ESCUELA POLITCNICA

NACIONAL
(Arial, negrita, centrado, 24)

FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

(Arial, negrita, centrado, 16)

TEMA: PLANTILLA PARA LA ELABORACIN DEL DOCUMENTO

ESCRITO PARA:
PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y PROYECTO DE
DESARROLLO E INFORMES DE INVESTIGACIN
(Arial, negrita, centrado, 14)

TRABAJO DE TITULACIN PREVIO A LA OBTENCIN DEL TTULO DE

TECNLOGO/INGENIERO/ESPECIALISTA/MAGISTER EN..
(Arial, negrita, centrado, 12)

NOMBRE DEL AUTOR

(Arial, negrita, centrado, 12)
nombre.apellido@epn.edu.ec

DIRECTOR:
(Arial, negrita, centrado, 12)
nombre.apellido@epn.edu.ec

FECHA
(Arial, negrita, centrado, 11)
 CERTIFICACIN
(Arial, negrita, centrado, 14)

Certifico que el presente trabajo fue desarrollado por AUTOR, bajo mi supervisin.

_____________________
Nombre

DIRECTOR DE PROYECTO

i
 DECLARACIN
(Arial, negrita, centrado, 14)

Yo, Autor, declaro bajo juramento que el trabajo aqu descrito es de mi autora; que no
ha sido previamente presentado para ningn grado o calificacin profesional; y, que he
consultado las referencias bibliogrficas que se incluyen en este documento.
A travs de la presente declaracin cedo mis derechos de propiedad intelectual
correspondiente a este trabajo, a la Escuela Politcnica Nacional, segn lo establecido
por la Ley de Propiedad Intelectual, por su Reglamento y por la normativa institucional
vigente.

_____________________
Autor

ii
DEDICATORIA (Opcional)
(Arial, negrita, centrado, 14)

iii
AGRADECIMIENTO (Opcional)
(Arial, negrita, centrado, 14)

iv
NDICE

INTRODUCCIN ............................................................................................................................. 1
Pregunta de Investigacin ......................................................................................................... 1
Objetivo general ........................................................................................................................ 1
Objetivos especficos ................................................................................................................. 2
Hiptesis o Alcance (de ser el caso) .......................................................................................... 2
1. MARCO TERICO ............................................................................................................. 3
1.1. Subttulos............................................................................................................................... 3
Seccin .................................................................................................................................. 3
2. METODOLOGA ................................................................................................................. 4
3. RESULTADOS Y DISCUSIN ......................................................................................... 5
3.1. Resultados ............................................................................................................................. 5
3.2. Discusin ............................................................................................................................... 5
4. CONCLUSIONES ............................................................................................................... 6
Referencias Bibliogrficas ......................................................................................................... 7
Anexos ..................................................................................................................................... 11

v
 RESUMEN
(Arial, negrita, centrado, 14)
(Mximo 250 palabras)
El presente documento tiene por objetivo dar a conocer una plantilla para la
elaboracin de Proyectos de Investigacin y Proyectos de Desarrollo e Informes de
Investigacin de acuerdo a las caractersticas y formatos dados en la Normativa No
CD-03-2016.
El resumen deber tener un solo prrafo que no exceda las 250 palabras. El resumen
debe:
(i) Mencionar los principales objetivos y el alcance de la investigacin (lo que hizo,
por qu se lo hizo y para quien escribi el artculo);
(ii) Describir los mtodos empleados en la investigacin;
(iii) Resumir los resultados obtenidos;
Mencionar las principales conclusiones derivadas de la investigacin. Los resmenes
se redactan, por lo general, en tiempo pasado, porque se refiere al trabajo ya efectuado.

Palabras clave: Se debe incluir mximo seis palabras que indican los aspectos bsicos
sobre los que trata el trabajo, estas deben ser presentadas en orden alfabtico y
separadas por comas.

ABSTRACT
(Arial, negrita, centrado, 14)
(Mximo 250 palabras)
El abstract debe ser una traduccin al ingls del resumen cientficamente adecuada;
es decir no es una traduccin literal, sino contextual, sin que este exceda ms de 250
palabras. Se aconseja que esta parte del artculo sea revisado por una persona tcnica
que domine tanto el tema que trata el documento y el idioma ingls

Keywords: Las keywords son una traduccin al ingls (cientficamente adecuado) de

las palabras clave.

vi
 PLANTILLA PARA LA ELABORACIN DEL DOCUMENTO
ESCRITO PARA: PROYECTOS DE INVESTIGACIN Y
PROYECTO DE DESARROLLO E INFORMES DE
INVESTIGACIN
(Arial, negrita, centrado, 14)
(Ttulo: El ttulo del trabajo describe el tema que es sujeto de estudio. Un ttulo para
ser adecuado debe transmitir apropiadamente el tema del estudio de manera sucinta y
estar redactado de tal manera que resulte atractivo al lector. La extensin
recomendada de un ttulo es de no ms de 12 palabras)

INTRODUCCIN
(Nivel1, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)
(Se sugiere un mnimo de 375 y un mximo de 750 palabras)

Es la seccin inicial cuyo propsito principal es describir el problema de investigacin.

La introduccin debe dejar claro cul es el problema de investigacin y por qu vale la
pena estudiarlo. Normalmente se redacta primero desarrollando aspectos generales.

Debe responder a las preguntas:

Cul es el contexto del problema?
Por qu es importante el problema?
Cul sera la contribucin terica, prctica y/o metodolgica?

Pregunta de Investigacin
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

La pregunta de investigacin tiene que cumplir 3 condiciones indispensables, ser

concisa, alcanzable y relevante

Objetivo general
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

ste seala el fin del estudio, se formula atendiendo el propsito global de la

investigacin, se constituye en el objetivo principal del trabajo investigativo y no presenta
detalles de los componentes del estudio, se define en trminos ms globales, tiene
relacin con el rea temtica que se pretende estudiar y con el ttulo de la investigacin,
y en tal sentido identifica, sin entrar en detalles de lo que se desea indagar o analizar.

1
Objetivos especficos
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Estn relacionados con el objetivo general pero se definen en trminos ms

operacionales. En este tipo de objetivos, se deben presentar qu componentes o
elementos se consideran alcanzar en la investigacin, con sus limitaciones.
Los objetivos de la investigacin tienen que reunir las siguientes caractersticas:
- Deben estar redactado con claridad;
- Deben comenzar con un verbo en infinitivo;
- Deben ser alcanzables;
- Deben contener adems de la actividad, una finalidad;
- Deben estar dirigidos a la obtencin de conocimientos;
- Cada objetivo debe aludir a un logro.

Hiptesis o Alcance (de ser el caso)

(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Una hiptesis es un enunciado que se realiza de manera previa al desarrollo de una

determinada investigacin. La hiptesis es una suposicin que resulta una de las bases
elementales de dicho estudio.

El alcance de un proyecto es la suma de todos los productos y sus requisitos o

caractersticas. Se utiliza a veces para representar la totalidad de trabajo necesitado
para dar por terminado un proyecto.

2
1. MARCO TERICO
(Nivel 1, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)
(Se sugiere un mnimo de 2500 y un mximo de 3000 palabras)

En esta seccin se debe exponer la literatura relevante relacionada con el tema. Se

incluyen los argumentos y controversias que justifican la validez de la investigacin, con
una revisin bibliogrfica pertinente. En el marco terico se deben responder a las
preguntas:

Qu es lo que se sabe acerca del tema en el cual se enmarca la pregunta

de investigacin?
Cmo se relaciona el estudio con trabajos anteriores del rea?
Cules son los debates, crticas o vacos existentes en el tema a
abordarse?

1.1. Subttulos
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Si fuere el caso se pueden incluir subttulos manteniendo el formato mostrado en la

Tabla I.1 incluida en el Anexo I de este documento.

Seccin
(Nivel 3, Arial, negrita, justificado izquierda, 12)

En el caso de incluir una nueva seccin es decir un tercer nivel dentro del documento el
formato sugerido en este caso se cmo el mostrado en el ttulo Seccin, es decir
alineacin izquierda, Arial, tamao de letra 12, negrita.

3
2. METODOLOGA
(Nivel 1, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)
(Se sugiere un mximo de 750 palabras)
Describe el diseo del trabajo de investigacin, el cual depende del mtodo escogido
(hipottico-deductivo, inductivo, entre otros), sugirindose incluir:

Enfoque (cualitativo, cuantitativo o mixto).

Tipo de Investigacin (exploratoria, descriptiva, explicativa, experimental,
estudio de caso, entre otras).
Tcnica de recoleccin de informacin (entrevistas, cuestionarios, anlisis
documental, etc.).
Muestra (unidad de investigacin).
Definicin de hiptesis o supuestos de partida (en caso de que el mtodo
escogido as lo requiera).
Procedimientos empleados para la obtencin y anlisis de la informacin.

Esta seccin debe incluir toda la informacin necesaria para que otro investigador pueda
replicar el estudio sin dificultades. Se debe mencionar explcitamente qu actividades
se realizaron para poner a prueba las hiptesis y/o cumplir con los objetivos planteados.
Tambin se recomienda incluir una justificacin de la metodologa seleccionada.

Figura 2.1. Ejemplo de figuras, tcnicas e instrumentos de investigacin.

(Fuente: https://catherinespinoza.wordpress.com/)
(Las figuras van centradas, la descripcin de la figura se coloca en la parte inferior,
centrado, tamao de letra 10, bajo la descripcin entre parntesis la fuente, centrado,
tamao 9)

4
3. RESULTADOS Y DISCUSIN
(Nivel 1, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)
(Para estudios cuantitativos o mixtos / para estudios cualitativos)

3.1. Resultados
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Este captulo incluye nicamente los resultados de la investigacin, los cuales deben
ser presentados de manera lgica y objetiva, utilizando para su ms clara exposicin,
explicacin o comprensin el apoyo de tablas y/o figuras. En este captulo no se
incluye ninguna interpretacin o discusin de los resultados obtenidos. En el caso de
una investigacin terica o cualitativa, este captulo podra omitirse, debido a la
naturaleza de la investigacin.

3.2. Discusin
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Corresponde a la presentacin de la interpretacin que el autor hace de los resultados

obtenidos, analizando su significado, con base en los resultados planteados en otras
investigaciones, por otros autores. En esta seccin se debe, adems vincular los
resultados logrados con el contexto cientfico en el cual el autor enmarc la pregunta de
investigacin en la introduccin. Si la investigacin ha involucrado la definicin de
hiptesis, en esta seccin se discute el apoyo o rechazo de las mismas. En general, la
discusin sigue lineamientos coherentes con la pregunta de investigacin, los objetivos
y los resultados obtenidos.

5
4. CONCLUSIONES
(Nivel 1, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Las conclusiones sintetizan los resultados y su interpretacin, y ofrecen respuestas

concretas a las interrogantes planteadas en la introduccin.

En lo relacionado con el estilo, la ortografa, la sintaxis y el formato, se debe considerar

lo siguiente:
- El formato debe estar definido y se debe mantener uniforme en todo el
documento. Esto es, los tipos y tamaos de fuentes que se usen deben
mantenerse en todo el documento.
- El texto del artculo, incluyendo los ttulos y subttulos, debe estar
adecuadamente justificado entre los mrgenes definidos para la hoja de trabajo.
- No deben existir errores tipogrficos, ortogrficos ni sintcticos. Son errores
comunes:
- No tildar las maysculas;
- Usar las maysculas de manera innecesaria;
- Todas las figuras y tablas que se incluyan deben estar adecuadamente
identificadas y deben ser citadas en el cuerpo del manuscrito. Los ttulos de las
figuras estarn en la parte inferior de las mismas. Los ttulos de tablas se
colocarn en la parte superior.
- No deben existir oraciones sueltas en el documento. Todas las oraciones deben
formar parte de prrafos. Cada prrafo debe estar formado de dos o ms
oraciones en torno a una idea central.
- Se debe utilizar el modo impersonal.
- Todas las pginas del manuscrito, menos la de la cartula, deben estar
numeradas.
- Los ttulos y subttulos deben estar numerados. Por cada ttulo debe existir al
menos dos subttulos, nunca solo uno.
- Los ttulos y subttulos deben reservarse solamente cuando el texto que contiene
tenga una extensin de al menos un cuarto de pgina. Esto evitar que se
generen ttulos en exceso y que se fragmente innecesariamente el texto.
- El texto de tablas y figuras debe estar escrito en espaol.
- Las tablas o figuras que no hayan sido ideadas y preparadas por el autor deben
estar citadas de manera adecuada o se debe establecer la fuente de la que se
obtuvo la informacin.

6
 - Las citas bibliogrficas deben ser trazables. Esto es, se debe evitar citas de
documentos que no puedan ser obtenidos por los lectores. Adems, en general,
se debe evitar citas bibliogrficas de portales web genricos, peridicos, revistas
de difusin, entre otros.
- Se debe buscar ser breve, evitando incluir informacin superflua o poco
relevante para el tema que se est presentando.
- La transicin de un tema a otro debe ser suave. Esto es, el lector debe conocer
los temas a tratar en el manuscrito, el orden en el que se los tratar y las razones
para hacerlo. Por ello, el autor debe presentar adecuadamente el objetivo de
cada tema tratado en el manuscrito. De este modo el lector podr apreciar de
mejor manera el trabajo presentado.

Referencias Bibliogrficas
(Nivel 2, Arial, negrita, justificado izquierda, 14)

Aqu se deben citar todas las referencias bibliogrficas citadas en el texto, siguiendo las
normas de estilo APA (American Psychological Association) y la IEEE.

Segn norma IEEE

Libros
[1] R. G. Gallager. Principles of Digital Communication. New York: Cambridge University
Press, 2008.

7
[2] A. Rezi and M. Allam, Techniques in array processing by means of transformations,
in Control and Dynamic Systems , Vol. 69, Multidimensional Systems, C. T. Leondes,
Ed. San Diego: Academic Press, 1995, pp. 133-180.
[3] J. A Prufrock, Ed., Lasers, 2nd. ed. New York: McGraw-Hill, 2004.

B. Publicaciones peridicas
[4] G. Liu, K. Y. Lee, and H. F. Jordan, TDM and TWDM de Brujin networks and
suffflenets for optical communications, IEEE Transactions on Computers, vol. 46, pp.
695-701, June 1997.
[5] S.-Y. Chung, Multi-level dirty paper coding, IEEE Communication Letters , vol. 12,
no. 6, pp. 456-458, June 2008.
NOTA: Para referenciar artculos que an no han sido aceptados para publicacin,
utilizar la frase submitted for publication en lugar de la fecha. Si han sido aceptados
pero aun no aparecen publicados, usar to be published en lugar de la fecha.

C. Artculos publicados en Anales de Conferencias

[6] N. Osifchin and G. Vau, Power considerations for the modernization of
telecommunications in Central and Eastern European and former Soviet Union
(CEE/FSU) countries, in Second International Telecommunications Energy Special
Conference , 1997, pp. 9-16.
[7] G. Caire, D. Burshtein, and S. Shamai (Shitz), LDPC coding for interference
mitigation at the transmitter, in Proceedings of the 40th Annual Allerton Conference in
Communications, Control, and Computing , Monticello, IL, pp. 217-226, October 2002.
Obs: La palabra in antes del ttulo de la conferencia no ha sido italizado.

D. Artculos presentados en Conferencias pero sin publicar

[8] H. A. Nimr, Defuzzification of the outputs of fuzzy controllers, presented at 5th
International Conference on Fuzzy Systems, Cairo, Egypt, 1996.

E. Reportes (reportes tcnicos, reportes internos, memos)

[9] K. E. Elliot and C. M. Greene, A local adaptive protocol, Argonne National
Laboratory, Argonne, France, Tech. Rep. 916-1010-BB, 1997.

F. Tesis de Magister o Disertacin Doctoral

[10] H. Zhang, Delay-insensitive networks, M.S. thesis, University of Waterloo,
Waterloo, ON, Canada, 1997.
[11] J.-C. Wu. Rate-distortion analysis and digital transmission of nonstationary
images. Ph.D. dissertation, Rutgers, the State University of New Jersey, Piscataway,
NJ, USA, 1998.

G. Manuales
[12] Bell Telephone Laboratories Technical Staff, Transmission System for
Communications, Bell Telephone Laboratories, 1995.

H. Apuntes de clases
[13] Signal integrity and interconnects for high-speed applications, class notes for
ECE497-JS, Department of Electrical and Computer Engineering, University of Illinois at
Urbana-Champaign, Winter 1997.

I. Comunicaciones Privadas
[14] T. I. Wein (private communication), 1997.

8
J. De internet
[15] Computational, Optical, and Discharge Physics Group, University of Illinois at
Urbana-Champaign, Hybrid plasma equipment model: Inductively coupled plasma
reactive ion etching reactors, December 1995. [Online]. Available:
http://uigelz.ece.uiuc.edu/Projects/HPEM-ICP/index.html

K. Catlogo
[16] Catlogo No. NWM-1, Microwave Components, M. W. Microwave Corp., Brooklyn,
NY. L. Notas de aplicacin
[17] Hewlett-Packard, Appl. Note 935, pp. 25-29. M. Estndares o patentes
[18] K. Kimura and A. Lipeles, Fuzzy Controller Component, U. S. Patent
14,860,040, December 14, 1996.

Segn normas APA

Libro, monografa, etc.

[1] Fondevila Gascn, J.F. y Olmo Arriaga, J.L. (2013). El trabajo fin de grado en
ciencias sociales y jurdicas: Gua metodolgica. (2 ed.) Madrid: Ediciones
Internacionales Universitarias.
Libro, monografa, etc. en lnea
[2] Cajide Val, J. (Coord.). (2004). Calidad universitaria y empleo. Recuperado de
http://app.vlex.com/

Parte de obra colectiva u obra de consulta

[3] Kraig, P. (1990). Experimental archaelogy in practice. En H. Cranfield (Ed.), New

trends in archaelogy (pp. 82-105). Birmingham: Birmingham University
Publications.
Parte de una obra colectiva u obra de consulta en lnea
[4] Porto, A., Mosteiro, M.J. y Castro, M. (2004). Orientacin profesional e insercin
laboral de los y las estudiantes universitarios. En J. Cajide Val (Coord.). Calidad
universitaria y empleo. Recuperado de http://app.vlex.com/
Comunicacin de un congreso, jornadas, etc.
[5] Cmara Garca, M.L. (2009). Las races ilustradas de la gobernanza. En P. Nez
Toms y F.J. Espinosa Antn (Coords.). Filosofa y poltica en el siglo XXI: Europa
y el nuevo orden cosmopolita: X Jornadas de Filosofa, Guadalajara, 2007 (pp. 267-
280). Madrid: Akal.
Comunicacin de un congreso, jornadas, etc. en lnea
[6] Hernndez Gallego, E. y Cano Herrador, C. (2009). Desarrollo sostenible y
responsabilidad social universitaria. En Actas de las Jornadas sobre
Responsabilidad Social en la Universidad de Valladolid (pp. 46-57). Recuperado de
http://www.uva.es/opencms/contenidos/gobiernoUVA/rector/responsabilidadSocial/
iniciativas/PUBLICACION/jornadasrsu
Artculo de revista

9
[7] Prins, P.J.M. & Ollendick, T.H. (2003). Cognitive change and enhanced coping:
missing mediational links in cognitive behavior therapy with anxiety-disordered
children. Clinical Child and Family Psychology Review, 6(2), 87-105
Artculo de revista en lnea con DOI
[8] Moreno-Murcia, J.A., Zomeo lvarez, T., Marn de Oliveira, L.M., Ruiz Prez, L.M.
y Cervello Gimeno, E. (2013). Percepcin de la utilidad e importancia de la
educacin fsica segn la motivacin generada por el docente. Revista de
Educacin, 362, 380-401. http://dx.doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2011-362-165
Tesis doctoral, trabajo acadmico en lnea
[9] Estalayo Ferreiro, M. (2013). Programa de intervencin para potenciar una
autoestima ajustada y saludable (Trabajo fin de mster). Recuperada
de http://hdl.handle.net/10902/4041

10
Anexos
Seccin opcional que incorpora informacin que sea relevante al proyecto en cuestin,
pero que por su magnitud, no puede ser incorporada directamente en ninguna de las
secciones anteriores. Normalmente, en la seccin de Anexos se incluyen sets de datos
extensos (varias pginas), tablas y figuras que no aportan directamente al estudio, as
como formatos de entrevistas, enlaces hacia videos o programas que sean producto de la
investigacin realizada.
ANEXO I.
FORMATOS PARA LA PRESENTACIN DEL DOCUMENTO
ESCRITO
Configuracin de pgina
El tamao de la hoja debe ser A4 (210 mm x 297 mm), los mrgenes establecidos son:
superior 3 cm, inferior 2,5 cm, izquierdo 3 cm y derecho 2,5 cm.

Tipografa
Para la escritura del documento se deben respetar los formatos establecidos en la
normativa No CD-01-2016, dada por Concejo de Docencia en esta se dan los lineamientos
que se deben llevar a cabo para el proceso de graduacin de la Unidad de Titulacin con
las opciones: Artculos Acadmicos (Carreras de nivel tecnolgico superior y de grado),
Artculos Acadmicos o Profesionales (Programas de especializacin) y Artculos
Profesionales de Alto Nivel (Programas de maestra profesional), para el caso que se indica
en el presente documento en la Tabla 1 se pueden ver los formatos utilizados para la
escritura de este.

Tabla I.1. Tipografa del trabajo de titulacin.

Texto Tamao Fuente Estilo Ejemplo
Normal 11 Arial Normal, Alineacin: Texto de prrafo
Justificado
Nivel 1 14 Arial Negrita, Enumerada, 1. TTULO DE
Maysculas, Con sangra,
Alineacin: Izquierda
CAPTULO
Nivel 2 14 Arial Negrita, Enumerada, Con 1.1. Subttulo de
sangra, Alineacin:
Izquierda
captulo
Nivel 3 12 Arial Negrita, Alineacin: Seccin
Izquierda
(Fuente: Normativa No. CD-01-2016)

11
(Las tablas se colocan alineadas a la izquierda, la descripcin sobre la tabla, alineado
izquierda, tamao de letra 10; la fuente se coloca entre parntesis, parte inferior de la tabla,
alineado izquierda, tamao de letra 9)

Espaciado
Los prrafos deben estar espaciados a un espacio y medio, las tablas pueden usar
espaciado simple.

Numeracin
Cada elemento dentro de este documento debe cumplir con la numeracin establecida en
la normativa, y est de acuerdo a lo indicado en la Tabla 2.

Tabla I.2. Numeracin del trabajo de titulacin.

Elemento Estilo
Tabla Superior al elemento,
Alineado: Izquierdo
Figura Inferior al elemento,
Alineado: Centro
Ecuacin Inferior al elemento,
Alineado: Centro
Pginas Inferior Centro
Anexos
(Fuente: Normativa No CD-01-2016)
Nmero
Continuo, Nmero arbigo.
Continuo, Nmero arbigo.
Continuo, Nmero arbigo
Continuo, en nmero romano hasta
resumen y en arbigo hasta el final.
Continuo, Nmero romano

Cuando se utilicen cantidades numricas dentro del documento expresar las cifras
decimales con la coma (,) como separador.

12
ORDEN DE EMPASTADO

13