ANALISIS DE LA INTEGRACION DE ESTARTEGIAS APOYADAS EN TICs

DATOS DE IDENTIFICACIN
ESTRATEGIAS: Mapa conceptual DISNEA
NOMBRE DE LA UNIDAD:
UNIDAD V: Semiologa cardiovascular, motivo de consulta, sndromes,
patologas, exmenes complementarios.
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Identifica motivo de consulta antecedentes cardiovasculares, realizando
exploracin fsica y exmenes complementarios llegando a un diagnostico
patolgico de acuerdo a libros y guas de semiologa.

DESCRIPCION DE LA ESTARTEGIA
La estrategia de aprendizaje que se utilizara en este tema es mapa
conceptual en la cual el estudiante debe dar una breve descripcin de la
patologa, factores desencadenantes tipos de disnea y a que patologa se
atribuira.

FUNCION DE LA ESTRATEGIA
FUNCION JUSTIFICACION
Indicar las funciones que cumplir la
estrategia. La estrategia que se utilizara para
o Presentacin de propsitos. esta temtica es mapa conceptual en
o Motivacin. la cual se debe construir
o Recuperacin activacin de colaborativamente conocimientos.
conocimientos previos. Con estructuracin de nueva
o Presentacin de nueva informacin aplicando lo aprendido
informacin. en clase las diferencias que existe
 o Construccin colaborativa entre una disnea de origen cardiaco o
de conocimientos. respiratorio.
o Estructuracin de nueva
informacin.
o Aplicacin de lo aprendido.
o Elaboracin de productos.
o Sntesis de lo aprendido.
o Meta cognicin.
o Evaluacin.
o Otro.

CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

Forma de la aplicacin de la estrategia:
Se debe realizar una lectura previa del tema, el trabajo ser grupal.
Recursos materiales necesarios:
Computadora o papelgrafo para la elaboracin del mapa conceptual esta
dinmica se realizara de forma grupal.
Forma de evaluacin:

Se evaluara el trabajo colaborativo y planteamiento esquemtico de mapa

conceptual.

DETERMINACION DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA

Es una estrategia sencilla y esquematizada para la mejor comprensin del

tema.

ANALISIS DE LA INTEGRACION DE ESTARTEGIAS APOYADAS EN TICs

DATOS DE IDENTIFICACIN
ESTRATEGIAS: web quest EXPEDIENTE CLINICO
NOMBRE DE LA UNIDAD: Entrevista mdica. Expediente clnico. Historia
clnica. Semiologa clnica.
ELEMENTO DE COMPETENCIA: Elabora anamnesis completa de paciente
que acude a consulta de acuerdo a normas establecidas.
SABERES A DESARROLLAR: la estrategia de aprendizaje que se utilizara
para esta sesin es una web quest en la cual el docente dar pautas para la
elaboracin de una historia clnica en la cual el estudiante despus de revisar
estas pautas deber prepara el tema de historia clnica.

DESCRIPCION DE LA ESTARTEGIA
La estrategia de aprendizaje que se utilizara en este tema es una web quest
en la cual el estudiante debe dar una descripcin de cmo se debe elaborar
un historial clnica, partes de un expediente clnico y la utilidad que tiene este
documento (mdico legal).

FUNCION DE LA ESTRATEGIA
FUNCION JUSTIFICACION
Indicar las funciones que cumplir la La estrategia que se utilizara para
estrategia. esta temtica es una web quest en la
o Presentacin de propsitos. cual se debe construir
o Motivacin. colaborativamente conocimientos de
o Recuperacin activacin de historial clnico ya que este es un
conocimientos previos. documento (mdico - legal) su
o Presentacin de nueva importancia radica que todo
informacin. procedimiento dato personal y dato
o Construccin colaborativa clnico debe ir plasmado en el mismo
de conocimientos. ya que su omisin podra
o Estructuracin de nueva considerarse como una negligencia
informacin. mdica.
 o Aplicacin de lo aprendido. Con estructuracin de nueva
o Elaboracin de productos. informacin aplicando lo aprendido
o Sntesis de lo aprendido. meta cognicin.
o Meta cognicin.
o Evaluacin.
o Otro.

CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

Forma de la aplicacin de la estrategia:
Se debe realizar una lectura previa del tema, el trabajo ser grupal.
Recursos materiales necesarios:
Computadora en la cual el docente proporcionara un link en el cual est
redactada la web quest.

Forma de evaluacin:

Se evaluara el trabajo colaborativo y planteamiento esquemtico de la web

quest
Del expediente clnico.

DETERMINACION DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA

Es una estrategia sencilla y esquematizada para la mejor comprensin del

tema ya que la historia clnica es base fundamental para el desenvolvimiento
profesional del estudiante.

ANALISIS DE LA INTEGRACION DE ESTARTEGIAS APOYADAS EN TICs

DATOS DE IDENTIFICACIN
ESTRATEGIAS: Power point CARDIOPATIA ISQUEMICA
NOMBRE DE LA UNIDAD:
semiologa cardiovascular, motivo de consulta, sndromes y patologas,
exmenes complementarios
ELEMENTO DE COMPETENCIA:
Identifica motivo de consulta antecedentes cardiovasculares, realizando
exploracin fsica y exmenes complementarios llegando a un diagnostico
patolgico de acuerdo a libros y guas de semiologa.

SABERES A DESARROLLAR: la estrategia de aprendizaje que se utilizara en

esta unidad es presentacin de alto impacto en power point en la cual el
estudiante debe elaborar la presentacin con el objetivo de identificar
cardiopata isqumica las primeras horas de inicio al ser una de las causas
ms frecuentes de muerte.

DESCRIPCION DE LA ESTARTEGIA
La estrategia de aprendizaje que se utilizara en este tema es presentacin en
power point en la cual el estudiante debe dar una breve descripcin de la
patologa, factores desencadenantes, signos y sntomas y por ltimo
diagnstico.

FUNCION DE LA ESTRATEGIA
FUNCION JUSTIFICACION
Indicar las funciones que cumplir la La estrategia que se utilizara para
estrategia. esta temtica es power point en la
o Presentacin de propsitos. cual se debe construir
o Motivacin. colaborativamente conocimientos.
o Recuperacin activacin de De cardiopata isqumica una
conocimientos previos. patologa muy frecuente en nuestro
 o Presentacin de nueva medio debido a los factores
informacin. predisponentes.
o Construccin colaborativa En la cual los estudiantes adquieren
de conocimientos. conocimientos nuevos de esta
o Estructuracin de nueva patologa y estructuracin de nueva
informacin. informacin.
o Aplicacin de lo aprendido.
o Elaboracin de productos.
o Sntesis de lo aprendido.
o Meta cognicin.
o Evaluacin.
o Otro.

CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

Forma de la aplicacin de la estrategia:
Se debe realizar una lectura previa del tema, el trabajo ser grupal.
Recursos materiales necesarios:
Computadora, data display presentacin power point en la cual por sorteo
se escoger una de las presentaciones para explicarla en clase al grupo.

Forma de evaluacin:

Se evaluara la presentacin en power point , el dominio del tema la

participacin de compaeros en la presenatacion.

DETERMINACION DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA

Es una estrategia sencilla y esquematizada para la mejor comprensin del

tema.
ANALISIS DE LA INTEGRACION DE ESTARTEGIAS APOYADAS EN TICs
DATOS DE IDENTIFICACIN
ESTRATEGIAS: blog EXPLORACIN FSICA DE TIROIDES
NOMBRE DE LA UNIDAD: Semiologa y exploracin fsica de cabeza, odos,
nariz, garganta y cuello.
ELEMENTO DE COMPETENCIA: Identifica diagnstico semiolgico de
patologa crneo, otorrinolaringolgica y de cuello, a travs del interrogatorio
y la exploracin fsica segn libro de semiologa.
SABERES A DESARROLLAR: el estudiante realiza exploracin fsica de
tiroides dominando tcnicas semiolgicas definir sensibilidad y especificidad
de principales maniobras realizar un examen fsico dirigido a hallazgos fsicos
que apoyen o descarten las diferencias de hiptesis diagnostica

DESCRIPCION DE LA ESTARTEGIA
La estrategia de aprendizaje que se utilizara en este tema es blogger la cual
ser proporcionada por docente das previos a la clase en la cual el
estudiante deber estudiar el tema.

FUNCION DE LA ESTRATEGIA
FUNCION JUSTIFICACION

Indicar las funciones que cumplir la Una clase invertida en la cual el

estrategia. estudiante deber revisar el blogger
o Presentacin de propsitos. docente en la cual se proporcionara
o Motivacin. pautas de exploracin fsica de
o Recuperacin activacin de tiroides.
conocimientos previos. Esto para que tenga conocimiento
o Presentacin de nueva previo de la clase ya que ser una
informacin. clase prctica esto para aplicar todo
o Construccin colaborativa lo estudiado previamente y se
de conocimientos. evaluara los conocimientos previos
obtenidos.
 o Estructuracin de nueva
informacin.
o Aplicacin de lo aprendido.
o Elaboracin de productos.
o Sntesis de lo aprendido.
o Meta cognicin.
o Evaluacin.
o Otro.

CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

Forma de la aplicacin de la estrategia:
Se deber realizar una revisin previa de blog docente, esto para realizar una
clase invertida.
Recursos materiales necesarios:
Los estudiantes debern poseer conocimientos previos para la clase prctica
que se llevara a cabo.
Forma de evaluacin:
Se tomara en cuenta el dominio del tema y se tomara un breve repaso con
un caso clnico.

DETERMINACION DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA

Es una estrategia sencilla y esquematizada para la mejor comprensin del

tema.

ANALISIS DE LA INTEGRACION DE ESTARTEGIAS APOYADAS EN TICs

DATOS DE IDENTIFICACIN
Estrategias: Infografa de miocardiopata hipertrfica
Nombre de la unidad: semiologa cardiaca
Elemento de competencia: Elabora diagnostico presuntivo con datos
obtenidos en anamnesis y exploracin fsico de acuerdo a libros y guas.
Saberes a desarrollar: el estudiante debe realizar un examen fsico cardiaco
Realizar un buen historial clnico para realizar diagnostico presuntivo de
patologa cardiaca.

DESCRIPCION DE LA ESTARTEGIA
La estrategia de aprendizaje que se utilizara en este tema es la infografa en
la cual el estudiante debe dar una breve descripcin de la patologa, factores
desencadenantes, signos y sntomas y por ltimo diagnstico.

FUNCION DE LA ESTRATEGIA
FUNCION JUSTIFICACION
Indicar las funciones que cumplir la La estrategia que se utilizara para
estrategia. esta temtica es infografa en la cual
o Presentacin de propsitos. se debe construir colaborativamente
o Motivacin. conocimientos.
o Recuperacin activacin de Con estructuracin de nueva
conocimientos previos. informacin aplicando lo aprendido
o Presentacin de nueva meta cognicin.
informacin.
o Construccin colaborativa
de conocimientos.
o Estructuracin de nueva
informacin.
o Aplicacin de lo aprendido.
o Elaboracin de productos.
o Sntesis de lo aprendido.
o Meta cognicin.
 o Evaluacin.
o Otro.

CONDICIONES PARA LA APLICACIN DE LA ESTRATEGIA

Forma de la aplicacin de la estrategia:
Se debe realizar una lectura previa del tema, el trabajo ser grupal.
Recursos materiales necesarios:
Computadora la infografa se realizar en plantillas que se les proporcionara
una clase antes.

Forma de evaluacin:

Se evaluara el trabajo colaborativo y planteamiento esquemtico de infografa.

DETERMINACION DE LA VENTAJA DEL USO DE LA ESTRATEGIA

Es una estrategia sencilla y esquematizada para la mejor comprensin del tema.