UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

FACULTATEA RELAII INTERNAIONALE TIINE

POLITICE I ADMINISTRATIVE
DEPARTAMENTUL RELAII INTERNAIONALE

CURRICULUM
la disciplina
INTEGRARE EUROPEAN
Specialitatea: Relaii Internaionale
Ciclul I, Licen

AUTOR:
Vasilescu Grigore,
dr. hab., prof. univ.

APROBAT ef Departament
_____________________
la edina Departamentului
din ____ __________ 2017

Chiinu 2017
 INTRODUCERE

Definirea documentului. Curriculum-ul de fa reprezint un document elaborat n

corespundere cu planul de nvmnt, n baza prevederilor CNC i aprobat de Senatul USM.

Curriculumul este adresat cadrelor didactice, studenilor, profesorilor de formare continu.

Funciile documentului. Curriculum-ul are urmtoarele funcii: regleaz procesul de

nvmnt; orienteaz cadrele didactice n proiectarea didactic i realizarea prelegerilor,

seminarelor i a altor activiti educaionale; asigur baza criterial a evalurii rezultatelor

academice.

Statutul curriculumului n cadrul programului de formare. Documentul este formulat

pentru disciplina Integrare European, curs fundamental de specialitate, pentru nvmntul cu

frecven la zi i nvmnt cu frecvena redus, semestrul I.

Particularitile aplicrii. Scopul cursului const n pregtirea teoretic i nzestrarea

studenilor cu cunotine de baz despre fenomenul integrrii europene. Acest scop va fi
ndeplinit prin rezolvarea unui ir de sarcini ntre care menionm: studierea cadrului teoretic al
principalelor abordri a integrrii europene, cercetarea modului de funcionare a UE, abordarea
problemelor actuale i perspectivelor dezvoltrii Uniunii Europene etc. Cultivarea de experiene,
capaciti i competene concrete de folosire a terminologiei de specialitate i a abordrilor
teoretice pentru analiza evenimentelor internaionale ntr-o manier academic.
Beneficiarii documentului dat sunt cadrele didactice; studenii specialitii relaii

internaionale, pregtii ca viitori specialiti n tiine politice, prin cultivarea competenelor

necesare exercetrii profesiunilor specifice domeniului relaiilor internaionale; structurile de stat

i instituiile non-guvernamentale care sunt n calitate de angajatori ai specialitilor formai.

I. ADMINISTRAREA MODULULUI / DISCIPLINEI

Numrul de Evaluarea Responsabil

Codul modulului / ore de modul /
Anul disciplin
disciplinei n C S L Nr. Forma de
de Semestrul
planul de de evaluare
studii
nvmnt credit
e
U01.O1.05 I I 30 30 90 5 examen Vasilescu
Grigore

II. TEMATICA I REPARTIZAREA ORIENTATIV A ORELOR

 N Ore
r. Lucrul
Uniti de coninut
d/ Curs Seminar individua
o l
1. Istoriografia, bazele teoretico conceptuale i 2 2
metodologice a cursului Integrare europeana
2. Integrare European i procesele integraioniste n lumea 2 2
contemporan.
3. Esena i logica procesului de integrare european. 4 2
4. Ideea i concepia de Europa. 4 2
5. Evoluia ideii de Europ Unit din perspectiv istoric. 2 2
6. Teoriile principale ale integrrii europene. 2 10
7. Abordri teoretice ale conceptului de integrare 4 10
european.
8. Premisele, istoria, formele i aspectele integrrii 4 2
europene.
9. Integrarea European n perioada postbelic i crearea 2 2
Comunitilor Europene
10 Tratatele de revizuire a Comunitii Economice Europene 2 2
. i crearea Uniunii Europene
11 Lucrare de control 2
.
12 Premisele i etapele extinderii CEE/UE 2 2
.
13 Conceptele de cultur european, de apartenen, 4 2
. identitate, specific cultural european i integrarea.
14 Principii, proceduri, metode, mecanisme, modele, criterii 2 4
. ale integrrii europene.
15 Rezistene, riscuri, probleme ale integrrii i unificrii 2 4
. europene
16 Perspectivele integrrii i unificrii europene. 2 2
.
17 Instituii cu nivele multiple ale Uniunii Europene si 4 10
. procesul de luare a deciziilor
18 Direciile de baz i politicile comune ale Uniunii 4 10
. Europene
19 Rolul Uniunii Europene n Sistemul relaiilor 2 10
. internaionale
20 Lucrare de control 2
.
21 Integrarea european i Republica Moldova 4 2 10
.
Total 30 30 90

III. COMPETENELE PROFESIONALE I FINALITILE DE

STUDIU

Cunoaterea cadrului teoretic al cursului Integrare European prin:

Cunoaterea i nelegerea noiunilor, conceptelor, teoriilor i metodelor de baz n
domeniul integrrii europene.
 Utilizarea corect a terminologiei, conceptelor i teoriilor din domeniul integrrii
europene n activitatea i comunicarea profesional i de cercetare.
Aplicarea cunotinelor i abilitilor obinute prin:
Dezvoltarea spiritului critic n acumularea i analiza informaiei n domeniul integrrii
europene.
Explicarea legitilor, proceselor i fenomenelor din domeniul integrrii europene
Argumentarea i analiza comparat a diferitor orientri i concepii privind Europa,
integrarea i unificarea european
Generalizarea activitilor practice din domeniul integrrii i unificrii europene n att n
plan european, ct i naional.
Producerea de noi cunotine prin:
Soluionarea unor probleme practice (la nivel operaional i tactic) n domeniul integrrii
europene
Elaborarea anumitor scenarii, diferitor proiecte ce in de evoluia procesului de integrare
i unificre europen
Prognozarea evoluiei de mai departe a proceselor integraioniste europene din
perspectiva diferitor teorii, coli, concepii integraioniste.
Valorificarea i integralizarea cunotinelor, abilitilor, competenelor prin:
Demonstrarea capacitilor de a lua decizii la nivele operaionale i tactice
Proiectarea activitilor individuale i de grup
Identificarea necesitilor de studiu n dependen de finalitile activitii profesionale
Elaborarea propunerelor privind interpretarea conceptual i rezolvarea practic a
problemelor de integrare i unificare european, inclusiv n ceea ce ine de Republica Moldova;

IV. UNITI DE NVARE

Tema 4.1. Istoriografia, bazele teoretico conceptuale i metodologice a cursului Integrare

european.
Uniti de competene Uniti de nvare
S defineasc obiectul de studiu al disciplinei; 1. Abordri istoriografice a integrrii
S determine istoriografia cercetrii integrrii europene
europene; 2. Noiuni definitorii ale conceptului de
S defineasc conceptul de integrare integrare: introducere;
regional; 3. Integrarea european i Studiile Europene;
S explice cauzele i consecinele 4. Obiectul de studiu al disciplinei;
fenomenelor de integrare regional; 5. Principalele probleme ale Integrrii
S determine actualitatea studierii Europene
problemelor integrrii europene; 6. Metodologia cercetrii integrrii europene.
S determine i s aprecieze importana
studierii proceselor de integrare i unificare
european n contextul Studiilor Europene; Cuvinte-cheie: integrare, process,
S identifice i s analizeze principalele istoriografie, metodologie
probleme ale integrrii europene
S estimeze metodologia cercetrii integrrii
europene.

Tema 4.2. Integrare European i procesele integraioniste n lumea contemporan.

Uniti de competene Uniti de nvare
Sa stabileasc locul si rolul procesului de 1. Noiuni definitorii ale conceptului de
 integrare europeana la etapa actuala; integrare;
Sa determine eficienta proceselor 2. Forme ale integrrii;
integraioniste similare integrrii europene 3. Logica integrrii regionale;
(NAFTA, MERCOSUR); 4. Evoluia fenomenului comunitar in
Sa aprecieze rolul UE in sistemul relaiilor lumea contemporana;
internaionale. 5. Dimensiunile noi ale integrrii
regionale si subregionale (NAFTA,
MERCOSUR, ALDI).
Cuvinte-cheie: integrare, regionalizare,
proces
Tema 4. 3. Esena i logica procesului de integrare european.
Uniti de competene Uniti de nvare
S identifice abordrile teoretice principale 1. Esena integrrii europene;
ale conceptului de integrare european; 2. Definiia integrrii europene;
S defineasc esena integrrii europene; 3. Noiunile de baz a Integrrii
S identifice i s prezinte principalele Europene;
noiuni utilizate pentru descrierea i 4. Corelaia dintre integrarea i
cercetarea proceselor de integrare i unificare unificarea european;
european; 5. Despre logica procesului de
S defineasc noiunile i s explice corelaia integrare i unificare european.
dintre integrarea i unificarea european; 6. Prezentarea schematic al studiului
S prezinte i s caracterizeze logica Integrare european: principalele
procesului de integrare i unificare caracteristici, semnificaii,
european; probleme
S aprecieze necesitatea i importana
respectrii logicii n procesele de integrare Cuvinte-cheie:integrare, unificare,
european. caracteristici

Tema 4. 4. Ideea i concepia de Europa.

Uniti de competene
S explice cnd, cum, de ce a aprut ideea
european i cum ea s-a dezvoltat istoric;
S prezinte i s analizeze ideea de Europa n
diferite perioade istorice;
S defineasc concepia de Europa;
S identifice i s explice ce nseamn
Europele din Europa, care snt ele i s le
caracterizeze;
S defineasc i s caracterizeze noiunile de
Europ unit i Europ lrgit;
S identifice iniiativele i tendinele de
unificare european pe parcursul istoriei;
S evidenieze rolul personalitilor politice Cuvinte-cheie:Europa, europenitate,
n promovarea ideii europene;
S defineasc i s caracterizeze noiunea de
europenism;
S identifice i s caracterizeze principalele
Uniti de nvare
1. Ideea de Europa;
2. Concepia de Europa. Ce este Europa?
3. Despre Europele din Europa;
4. Europa unit i Europa lrgit;
5. Iniiative de integrare european pe
parcursul ultimelor secole;
6. Europenitatea fenomenului integrrii
regionale
7. Despre europenism;
8. Despre extinderea european.
europenism
 aspecte i probleme ale extinderii europene.

Tema 4. 5. Evoluia ideii de Europ Unit din perspectiv istoric.

Uniti de competene Uniti de nvare
S stabileasc principalele etape ale formarii 1. Apariia i dezvoltarea schemelor de
Comunitii Europene; integrare european;
S opereze cu prevederile stipulate n tratatele de 2. Iniiative de integrare european pe
constituire i de revizuire ale UE - baza juridica a parcursul ultimelor secole;
UE; 3. Europenitatea fenomenului integrrii
S stabileasc esena i rolul celor trei piloni pe regionale;
care se axeaz funciile i instituiile UE; 4. Premisele semnrii i prevederile
S evidenieze i s aprecieze particularitile tratatelor de constituire ale UE;
integrrii europene a statelor din Europa de Vest.
5. Esena tratatelor de revizuire ale UE;
6. Integrarea europeana i statele Europei
de Vest.

Cuvinte-cheie: Europa, europenitate,

integrare
Tema 4. 6. Teoriile principale ale integrrii europene.
Uniti de competene Uniti de nvare
S identifice baza conceptual a colilor i 1. Bazele conceptuale a integrrii
teoriilor integraioniste europene; regionale i influena acestora asupra
S prezinte i s caracterizeze principalele colilor integraioniste europene;
teorii ale integrrii europene; 2. Principalele teorii ale integrrii
S compare principalele teorii i concepii europene;
integraioniste regionale i s analizeze 3. Evoluia i analiza dezbaterilor
ultimele evoluii n dezbaterile teoretice teoretice asupra fenomenului integrrii
asupra fenomenului integrrii regionale i regionale;
n special a integrrii europene; 4. Despre teoria general a integrrii
S prezinte i s caracterizeze starea europene;
actual i nivelul de elaborare a teoriei 5. Tendine teoretice actuale n
generale a integrrii europene; explicarea factorului integraionist la
S prezinte i s aprecieze tendinele nivel regional.
teoretice actuale de elaborare n Cuvinte-cheie: funcionalis, neo-
continuare a teoriei integrrii europene. funcionalism, federalism,
interguvernamentalism, tranzacionalism,
instituionalism
Tema 4.7. Abordri teoretice ale conceptului de integrare european.
Uniti de competene Uniti de nvare
1. Baza conceptual a integrrii regionale i
S defineasc accepiunile conceptului de influena sa asupra colilor integraioniste
integrare; europene;
S explice controversa: integrare 2. Evoluia i analiza dezbaterilor teoretice
europeana asupra fenomenului integrrii regionale;
si aderarea la UE; 3. Tendine teoretice actuale n explicarea
S determine logica integrrii vest factorului integraionist la nivel regional;
europene; 4. Accepiunile conceptului de integrare;
S analizeze formele centrale ale 5. Controversa: integrare europeana
 procesului de integrare; aderare la UE;
S realizeze analiza comparat a 6. Formele si taxonomia integrrii europene;
curentelor de gndire integraioniste. 7. Teoriile si curentele de gindire
S efectueze un studiu analitic al integraioniste.
teoriilor integrrii europene Cuvinte-cheie: integrare, aderare,
cooperare
Tema 4.8. Premisele, istoria, formele i aspectele integrrii europene.
Uniti de competene Uniti de nvare
S identifice i s caracterizeze 1. Principalele etape istorice a procesului
principalele etape istorice de evoluie a de integrare european;
procesului de integrare european; 2. Premisele principale ale integrrii i
S defineasc i s analizeze principalele unificrii europene;
premise ale integrrii i unificrii 3. Despre istoria construciei europene;
europene; 4. Formele i aspectele principale ale
S prezinte i s caracterizeze istoria integrrii europene;
construciei europene; 5. Esena i aspectele integrrii
S determine i s analizeze formele i economice, politice, culturale etc.
aspectele principale ale integrrii
europene; Cuvinte-cheie: premise, forme, evoluie,
S defineasc esena i s analizeze integrare, unificare
aspectele economice, politice, sociale,
culturale ale integrrii europene.

Tema 4. 9. Integrarea European n perioada postbelic i crearea Comunitilor Europene.

Uniti de competene Uniti de nvare

S urmreasc i s aprecieze evoluia proceselor 1. Evoluia relaiilor intraeuropene dup

europene dup cel de-al doilea rzboi mondial;
S evidenieze i s aprecieze rolul SUA n
procesul de reconstrucie european;
S prezinte Planurile de reconstrucie european i
s urmreasc modalitile de realizare practic a
acestora;
S prezinte i s caracterizeze principalele Tratate
europene i s aprecieze importana acestora
pentru desfurarea proceselor integraioniste n
Europa
cel de-al doilea rzboi mondial;
2. Rolul SUA n reconstrucia Europei;
3. Planul Schuman: premise i efecte
pentru dezvoltarea ulterio
4. Comunitii Europene. Crearea
Comunitii Europene a Crbunelui i
Oelului;
5. Tratatele de la Roma. Crearea
Comunitii Economice Europene i a
Comunitii Europene a Energiei
Atomice.
Cuvinte-cheie: reconstrucie, CECO, CEE

Tema 4.10. Tratatele de revizuire a Comunitii Economice Europene i crearea Uniunii

Europene
Uniti de competene Uniti de nvare
S prezinte i s caracterizeze principalele Tratate 1. Semnarea Actului Unic European;
de revizuire a Comunitilor Europene; 2. Drumul spre Tratatul Uniunii
S prezinte i s caracterizeze Tratatele de creare a Europene;
Uniunii Europene; 3. Tratatul de la Maastricht;
 S analizeze i s aprecieze semnificaia i 4. Tratatul de la Amsterdam;
importana istoric a Tratatelor europene. 5. Tratatul de la Nisa, Lisabona
6. Prezentarea analitico-informaional al
tratatelor de constituire i revizuire al
UE
Cuvinte-cheie: Tratate, Maastricht, piloni,
reformare
Tema 4. 11. Premisele i etapele extinderii CEE/UE
Uniti de competene Uniti de nvare

S determine premisele i etapele extinderii 1. Problema britanic i prima extindere

europene; a CEE;
S prezinte i s caracterizeze principalele etape de 2. Integrarea mediteranian a CEE;
extindere european; 3. Progres n Integrarea european i
S evidenieze particularitile valurilor de extinderea spre Europa celor 12;
extindere european; 4. Extinderea spre Europa celor 15;
S aprecieze i s prognozeze posibilitile de
5. Ultimile extinderi ale Uniunii
extindere european pe viitor.
Europene.
6. Prezentarea cronologic al
principalelor extinderi UE
Cuvinte-cheie: extindere, candidai, criteria

Tema 4.12. Conceptele de cultur european, de apartenen, identitate, specific cultural

european i integrarea.
Uniti de competene Uniti de nvare
S formuleze i s explice n ce const 1. Problema culturii, a contiinei i
problema culturii, a mentalitii i mentalitii europene n contextul
contiinei europene n contextul proceselor de integrare;
proceselor de integrare; 2. Problema identitii europene;
S determine i s defineasc noiunea i 3. Principalele concepte privind
problema identitii europene; identitatea, apartenena i
S defineasc i s analizeze principalele specificul cultural european;
concepte privind identitatea, apartenena 4. Problema specificului cultural
i specificul cultural european; european i integrarea.
S prezinte i s aprecieze importana
problemei specificului cultural european Cuvinte-cheie: cultur, identitate, apartenen
n contextul integrrii.

Tema 4.13. Principii, proceduri, metode, mecanisme, modele, criterii ale integrrii europene.
Uniti de competene Uniti de nvare
S cunoasc i s explice esena i 1. Problema principiilor n contextul
semnificaia problemei principiilor integrrii europene;
integrrii europene; 2. Principiile de baz ale integrrii
S identifice i s caracterizeze principiile europene;
de baz ale integrrii europene; 3. Esena procedurilor de integrare
S determine esena procedurilor de european, particularitile i deosebirile
integrare european; lor eseniale;
S compare procedurile, principiile i 4. Principalele metode, mecanisme,
 criteriile integrrii europene cu alte tipuri
i cazuri de integrare regional i s
evidenieze particularitile i deosebirile 5.
lor eseniale;
S identifice i s caracterizeze criteriile 6.
de baz ale integrrii europene;
S aprecieze importana criteriilor i s
argumenteze necesitatea respectrii lor n
procesul de integrare european.
modele ale integrrii europene. Metoda
Jean Monnet;
Criteriile de baz ale integrrii
europene;
Importana criteriilor i necesitatea
respectrii lor n procesul de integrare
european.
Cuvinte-cheie: principia, mecanisme,
proceduri

Tema 4.14. Rezistene, riscuri, probleme ale integrrii i unificrii europene

Uniti de competene
S stabileasc nivelul starea actual a
proceselor integraioniste europene i s
identifice rezistenele acestora;
S determine i s caracterizeze riscurile
principale ale integrrii i unificrii
europene;
S determine dilemele integrrii
europene;
S evidenieze i s caracterizeze
principalele probleme ale proceselor de
integrare i unificare european.
Uniti de nvare
1. Nivelul i starea actual a
proceselor europene i rezistenele
acestora;
2. Riscurile integrrii i unificrii
europene;
3. Dilemele integrrii europene;
4. Principalele probleme ale integrrii
i unificrii europene.
Cuvinte-cheie: integrare, unificare,
riscuri, rezistene

Tema 4. 15. Perspectivele integrrii i unificrii europene.

Uniti de competene Uniti de nvare
S formuleze i s argumenteze n ce 1. Problema viitorului european. Ce se
const problema viitorului european; ntmpl i ce va fi cu Europa?
S determine care snt perspectivele 2. Perspectivele integrrii i unificrii
integrrii i unificrii europene; europene;
S determine i s analizeze perspectivele 3. Viitorul european i euroextinderea;
integrrii europene n contextul extinderii 4. Vecintatea european, Politica noii
europene, politicii noii vecinti, vecinti n contextul perspectivelor de
relaiilor internaionale contemporane, integrare i unificare european;
proceselor globalizrii; 5. Procesele de europenizare n contextul
S argumenteze i s aprecieze locul i relaiilor internaionale contemporane i
rolul Europei contemporane, a Uniunii proceselor de globalizare;
Europene n lumea de azi. 6. Locul i rolul Europei contemporane, a
Uniunii Europene n sistemul relaiilor
internaionale actuale.
Cuvinte-cheie: integrare, unificare,
perspective

Tema 4. 16. Instituii cu nivele multiple ale Uniunii Europene i procesul de luare a deciziilor
Uniti de competene Uniti de nvare
1. Instituiile UE implicate in procesul
S stabileasc esena i funciile instituiilor decizional;
europene implicate n procesul decizional; 2. Instituiile consultative ale UE;
 S determine esena activitii instituiilor 3. Instituiile
consultative ale UE;
S analizeze rolul Bncilor Europene n in
promovarea politicii financiare a UE;
S stabileasc diferena dintre urmtoarele
structuri europene: Consiliul UE; Consiliul
European; Consiliul Europei.
S prezinte i s aprecieze procedurile i
mecanismele de luare a deciziilor n cadrul
instituiilor europene;
S stabileasc i s aprecieze rolul instituiilor
europene n evoluia proceselor de integrare i
unificare european.
Tema 4. 17. Direciile de baz i politicile comune ale Uniunii Europene
Uniti de competene
S determine principalele domenii i direcii
de cooperare n cadrul UE;
S evidenieze i s caracterizeze principalele
politici comune ale UE;
S analizeze i s aprecieze
prevederile politicilor comune
europene aparinnd proiectelor
constituionale;
S propun ci i modaliti de
perfecionare i eficientizare a
politicilor comune europene la etapa
actual.
financiare ale UE.
Parlamentul European i legislaia UE.
Alegerile Parlamentului European.
Componena Parlamentului European.
Partidele politice din cadrul
Parlamentului European;
4. Consiliul Uniunii Europene (Consiliul
de Minitri). Responsabiliti i funcii
ale Consiliului de Minitri. Comitetele
i grupurile de lucru. Preedinia
Consiliului de Minitri. Procedurile de
luare a deciziei n cadrul Consiliului de
Minitri;
5. Funciile Comisiei Europene. Numirea
i componena Comisiei Europene.
Structura ierarhic i mecanismele de
luare a deciziilor;
6. Rolul i funciile Consiliului European.
Organizarea summit-urilor n cadrul
Uniunii Europene;
7. Funciile i prerogativele Curii
Europene de Justiie. Structura i
mecanismul de funcionare a Curii
Europene de Justiie;
8. Curtea de Conturi;
9. Ombudsman-ul european.
Cuvinte-cheie: instituii,
funcionalitate, decizii
Uniti de nvare
1. Domeniile de cooperare n Uniunea
European (competene exclusive,
pariale i limitate ale UE);
2. Politici comune ale Uniunii
Europene;
3. Prevederile privind politicile
comune stipulate n proiectul
Constituiei Europene
Cuvinte-cheie: politici, cooperare, UE
 Tema 4. 18. Rolul Uniunii Europene n Sistemul relaiilor internaionale
Uniti de competene Uniti de nvare
1. Uniunea European actor al relaiilor
S prezinte i s caracterizeze Uniunea internaionale;
European ca important actor al relaiilor 2. Relaiile transatlantice UE SUA i
internaionale contemporane; NATO: tradiie sau necesitate;
S evidenieze i s caracterizeze relaiile 3. Relaiile UE Rusia, China i India:
transatlantice contemporane dintre UE SUA, perspective de colaborare;
UE NATO etc.;
4. Uniunea European i statele din
S analizeze i s aprecieze relaiile Lumea a Treia.
UE cu ali actori importani mondiali; 5. Politica de vecintate a UE;
6. Pactul de Stabilitate pentru Europa de
S aprecieze i s propun idei privind Sud Est
Cuvinte-cheie: sistem, RI, UE, cooperare
creterea n continuare a rolului UE n
relaiile internaionale.
Tema 4. 19. Integrarea european i Republica Moldova
Uniti de competene Uniti de nvare
S defineasc Republica Moldova ca ar Republica Moldova ar european;
european i s caracterizeze nivelul 1. Relaiile actuale ale Republicii
actual al relaiilor dintre RM i UE; Moldova cu Uniunea European;
S evidenieze i s caracterizeze 2. Problemele principale de integrare
principalele probleme de integrare european a Republicii Moldova;
european a Republicii Moldova; 3. Integrarea european a Republicii
S analizeze i s fac aprecieri i Moldova i Planul de Aciuni RM
previziuni referitor la implementarea UE;
Planului de Actiuni RM UE; 4. Perspectivele de integrare
S identifice i s aprecieze perspectivele european a Republicii Moldova.
de integrare european a Republicii
Moldova. Cuvinte-cheie: RM, UE, cooperare, probleme,
Sa analizeze capacitatea RM de a perspective
corespunde criteriilor europene de la
Copenhaga, precum si perspectivele
acesteia de integrare in UE

IV. SUGESTII/ORIENTRI METODOLOGICE

5.1. Cu privire la:

Formele de organizare a instruirii
Aa cum fenomenul integrrii europene nu-i pierde actualitatea att din punct de vedere
teoretic ct i din punct de vedere practic, el este supus unui studiu tot mai larg i aprofundat.
Integrarea Europen este un fenomen foarte complex i destul de variat. Respectiv disciplina
Integrare European va cuprinde elementele de baz ale acesteia care includ: evidenierea
esenei, premiselor, principiilor, procedurilor, metodelor, formelor integrrii europene; studierea
cadrului teoretic al principalelor abordri, analiza evoluiei procesului de integrare, studierea
instituiilor i mecanismelor Uniunii Europene, a politicilor comune, precum i a relaiilor
Uniunii Europene cu ali actori pe arena internaional; abordarea problemelor actuale i
perspectivelor dezvoltrii Uniunii Europene inclusiv n ceea ce privete perspectiva european a
Republicii Moldova. Formele de organizare a instruirii constiuie 30 de ore n form de
prelegere, 30 ore n form de seminar i 90 de ore de lucru individual.
Strategiile didactice aplicate
n cadrul instruirii acestea deriv din specificul cursului. n cadrul acestui curs se pune
accentul att pe cunotine teoretice ct i pe cele practice. Totalitatea paradigmelor i
abordrilor teoretice sunt precedate de analize aplicate pe exemple concrete, astfel nct la
sfritul acestui curs studenii i vor crea o imagine proprie i adecvat asupra domeniului
integrrii europene.
Strategiile de evaluare a rezultatelor academice
Se aplic prin dou forme: intermediar i final.
Evaluarea sumativ intermediar se efectueaz sub form de lucrri de control pe un grup
de cinci-ase teme cu subiecte care cuprind cele trei nivele: de cunoatere, de aplicare i de
integrare.
Evaluarea sumativ final se efectueaz n conformitate cu planul de nvmnt sub form de
examen. Testele de examinare conin subiecte la disciplin, care corespund celor trei nivele: de
cunoatere, de aplicare i de integrare. Aprecierea cunotinelor se efectueaz conform baremelor
unice stabilite la facultate.

Ponderea n notare, exprimat n %

La stabilirea notei finale se iau n considerare
(Total=100%)
- testarea continu pe parcursul semestrului, rezultatele 20%
activitii la seminare / lucrri practice de laborator
cel puin 60%

- testarea periodic prin lucrri de control 30%

- activitile individuale teme / referate / eseuri / 10%
traduceri / proiecte, studiu de caz, etc.
- activiti practice 0%
- alte activiti (precizai) 0%
cel mult 40%

Rezultatele de la examenul final

40%

Exemplu de test sumativ:

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA

Facultatea Relaii Internaionale, tiine Politice i Administrative
Departamentul Relaii Internaionale

Aprob eful departamentului__________________

Test nr.1
Pentru examen la Disciplina Teoria relaiilor internaionale

Subiectul I Acceptiunile conceptului de integrare. Evolutia curentelor integrationiste.

1. Dati notiunile definitorii ale conceptului de integrare. Explicati controversa: integrare
europeana si aderare la UE.(3 p.)
 2. Determinati logica integrarii vest - europene. (5 p.)
3. Realizai analiza comparat a urmtoarelor curente de gndire integrationiste: functionalism,
neofunctionalism. (7 p.)

Subiectul II. Evolutia istorica a procesului de intagrare europeana.

1.Dezvluii esena celor 4 tratate de constituire a UE. (3 p.)

2.Funciile i instituiile UE sunt structurate n jurul a 3 piloni inegali. Analizai esena i rolul
acestora. (5 p.)
3. Enumerai statele - membre ale UE. Precizati anul aderrii fiecruia. (7 p.)

_____2017 Examinator: Vasilescu Gr._______________________

Punctaj:
10 9 8 7 6 5 4 3 2
30-29 28-26 25-19 18-12 11-9 8-6 5-4 3-2 1-0

5.2. Cu privire la activitatea individual a studentului

Lucrul individual presupune produsul preconizat: recenzia unui studiu teoretic sau
monografii, referatul, cercetarea i comunicarea individual, studiul de caz sau comparat,
prezentarea vizual/ PPT, fiind definitivate strategiile i formele de realizare a acestuia: studiul
bibliografic, elaborarea tabelelor comparative, prezentarea analitico informaional a
investigaiei, elaborarea schemelor etc. Tematica pentru lucrul individual sau n grup, mese
rotunde etc. este orientat spre dezvoltarea capacitilor de cercetare teoretic, abilitilor analitice
i aplicative, necesare pentru realizarea cercetrilor tiinifice din programul ulterior al studiilor
universitare, precum i a celor actuale pentru viitorii experi i funcionari diplomatici n relaiile
internaionale.

5.2.1. Lucrul individual desfurat:

Nr Produsul preconizat Strategii de realizare Criterii de evaluare Termen de
. realizare
Profunzimea studiului
Lecturarea Diversitatea surselor
Analiza, reflecii critice Analiza critic a rezultatelor Conform
Prezentarea i
1. Elaborarea i prezentate graficului
discutarea lucrrii
prezentarea informaiei Volumul stabilit
analitice. Identificarea posibilitilor
de aplicare a rezultatelor
Studiu Profunzimea studiului
bibliografic Diversitatea surselor
Studiu Analiza critic a
Efectuarea unui Conform
teoretico-analitic rezultatelor prezentate
2. studiu al lucrrii. graficului
Prezentarea Volumul
stabilit
rezultatelor sub Identificarea
form de Power posibilitilor de aplicare a
point rezultatelor
3. Prezentarea Studiu Profunzimea studiului Conform
analitico- bibliografic Diversitatea surselor graficului
informaional a Studiu Analiza critic a stabilit
principalelor etape teoretico-analitic rezultatelor prezentate
istorice de Volumul
 dezvoltare a Identificarea
integrarii europene posibilitilor de aplicare a
rezultatelor
Studiu Profunzimea studiului
bibliografic Diversitatea surselor
Analiza Analiza critic a
Conform
Referat statistic rezultatelor prezentate
4. graficului
Prezentarea Volumul
stabilit
rezultatelor cercetrii Identificarea
analitice sub form posibilitilor de aplicare a
de tabel i scheme rezultatelor
Lucrul n grup i Profunzimea studiului
discuii Studiu bibliografic Diversitatea surselor
Prezentarea Analiza critic a rezultatelor Conform
5. rezultatelor studiului prezentate graficului
analitic sub form de Volumul stabilit
Power point Identificarea posibilitilor
de aplicare a rezultatelor
Mas rotund Nivelul de prezentare i
Studiu argumentare a materialului
bibliografic Diversitatea surselor
Conform
Prezentarea Analiza critic a
6. graficului
rezultatelor studiului rezultatelor prezentate
stabilit
analitic sub form de Identificarea
Power point posibilitilor de aplicare a
rezultatelor

5.2.2. Tematica orientativ a lucrului individual:

Referate
1. Proiecte de extindere ulterioara a UE;
2. Politica de vecintate a UE;
3. Pactul de Stabilitate pentru Europa de Sud Est;
4. Impactul aprofundrii i lrgirii UE asupra RM.
Cercetare i comunicare individual
1. Instrumentele de funcionare a Politicii Externe i de Securitate Comun;
2. Perspectivele extinderii i aprofundrii colaborrii n domeniul politicii externe i
securitii a Uniunii Europene;
3. Politica European de Securitate i Aprare;
4. Rolul naltului Reprezentant pentru Politica Extern i de Securitate Comun.
Lucrul n grup
1. Concepia de Europa. Ce este Europa?
2. Europa unit i Europa lrgit;
3. Iniiative de integrare european pe parcursul ultimelor secole;
4. Europenitatea fenomenului integrrii regionale
5. Reflecii asupra fenomenului de europenism;
6. Necesitatea extinderii europene.
Prezentare vizual /PPT.
1. Premisele semnrii i prevederile tratatelor de constituire ale UE;
2. Esena tratatelor de revizuire ale UE;
Mas rotund
1. Europenitatea fenomenului integrrii regionale;
2. Integrarea europeana i statele Europei de Vest

5.2.3. Cu privire la tematica orientativ a tezelor de an/de licen/de masterat:

1. Conceptul contemporan de Europa i integrarea european.
2. Paradigmele i abordrile teoretice contemporane a fenomenului de integrare
european.
3. Probleme actuale privind coninutul, specificul, identitatea, apartenena
european.
4. Probleme ale mentalitii europene n contextul eurointegrrii.
5. Conceptul de cultur european i procesele integraioniste.
6. Probleme ale identitii europene n contextul integrrii i unificrii.
7. Problema unei noi raionaliti pentru Europa contemporan i integrarea
european.
8. Crizele europene din perspectiva integrrii i unificrii.
9. Analiza rezistenelor principale a procesului de integrare european.
10. Problema relaiilor transatlantice n contextul integrrii europene.
11. Perspective conceptuale ale eurointegrrii i unificrii.
12.
Republica Moldova pe calea integrrii europene: realiti i perspective.

VI. BIBLIOGRAFIE SELECIV:

6.1. Obligatorie

1. Vasilescu Gr., Morari C. Integrarea european. n: Relaiile internaionale n

curriculumul universitar:bazele teoretico-metodologice/ coord. V. Teosa .a.-
Chiinu:CEP USM, 2016, p. 227-244; ISBN 978-9975-71-828-8
2. Post-Soviet States etween Russia and the EU: Analysing Special Circumstances
and Political Tendencies. /Teosa V. Matsaberidze M., Morari C. (Coord.) Chiinau:CEP
USM, 2016
3. Molle, Willem. Economia integrrii europene: teorie, practic, politici.
Chiinu: Ed. Epigraf SRL, 2009. 496 p.;
4. Bache, Ian, George Stephen. Politica n Uniunea European. Trad. Din engl.
Chiinu: Ed. Epigraf SRL, 2009. 664 p.
5. Alexandru Duu. Ideea de Europa i evoluia contiinei europene. Ed. All
Educational, Bucureti, 1999;
6. Ra Gheorghe. Integrare european: istorie, documente, analiz (curs
universitar), Chiinu, 2001;
7. Andrei Marga. Filosofia unificrii europene.Editura Fundaiei pentru Studii
Europene. Cluj-Napoca, 2001. 325 p.

6.2. Opional

1. Buruian Aleandru, Schimbrile geopolitice din lumea contemporan i

problemele statalitii moldoveneti n contextul procesului de integrare european, //
Revista Naional de Drept, 1, . 6-10 (2005);
2. Cernencu Mihail, Pactul de Stabilitate pentru Europa de Sud-Est i Republica
Moldova, // Moldova i Lumea, 4, p.6-7 (2001);
3. Cum funcioneaz UE: instituiile UE. Ghidul ceteanului din spaiul
european, ed. Legko, Kiev 2004;
4. Documente de baz ale Comunitii i Uniunii Europene, ed. Polirom, Buc. -
1999;
5. Gudm Anatol. Moldova i integrarea europeana ca parteneri. Chiinu, 2002;
6. Guillaume Courty, Guillaume Devin. Construcia european. C.N.I. Coreti S.A,
Bucureti, 2001;
7. Hen, Christian, Leonard, Jacques. Uniunea European. C.N.I. Coreti S.A,
Bucureti, 2002;
8. Hoffman Stanley. Sisiful European: Studii despre Europa (1964-1994). ed.
Curtea Veche, Bucureti, 2003;
9. Lazr Constantin. Integrarea Republicii Moldova n Uniunea European -
realizri i perspective, // Revista Naional de Drept, 3, . 27-29 (2002);
10. Mazlu Dumitru. Integrare european: drept comunitar i instituii europene:
Curs, ed. Lumina Lex, 2001;
11. Europele din Europa. Revist de sintez. Secolul 20. 10-12/1999. 1-3/2000.
Bucureti, 2000;
12. Dicionarul Uniunii Europene. Volum coordonat de Gilles Ferreol. Ed. Polirom,
Iai, 2001.
13. Dick Leonard. Ghidul Uniunii Europene. Ed. Teora, Bucureti, 2001;
14. Uniunea European. Ghid critic. Ediie nou i actualizat. Steven P.McGiffen.
Bucureti: Regia Autonom Monitorul Oficial, 2007;
15. Antoine Compagnon, Jacques Seebacher. Spiritul Europei. Vol. 1-3. Ed. Polirom,
Iai, 2002;
16. Emmanuel Todd. Inventarea Europei. Ed. Amarcord, Timioara, 2002;
17. Mooc Iulia. Uniunea European: dreptul i politica extinderii la Est, ed.
Paideia, 2001;
18. Europ extins: Vecintatea un nou cadru pentru relaiile cu statele vecine
din Est i Sud-est, S.R.L. Legko Inc., Kiev 2004;
19. Procesul politic n Uniunea European, ed. ARC, Chiinu, 2004;
20. Railean Valentin. Integrarea rilor est-europene n UE: precepte pentru
Moldova, Chiinu, 2000;
21. Republica Moldova i integrarea europeana: cooperarea n Pactul de
Stabilitate: IPP, Ch.-2003;
22. Republica Moldova i integrarea europeana: elemente de strategie, IPP, Ch.-
2003;
23. Saca Victor, Cebotari Svetlana. Republica Moldova ntre interesul european i
vocaia pro-european, // Moldova i Lumea, 2, p.11-13 (2004);
24. Unificarea European: Filosofia diversitii. Materialele Conferinei
Internaionale. Chiinu,ISPRI, Coord. Gr.Vasilescu, 2004;
25. Unificarea European: Filosofie, Politic, Mentalitate. Conferin
Internaional. ISPRI, Coord. Gr. Vasilescu, Chiinu, 2003;
26. Unificarea European: Filosofia viitorului. Materialele Conferinei
internaionale. ISPRI, Coord. Gr. Vasilescu, Chiinu, 2005;
27. Studii europene n Republica Moldova. Colecie de programe analitice. ISPRI,
Coord. Gr.Vasilescu, Chiinu, 2005;
28. Vasilescu Grigore. Sarcini i mecanisme interne de integrare european a
Republicii Moldova. Studii internaionale. Viziuni din Moldova. Nr. 1(6), 2008.
Chiinu, 2008, p.48-64;
29. Integrare european pentru tine. Curs opional pentru liceu. Practicum pentru
elevi. Centrul educaional Pro Didactica, Chiinu, 2009. Autori: R.Eanu, V.Gora-
Postic, V.Grosu, L.Sclifos, R.Solovei, Gr.Vasilescu. Din aceeai serie vezi: Ghid
metodologic pentru profesori Integrare european pentru tine;
30. . .,
// : , , , 1, . 47-60 (2002);
31. ., ., : ,
// , 2 . 78-87 (2002);
32. ., , //
, 7, . 15-29 (2004);
33. ., : , //
, 9, . 54-69 (2002);
34. , , // ,
, 4, . 135-145 (2002);
35. ., : ,
// , 35, 27 , . 11 (2002);
36. , ,
, 2002;
37. ., ?, //
, 8, . 66-72 (2002);
38. : , //
, 72/8, . 713-718 (2002);
39. .. . .: .,
2003;
40. . ,,.
: . , 2006;
41. : .
. , 2001;
42. :
. .: - , 2005.