Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
NORMALITATE
LEGEND:
0-1luni
1-2 luni
2-3 luni
3-4 luni
1
R10= i ntoarce capul n mod deliberat ctre sursa de zgomot
R11= mtur cu privirea ncperea n cutarea vorbitorului
R12= este frecvent tulburat (speriat) la voci rstite
E10= rde deseori n jocul cu obiectele
E11= lalalizeaz n mod regulat cu serii de sunete, mai ales n situaii de confort psihic
E12= apar consoanele bilabiale: b, p, m
4-5 luni
5-6 luni
R16= pare s neleag i s diferenieze dup expresiile faciale, micrile corpului i ton
semnificaiile generale ale ameninrii, ale suprrii, ale vocii prietenoase i ale celei care l
cert
R17= pare s neleag semnificaia pentru mama, papa, pa
R18= se prete sau se reine n cel puin jumtate din cazuri ca rspuns la negaie (NU!)
E16= ia iniiativa de a vocaliza i de a lalaliza n interaciunea direct cu adultul
E17= cteodat vocalizeaz cu 4 sau mai multe silabe
E18= se joac producnd, emind sunete i zgomote n timp ce este singur sau cu alii
6-7 luni
R19= pare s recunoasc numele membrilor familiei n conversaia curent, chiar cnd
persoana amintit nu e de fa
R20= nelege i rspunde cu gesturi adecvate la cuvintele: vino!,sus!, mricel!, pa!
R21= acord atenie muzicii sau cntatului
E19= ncepe lalalizri formate din combinaiin de 2 silabe diferite
E20= n cel puin o jumtate din cazuri rspunde prin vocalizri cnd e strigat pe nume
E21= folosete unele expresii cu contururi asemntoare de cuvinte, nct pare s numeasc
lucruri din ambiana sa ntr-un limbaj propriu
7-8 luni
2
8-9 luni
R25= pare s neleag cteva cereri verbale care impl,ic nelegerea unor verbe
R26= n mod regulat i oprete activitatea la negaie
R27= ncepe s se uite cu interes la poze n timp ce acestea sunt mnuite de adult (maximum
1)
E25= folosete cteva gesturi cu semnificaie
E26= ncepe s imite sunete, mai ales vocale, dup modelul dat de adult
E27= enunurile conin acum mai multe consoane dect cele anterioare
9-10 luni
10-11 luni
11-12 luni
R34= demonstreaz nelegerea mai multor ntrebri prin rspunsuri de gesturi adecvate
R35= pe o perioad mai prelungit de timp se poate concentra pe mai multe propoziii
adresate lui. Rspunde.
R36= la comanda verbal cu gestul adecvat cnd i se spune
E34= f pa! execut i spune pa
E35= vorbetecadulilor i jucriilor
E36= rspunde frecvent la cntece sau rime prin jargonofazie
12-14 luni
3
14-16 luni
R40= demonstrez nelegerea unei comenzi selectnd i aducnd la cerere din alt camer un
obiect familiar denumit (se d comanda fr gest)
R41= recunoate i identific mai multe obiecte sau imagini ale acestora cnd sunt denumite
R42= n mod clar recunoate numele diferitelor pri ale schemei corporale
E40= n mod consecvent folosete 6-7 cuvinte corecte (chiar mai multe)
E41= apar consoane ca d, si n
E42= multe cuvinte substantive corecte + gest
16-18 luni
R43= nelege i execut comenzi formate din 2 secvene consecutive (Ex: ia mingea de pe
pat i pune-o pe mas!)
R44= i amintete i acord semnificaie adecvat noilor cuvinte pe categorii de
funcionalitate
R45= la cerere identific 2 sau mai multe obiecte dintr-un grup de 4 lucruri familiare
E43= ncepe prin a folosi mai multe cuvinte dect gesturi pentru a-i exprima nevoile i
dorinele (limbajul mimico-gesticulare scade)
E44= ncepe s repete cuvinte auzite n conversaie
E45= demonstreaz o cretere continu i gradat a vocabularului activ
18-20 luni
R46= la cerere verbal indic mai multe pri din schema corporal i facial
R47= demonstreaz nelegere prin rspunsuri adecvate la comenzi ca: stai jos!, vino
aici!, opretete!
R48= nelege i demonstreaz diferenierea ntre pronumele personal dup persoan (d-mi
mie! d-i lui!)
E46= imit propoziii formate din 2-3 cuvinte
E47= imit onomatopee n jur
E48= are un vocabular activ de 10-20 cuvinte (cu care face propoziii)
20-22 luni
22-24 luni
R52= alege la cerere un obiect dintr-un grup de 5 sau mai multe obiecte diferite
4
R53= pare s neleag succesiunea logic a enunurilor verbale i nu pare s se opreasc la
semnificaia izolat a cuvintelor
R54= nelege majoritatea propoziiilor dezvoltate i a frazelor
E52= folosete propoziii din 3 cuvinte
E53= se refer la sine cu numele propriu ntrebuinat la persoana a III-a singular
E54= ncepe s foloseasc cteva pronume, dar face erori de sintax
24-27 luni
R55= demonstreaz nelegerea unor verbe ilustrate grafic (imagini aciuni). Alege corect o
imagine care arat o persoan mncnd (6 imagini - aciune)
R56= la cerere arat pri mai mici din schema corporal (brbie, umr)
R57= recunoate i identific persoane de diferite grade de rudenie (bunicul, bunica, sora)
E55= folosete frecvent propoziii din 2-3 cuvinte
E56= folosete corect i des: eu, tu, el, mie
E57= formuleaz cereri de ajutor pentru nevoi personale
27-30 luni
30-33 luni
33-36 luni
5
E66= folosete substantivele la plural n mod corect. Se blbie uneori din dorina de a spune
ct mai multe. Apar ntrebri referitoare la timp (cnd?), i cauzalitate (de ce?)
Vr+Ve
2
QV= *100
Vc
LUNA ITEMUL
1 lun 1) Reacioneaz la zgomote puternice (sonerie)
2) ipete difereniatede durere, jen, foame
3) Sunete guturale (nearticulate)
4) gargarisire vocal
2 luni 5) Apar sunete cu o melodie asemntoare sunetelor
articulate ntr-un joc sonor
6) Reacioneaz pozitiv la vocea uman
3 luni 7) Apar primele vocalizri
8) Zmbete la incitarea adultului
Apar sunete articulate sub forma unor silabe, ingn
sunete vocale + consoane posterioare
9) Apar fenomene de reduplicare (dac este incitat)
4 luni 10) Rspuns vocal la stimulrile din afar cu nuan
Afectiv
11) Vocalizeaz ntr-un joc sonor spontan
12) Traduce vocalic plcerea i starea de confort
5 luni 13) Rspunde cu sunete articulate cnd i se vorbete
14) Gngurete dup mas i nainte de a adormi
15) Scoate ipete de bucurie n relaiile afective pozitive
6 luni 16) Traduce vocalic plcerea cntnd sau gngurind
17) Articuleaz mai multe silabe n vocalizri spontane-
6
gngurit
18) Leag primele silabe sub forma unor cuvinte ma-
ma, ta-ta, ba-ba
19) Rspunde n mod obinuit prin silabe cu ondulaii
afective n cadrul unui dialog
20) Distinge cuvintele prieteneti de cele de dojan
7 luni 21) Duferenierea ondulaiilor, cnt pe diferite tonuri.
Se poate stabili un dialog cu copilul.
22) Traduce vocalic faptul de recunoatere.
23) Traduce vocalic, satisfacia sa cnd atinge un
obiect. Lalalizare.
8 luni 24) Emite sunete vocale de felul interjeciilor
(Interjecii vocalice).
25) Cuvintele familiare i atrag atenia (adaptri
condiionate la diferite cuvinte) ma-ma, ta-ta
26) Reacioneaz la comenzi verbale
9 luni 27) Imit sunete care devin din ce n ce mai expresive.
28) nelege gesturile i ordinile simple.
29) Rspunde la revedere, pa, mulumesc.
30) Recunoate cteva obiecte familiare dup
denumire.
10 luni 31) Vocalizeaz n faa jucriilor
32) Se adapteaz condiionat la diferite cuvinte, repet
silabe, cuvinte
11 luni 33) Imit silabe sau cuvinte la cererea primilor
34) Utilizeaz distinct 3-4 cuvinte bisilabice
12 luni 35) Face semnul pa, la revedere
36) Se adapteaz unui ordin simplu
37) Pune un cub pe o farfurie
38) nelege cuvinte neverbale simple
39) Realizeaz cuvintele de inhibiie
40) Spune 2 cuvinte sau mai multe n afar de mama,
dada, tata, denumete cu o silab fiine sau lucruri
12-15 luni 41) Jargon expresiv, folosit n conversaie
42) nelege o cerere (d-mi aceasta)
43) 4-8 cuvinte cu sens-i nelege mult mai cuvinte
15-18 luni 44) Utilizeaz cuvntul mama la nevoile fiziologice
45) 10-15 cuvinte utilizate cu sens i carte exprim un
sens
46) Arat o imagine la cerere
47) Numete unele imagini onomatopee
18-21 luni 48) Asociaz 2 cuvinte: substantiv + verb (cere-d
papa), face o propoziie, nelege noiunile: de pe, sub
49)Spune bun ziua, mulumesc;arat ochii, nasul,
gura, repet ecolalic; execut 2 ordine
21- 24 luni 50) Folosete cuvntul n asociaie; apar multe verbe i
unele pronume, leag cuvintele-3-4 cuvinte
51) Se numete pe numele su propriu
52) Folosete n principal relaia verbal
7
53) Repet dup adult cuvinte formate din 3-5 silabe
54) Arat 4 imagini i numete 2 imagini
55) Construiesc propoziii din 2-3 cuvinte. Vocabular
crescut
24-30 luni 56) Repet 4 silabe, 2 cuvinte
57) Numete 5 imagini- 7 imagini
58)Folosete propoziii de 3-4 cuvinte i fraze simple
59) nelege cursiv 3-4 cuvinte
60) Folosete pronumele personal
11.Spune cinci cuvinte diferite (poate folosi acelai cuvt pentru obiecte
diferite).
12.Poate cere mai mult.
13. Spune gata, nu e.
14.Execut trei comenzi simple, fr s i se dea indicaii prin gesturi.
15.Poate da/arta la cerere un obiect/persoan (cnd i se spune d-mi / arat-
mi).
16.Arat 12 obiecte familiare, cnd sunt numite.
8
17.Indic 3-5 imagini dintr-o carte cnd acestea sunt denumite.
18.Arat trei pri ale propriului corp.
19.i spune la cerere numele / diminutivul propriu.
20.Rspunde la ntrebarea ce-i asta, denumind obiectul.
21.Combin cuvinte i gesturi pentru a-i face cunoscute dorinele.
22.Numete 5 ali membri ai familiei, inclusiv animale preferate.
23.Numete 4 jucrii.
24.Produce onomatopee pentru a imita glasul animalelor sau folosete aceste
sunete pentru a denumi animale (vaca este mu-mu).
25.Cere un aliment care i este cunoscut, folosind numele acestuia cnd l vede
(lapte, biscuit, prjitur).
26.Pune ntrebri folosind o intonaie urctoare la sfritul cuvntului sau al
propoziiei.
27.Numete 3 pri ale corpului la o ppu sau alt persoan.
28.Rspunde afirmativ sau negativ la ntrebri care cer rspuns de tip DA /
NU.
9
49.lFolosete ASTA i AIA n vorbire.
50.Folosete este sau e n afirmaii (ASTA ESTE MINGEA).
51.Folosete mai mult EU, MIS, AL MEU dect numele propriu.
52.Indic un obiect care NU ESTE (nu este o minge).
53.Rspunde la ntrebrile CU CINE? indicnd numele.
54.Folosete forme de posesiv A LUI TATA.
55.Folosete articolul hotrt i nehotrt n vorbire (pentru masculin i
feminin).
56.Folosete cteva substantive care desemneaz categorii (animal, mncare,
jucrie).
57.Folosete uneori POT i forme verbale de viitor.
58.Poate descrie lucrurile ca fiind NCHISE sau DESCHISE.
1
79.Folosete cuvinte ca: SOR, FRATE, BUNICI
80.Spune cuvintele corespunztoare care lipsesc n constucii tip analogii
opuse, de exemplu FRATELE E BIAT, SORA E FAT
81.Poat spune o poveste cunoscut, fr ajutorul imaginilor
82.Numete imaginea care nu se ncadreaz ntr-o anumit categorie (CEA
CARE NU ESTE ANIMAL)
83.Spune dac 2 cuvinte rimeaz sau nu
84.Folosete propoziii complexe (EA VREA CA EU S INTRU PENTRU
C...)
85.Poate spune dac un sunet e tare sau ncet.
1
Socializarea Limbaj Autoservirea
82 83 10 10 105
79 80 81 3 4
76 77 78 10 10 102
73 74 75 0 1
70 71 72 97 98 98
67 68 69 94 95 96
64 65 66 91 92 93
61 62 63 88 89 90
58 59 60 85 86 87
55 56 57 82 83 84
52 53 54 79 80 91
49 50 51 76 77 78
46 47 48 73 74 75
43 44 45 70 71 72
40 41 42 67 68 69
37 38 39 64 65 66
34 35 36 61 62 63
31 32 33 58 59 60
28 29 30 55 56 57
25 26 27 52 53 54
22 23 24 49 50 51
19 20 21 46 47 48
16 17 18 43 44 45
13 14 15 40 41 42
10 11 12 37 38 39
7 8 9 34 35 36
4 5 6 31 32 33
1 2 3 28 29 30
25 26 27
22 23 24
19 20 21
16 17 18
13 14 15
10 11 12
7 8 9
4 5 6
1
97 98 99
94 95 96
91 92 93
88 89 90
85 86 87
82 83 84
79 80 81
76 77 78
73 74 75
70 71 72
67 68 69
64 65 66
61 62 63 139 14 140
58 59 60 0
55 56 57 136 13 138
52 53 54 7
49 50 51 133 13 135
46 47 48 4
43 44 45 130 13 132
40 41 42 1
37 38 39 127 12 129
34 35 36 8
31 32 33 124 12 126
28 29 30 5
25 26 27 121 12 123
22 23 24 2
19 20 21 118 11 120
9
16 17 18
115 11 117
13 14 15
6
10 11 12
112 11 114
7 8 9
3
4 5 6
109 11 111
1 2 3
0
106 10 108
7
103 10 105
4
100 10 102
1
Cognitiv 97 98 99
Motor - 94 95 96
10 10 108 91 92 93
6 7 88 89 90
10 10 105 85 86 87
3 4 82 83 84
10 10 102 79 80 81
0 1 76 77 78
97 98 99 73 74 75
94 95 96 70 71 72
91 92 93 67 68 69
88 89 90 64 65 66
85 86 87 61 62 63
82 83 84 58 59 60
55 56 57
52 53 54
1 49 50 51
46 47 48
43 44 45
79 80 81
76 77 78
73 74 75
70 71 72
67 68 69
64 65 66
61 62 63
58 59 60
55 56 57
52 53 54
49 50 51
46 47 48
43 44 45
40 41 42
37 38 39
34 35 36
31 32 33
28 29 30
25 26 27
22 23 24
19 20 21
16 17 18
13 14 15
10 11 12
7 8 9
4 5 6
1 2 3