Actividad 5 - Aplicación de La Investigación

Aplicar tcnicas de investigacin para el desarrollo de problemas.
Presentado por
Diana Carolina Martinez Collazos
Cdigo: 1007869685
Javier Leonardo Rodriguez
Cdigo: 79005068
Edinson Humberto Osorio
Cdigo:
Diana Paola Hernandez Vargas
Codigo:1095822687
Grupo: 100104-95
Presentado a
Sonia Astrid Mendoza Velasquez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Tcnicas de investigacin
2017
Tabla de contenido
Pregunta problmica .................................................................................................................................. 3
Objetivo General ......................................................................................................................................... 3
Objetivos especficos ................................................................................................................................... 3
Propuesta metodolgica (Justificacin de la tcnica de investigacin) .................................................. 3
Encuesta sobre la desercin escolar .......................................................................................................... 3
Mediante grficas en Excel y un breve anlisis ........................................................................................ 4
Conclusiones por cada objetivo especficos ........................................................................................... 16
Referencias ................................................................................................................................................ 17
PREGUNTA PROBLMICA
Cules han sido los factores asociados para que la educacin en Colombia haya tenido un desempeo
bajo en los ltimos aos?
Objetivo General
Identificar factores por medio del anlisis de la problemtica que ha trado consecuencias el bajo nivel
educativo que se ha presentado en Colombia en los ltimos aos.
Objetivos especficos
Determinar las causas por las cuales los jvenes deciden desertar de su formacin
Disear un plan de accin donde se vean involucrados tanto los maestros como los padres de familia
Implementar actividades didcticas que permitan transmitir a los jvenes la importancia de la
educacin
Propuesta metodolgica (Justificacin de la tcnica de investigacin)
Se ha seleccionado la encuesta ya que es una de las tcnicas que ms se ha utilizado por parte de las
ciencias humanas, sociales y biolgicas. Hay que tener en cuenta que una tcnica bastante viable ya que
se considera como una investigacin cuantitativa donde se recopila informacin, caractersticas,
descripciones, anlisis y establecer relaciones entre las poblaciones. La encuesta se aplica cuando se
quiere tener una participacin de un grupo de personas, donde tambin interviene el uso de la estadstica
estableciendo procedimientos para mejorar el anlisis y la interpretacin de los datos recolectados y la
informacin se registra por escrito, lo cual garantiza validez y confiabilidad ya que el investigador ser el
nico encargado de aplicar la encuesta segn sus estrategias de leer y registrar sus conclusiones para
luego ser objeto de estudio y llegar a posibles soluciones de problemas crticos.
Encuesta sobre la desercin escolar
Esta encuesta tiene como objetivo conocer las razones por las cuales los jvenes deciden desertar de su
formacin acadmica. A continuacin encontrara preguntas mltiples con nica respuesta y abiertas.
Preguntas
1. En su hogar recibe el apoyo necesario para realizar sus tareas acadmicas?

2. Considera usted que la educacin que recibe es la mejor, en caso de que su respuesta se negativa
explique porque?
3. Para mejorar la calidad educativa es de vital importancia
4. Considera que en la institucin educativa de su comunidad cuenta con aulas de sistemas
apropiadas para el aprendizaje de los nios y jvenes?
5. Cree usted que la comunidad educativa rural debera tener las mismas oportunidades que la
comunidad educativa urbana?
6. Est de acuerdo con el modelo pedaggico que manejan en su colegio?
7. Crees que al modelo pedaggico de educacin en Colombia le hace falta ms horas de prctica y
menos de teora?
8. Considera usted que educarse y capacitarse en un pas como Colombia, es garanta para tener
una buena calidad de vida?
9. Usted considera que el estrato socio econmico es selectivo al momento de ofrecer una mejor
educacin?
10. Si tuviera la oportunidad de escoger entre una universidad pblica y privada, cul elegira y por
qu?
11. La institucin educativa de su comunidad ha tenido muchas falencias cul cree usted que
podran ser las estrategias para mitigar el problema?
12. Cules de las siguientes opciones serian un impedimento para que abandonara sus estudios?
13. Usted considera que la educacin es una parte importante en la vida de una persona Por qu?
14. En su comunidad hay nios y jvenes que nunca han ido a un colegio o institucin educativa?
15. Alguna vez a recibido mal trato por parte de su profesor y/o compaeros?
16. Est de acuerdo con el ampliamiento del horario de clases en el colegio de su comunidad?
17. Si supiera de algn estudiante que quisiera no volver al colegio lo ayudara para que desistiera
de su decisin?
18. En su familia hay algn miembro que este o haya estudiado en una universidad
19. Sus padres muestran inters asisten de manera oportuna a las reuniones que se hacen en el
colegio?
20. En su colegio se realizan actividades que beneficien a la comunidad en general? En caso de que
su respuesta sea positiva describir que actividades
URL de la encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdC4bRbhi7uoM3r8yIJBtT1R-

3OfVJ98tP5ZWaEF52pUySilQ/viewform?usp=sf_link
Mediante grficas en Excel y un breve anlisis
Cantidad
Etiquetas de fila Porcentaje de respuestas entrevistada
No 27% 8
S 73% 22
Total general 100% 30
1. En su hogar recibe el apoyo necesario para
realizar sus tareas acadmicas?
2500%
2000% 22
1500%
Porcentaje de respuestas
1000% Cantidad entrevistada
500% 8
27% 73%
0%
No S
Cantidad
No 40% 12
S 60% 18
2. Considera usted que la educacin que recibe es la

mejor, en caso de que su respuesta se negativa
explique porque?
2000%
1500% 18
1000% 12 Porcentaje de respuestas

Cantidad entrevistada
500%
40% 60%
0%
No S
Cantidad
que los docentes apliquen estrategias pedaggicas significativas 97% 29
se deben hacer jornadas de limpieza 3% 1
3. Para mejorar la calidad educativa es de vital
importancia
3500%
3000%
2500% 29
2000%
1500% Porcentaje de respuestas
500% 97% 3% 1
0%
que los docentes apliquen estrategias se deben hacer jornadas de limpieza
pedaggicas significativas
Cantidad
No 50% 15
S 50% 15
4. Considera que en la institucin educativa de su

comunidad cuenta con aulas de sistemas apropiadas
para el aprendizaje de los nios y jvenes?
2000%
1500%
15 15
500%
50% 50%
0%
No S
Cantidad
No 3% 1
S 97% 29
5. Cree usted que la comunidad educativa rural
debera tener las mismas oportunidades que la
comunidad educativa urbana?
3500%
3000%
2500% 29
1500%
500% 3% 1 97%
0%
No S
Cantidad
No 47% 14
S 53% 16
6. Est de acuerdo con el modelo pedaggico que

manejan en su colegio?
2000%
1500%
16
14
500%
47% 53%
0%
No S
Cantidad
No 3% 1
S 70% 21
Tal vez 27% 8
7. Crees que al modelo pedaggico de educacin en
Colombia le hace falta ms horas de prctica y menos
de teora?
2500%
2000%
21
1500%
1000%
500% 8
3% 1 70% 27%
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 43% 13
S 37% 11
Tal vez 20% 6
8 . Considera usted que educarse y capacitarse en un

pas como Colombia, es garanta para tener una buena
calidad de vida?
1400%
1200% 13
1000% 11
600%
400% 6 Cantidad entrevistada
200% 43% 37% 20%
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 3% 1
S 87% 26
Tal vez 10% 3
9. Usted considera que el estrato socio econmico es
selectivo al momento de ofrecer una mejor educacin
?
3000%
2500%
26
2000%
500%
3% 1 87% 10% 3
0%
No S Tal vez
Cantidad
Privada 20% 6
Pblica 80% 24
Total general 100,00% 30
10.Si tuviera la oportunidad de escoger entre una

universidad pblica y privada, cul elegira y por
qu?
3000%
2500%
2000% 24
500%
20% 6 80%
0%
Privada Pblica
Cantidad
Actividades ldicas con docentes padres de familia y alumnos 3% 1
Extender las horas de clases 3% 1
Actividades ldicas con docentes padres de familia y alumnos 17% 5
Disear e implementar planes de mejoramiento estudiantil 63% 19
Escuelas de padres de familia 7% 2
Extender las horas de clases 7% 2
11. La institucin educativa de su comunidad ha tenido muchas
falencias cul cree usted que podran ser las estrategias para
mitigar el problema?
2000%
1800%
1600% 19
1400%
1200%
1000%
800%
600%
200% 3% 1 3% 1 17% 5 63% 7% 2 7% 2
Actividades Extender las Actividades Disear e Escuelas de Extender las
ldicas con horas de clases ldicas con implementar padres de horas de clases
docentes docentes planes de familia
padres de padres de mejoramiento
familia y familia y estudiantil
alumnos alumnos
Cantidad
Depresin 13% 4
Falta de apoyo por parte de la familia 17% 5
Falta de recursos monetarios 50% 15
Mal planteada la pregunta 3% 1
Problemas en el hogar 10% 3
Sufrir un accidente que me incapacitara totalmente. 3% 1
Trabajo 3% 1
12. Cuales de las siguientes opciones serian un

1600%
impedimento para que abandonara sus estudios?
1400%
15
1200%
1000%
800%
600%
5
200% 13% 4 17% 50% 3% 1 10% 3 3% 1 3% 1 Cantidad entrevistada
0%
Depresin Falta de Falta de Mal Problemas Sufrir un Trabajo
apoyo por recursos planteada la en el hogar accidente
parte de la monetarios pregunta que me
familia incapacitara
totalmente.
Cantidad
S 100% 30
13. Usted considera que la educacin es una

parte importante en la vida de una persona Por
qu?
3500%
3000%
30
2500%
2000%
1000%
500%
100%
0%
S
Cantidad
No 87% 26
S 13% 4
14. En su comunidad hay nios y jvenes

que nunca han ido a un colegio o
institucin educativa?
3000%
2500%
26
2000%
1000%
500%
87% 13% 4
0%
No S
Cantidad
No 40% 12
S 47% 14
Tal vez 13% 4
15. Alguna vez a recibido mal trato por

parte de su profesor y/o compaeros?
1600%
1400%
14
1200%
12
1000%
400%
4
200%
40% 47% 13%
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 17% 5
S 57% 17
Tal vez 27% 8
16. Esta de acuerdo con el ampliamiento

del horario de clases en el colegio de su
1800%
comunidad?
1600% 17
1400%
1200%
800%
8 Cantidad entrevistada
600%
400% 5
200% 17% 57% 27%
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 7% 2
S 80% 24
Tal vez 13% 4
17. Si supiera de algn estudiante que quisiera

no volver al colegio lo ayudara para que
desistiera de su decisin?
3000%
2500%
24
2000%

1000%
500%
7% 2 80% 13% 4
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 13% 4
S 87% 26
18. En su familia hay algn miembro que este o

haya estudiado en una universidad
3000%
2500%
26
2000%

1000%
500%
13% 4 87%
0%
No S
Cantidad
No 10% 3
S 77% 23
Tal vez 13% 4
19. Sus padres muestran inters asisten

de manera oportuna a las reuniones que
2500% se hacen en el colegio?
2000% 23
1500%
500%
10% 3 77% 13% 4
0%
No S Tal vez
Cantidad
No 33% 10
S 67% 20
20. En su colegio se realizan actividades que

beneficien a la comunidad en general? En caso
de que su respuesta sea positiva describir que
actividades
2500%
2000%
20
1500%
10
500%
33% 67%
0%
No S
ANLISIS DE LA INFORMACIN RECOLECTADA
De acuerdo a la informacin recolectada por medio de la encuesta que se aplic a estudiantes de los
grados noveno, decimo y once de la institucin educativa simn bolvar, se analiza que un 73% de los
estudiantes recibe apoyo en sus hogares para la realizacin de sus tareas lo cual es de gran ayuda porque
se mejora la calidad en su educacin y se refleja ms compromiso de los padres hacia sus hijos,
seguidamente se analiza que para los estudiantes la educacin que reciben es la mejor pues se ven
reflejada en un 60% lo cual significa que se sienten en agrado por recibir el conocimiento que estn
transmitiendo los docentes lo cual es de agrado teniendo en cuenta que un el 40% que no est de acuerdo
esto con el fin de que se apliquen estrategias pedagogicas que permita generar en estos estudiantes
aceptacin por el conocimiento que estn recibiendo.
En toda institucin educativa se deben hacer anlisis de cmo saber en qu momento se est fallando y as
mejorar la calidad educativa por los cual de acuerdo a los datos arrojados se observa que un 97% de los
estudiantes considera que aplicar estrategias pedagogicas significativas podra ser una de las alternativas
ms importantes para mejorar pues es muy importante tenerlo en cuenta para generar en los estudiantes
ms importancia hacia ellos para que se comprometan mas por su formacin. por otro lado los planteles
educativos en las comunidades deben poseer aulas de sistemas donde los nios y jvenes puedan explorar
y aprender cada da mas es por esto que de acuerdo a esta informacin se denota que en el colegio de la
comunidad se cuenta con un aula equipada en un 50% es muy importante no dejar de lado que el buen uso
de la tecnologa genera en los jvenes ms compromiso en su educacin ya que explora y aprende a
aplicar conocimientos, desarrollarlos y hacer buen uso de estas herramientas.
Los estudiantes ha desarrollado buen su parte colaborativa y solidaria evidencindose que un 97% se
interesa porque las oportunidades y recursos acadmicos sean los mismos generando un pensamiento de
igualdad, lo cual es bueno porque se interesan ms por el futuro de la educacin. los modelos pedaggicos
son importantes porque influyen directamente en los estudiantes especialmente para quienes van
perdiendo su inters por aprender, pues si se cuenta con modelos pedaggicos que logren generar en los
estudiantes ansias por querer estudiar y aprender se tendra un xito significativo en la educacin, en este
caso un 53% de los estudiantes acoge correctamente el modelo pedaggico de su institucin, mientras que
al momento de generalizar se ve do en otro 70% que se deben mejorar algunas procesos.
Otro aspecto importante que se destaca que es la preferencia por seleccionar una universidad donde el
estudiante pueda seguir su formacin de lo cual se obtuvo un 10% que seleccionaron entre pblica y
privada, con este indicador se evidencia que para la mayora est entre sus planes el continuar formndose
lo cual es significativo pues los docentes y las familiar estn logrando cumplir con el propsito. Aunque
por otro lado se ha analizado que hay estudiantes que sienten abandonar sus estudios en ciertos casos que
influyen mucho en sus vidas tanto a nivel familiar, monetario, por el trabajo y hasta llegado el caso sufrir
de alguna calamidad que lo marcara para siempre, estas son cosas que podran ser un obstculo el
momento de continuar con una formacin acadmica.
CONCLUSIONES POR CADA OBJETIVO ESPECFICOS
En Colombia la calidad educativa se ha convertido en problema real donde la mayora de las personas
resultan implicadas, tanto en el problema y solucin.
El deterioro de la calidad educativa, marcada por las clases sociales, niveles econmicos y condiciones
poco optimas ofrecidas por parte del estado, demanda un compromiso aun mayor de parte del gremio de
los docentes y los padres de familia, quienes de manera articulada deben generar mecanismos y acciones
que logre mejorar la formacin acadmica de los nios, nias y adolescentes. Se buscar las condiciones
tanto estructurales como pedaggicas que garanticen la educacin el Colombia acta de manera positiva
en pro de la calidad de vida de las personas. Adems por parte del estado responsable de garantizar el
cumplimiento del derecho a la educacin y brindar los aspectos necesarios a nivel econmico, de
infraestructura y modelo pedaggico pertinente con las necesidades de los territorios. Vemos como
prevalece la percepcin negativa de la calidad educativa a las personas a la cuales aplicamos nuestra
tcnica de recoleccin de la informacin, acerca de las brechas sociales y educativas; adems del
descontento sobre el modelo pedaggico.
Es por eso que vemos pertinentes con la realizacin de este trabajo la implementacin de dichas acciones
con el nico fin de contribuir a mejorar la calidad educativa. Tambin es importante mencionar que las
entidades encargadas deben optimizar y realizar esfuerzos necesarios y as proporcionar lo elementos
necesarios que mejoren la calidad de la educacin en nuestro pas.
Entre los factores que impulsan esta problemtica en el pas, se han identificado algunas que son
recurrentes en diferentes zonas nacionales
La movilidad de las familias el desempleo de los padres cambios en el sitio de trabajo el traslado de
familias a causa de la violencia, o el inters de ingresar en otros centros educativos o por la falta de cupo
estos factores son determinantes a la hora de que los jvenes opten por la desercin escolar al igual por
las grandes distancias que existe entre el lugar de vivienda y la institucin y los mismos conflictos entre
docentes y estudiantes. Para los expertos, sin embargo, es necesario aunar esfuerzos para evitar que los
escolares abandonen sus estudios, particularmente en secundaria, lo cual les resta la posibilidad de
construir proyectos de vida exitosos. Vale resaltar, de hecho, que all se presentan las tasas ms altas de
desercin. El grado sexto, de acuerdo con las estadsticas, es el ms crtico, con un 4,27 por ciento;
seguido por sptimo, con un 3,71 por ciento, y octavo, con un 3,61 por ciento.
El gobierno nacional debe tomar medidas sobre este flagelo que trasciende de manera rpida en nuestras
familias deteriorando la estabilidad de una sociedad que ahora ms que nunca necesita educarse para los
retos que trascienden en el futuro, las alzas en el costo de vida las guerras, los conflictos blicos los
desastres naturales y aspectos como la aceptacin de las comunidades Geys aumentan la necesidad de una
preparacin ante lo que trasciende esta sociedad, que debera tomar decisiones de hacer mejores personas
atreves de la educacin de calidad en este proyecto se aplic de qu forma una formacin escolar o
profesional auto determina mejorar condiciones de vida y logra estabilidad en las generaciones.
Para finalizar se tienen en cuenta que los a lo jvenes se les debe aplicar unas estrategias como
actividades para sensibilizar la importancia de la educacin lo cual genera compromiso por parte de los
docentes y los padres de familia lo cual es responsabilidad de todos.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Tcnicas para investigar: recursos metodolgicos para la
preparacin de proyectos de investigacin vol. 2. Retrieved from
http://ebookcentral.proquest.com.bdigital.sena.edu.co
Ortega Barba, C. F. (2016). El proceso de investigacin: construyendo el proyecto. (Spanish). Revista

Panamericana De Pedagoga: Saberes Y Quehaceres Del Pedagogo, (23), 117-129.
Bautista, C. N. P. (2011). Proceso de la investigacin cualitativa: epistemologa, metodologa y
aplicaciones. Bogot, CO: Editorial. Pag. 15 25
Ferreyro, A., & Longhi, A. D. (2014). Metodologia de la investigacion. Cordoba, Argentina: Encuentro
Grupo Editor. Pg. 35 a 44.

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Propuesta metodolgica (Justificacin de la tcnica de investigacin)

Encuesta sobre la desercin escolar

1. En su hogar recibe el apoyo necesario para realizar sus tareas acadmicas?

URL de la encuesta: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdC4bRbhi7uoM3r8yIJBtT1R-

Mediante grficas en Excel y un breve anlisis

2. Considera usted que la educacin que recibe es la

1000% 12 Porcentaje de respuestas

4. Considera que en la institucin educativa de su

6. Est de acuerdo con el modelo pedaggico que

8 . Considera usted que educarse y capacitarse en un

10.Si tuviera la oportunidad de escoger entre una

12. Cuales de las siguientes opciones serian un

13. Usted considera que la educacin es una

14. En su comunidad hay nios y jvenes

1500% Porcentaje de respuestas

15. Alguna vez a recibido mal trato por

600% Cantidad entrevistada

16. Esta de acuerdo con el ampliamiento

17. Si supiera de algn estudiante que quisiera

1500% Porcentaje de respuestas

18. En su familia hay algn miembro que este o

1500% Porcentaje de respuestas

19. Sus padres muestran inters asisten

20. En su colegio se realizan actividades que

Ortega Barba, C. F. (2016). El proceso de investigacin: construyendo el proyecto. (Spanish). Revista

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