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MDULO UM
Bibliografia bsica:
Beck AT, Alford BA. O poder integrador da terapia cognitiva. Porto Alegre: ARTMED, 2000.
[cap. 1]
Bibliografia complementar:
Beck AT; Freeman A, Davis DD. Terapia cognitiva dos transtornos de personalidade.
Porto Alegre: ARTMED, 2005
Leahy RL. Terapia cognitiva contempornea: teoria, pesquisa e prtica. Porto Alegre;
ARTMED, 2010.
Desta forma a teoria da Terapia Cognitiva apresenta-se como uma teoria formal acerca da
influncia que teorias pessoais as cognies automticas do indivduo exercem sobre
seus sistemas psicolgicos. Podendo assim ser entendida como uma teoria de teorias.
Atividade recomendada:
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29/11/2017 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de contedo online para Alunos.
1) Faa uma leitura criteriosa dos textos indicados, observando os argumentos utilizados
pelos autores, em defesa de suas teses.
Vejamos no exemplo:
O modelo cognitivo proposto por Aaron T. Beck se caracteriza pelo seguinte paradigma:
-------------------------------------------------------------------------
Qualquer teoria, seja ela cientfica, filosfica, teolgica ou de senso comum, deriva suas
proposies de pressupostos tomados como vlidos a priori. Ou seja, suas proposies se
sustentam em postulados com os quais os adeptos daquele corpo terico devem
necessariamente concordar. Para que uma teoria cientfica tenha seu estatus de cientificidade
validado dentro da comunidade acadmico-cientfica faz-se necessrio que todas as
proposies que componham um dado corpo terico apresentem-se como congruentes com
seus pressupostos fundamentais. Para que tal congruncia possa ser explicitada
necessrio que estes pressupostos sejam apresentados. No primeiro captulo de seu livro "O
poder integrador da terapia cognitiva" , (Beck & Alford, 2000) os autores apresentam o que
entendem serem os dez axiomas do modelo terico.
Atividade recomendada:
Mediante os axiomas propostos por Beck, podemos afirmar que uma caracterstica da
terapia cognitiva:
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Se voc compreendeu corretamente o texto a alternativa D foi a sua escolha, pois enfatiza a
qualidade contextualista da terapia cognitiva em que nenhuma concluso acerca da
funcionalidade ou no das crenas pode ser tirada se no em relao ao contexto ao qual ela
se relaciona.
Realize os exerccios deste mdulo, anotando as dvidas que surgirem durante a resoluo.
Estas dvidas devem ser motivo de novas pesquisas bibliogrficas, na tentativa de san-las.
Caso elas persistam, apresente-as ao professor, nas aulas presenciais.
Exerccio 1:
De acordo com o modelo de Beck, a temtica do pensamento das pessoas com depresso
gira em torno de perdas e desvalorizao, enquanto o processamento cognitivo de pessoas
com ansiedade envolve temas relativos a ameaas, isto ocorre em funo de:
A)
Especificidade de contedo
B)
Vulnerabilidade cognitiva
Estratgias compensatrias
E)
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Comentrios:
Exerccio 2:
A)
B)
C)
D)
E)
Comentrios:
B) dddddddddddddddd
E) dddddddddddddddd
Exerccio 3:
A)
B)
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C)
D)
E)
Comentrios:
Exerccio 4:
B)
C)
D)
A terapia cognitiva surgiu do sucesso atingido por A. T. Beck na tentativa de fornecer suporte
emprico para certas formulaes psicodinmicas.
E)
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Comentrios:
Exerccio 5:
A)
B)
C)
D)
E)
Comentrios:
Exerccio 6:
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A)
B)
So globais.
C)
D)
E)
Comentrios:
A) SO ACESSVEIS AO PACIENTE.
Exerccio 7:
A)
B)
C)
D)
E)
Comentrios:
A) DDDDDDDDDDDD
B) DDDDDDDDDDDD
C) DDDDDDDDDDDD
D) As atitudes so resultados dos pensamentos e sentimentos do indivduo.
Exerccio 8:
A)
B)
C)
D)
E)
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Comentrios:
E) ggggggggggg
B) ggggggggggg
D) Logo no primeiro encontro visa saber o diagnstico, o problema atual, os
pensamentos e crenas do cliente.
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