Sunteți pe pagina 1din 3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA INGENIERIA DE SISTEMAS


CURSO INTRODUCCION A LA INGENIERIA DE SISTEMAS -
90013
PLANTILLA PARA SOLUCION DEL RETO 4

Paso 1 Concebir y Disear

CDIGO 6805755
NOMBRE Wilson Lara Llanos
Primer paso: La divisin ( concepto y procedimiento )
Necesidad a
trabajar

Segundo paso: Durante la etapa de Educacin Primaria los nios se sumergen de lleno en el
Anlisis del mundo de las matemticas para complementar las sumas, restas y multiplicaciones
problema con operaciones algo ms complejas que les llevan a aprender a dividir. Sin
embargo, las divisiones no son del agrado de todos los estudiantes, quienes muchas
veces las consideran complicadas.

Cuando repartimos una cantidad en partes iguales, hacemos una divisin

La divisin es una operacin matemtica y es la inversa (Contrario) a la


multiplicacin.

Los trminos de la divisin son cuatro:

Dividendo es el nmero que se va a dividir.

Divisor es el nmero que divide.

Cociente es el resultado de la divisin.

Resto es lo que ha quedado del dividendo, que no se ha podido dividir porque es


ms pequeo que el divisor.

Sus trminos cumplen esta relacin

Dividendo = Divisor

resto + cociente
Tercer paso: Un profesor quien nos da el conceptos y trminos de la Divisin,
Actores o Una pista junto a un vehiculo quien ser nuestro objetivo llegar a la meta, una
personajes del presentadora quien nos dice las respuestas
juego
Cuarto paso: El juego consiste en dos proyectos: Uno contiene la explicacin del tema y el
Mecnica del segundo contiene el juego. En el primero el profesor en un saln de clases da la
juego teora sobre la Divisin y en el segundo hay una ruta por la que el carro tiene que
pasar por la pista, si responde acertada mente. Cada vez que aciertes a las preguntas
y presione la tecla indicad el carro avanzara hacia la meta.
Quinto paso
Preguntas pregunta 1: 12/6 es igual a

Opcin correcta
A. 2 X
B. 4
C. 5
D. 12
Mensaje respuesta acertada
Mensaje respuesta errada

Enunciado pregunta 2:
Opcin correcta
A.10
B.2 X
C.6
D.4
Mensaje respuesta acertada
Mensaje respuesta errada

Enunciado pregunta 3:
Opcin correcta
A.24
B.12
C.6 X
D.8
Mensaje respuesta acertada
Mensaje respuesta errada

Enunciado pregunta 4:
Opcin correcta
A.2
B.6
C.4
D.1 X
Mensaje respuesta acertada
Mensaje respuesta errada

Enunciado pregunta 5:
Opcin correcta
A.5
B.8
C.10
D.12
E.4 X
Mensaje respuesta acertada
Mensaje respuesta errada
Sexto paso:
Interfaz de https://scratch.mit.edu/projects/189705658/
pantalla

Paso 2: Primer avance del proyecto final

Enlace al proyecto Explicacion del tema


creado en scrath https://scratch.mit.edu/projects/189553436/
para explicar el tema Juego
https://scratch.mit.edu/projects/189583702/

S-ar putea să vă placă și