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Resultados
Em pouco tempo de trabalho possvel perceber, nitidamente, os benefcios da prtica musical
em conjunto, seja na Orquestra Experimental, seja em ncleos de formao de orquestras com
carter visivelmente cultural. Dentre eles podemos destacar:
Culturais: A comunidade de So Carlos tem se beneficiado da cultura musical divulgada pela
Orquestra Experimental da UFSCar em termos de pesquisa, ensino e divulgao dos bens
culturais advindos da msica. Um nmero significativo de outras crianas, jovens e adultos j
esto sendo formados, com habilidades suficientes para divulgar esse bem cultural disponvel
para ns brasileiros, atravs da nossa msica. Nesse momento, quando estamos abrindo novas
turmas para ampliar o projeto, podemos vislumbrar as possibilidades de acesso cultural das
comunidades mais carentes, seja economicamente, seja culturalmente. Acreditamos que a
capacidade de transformao cultural da comunidade ser cada vez mais significativa, medida
que o projeto se estabelece, fortalece e amplia suas atividades para um nmero maior de pessoas.
Espaos de aprendizagem: Sem dvida, o espao compartilhado pelos msicos da orquestra, com
diferentes saberes musicais, sociais, culturais e emocionais, faz dessa prtica musical em grupo,
um ambiente propcio para troca de experincias e desenvolvimento de aprendizagens variadas. O
mais velho aprende com o mais novo e vice-versa, o musicalmente menos experiente tem como
modlo de aprendizagem o msico j formado, os mais amadurecidos cuidam dos mais jovens e,
quando algum membro do grupo passa por alguma dificuldade de qualquer ordem ou natureza, o
grupo todo se mobiliza para solucionar o problema. Com certeza, a prtica musical em conjunto,
se bem direcionada e com objetivos voltados para o desenvolvimento de competncias musicais e
humanasos, traz inmeros benefcios que se referem a melhor qualidade de vida dos participantes
e em conseqncia de seus familiares. Um indivduo til, trabalhador, consciente e ainda sensvel
ser um cidado importante para o crescimento cultural, socal e econmico da comunidade em
que vive.
Referncias Bibliogrficas
SNYDERS, G. A escola pode ensinar as alegrias da msica? Cortez editora. So Paulo, 1992.