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Rebecca Meurin

Aux passionnes de couture qui souhaitent ouvrir leur


propre atelier, Rebecca Meurin, cratrice et animatrice
de LAtelier sur le fil, donne ici toutes les cls en termes

Crer et animer
dorganisation et de pdagogie. Elle dlivre notamment des
contenus de sances dcrits tape par tape, et dclins
en fonction du public (adultes, enfants ou ados), du niveau,
ou dune thmatique.
Les lectrices pourront sinspirer de 30 fiches projets dune
des ateliers
belle crativit pour proposer des objectifs pdagogiques
couture

Crer et animer des ateliers couture


et techniques adapts diffrentes formules de latelier
enfant lvnement couture en passant par le cours
adulte de niveau avanc , et mme construire un vritable Rebecca Meurin
programme de cours sur une anne.
Et pour les aider dfinitivement franchir le pas, sans Organisation et pdagogie 30 contenus
de sances 7 formules dateliers
peur et sans risque, des cratrices dateliers reconnues
partagent leurs prcieux retours dexprience sous forme
dinterviews.

ISBN : 978-2-212-14459-8

25
Code diteur : G14459

Couverture : ditions Eyrolles


Photographie : Rebecca Meurin

G14459CreerAnimerAteliersCoutureEXE.indd 1 19/09/2016 17:21


Rebecca Meurin
Aux passionnes de couture qui souhaitent ouvrir leur
propre atelier, Rebecca Meurin, cratrice et animatrice
de LAtelier sur le fil, donne ici toutes les cls en termes

Crer et animer
dorganisation et de pdagogie. Elle dlivre notamment des
contenus de sances dcrits tape par tape, et dclins
en fonction du public (adultes, enfants ou ados), du niveau,
ou dune thmatique.
Les lectrices pourront sinspirer de 30 fiches projets dune
des ateliers
belle crativit pour proposer des objectifs pdagogiques
couture

Crer et animer des ateliers couture


et techniques adapts diffrentes formules de latelier
enfant lvnement couture en passant par le cours
adulte de niveau avanc , et mme construire un vritable Rebecca Meurin
programme de cours sur une anne.
Et pour les aider dfinitivement franchir le pas, sans Organisation et pdagogie 30 contenus
de sances 7 formules dateliers
peur et sans risque, des cratrices dateliers reconnues
partagent leurs prcieux retours dexprience sous forme
dinterviews.

G14459CreerAnimerAteliersCoutureEXE.indd 1 19/09/2016 17:21


Rebecca Meurin est diplme de l'univer-
sit Paris V en Sciences de l'ducation.
Depuis 2008, elle enseigne la couture et
anime de nombreux ateliers de cration
textile au sein de diverses structures, dont
la Manufacture des Flandres Roubaix. En
2012, elle ouvre son propre espace, L'Ate-
lier sur le fil. Elle y dispense des cours
de couture et de cration de chapeaux
et de chaussures.
Elle est l'auteur aux ditions Eyrolles de
Je fais mes chapeaux (2016).
www.ateliersurlefil.fr
Crer et animer
des ateliers
couture
Crdits iconographiques
Tous les croquis prsents dans ce livre sont de lauteur.
Shutterstock : Kinga (p. 11) ; Morganka (p. 13) ; Mert Toker (p. 23) ; Samo Trebizan (p. 38) ; mariakraynova (p. 46) ;
Monkey Business Images (p. 49) ; Novikov Alex (p. 58) ; Piccia Neri (p. 61) ; Anna Timokhina (p. 65)
Christelle Beneytout (p. 42, 45) ; Coudre Paris, Paris 11e (p. 43 en bas) ; Amandine Dillies (p. 89 en bas) ; Marie
Gambardella (p. 15, 47-48) ; Laurence Gousse (p. 66 en bas, 67) ; Rolando Guerrieri (p. 19, 26, 29, 55-57) ; Florine
Jonnekin (p. 63-64) ; Julie Kansara (p. 40-41) ; Lauren Kim-Minn (p. 44) ; Thierry Martinez (p. 66 en haut) ; Rebecca
Meurin (p. 20, 28, 33) ; Carole Moreau (p. 8, 50-51) ; Perrine Ollivier (p. 30) ; Clotilde Paul (p. 34, 59-60) ; Marie
Selosse p. 31 ; Caroline Selosse p. 32 ; Pnlope St-Cyr Robitaille (p. 52-54) ; Mlanie Voituriez (p. 43 en haut)

Conception graphique et mise en pages : Nord Compo

2016, Groupe Eyrolles


61, bd Saint-Germain
75240 Paris Cedex 05
www.editions-eyrolles.com

ISBN : 978-2-212-14459-8

Tous droits rservs.


Aux termes du Code de la proprit intellectuelle, toute reproduction ou reprsentation intgrale ou partielle de la
prsente publication, faite par quelque procd que ce soit (reprographie, microfilmage, scannrisation, numrisation)
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sanctionne par les articles L.335-2 et suivants du Code de la proprit intellectuelle.
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du droit de copie (CFC), 20, rue des Grands-Augustins 75006 Paris.
Crer et animer
des ateliers
couture
Rebecca Meurin
Organisation et pdagogie 30 contenus
de sances 7 formules dateliers
Sommaire
Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Chapitre 4
30 ches projets
Chapitre 1 Jeux & Jouets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70
Dmarrer son activit. . . . . . . . . . . . . . . 7
01 La eur lpe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Un nouveau mtier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 02 Les dominos en sac. . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Choisir votre statut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 03 Puissance 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Dnir vos tarifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 04 Latelier tea time . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Dmarcher ou rpondre 05 Mademoiselle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
une commande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 06 Les poupes tracas . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Accueillir du public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 07 Lours polaire en polaire . . . . . . . . . . . . . . 84
Investir . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 08 Le mini-dressing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Communiquer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Encore + de jeux & jouets . . . . . . . . . . . . . . . 88

Chapitre 2 Essentiels accessoires . . . . . . . . . . . . 90


09 Les snoods toutes saisons . . . . . . . . . . . . 92
lments de pdagogie. . . . . . . . . . . 25 10 Les moues pour tous . . . . . . . . . . . . . . . 94
Les clefs dune sance russie . . . . . . . . . . . 26 11 La maxi-pochette. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Des sances qui se suivent 12 Le big cabas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
sans se ressembler. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 13 La ceinture taille de gupe . . . . . . . . . . 100
Les attitudes de la bonne 14 La lavallire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
animatrice couture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 15 Le bret. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Lambiance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 16 Le porte-cartes en cuir . . . . . . . . . . . . . . 106
Les fournitures et la bote couture . . . . . . 34 17 La trousse crayons . . . . . . . . . . . . . . . . 108
18 Les nuds papillon . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Encore + daccessoires . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
Chapitre 3
Un programme pour chaque Vtements basiques dcliner . . . . 114
type datelier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37 19 Le dbardeur Chauffe Marcel . . . . . . . . 116
20 Le top manches . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
1 Le cours de couture pour adultes . . . . . . 38 21 La chemise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
2 Les stages/ateliers thmatiques 22 La robe llette . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
pour adultes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Encore + de tops et de robes . . . . . . . . . . . 124
3 Latelier enfants . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
23 Veste chic vs gilet cool . . . . . . . . . . . . . . 126
4 Latelier ados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
24 Le gilet garon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
5 Latelier parents-enfants . . . . . . . . . . . . . . . 52
Encore + de vestes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
6 Latelier hors les murs . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
7 Le caf couture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 25 Une jupe, 3 looks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
8 Le workshop customisation . . . . . . . . . . . 61 26 Le combishort. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
9 Les vnements couture . . . . . . . . . . . . . . 65 27 Le pantalon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Encore + de jupes et de pantalons . . . . . . 138
28 Le tee-shirt vite fait . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
29 La petite culotte en coton . . . . . . . . . . . 142
30 Le caraco en soie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Fiche projet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Remerciements . . . . . . . . . . . . . . . . 147

4 SOMMAIRE
Introduction
Je vis Lille, avec mon mari et mes deux enfants, dans un ancien caf. Mon atelier, install
dans la salle du caf, donne sur la rue. Jy cre mes vtements, mes chapeaux, et mme
mes chaussures. Depuis 2012, jy accueille une centaine dlves par an pour des cours et des
stages. Mon atelier ne dsemplit pas et, trs vite, mes lves sont fiers de shabiller de pices
uniques et faites main de la tte aux pieds !

La couture est un loisir qui est redevenu la mode depuis quelques annes dj. Ce nest pas
mon premier mtier. Jai t entre autres animatrice, musicienne, bibliothcaire

Aujourdhui, les reconversions professionnelles sont frquentes et souvent tonnantes !


Nombreux sont ceux qui aspirent changer de vie en changeant de voie. Le faire soi-
mme , une consommation responsable, le slow life et les changes taille humaine arrivent
en tte du palmars des valeurs recherches. Dans ce contexte, les ateliers couture sont en
plein dveloppement.

Vous qui rvez de vous aventurer sur ce chemin sans savoir comment vous y prendre, cest ce
que je vous propose dexplorer dans ce livre, travers mon exprience, mais aussi en offrant
un tour dhorizon des ateliers couture daujourdhui.

Vous trouverez dans cet ouvrage :


X tout ce quil faut savoir en termes dorganisation concrte ;
X les lments de pdagogie indispensables la mise en place dun bon atelier ;
X toutes les formules possibles, des situations relles avec des lves et des portraits de
ceux qui ont os ;
X enfin, un outil pratique, les 30 fiches projets qui dtaillent de A Z des ateliers couture origi-
naux tests et approuvs. Vous aurez alors un filet pour vous lancer sans peur et sans risque !

Introduction 5
Chapitre 1
Dmarrer
sonactivit
Quelles que soient les raisons, ncessit conomique
ou envie de changement, un nouveau mtier est un
vnement important. Pour mettre de votre ct toutes
les chances de succs, il est indispensable de prendre la
mesure de votre nouvelle carrire, et de bien vous prparer.
Un nouveau mtier
Ds le dbut de votre projet, il est important de poser par crit toutes
vos rflexions. Elles vous guideront et vous verrez votre projet saffiner
et prendre sa forme dfinitive mesure que vous noircirez des pages
de carnet. Si vous ntes pas habitu la pratique de lcriture, ne
sautez pas cette tape en vous disant que bof, carnet ou pas, a
ne change pas grand-chose . Essayez et vous serez surpris par le
pouvoir de lcriture. Pour commencer, cest simple, vous allez dresser
trois listes.

Liste 1 : les raisons


La premire chose noter est ce qui vous pousse changer de voie.
Quelle est la vie professionnelle dont vous ne voulez plus, et celle
laquelle vous aspirez ? Est-ce une question dambiance de travail ? De
reconnaissance ? De valeurs dentreprise ?

Liste 2 : les contraintes


Listez ensuite les contraintes que vous refusez dsormais et celles
qui sont compatibles avec votre projet de vie. Interrogez-vous sur les
horaires, les dplacements, les collgues, lenvironnement profession-
nel. Prfrez-vous travailler chez vous ou lextrieur ?

Par exemple, dans le cadre


de mes ateliers de couture
(puisque cest prcisment
notre sujet), jaccueille mes
lves le soir. Du lundi au
jeudi, mes cours finissent
22 h 30. Lors de discussions
entre amis, lorsque je parle
de mes horaires, il arrive par-
fois quon me plaigne. Cest
un comble, car cest tout le
contraire ! De mon point de
vue, jadore travailler chez moi

8 1 - DMARRER SON ACTIVIT


et jai la chance de faire un mtier que jaime. Je suis toujours heu-
reuse, le soir, douvrir la porte mes lves pour deux heures de cou-
ture, dapprentissage, dchanges, de cration, et souvent de bonnes
rigolades. En revanche, la tranche horaire de 16 heures 20 heures
est consacre ma famille. Le temps que je passe avec mes enfants
et mon mari est un peu en dcalage par rapport aux traditionnels
19 heures-22 heures, mais, finalement, bien adapt au rythme scolaire
et, lorsque mes cours commencent, 20 h 30, mes enfants vont se
coucher. Quant mes lves, qui travaillent la journe, ils sont bien
contents de pouvoir suivre un cours de couture le soir !

Lorganisation de votre emploi du temps est personnelle. Il ny a que


vous qui puissiez dfinir vos priorits. Faites fi des a priori et crez
votre propre style de vie professionnelle.

Liste 3 : les objectifs


Dfinissez vos buts : quels sont-ils ? Avez-vous un objectif de trans-
mission ? De partage ? Souhaitez-vous atteindre des publics spci-
fiques ? Donnez-vous la priorit aux changes ? Aux savoir-faire ? Aux
vnements ?

Puis listez vos objectifs chiffrs : le nombre dlves, le nombre de


cours par semaine, de stages par anne et par priode, le nombre de
lieux o vous pouvez vous dplacer En fonction de ces lments,
quel salaire esprez-vous dgager de votre activit ? Cette rponse
est un premier jet, elle sera affiner la lumire de votre statut et
du montant des charges.

Ces trois listes en main, vous savez dsormais si les ateliers couture
que vous allez animer seront une activit principale ou complmen-
taire. Quelles que soient vos ambitions, votre projet doit vous ressem-
bler. Il ny a pas de bon choix : le bon pour vous, cest le vtre, celui
qui dpend de vos priorits. Ce travail prliminaire que vous venez
daccomplir est votre premier pas.

Un nouveau mtier 9
Aux ditions Eyrolles
Modles de couture
R. Meurin, Je fais mes chapeaux, basiques looks en tissu, cuir, feutre et paille, 2016
A. Benilan, Looks coudre, 25 modles mixed & matched pour chaque jour de la semaine, 2015
A. Benilan, Vestiaire scandinave, 24 modles coudre chics et essentiels, 2015
Ch. Haynes, Couture : jupes et robes faciles, 15 modles pour toutes les occasions, 2015
Angel Mlie, Petites coutures pour bouts de tissu, 2015
A. de Pompignan & S. Valantoine, Tenues denfants dhonneur, 35 modles coudre pour crer son cortge, 2015
A. Benilan, Home couture, 28 modles coudre pour la dcoration intrieure, 2014
A. Malfiltre & A. Bnonie, Ides cadeaux coudre : 20 projets pour petits et grands, 2014
Des toiles et des pois, Couture jersey et crochet, 2014
Petites choses, Sacs couture en cuir, 2014
Un fil sur la toile, Couture fillette, 2014
C. Beneytout, Couture Casual wear homme, patrons taille relle 36 46, 2013
A. Benilan, Mode indienne, 25 modles avec patrons taille relle 36 42, 2013
Y. Tsukiori, Happy Homemade vol. 1, 20 modles femme, 2011
R. Yamada, Happy Homemade vol. 2, 20 modles fille et garon 3-10 ans, 2011

Guides de couture
C. Beneytout, Guide des tissus par projets de couture, 2015
C. Beneytout, Guide de couture la machine coudre, 2014
L. Clements, Guide pratique du patchwork, de lappliqu et du quilting, 2013
N. Vasbinder, Matriser sa machine coudre, 2013
C. Beneytout, Ateliers et coins couture. Organiser son espace ddi aux travaux daiguilles, 2012
C. Beneytout & S. Guernier, Guide de couture la surjeteuse et la recouvreuse, 2012

Hors collection
C. Beneytout, Mmo couture, le compagnon de ma machine coudre, 2016
Ltoile de coton (A. Malfiltre & A. Bnonie), Crer sa boutique couture en ligne, 2016

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