......................... A = ......................... A = .........................
7 Calcula las reas de estos dos paralelogramos:
A B
4 cm 5 cm
6 cm 11 cm
A = .............................. A = ..............................
8 El suelo de un almacn se ha pavimentado con 5 000 baldosas de 225 cm2 cada

una. Cul es la superficie, en metros cuadrados, del suelo pavimentado?
...................................................................................................................................................
9 Calcula el ancho de un terreno rectangular si el largo mide 20 m y la superficie

es de 280 m2.
...................................................................................................................................................
10 Calcula el rea de esta figura:

18 cm
9 cm
9 cm A = ..............................
UNIDAD 14
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Observa la figura y escribe qu vista corresponde a cada letra.

A
C B 2 3 4
A .......... B .......... C .......... D ..........
2 Observa la ruleta y responde.
a) Dnde sealar la flecha si ha girado 90 en sentido de las
agujas del reloj? ........................................................................

1
8 2 b) La flecha apunta hacia el seis, describe el giro que ha reali-
zado desde la posicin inicial. ................................................

7 3
......................................................................................................
6 4
......................................................................................................
5

c) Si ha realizado un giro de 270 desde la posicin inicial,
qu nmero seala? ...............................................................
3 Escribe las coordenadas de los puntos A y B. 6

B
5
A = (......, ......) B = (......, ......)
4
Representa estos puntos en la cuadrcula: A
3
C = (2, 5) D = (5, 2) E = (1, 6) 2
1
0 1 2 3 4 5 6
4 Ten en cuenta los datos de esta escala grfica y completa:
0 5 10 15 20 m
a) 1 cm del plano representa ............ m de la realidad.
b) 4 cm del plano representan ............ m de la realidad.
c) 12 cm del plano representan ............ m de la realidad.
5 Observa el mapa y calcula las distancias en lnea recta que hay desde:
a) Alhama a Rioseco 8 ...........................................................................................................
b) Salinas a Pozoblanco 8 .....................................................................................................
Pozoblanco
Alhama
Puente Viejo
Rioseco
Salinas
Ermita
0 4 8 12 16 km
Escala 1 : 400000
6 Este rectngulo representa un tablero de madera dibujado segn esta escala gr-
fica. Calcula las longitudes reales del largo y del ancho:
0 50 100 150 200 cm
Calcula las longitudes reales del largo y del ancho.
Largo: ........................... Ancho: ...........................

UNIDAD 15
EV
Matemticas
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................
1 Los colores preferidos en una clase de 5. son el naranja (N), el verde (V) y el ro-
jo (R). En una votacin, los nios y las nias han escogido los siguientes colores:
R - R - R - V - R - V - V - N - N - R - V - R - V
N - V - V - R - V -R - V - V - V - R - V - V
Representa estos datos en una tabla de frecuencias y construye un diagrama de

barras:
COLORES FRECUENCIA
16
14
NARANJA
12
VERDE 10
ROJO 8
6
TOTAL 4
2
0
Naranja Verde Rojo
Qu color es la moda? ....................................................
2 Este diagrama de barras representa los kilos de manzanas que se han vendido en
una frutera en una semana:
120
a) Cuntos kilogramos se han vendido
100 los tres primeros das?
80
...............................................................
60
...............................................................
40
b) Qu da se vendi menos?
20
...............................................................
0
L M X J V S
c) Cul es la media de la venta de naranjas en esa semana? ...............................................

3 En este grfico estn representadas las temperaturas mximas y mnimas que ha

habido en una clase durante 7 das:
TEMPERATURA (en C)
34
32
30
28
26 Mxima
24
22 Mnima
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0 DAS
L M X J V S D
a) Cul fue la temperatura mxima el mircoles? ..............................................................
Y la mnima? .......................................................................................................................
b) Qu das hubo 30 C de mxima? ....................................................................................
c) Cul ha sido la diferencia de temperatura entre el da ms clido y el da ms

fro? ......................................................................................................................................
4 Observa en el grfico de sectores cmo se distribuyen los medios de transporte

utilizados por las familias el fin de semana.
Autocar
Coche
Tren
Otros
a) Qu medio de transporte se utiliza ms? ........................................................................
b) Qu se utiliza ms, el autocar o el tren? .........................................................................
5 Los primos de Aurora tienen estos aos:

14 - 7 - 10 - 16 - 10 - 12 - 8
Cul es la edad media de sus primos? ..................................................................................

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UNIDAD 1

Nmero anterior ............... ....................................................................................

Nmero posterior ............... ....................................................................................

2 Escribe con cifras y con letras el nmero representado.

3 Indica el valor de posicin de la cifra 8 en cada nmero.

347 856 .................................................. 8 173 562 ...............................................

845 103 .................................................. 4 709 085 ...............................................

4 Escribe con cifras estos nmeros:

GRUPO ANAYA, S.A., Matemticas 5. Educacin Primaria. Material fotocopiable autorizado.

b) Novecientos treinta y cinco mil quinientos cincuenta .......................................

c) Doscientos mil quinientos cinco .......................................

5 Descompn los nmeros siguientes expresando sus rdenes de unidades:

a) 345 736 = ..... CM + ..... DM + ..... UM + ..... C + ..... D + ..... U

b) 2 709 543 = ............................................................................................................................

c) 1 069 836 = ............................................................................................................................

d) 5 935 007 = ...........................................................................................................................

6 Escribe el nmero que corresponde a cada descomposicin.

a) 9 000 000 + 700 000 + 60 000 + 4 000 + 600 + 20 + 7 = ....................................

b) 5 000 000 + 700 000 + 90 000 + 2 000 + 80 + 4 = ....................................

c) 2 000 000 + 600 000 + 7 000 + 600 + 50 + 9 = ....................................

a) Cuntas unidades de millar hay en una unidad de milln? ............................................

b) Cuntas decenas de millar hay en tres centenas de millar? ............................................

c) Cuntos millones son trescientas decenas de millar? ......................................................

9 Ordena de mayor a menor estos nmeros:

238 201 - 3 465 - 41 600 - 209 856 - 905

10 Aproxima estos nmeros:

UNIDAD DE MILLAR UNIDAD DE MILLN

1 Haz las sumas siguientes y compara los resultados. Qu propiedad se cumple?:

2 Aplica la propiedad asociativa para realizar las sumas siguientes:

3 Transforma la suma 3 254 + 875 = 4 129 en dos restas.

MINUENDO 44 803 82 124

DIFERENCIA 25 068 20 942 7 044

6 Escribe el nmero que falta.

a) 623 17 = 17 ............. c) 315 ............. = 37 315

b) 523 92 = ............. 523 d) 109 63 = ............. .............

7 Calcula teniendo en cuenta la prioridad de la multiplicacin.

8 Calcula de dos formas distintas.

9 Un camin transporta 325 cajas de botellas de aceite. Cada caja contiene 25

coste total de la carga que transporta el camin?

a) 345 100 = ......................... c) 208 100 = ..............................

b) 25 1 000 = ......................... d) 745 10 000 = ..............................

1 En una divisin exacta, el divisor es 37, y el cociente, 805. Cul es el dividendo?

a) 17 784 : 76 = ................ 8 76 ................ = 17 784

b) 20 532 : 59 = ................ 8 59 ................ = 20 532

DIVIDENDO DIVISOR COCIENTE RESTO EXACTA?

4 Explica la diferencia entre una divisin exacta y una divisin inexacta.

5 Realiza estas divisiones y haz la prueba:

6 En una divisin, el divisor es 45; el cociente es 2 030, y el resto, 32. Cul

7 En una divisin, si multiplicamos o dividimos el dividendo por un nmero,

8 Al repartir magdalenas en bolsas de 15 unidades, se llenan 203 bolsas y sobran 12

. unidades = 30 dcimas = ......... centsimas = .............. milsimas

. unidades = ... dcimas = 800 centsimas = .............. milsimas

. unidades = ... dcimas = ............... centsimas = 6 000 milsimas

. unidades = 35 dcimas = ......... centsimas = .............. milsimas

2 Escribe con cifras.

b) Cuatro unidades y ochenta y seis milsimas .........................

c) Ciento sesenta y dos milsimas .........................

d) Ocho centsimas .........................

3 Escribe cmo se leen estos nmeros:

4 Indica qu nmero corresponde a cada letra.

A = ............... B = ............... C = ............... D = ...............

2,3 2,4 2,5 2,6 2,7

A = ............... B = ............... C = ............... D = ...............