ENFOQUE NEOPSICOANALITICO ALFRED ADLER

ANTECEDENTES BIOGRAFICOS (1870 - 1937)

Alfred Adler naci en los suburbios de Viena el 7 de febrero de 1870. Era el segundo varn de tres
nios. Padeci de enfermedades que casi muere, desde en ese entonces el decidi que de mayor
sera mdico. Recibi su ttulo de mdico de la Universidad de Viena en 1895. Se integr a un grupo
de socialistas, en las cuales conoci a la que iba ser su esposa, comenz con su especialidad mdica
como Oftalmlogo, pero se inclin a Psiquiatra, en 1907 fue invitado para un grupo de discusin de
Freud.
Despus de escribir artculos sobre la inferioridad orgnica, escribi al inicio un artculo sobre el instinto
agresivo, la siguiente fue sobre la inferioridad de los nios.
Durante la primera Guerra Mundial Adler sirvi como mdico en las fuerzas austriacas, despus de la
guerra el embarco varios proyectos. En1926 viajo a E.E.U.U para ensear, acepto un cargo de
visitante en la escuela de Medicina de Long Island. En 1934, Adler y su familia abandonan Viena para
siempre. El 28 de mayo de 1937, mientras daba clases en la Universidad de Escocia muri de un
ataque al corazn a la edad de 67 aos.

INTERS SOCIAL
El nfasis es la importancia de la cultura y de la sociedad humana. Esto es muy importante porque se
desarrolla la personalidad de cada individuo, tambin ayuda con la orientacin de cada una y de todas
las conductas y emociones de la persona.
El inters social es el impulso del ser humano a adaptarse en cualquier ambiente social ya que se
expresa cada individuo en tener conciencia a relacionarse por tener en algo en comn con otras
personas y de ser uno de ellos. Esta conducta debe ser cuidada y cultivada desde la infancia para
lograr un cumplimiento adecuado de las demandas complejas de la sociedad para as trabajar su
perfeccin.

FINALISMO
La personalidad y cuyas caractersticas de un individu son desarrolladas por las actitudes que adopta
por el ambiente social desde la infancia temprana, los seres vivos son gobernados por objetivos. No
podemos pensar, sentir, tener voluntad o actuar, excepto con la percepcin de un objetivo. Si
conocemos el objetivo de una persona comenzamos a entender en una forma general la conducta del
individuo.

LUCHA POR LA SUPERIORIDAD

El concepto de Adler quiere decir que la superioridad no quiere decir que busquemos sobrepasarnos de unos
a otros en categora o posicin. Es el deseo de ser competente y efectivo en cualquier cosa que cada individuo
luche por hacer. Es parte de la sobrevivencia que el ser humano comparten con otras especies en el proceso
de evolucin.

SENTIMIENTOS DE INFERIORIDAD
La lucha por la superioridad surge debido que los seres humanos nos sentimos inferiores. El
sentimiento de inferioridad comienza de los recin nacidos, ya que somos incompetentes para realizar
nuestras necesidades bsicas, en las cuales somos muy dependiente a otro individuo para nuestra
supervivencia. Nuestros esfuerzos y xito en la maduracin y desarrollo pueden ser considerados
como
intentos por compensar y vencer nuestras inferioridades y debilidades imaginarias o reales.}
ESTILO DE VIDA
El estilo de vida acta en parte como filtro perceptivo, estos estilos de vida diferentes se desarrollan
temprano en la infancia. Esto resulta con la combinacin de dos factores la orientacin hacia el objetivo
interno del individuo con sus finalismos ficticios y las fuerzas del ambiente que ayudan, impiden o
alteran la direccin del individuo. Cada estilo de vida es nico debido a las influencias diferentes de
nuestro yo interno y sus constructos.
Cuatro tipos estilos primarios:
El tipo dirigente, Son individuos agresivos, dominantes que tienen poco inters social o
percepcin cultural.
El tipo obtenedor, son individuos dependientes que toman enlugar de dar.
El tipo evitativo, son personas que tratan de escapar de los problemas de la vida y participan
en pocas actividades constructivas desde el punto de vista social.
El tipo socialmente til, son personas que tienen una gran cantidad de inters y actividades
sociales.

ORDEN DE NACIMIENTO
Entre los factores que conducen a estilos de vida diferentes estn: posicin ordinal del nacimiento y
las experiencias diferentes en la infancia. Esta ltima se refiere a la posicin del individuo dentro de
la familia en trminos de orden de nacimiento.

El primer hijo; Empieza como el nico hijo, toda la atencin recae en l, los mayores tienden
a ser ms inteligentes, orientados hacia el logro, conformes y afiliativos. A menudo tratan de
recuperar la atencin que les perteneca antes de tener un hermano menor, muestran un gran
inters por el poder, se puede expresar como un deseo de ejercer autoridad, para proteger,
conducir o ayudar a los dems.
El segundo hijo; sienten la necesidad de acelerar o alcanzar al primero, son muy competitivos
y ambiciosos, constantemente quieren sobrepasar al mayor, cosa con frecuencia lo logran.
El ultimo hijo; son ms sociables y dependientes, es ms ser mimado de la familia, al mismo
tiempo pueden luchar por la superioridad y la excelencia para pasar a los hermanos mayores.
El hijo nico; tienden a ser ms como los nios mayores en el sentido de que disfrutan ser
el centro de atencin. tienden a madurar ms rpido y adoptar conductas de tipo adulto ms
temprano en la vida.

ATMOSFERA FAMILIAR
Ayuda a determinar si el nio reaccionara de una manera activa o pasiva, constructiva o destructiva
con la bsqueda de la superioridad.
El nio consentido es mimado, protegido en exceso de las frustraciones inevitables de la
vida y est siendo privado del derecho de volverse independiente, el nio crece con el
desagrado por el orden y desarrollan una actitud hostil hacia este.
El nio descuidado, llega a sentir que es indeseado y rechazado, este rechazo despierta a la
resistencia en el nio con sntomas de inferioridad y una tendencia a aislarse de las
implicaciones de la vida social.

EL YO CREATIVO
El yo creativo establece, mantiene y persigue los objetivos del individuo.
El concepto del yo creativo, los individuos hacen sus propias personalidades a partir de las
materias primas de su herencia y ambiente.
PSICOTERAPIA ADLERIANA
Los objetivos no son realistas a menos que tomen en cuenta nuestras capacidades, limitaciones y
ambiente social. Los neurticos eligen estilos de vida inapropiados como medio para alcanzar sus
objetivos. En sus esfuerzos por compensar los sentimientos de debilidad los neurticos tienden a
sobrecompensar. La compensacin implica suplir o vencer una debilidad y la sobrecompensacin se
refiere a un esfuerzo exagerado para cubrir una debilidad que implica una negacin en lugar de una
aceptacin de la situacin real. Los individuos que se sienten muy inadecuados pueden estar sufriendo
un complejo de inferioridad es decir hay un abismo entre la persona real y los objetivos vitales altos
en exceso.

PREGUNTAS PARA RESPONDER

Por qu la teora de Alfred Adler, se considera actual en el mundo de hoy y cmo en la realidad
las personas luchan por la superioridad?

RESPUESTA:

Porque es un mecanismo muy empleado en las personas, hoy en da los seres humanos luchamos
por la superioridad ya que es una ambicin porque nos sentimos capaces de llegar a nuestros
objetivos ya sea por el deseo de estar ms altos que otros e intentamos superar debilidades reales
para poder ser lderes.
CITAS TEXTUALES:
El hecho de que el movimiento de todos los seres vivos es gobernado por objetivos. No podemos
pensar, sentir, tener voluntad o actuar, excepto con la percepcin de un objetivo. Alfred Adler

Los sentimientos de inferioridad tienen su origen en nuestro encuentro son el ambiente en la infancia.
Como recin nacidos, nacemos incompletos e incompetentes para satisfacer incluso nuestras necesidades
bsicas. Hay un periodo en el cual somos dependientes casi por completo de otras personas para nuestra
supervivencia. Alfred Adler

L as personalidades de los nios mayores, intermedios y menores en una familia son susceptibles de
ser muy distintas simplemente por virtud de las experiencias diferentes que cada nio tuvo como ese
miembro particular de ese grupo familiar. Alfred Adler

Esta ltima es crucial no solo para el desarrollo de la personalidad de un individuo, sino tambin para la
orientacin de cada una y de todas las conductas y emociones en la vida de una persona. Alfred Adler

La lucha por la superioridad no implica el significado cotidiano de la palabra superioridad. Este no

quiere decir que de manera innata busquemos sobrepasarnos unos a otros en categora o posicin, ni
significa que tratemos de mantener una actitud de importancia exagerada sobre nuestros semejantes.
Ms bien el impulso de superioridad indica el deseo de ser competente y efectivo en cualquier cosa que
cada individuo luche por hacer. Alfred Adler

Los individuos que exageran su propia importancia pueden estar sufriendo de un complejo de
superioridad, es decir estas personas han sobre compensado por sus sentimientos de debilidad. Los
individuos que se sienten muy inadecuados pueden estar sufriendo un complejo de inferioridad es decir
hay un abismo entre la persona real y los objetivos vitales altos en exceso. Alfred Adler

Los individuos hacen sus propias personalidades a partir de las materias primas de su herencia y
ambiente. nos percatamos de todo lo que hacemos y que por medio de la autoexaminacion, podemos
entender por qu nos comportamos de cierta forma. Alfred Adler

Es una de las actitudes ms eficaces de los neurticos el medir por pulgares hacia abajo, por
as decirlo, a una persona real por un ideal, puesto que, al hacerlo, l la puede depreciar tanto
como l desea. Alfred Adler