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/ A 1/l!SAGE
,
DES PENSIONNATS ET ECOLES PRIMAIRES
c:otfe11aut
'
DES EXERCICES A UNE, DEUX ET TROIS VOIX
l' lu~ i eurs profb~eJus de grnds peusionn:~ts qui out <~dopt mou snlf .
ge lmeutair.;, 01' out demand avec iu~isf<~IH:t!, puur les cours de 2 me <111-
ue, uu aull ... sulfgt< plus dYelopp el plus d ifl'icile.
J.a cl;;rt des pri ucipes el la progrcssion des exercice~, dans ce premi er.
ouvr;;"e m''ayaul valu de mes l'uuf'reres .des flieilitlious ;~uxqu elles Je
1) ,
suis t.res sensible, j'ai peus ue pnuvnir rieu faire de mi'eux., pour ce non-
Yeau solf,re secon daire , qul de couserver quelques uus des prncipes iu-
.dispens;tbles, et d'adopter le mflme ordre d<uls les ex ere ice~.
Les difficult6s relative;; u rhylhme et ~ );; mesure out t multi'pliees,
el j';ti ernploy tous les tons wajeurs et wineurs les plus usits.
Avaul chaqu e tou diffrent, j'ai phtc la gamme et. l'<t('I'Orcl par f'ai t., a-
fin que les leves puissent immaiatewent el saos pe ne se rend re
com pte de la Rosit ion des demi-tons., dans I'exercice qu' ils vont chanter.
Qoaut aux DlOl'Ce<IUX a 2 ,oix, j>eu ai mis un certnin . uomhre SnllS Pll-
roles el concer!;~ut ;, pour douner une plus grande assurance a l' iutouat'iou.
Comme dist ract ion, leves ne s'en plaindront cclainement .oro') cm
(el le~
a a
t rouvera 12 rcrat iou~ 2 voix ct une 3 voix. La pose de c.s su-
jets varis t faite spcialemeut puur ce sulf;e par un ele nus hons aH-
teurs, l\l onsieur A. BURION, el la musique est, pour aii1si' di re, un rsu -.
m mludique des exercices qui prcedent ces rcrations.
J 'espere que 1\fess eurs les prof'esseur s accut,llerout avec bieuveillan-
w ce No/ feye Sl'condat"re, el je les remer cie d''avance de leur concours
symp;tthique qui m'est si prcieux et s ncessaire .
'
F . BOI SS IE RE .
J .ID.716
1
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SOLFEGE SECONDAIRE
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H ~ap itulal ivn des iul e r\allcs: snonde el!! uotes>, tiPI'N! <3 twh:~>, qum:
~" 14 notes >, quiuiP e IHt(~!Sl., si:r(P ( ( wles>, septil>mf' <7 uofl's l, oda-
t 'P ( 8 uofl!s 1, u ettV P/111' <9 uul es l di:rihnP 110 nules J.
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5.
Dl! DliiSJ;, 011 n: ~IOJ,, ET lll' BCA !IR E .
Le die.ze < #l hauss e d'' uu demi -l ou la note deva ut laque lle iJ est pla -
c; le bmo l < bl baiss e la uote d' uo demi - tou; le bear re < ~ l reme t la
1
1w te dtws so u ton uatur e l ; le doub le-di e.ze ( x l hauss e l<t note d' uu 'tou;.
~t le doub le- bt!tnol < lhl baisse la oot e d' un ton.
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GAMME DIA.TONIOUE ET CHROMA TIOUE .
L a gmme. maje ure de do est com pos e, .com me nous 'le savo
ns , de
ciuq tons et deux dem -I ons; ou l''a ppe lle gam me dialonique
c' es t - a-
dire re nfer mau t des lous e t des de mi-t oos. J.a gam me chromatt
:que es l
uoe ga mme doot tout es les uotes ne sout spa 1es que pa r des
inter val-
les d' un de mi - lou , au moy e n des sigu es al t rat ifs indi qus plus
haut :,
son teu due est d' uue octa ve, cow me la g mme di afoo icue, de
do a do,
de r ~ re a
Gamme chronw.tique e n moo t;wt e t en desce ndant .
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mineu re,ce qui f'nit qu'a !'examen de la tierce on peut suvoir si la gam-
me est majeure ou mioeure.
seusihft"
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Gamme mineure . e 1
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11
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Cette deuxieme maniere est prterable a la premiere, car la s ixieme
note n'tant jamais altre en descendant la gamme, on vite ainsi l'ill-
lonation du sol # au fa.
TONS RELATIFS.
Oo wit d<tns ce deruier exemple que l<t gamme de la m.i'neur est com-
pose des memes notes que celle de do mojeur; il n' y a que ] position
des demi- tous qui dit'fere; voci pourquoi l' oo dit que le ton de la m-
1leur est le..ton relafi{ de do moJeur et rciproquemeut; d'ou il suit ,
.que chaque gamme pourra ~tvoir une gamme relat(ve; c'est-a-dire com-
pose des memes notes qu' elle. Pour COUU<ttre la gamme miueure rela-
tive d'une gamme majeure, i.l suf'fit de preudre une tieree mineure plus
bas; ayant une gamme mi neUIe, ou prendra une tierce mineure plus haut.,
pour avoir la tonique de lil gamml! majeure rela tii'C.
DU POINT
Le poi11f phu apres un e nole l' augmenle de l;; moitit! de sa \'<tleur; aiu~
.si la blaut he poiul ~e d vaul lroi. lemps, l;~ nire poiute J vaul uu
temps el demi t\ ... , ele telle sort e que le point a lui-meme hi muili de
la v.. Jeur de la nol ' .
Arcurd p.arf'ail de
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ORDRE DES DI ESES ET DES BEMOLS A LA CLEF.
Les diese se mettent , la clef' par quint e en montant, ~ partir dn f'a ,
qui est le premier di e~e. Voici leur ord re:
Les bmols se phtee ut en sem; inverse, c'est -a -di re pat quint-e eu des-
.cendant , . partir du s i qui est le.premier bmol. Voici leur ordte:
'
MANIERE IJE CONNA I TRE LE TON AV EC DES '
BE~IO LS A LA CLH.
a
Ouaud 0 11 a des bmols la clel~ 1' ;mwt-dernier bemol est la uole du l tiU
majeur: ains, s' il y '' denx bmols, si el mi, un sera daus le ton de si ln!-
mol majeur, si b taul l'al';wLdernier; s>i] y a 1rois bwols, si, mi, la,
ou ser.t dan~ le tou de mi bemol qui esi l' :.lnl -deruit:r. S' il u'y a qu e
a
le si b la clef, un supposeta par la pense tous les ;m t.res bmols, eL ou
xerra que le {a b viendrait ~van! le si, en recommenQant uue "econde litis.
Pordre de ces bmols. Done, avec le si ~ . la clet:, ou ser dans le ton
de 'fa ruajeur; j e dis f'a et tlou fa b, car, tous ces bmols u' out t su p-.
po~t<s que pour ;uriver ~~ connaitre <~e lui qui serait ;vut. le si. JI suf'-.
fit done de tetenir <fu'' avel' un bmol on est dans le Ion de ;,,, car ,, pour
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lnus les <lltl res cas. un ~aur l.()u'oun; t.rouve r ltes-l~cile ro eut f'a,ant-der-
n iet bbwl .
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majeur ou m iu eu r. Le ca ra ct er
e du lou mineur esl IJeau cnup
lau co lique el plus tri st e qu e ce plus m e-
l-ui du ton .maj t:u r.
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LA FORGE .
1\ llegretto . Patolesde Am. BURION .
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f La forge, a mis, s'al- ht-me Sous des souffles pui's-
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f L<t forge, amis, sal - lu-me Sous des souffles puis-
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S<llll s; Mar- leaux, frap..pez l'en- el u. me Uf' cbocs re. ten. tis.
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sants; Mar . t eaux., frap-pez Pen . elu- me De chocs re.ten. tis-
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smts. A ce f'l'it-CIIS so- uo- re, MeA- lez vos chants joy-
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sants. A ce fra-cas so - uu - re, Me - lez vos chants joy-
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eux, Et lraviile~ en - <:O- r e, Quand uuit" vieut aux CtCUl .
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Des Lgcs loin
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1' heure ou nous
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lit forge a bril-l le feu
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~ som - mes
Toujuurs de la
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furge a !tri! - l
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Et les IJ'itVaJ _ leurs di-gnes du no m d'' hum- wes '
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Ont f'r<tp - pe' le f'er eu hnissaJI Uieu; Onf l'rapp IP.
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sa nts; l\hr- te,.ux,
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trap-pez
' '
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chocs
.., [e no- re, MG- lez vos dmuts
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sauts. A rl'tt-Ccts so - JOY-
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sants . A ce 1ra-cas' ~o -
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no - re, M@- lez. vos chanls .JOY-
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eu.x, .Et: travai'll ez en - co - re, Ouand ht nuit vieul aux '<ieux
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lrltvailltz en _ co-re, Qu;u1d
la nuit vient <tux cieu.x.
34
TEMPS FORTS ET TEMPS FAIBLES.
On appelle tPinps forfs d' une mesure ceux qu'on accentue plu~ que les
<tn frcs, c'e~t -ii-dire qu 'o n es t port n(lture llemenl :l chaut er plus l'ort:
nsi, le premier le mps de chque mesure est un temps l'ort , lt deuxie-
me el le derni '!r te mps sont des temps faibles.
Hans la mesure ~ 4 le mps, le premier el le troisieme son! forts, le.
deuxi eme e l le qutrieme sont l'a ihle~; d;ons la mes ure 3 te mps, le a
premi e r esl l'ort , le deuxiem e et le troi sieme sont falules; dans la me-
sure , 2 lemps, le premie r est f'ort el le secoud est f'aihl e.
Chaque temps est diYi s en p;~rties fortes et parties f:lihies: ainsi,
rl:w~ un tcmps co mpus de deux 'croches, la premiilre est l'orte, la se-
rnurle es t l';lible. Si Pon a quatre doubles croches pour un t mps , la
premiere et la troi sieme sont Torte:s, la deuxi!nne et la quatriem e sont
l'aihlcs .
1~lllflS fot.lrmps l'lli hle. lemls fo1l. lemflS fai ble. lemps f01l.1emps 1ible . trmps f<wt .
1: EX. ~ r r r r r r r~ 1 11
P"rtie fod e. partie faible. ~a~tiP fole. pal'lie faihle. vli fole. jlOI' Iie faibiP.
2~ EX.~=z e r e r 1 , rr 11
Les expl ic.ttions qui prc~dent tanl bien comprises, il sera tres.f\l<i -
le d e se rendre compte de la sy:n cope. L:t syncope a lieu toules les f'ois
qu' une note com mence sur le te mps f'<tible ou la partie faible d' uu te mps
se continue s ur le temps f'o rt ou la partie. f'ort e d' un te mps. Lursque la
syncope s'oper e du deruie r tem ps d' une mesure au premier de la mesure
suivante, elle s' indique pa r ce s ig ne ...----.... qu' on appelle liaison; lors-
que deux notes semblahles sont li es ensemble, c'est-~-dii'e unies par ce
signe, on ue rpete pas la deuxieme.
EXEMPLE ~! r ( tr r
. 1\toderato. Hcapitulation des syncope~ . 35
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CHEZ UN GRJJ,.LON
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Moderato.
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,.. Paroles de
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Am. BURl N.
i N? 33.
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~n gr"illon d'humeur
lo-HI - tre
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Entendit. p<lrler -
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Un gr!llou dIJumeur
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En re_van t. au co1n
. de 1?Aa - t re,
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la cour. H'' . 1'r Qui dJ;JC
e. d.1,_
JY'un jo-11 bal a m'ell.l-
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D' un JO - Ir b;tl a
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Yl-O-Iou; Ah! In charm aule au - L:u ue Pour les heureux -
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lus!
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Ou saule, oo SHute 'a perdre Ita - le - ue
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lus! Ou saute, ou saute a' perdre ha - le1 ne
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Ue j oie ue teut plus, e
.. ou ue t ieut
Oll JO le plus!
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lle joe uu ue tieut plus, De joie uu ue lleut plus!
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Par mal - heur, le fe u p- til - le Daus le l'our
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du bou-lan-ger; Daos le bal , tuLlas! 011 gril _ le;
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du bou-lan.ger;
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le bal, ludas! on grd - le;
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Challun de d.ru na-ger! Nutre
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cha..leur - lnit ex - l.rll- me;
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lus! Cou-ro11s,
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I'OU - rou ~ i\ perd re ha - let ue
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' 1":\
V ~ ,
Nou, uous tt''eu voulous plus, "Non, tHJUS u'eu voulon s plt~~!
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44
DU TRIOLET .
Le triolet est l<t runion de t rois notes d'gale dure qui doivent s'ex-
cuter pendan! le m~me temps que deu:r notes d' une valeur se.mblable;.
on met ordinairemeot un o sur ces trois notes, ou un 6 , si deux trio -
lets se trouveut runis. Les s ileuces peuYent aussi faire partie d' un
tri o! el.
Andantino. .-
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716.
50
Hcapitulctt.ion des douhles croches.
Andante.
D.C.
51
Moderato.
'
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Moderato.
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52
Andantino.
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53
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Moderato.
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Andantino. Quelques combio,jsous du quart de soupir {~ ) 55
IX0 48. ~
D.C.
56
POLICHINELLE.
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Andante.
4"1!
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N~ 49. Mon-sieur, mon _ s1eur
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Mon- siem, mon - sieur
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f>rt me.c wnt.e hu- meur., S'en prend a' la vaissel-e Qu''ii
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lort me_chant e hu-meur, S'en prenrl a'
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2f C! 11 bouscule, iJ se h- rs - se, Casse t.out , c;tsse t.out. s ur
A 11 ti
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Vers le q uaJ Ar- e - q mn?
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. de la Tour - q
11 bouscule, il se h - ris- se, Casse toul, cas~( lout s ur
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bas; court lu que - rel - le Et le
son che- mi u SOl' - te que a 1(1 - Ji - ce Sur sa
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Mousieur, mon - SIC Ur l'olichinelle Sou-
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Mousieur., m nn -~i eur Policlrinelle Sou-
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ck<r~ -ge
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d' lruuaeur, E' t. '"
sa vorx de cre-ce! -le
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... H -2-.
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prts un tou pleu-l'tlUJ'. ll
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vou- dr:ut, culme et sa- ge, Ren-
/, , F.\
1~
- c.J
~ .
t rer daos sa mai..liult l'our son aft'reux ta-page, On le met en pr isou
fl
F.\ F.\
'
\c.l
"
,. ~1!5::
trer ckurs sa m:.t..lion; l'ou1 son af'f'reux ht-puge, On le met en p1isuu.
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6.
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N? 51 .
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60 .
NOTES D' AGREMENT .
EXD!PJ,E.
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l\todera1 o.
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N~ 52 .
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Le .'J1'11pello plac ent.l'e 2 notes comprend 4 uul es d'agrment qui scmt t ?.
la nute itll dessus 2 ? la note relle 3~ uu demi ton au clessous 4? la nute r,
elle comme dans Pexemple suivan t .
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62
L ' OA.SIS
Paoles de Am. BUll l ON.
1\toderato
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N? 54. 0- a - SIS o - clo - ran - ie, Au Dll -
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Ou c'est, 1,amour d'une
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me.
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m1, Ou
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' preuve a -
daus une e- me' - re
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eu-dor-m
.. Ou dans une e - preuve a -
,
me' - re C'est le
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.
1:11
.
~ ..
'
.
e) c>est le C()!uf d>uu vieil a- mi. Ain -si, tou -. jours la Provi' -
'
e)
coo ur
. ..
d'un VJed a - m
... . . .
Alll SI, la Prov1 -
-:
/ . ,
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. ,
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\cl +J
.
'
-
den - ce Foyer de bon - t
Jit. D.C.
.' S'
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.
~
.
e)
cber a' )" . -
ex.s ten- ce La fra - gile hu -ma-ni.- '1
te.
. jt.
'"' .
. .
~
\" ' ~--' V . .
rat-tache a l"ex. is - ten- ce La fra -gile hu -ma-ni- t!
6.
. .
DU LIE ET DU -DETACHE
.
La laisou ~ pose sur deux ou plusieurs notes dii'frentes indique .
.que le so n doit ~tre tres sout enu, et que le passage d' une note )''au.
tre doit se fai r e sans saccade et. S<uts res pi~at.ion, entre toutes les notes.
lies.
Ou voit qu' il ue s'agit. pas ici de la syucope, portan!. se ulemeut sur 2 .
notes sembl ables.
Le dtach ou piqu, marqu par des points placs sur les notes, in. .
dique qu' l f'ut une Igere sparation entre le sou de chacuue des notes.
dt aches.
.
Les .notes piques u'ont done pas toute leur vaJenr, el on les chant.e , .
.comme s'il y av~tit entr'elles un silence sous ent endu, quivahmt. a la va. .
Ieur qu' on en1'eve a' ces no 1es. .
AllegPo .
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La me~ure marque ~ co ntie nt, co mm e l' indiqueu t ces deux chiffres,
s ix huitieme~ de la ronde; ., ronde vaut hu it croches, done une croche est .
le huit ieme de la ronde, el f veut dire alor!' qu' il y a s ix cro ches pour.
une mesure. Au lieu d''une noire ou deux cr oches par temps, comme daos
le$ me~u res primitives qu e uous a vous vues, on a uue unire puiute ou trois
('tOches, ou six doubl es croches; la blanche poiute vant deux temps seule...
ment, el la mesure est ~ deux temps.
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cours gairueut Ve- Ul. - ~f:, 1':1 ,
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MESURE A t
La me~ure marque iJ- contient. ueuf huiticmes d~ la ronde, c'est _-
dire neuf cro ches. Ril e est. ~ llois temps et chaque temps est compos,
tomme daus la mesur e ;l , d' uue noil'e poiute, ou trois croches.,ou six
duu bles croches.
Acrord parfai t . rH __ o .. 1 .. o e - - 11
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contient douze huitiemes de la ronde, c'est-<Ld~re dou-
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uoire pointe, ou trois cr oches, ou six doubles croches. Cette mes ure est
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90
MESURE A TROIS-HU I T, f
La mesure marque f
contient trois huitiem es de la ronde, c'est,_a-dL.
re tro.is croches. Elle ne peut. se battre qu' ~ trois temps, avec une ero-.
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che ou deux doubles croches par temps. Si la croche vaut un temps, la
noil'e en vaudra deux, et la noire pointe tl'ois, c'-est- 8.- dire la me-
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Et pour la Jell - ne~ - se Q,ui cktu. te sans
me- me, o bon heur su
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Ue v1 - ve teu - dtes - se Mou cu~ ur est r eru - pli!
Hans le ciel que j' ai - me, Vieut me re- cueil- 1ir!
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De vt - ve ten - dres - se Mon v~ur es t rent- \'1 i !
Uaus le r iel que jai - me, Veut me re-ctJlI - it!
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Mt: SU RE MA ROUE ~ ou 2.
La mesure llllll'_qu.e <r- .ou 2 e~t lnte" ' nresnr e- a ,quatre tewps
dont IOU-.
tes les valeurs sont diruiuu~ de muiti, cowm e P indiqu e la barre, qui
co upe le C eu deux. Elle se bat done a deux tewps; la ronde ue vaut .
' plus r ue deux tcmps-, la blanclu;! uu tewp.s et la noire uu demi - temps ,
c'esl - a-dire qu>il lioudra deux nuires on quatre crooLes p;o r t emps. Ton-
1 tes leS mesures marqu ies ~ peuvcnt cepend ;out se baltre ;o quatre terups,
eu ayau t soiu de preudre le mouvemeul le clouble plus Yite que celui iu-.
diqu pour celle mesur e.
Moderato.
N~ 88 __ 1 f J J
'ft f' ,1 o
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99
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Ac cor d parli1il.
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Moderato con moto.
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MESURE A CI NQ TEMPS ( 2)
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de poinls pour iudiquer Ja divis iou des deux mesure><., qu'ou doil. ha ll re
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