UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLGICAS

PSICOTERAPIA I
Nombre: Giovana Garca
Curso: Sexto Clnica 2

ABORDAJES HUMANISTAS

PALABRAS CLAVE
1. Existencialismo
2. Autorrealizacin
3. Filosofa
4. Logoterapia
DEFINICIONES
Existencialismo: El existencialismo es un movimiento filosfico que se preocupa por la
existencia humana y pretende dar respuesta a los problemas del hombre, ese hombre que
existe y que es algo principal pues es el principio de la existencia, pues el mundo solo es
para el hombre lo que este crea de l.
Autorrealizacin: Logro efectivo de las aspiraciones o los objetivos vitales de una
persona por s misma, y satisfaccin y orgullo que siente por ello.
Filosofa: El trmino, de origen griego, se compone de dos vocablos: philos (amor) y
sophia (pensamiento, sabidura, conocimiento). Por lo tanto, la filosofa es el amor por
el conocimiento.
Logoterapia: Variante de la psicoterapia que gira en torno a la presentacin del concepto
de voluntad de sentido como primera motivacin del hombre. Segn los expertos, se trata
de la tercera escuela vienesa enmarcada en el campo de la psicologa.
IDEA PRINCIPAL
El texto permite observar los trabajos de Rogers, quien como investigador desarroll
estudios que se enfocaron primordialmente en evaluar la efectividad del proceso
teraputico, los motivos de consulta y los beneficios de la relacin teraputica.
Podemos ver como se ha ido desarrollando la psicologa humanista a lo largo de la historia
y la relevancia que ha tomado, cambiando la manera de ver al ser humano, desde un punto
de vista menos mecnico y ms humano
RESUMEN

ABORDAJES HUMANISTAS

El concepto de terapias humanistas define un haz ms laxo de variadsimos abordajes,

reunidos no tanto por una teora comn cuanto por una imagen del hombre bastante
homognea, y concordancias bsicas en los principios del trabajo teraputico.

Las races filosficas se deben buscar sobre todo

1. En el existencialismo
2. En la fenomenologa
3. En el humanismo.

Las races en la Psicologa de la Gestalt

La psicologa de la Gestalt sostiene que en la percepcin, en el pensamiento, en las

acciones voluntarias y en las series de movimientos se abre paso una organizacin total
que responde a leyes generales de la forma y a orientaciones dinmicas.

Segn Metzger, 1962, respecto de seis rasgos distintivos del "trabajo sobre lo viviente".
Estos rasgos distintivos pueden ser comprendidos plenamente como mximas para la
accin de los psicoterapeutas humanistas.

La Gestalt no es arbitraria

Las fuerzas configuradoras son interiores

Los momentos del trabajo no son arbitrarios

La velocidad del trabajo no es arbitraria

Es preciso tolerar los rodeos

El proceso es recproco

Terapia Guestltica (Perls)

Es mrito indiscutible de Perls haber integrado en la terapia guestltica diversos abordajes

y corrientes. El propio Perls ya no intentara en lo sucesivo dar a sus posteriores
elaboraciones una forma terico sistemtica. Tambin se registran fuertes influjos del
budismo zen sobre la terapia guestltica de Fritz Perls.

Teora y prctica teraputica

La vida humana, en el sentido de la filosofa de la Gestalt, es un proceso progrediente, un

deslizarse de situacin en situacin, caracterizada cada una, en lo interior, por
necesidades, sentimientos, experiencias; y en lo exterior, por percepciones, contactos,
dilogos, encuentros, que se entretejen siempre de una manera compleja y total, aunque
la conciencia, en consonancia con las necesidades, destaque en cada caso aspectos
singulares figuras.

Asimilacin y crecimiento

Perls ilustra este proceso con un ejemplo elemental, la nutricin: para satisfacer su
hambre, el hombre tiene que entrar primero en contacto con el mundo. Este
acometimiento del mundo es un acto de agresin; en consecuencia, la agresin es una
premisa positiva y necesaria de la vida humana. Ahora bien, esta misma trasformacin
lograda de un material ajeno en propio con miras al crecimiento caracteriza al proceso de
la asimilacin. Para ello tambin es importante que el material no utilizado se deseche;
aqu toca al asco la importante funcin de desechar efectivamente lo que sabe a indigesto.

Dialogo, encuentro y autorregulacin

El hombre es un ser social por lo tanto tiene que tomar en cuenta las necesidades e
intereses de las dems personas.

EL yo, tiene una suerte de funcin administrativa, liga las acciones del organismo como
un todo con sus necesidades urgentes.

Pre-contacto Del organismo o medio surge un anhelo o estimulo que es convierte en

figura

Toma de contacto: El anhelo se convierte en fondo y se recorta una figura de bsqueda

para la satisfaccin

Consumacin del contacto: En el contacto, cuerpo y medio son fondo

Poscontacto: El contacto ha llegado a su trmino y el organismo est listo para repetir el
ciclo.

Perturbaciones de contacto y estrategias de dominio

EL contacto se entreteje con el concepto de lmite: solo donde hay un lmite se puede
producir un contacto porque sin un lmite existira una fusin indiferenciada.

Se habla de la neurosis como una maniobra protectora frente a una amenaza grave, las
cuales operan en forma de cuatro mecanismos, introyeccin, proyeccin, retroflexin,
confluencia.

Fases del contacto y la terapia

Perls distingue 5 fases en las que el individuo ha envuelto su si-mismo como en capas de
cebolla, las cuales en terapia se tienen que elaborar de afuera hacia dentro:

1. Fase del clis

2. Fase de juego de roles
3. Fase de bloqueo
4. Fase de implosin
5. Fase de explosin

Aspectos y tcnicas de intervencin

La toma de consciencia de los sentimientos indeseados y la capacidad de tolerarlos son

evidencias de un tratamiento bien logrado. Existe una gran cantidad de tcnicas destinadas
a ayudar al paciente a ponerse en contacto consigo mismo y al ambiente.

Psicoterapia de dialogo (Rogers)

En los pases de lengua alemana la psicoterapia de dialogo fue posicionada junto al

psicoanlisis y a la terapia de la conducta como las 3 formas consolidadas de psicoterapia,
a pesar de ser psicoterapia de dialogo tambin se le suele llamar psicoterapia centrada en
el cliente.

Desarrollo de la psicoterapia de dialogo

Las actuales concepciones que se tiene de la psicoterapia de dialogo no son las mismas
con las que inicio este proceso, ya que han sido sujetas a cambios a lo largo del tiempo.

Fase de la terapia no directiva

Se trata en lo esencial de ofrecer al cliente una situacin donde se sienta seguro y

amparado. Las intervenciones se caracterizan por la permisividad y no directividad,
adems de tener mucha calidez y simpata.

Fase de la verbalizacin de sentimientos:

Esta fase se da en la dcada de 1950 hasta mediados de la dcada de 1960 la cual se centra
en el cliente en el que principalmente se produce una confrontacin en los sentimientos.
El objetivo del terapeuta es la autoexploracin.

En esta fase es necesario la elaboracin de 3 fases que son:

La apreciacin positiva y calidez emocional

La autenticidad

La comprensin emptica.

Fase del centramiento en la vivencia:

Esta fase se da desde mediados de la dcada de 1960, en esta etapa toma fuerza la
perspectiva de la relacin entre terapeuta y cliente, dejando de lado la importancia de la
verbalizacin de contenidos afectivos que el cliente introduce en terapia.

Fase de ampliacin e integracin:

Esta fase se da en la dcada de 1970 innovando las nociones de la psicoterapia de dilogo,

yendo ms all de la especificacin y desplazamiento del centro dentro del abordaje.

Imagen del hombre y teora de la personalidad segn Rogers

En su teora, uno de los constructos centrales es el s mismo, parte del desarrollo de la

primera infancia partiendo de las percepciones corporales en la interaccin con el
ambiente.
Actitudes bsicas del terapeuta

En 1957, Rogers conceptualiz como necesarias y suficientes a tres actitudes bsicas que
debe poseer un terapeuta en terapia constructiva, en una concepcin tcnica estas
actitudes bsicas se ejercitan en el campo tcnico como variables de la conducta, con el
objetivo de alcanzar los valores ms altos correspondientes a las escalas.

Estimacin positiva y calidez emocional

Este aspecto se resume en el concepto de aceptacin y respeto, siendo la forma en la que

el terapeuta concibe y trata al cliente como prjimo entregndose a un encuentro
existencial con el mismo. Sintiendo ms all de las estructuras superficiales, respetando
la vida humana y su diversidad, tal como manifiesta el ser individual del cliente.

Autenticidad

La autenticidad es exteriorizada en el plano de la conducta en claro ejemplos como la

mmica, el tono de voz, la gestualidad.

Comprensin emptica

La comprensin emptica desde un punto de vista cercano es el que mejor se presta a ser
observado como variable de la conducta, dando como resultado que la verbalizacin de
los contenidos vivenciales se transformen en una investigacin emprica.

Experiencing y focusing

Experiencing caracteriza entonces una escala con la que se procura reducir el proceso
teraputico a un aspecto central, la vivencia afectiva inmediata del cliente.

Los propios autores resumen del siguiente modo la versin alemana de la escala en siete
niveles (Dahlhoff y Bommert, 1978):

Niveles 1 a 3: los roles del hablante en el sentido del experiencing no se registran

Niveles 4 a 7: Se describe una medida creciente de intensidad y cambio del
significado sentido.

Este proceso, caracterizado como focusing se divide en cuatro fases

 1. Referencia directa: el cliente dejar de lado su juicio y se concentrar en algo que
vivencia inmediatamente.
2. Despliegue: Los informes del cliente y las mediciones fisiolgicas muestran que
sobreviene una reduccin de la tensin
3. Aplicacin global: el cliente obtiene un acceso directo a diversos dominios
vivenciales.
4. Cambio del marco de referencia: Se presenta un nuevo significado sentido, y el
proceso de las cuatro etapas puede recomenzar.

Gendlin seala que estas cuatro fases no siempre se pueden deslindar con claridad, y
tampoco trascurren siempre en la secuencia indicada.

Variedades: logoterapia (Frankl) y psicodrama (Moreno)

La logoterapia de Viktor Frankl se centra en el sentido de la existencia humana, se enfoca

en rehumanizar la psicoterapia, as como por su base filosficoantropolgica y
fenomenolgico-existencialista. Las formas de intervencin logoteraputicas, en
particular con la intencin paradjica y con la derreflexin.

Logoterapia (Frankl)

La persona de Frankl

En 1926 emple el concepto de logoterapia en conferencias pblicas. La palabra griega

logos tiene muchos significados; dentro del contexto de su abordaje, Frankl la traduce por
sentido. El padecimiento por falta de sentido de la vida, la neurosis nogena, es uno de
los principales problemas a que se dedica la logoterapia.

Frankl distingue:

1. La neurosis nogena
2. Neurosis somatgenas
3. Enfermedades pscosomtcas
4. Neurosis reactivas
5. Neurosis psicgenas

Modulacin de la actitud y derreflexin

El terapeuta puede ayudar al paciente a ponerse en busca de un sentido para su vida pero
no le puede recomendar tener una voluntad de sentido porque este acto de volicin no
puede a su vez ser querido.

La derreflexin consiste entonces en no prestar atencin al sntoma, desvindola de l.

Intencin paradjica

Es una tcnica especfica e importante, en particular en el marco de terapias breves de las

neurosis de angustia y las neurosis obsesivas

Psicodrama (Moreno)

La persona de Moreno

Los primeros esbozos del psicodrama se remontan a la poca de estudiante de Moreno,

quien se interes mucho por el teatro.

La visin de Moreno sobre el mundo de vida del ser humano, en el que este acta como
tomo social; lo considera determinado por cuatro aspectos, que son espacio, tiempo,
realidad y cosmos.

Prctica de la terapia psicodramtica

Una dimensin esencial de la terapia psicodramtica es la catarsis, el efecto curativo de

la revivencia y la actuacin de experiencias nocivas. Las nociones fundamentales se
refieren al trabajo con grupos. El escenario, el protagonista. Las tcnicas psicodramticas
sirven al conductor como instrumentos para lograr que procesos, problemas, preguntas,
relaciones, etc., se vuelvan claros para el protagonista y el grupo.

De este modo, el psicodrama se divide en tres fases de trascurso:

1) Una fase inicial

2) Una fase de accin
3) Una fase conclusiva

A cada fase corresponden tcnicas especficas, muchas de las cuales se han introducido
tambin en la terapia guestltica
Por lo que toca ahora al psicodrama como abordaje autnomo, ya Moreno seal cinco
campos principales de aplicacin:

1. Investigacin
2. Pedagoga
3. Profilaxis
4. Diagnstico
5. Terapia.

El psicodrama como terapia, se ha introducido tanto en clnicas psiquitricas como en

consultorios de asesoramiento con fines diagnsticos.

CONCLUSIONES

La terapia humanista permite enfocarse en las necesidades bsicas de los seres

humanos para posteriormente enfocarse en la autorrealizacin del mismo
La terapia humanista a diferencia de la terapia conductista se enfoca ms en que
siente el ser humano, hasta la poca de Viktor Frankl en el que se enfoca en cual
es el motivo de vivir del ser humano
La terapia humanista tiene varios recursos para poder trabajar con el ser humano
como el psicodrama, el cul al mismo tiempo es apoyado por varias tcnicas
complementarias.

BIBLIOGRAFA

Kriz,J. (2001) Corrientes fundamentales en Psicoterapia. Buenos Aires. Amorrortu

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