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Adviento 2013

Tercer Grado

OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIN CATLICA


DE TRUJILLO

SESIN DE APRENDIZAJE - EL SENTIDO DEL ADVIENTO


I. DATOS INFORMATIVOS
1. Institucin Educativa :
2. rea curricular : Educacin Religiosa
3. Duracin : 2 horas
4. Grado y Seccin : Tercer
5. Nombre de la sesin de aprendizaje : Tiempo de Adviento

III. TEMA TRANSVERSAL:

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:


Comprensin Doctrinal Cristiana: Analiza el adviento en la historia de la salvacin.
Discernimiento de Fe: Asume sus debilidades y las de los dems y se propone superarlas.
Actitud ante el rea: Ora con recogimiento y respeto.

III. DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

MOMEN- MEDIOS Y
TOS
ESTRATEGIAS TIEMPO
MATERIALES
Escucha, medita y reflexiona el texto, El Sueo de Mara respon-
diendo las siguientes preguntas: TEXTO
Qu entristeci a nuestra madre Mara? CUADERNO
El sueo de Mara ocurre en algunos hogares? Explica LAPICEROS 15
VER
El tiempo de adviento puede servir para que la pesadilla de PIZARRA minutos
Mara no ocurra? Explica
Comparte sus ideas y es ordenado al opinar.

Individualmente leen y analizan un impreso El Sentido del Advien-


to, siguiendo los pasos de una lectura comprensiva:
Lectura general
Subrayado de ideas principales y palabras de significado descono- MATERIAL
cido. IMPRESO 45
JUZGAR Sntesis en un esquema CUADERNO
LAPICEROS minutos
Se forman grupos de tres y dan respuestas a las preguntas del docu-
PIZARRA
mento de trabajo.
Comparten su cuadro comparativo, con sus compaeros en plenario
de clase.
Pgina 2 Tercer Grado - Adviento 2013

Leen el material impreso y elaboran un cuadro comparativo:


1. Cualidades de amor, observados en el Caso o hecho de vida.
2. Da respuestas a las preguntas del material impreso. Texto 20
ACTUAR
3. Propsitos o compromisos que mejoren su conducta expresada en el Impreso minutos
punto dos.
Interrogaci 5
REVISAR Registra la participacin de los alumnos en la gua de observacin.
n y dilogo minutos
Ora pidiendo a Dios le ilumine por el mejor camino para vivir las pro- 5
CELEBRAR puestas del tiempo de Adviento. Cuaderno
minutos

IV. EVALUACIN:

CRITERIOS INDICADOR INSTRUMENTO


Asume sus debilidades y las de los dems y se propone superarlas, en un
DF cuadro de doble entrada. Gua de observacin

Analiza el adviento en la historia de la salvacin, a travs de un mapa con-


CDC Cuestionario
ceptual y dando respuesta a un cuestionario.
Muestra empeo en la realizacin de las tareas. Gua de observacin
ACTITUD
Ora con recogimiento y respeto.

GUA DE OBSERVACIN DE CUADRO COMPARATIVO

REA: Educacin Religiosa UNIDAD:


GRADO: SECCIN: PROFESOR:
VALORACIN: Malo = 1 Deficiente = 2 Regular = 3 Bueno = 4 Excelente = 5

INDICADO-
RES Redact los vola-
Respondi a la pre- Propone sus actitu- Ordena y sintetiza
res relacionados Nota
ESTU- guntas del texto. des de cambio. bien sus ideas.
con el tema.
DIANTES

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