Proiect didactic

Data: 16.01.2009
Clasa: a X-a (profil umanist)
Obiectul: Informatica
Profesorul: Eugen Prvan
Tipul leciei: de predare nvare
Durata: 45 min.
Subiectul leciei: Schema funcional a calculatorului.
Obiectivul cadru: Cunoaterea structurii i principiilor de funcionare a calculatorului.
Obiectivele operaionale:
O1 s descrie schema funcional a calculatorului i destinaia fiecrei uniti;
O2 s explice principiul de comand prin program;
O3 s descrie interaciunea componentelor calculatorului n procesul prelucrrii
informaiei la nivel elementar;

Metode i procedee didactice:

Conversaia euristic; Exerciiul;
Explicaia; Demonstraia;
Lucrul cu manualul;

Mijloace de nvare:
Manualul; Schema;
Caietul; Proiectorul;
Bibliografie
1. A. Gremalschi, I. Mocanu, L. Gremalschi; Informatica; Manual pentru clasa a X-a
.E.P., tiina, Chiinu, 2007.
2. Prezentarea Interfee
 Desfurarea leciei
Secvenele
Coninutul i strategia didactic Metode i procedee Obiectivul Evaluarea
leciei
I. Moment Stabilesc climatul adecvat pentru desfurarea activitii
organizatoric didactice
Captarea ateniei
Se apreciaz
Propun elevilor urmtoarele ntrebri: Activitatea cu ntrebri
capacitatea elevilor
n ce an au nceput s fie utilizate calculatoarele i situaii de problem
de a argumenta
electronice?
Ce componente de baz ale calculatoarelor electronice
cunoatei?
II. Anunarea Subiectul leciei de astzi este :
subiectului i
Schema funcional a calculatorului
a unor
obiective O1
operaionale
III. Cu ajutorul proiectorului este demonstrat schema Conversaie O1
Dezvluirea
funcional a calculatorului i interaciunea Explicaia O3
coninutului i
dirijarea componentelor ntre ele. Demonstraia
nvrii.
Elevii noteaz aceasta schem, i componentele
periferice.
Este descris principiul de comand prin program.
Elevii noteaz caracteristicile de baz ale componentelor
calculatorului electronic:
 Procesorul; Memoria RAM;Placa video; Discul rigid;
Monitorul, imprimanta.
IV. Fixarea Se propune elevilor s rspund la urmtoarele ntrebri? Lucrul independent. Se apreciaz
sistematizat. Care este rolul memoriei interne? capacitatea elevilor
Cum este realizat memoria extern la calculatoarele de argumentare, de
O1
moderne? realizarea
O3
Care snt avantajele configuraiei modulare a independent.
calculatorului?

V. Anunarea S descrie componentele calculatorului personal i

lucrului caracteristicile lor. Exerciiul 7 pagina 123; par. 6.1
pentru acas.
Conspect de reper: Schema funcional a calculatorului
Majoritatea calculatoarelor moderne respecta structura definita n 1947 de von Neumann.
se prezint o structura specifica marii majoriti a calculatoarelor actuale, structura n care
pot fi evideniate urmtoarele elemente:
Unitatea Centrala de Prelucrare (UCP);
Memoria (M);
Dispozitive de Intrare (DI);
prezentarea aplicaiei Interfee

Descriere principiului de comand:

Liniile de comunicaie ntre cele patru module sunt grupate n magistrale.
Informaia vehiculat: date, adrese i semnale de comand, astfel nct n structura
calculatorului exista trei magistrale, respectiv:
magistrala de date;
magistrala de adrese;
magistrala de comenzi.
Unitatea centrala de prelucrare (UCP) reprezint nucleul unui calculator, asigurnd practic
execuia programelor stocate n memorie. Cele trei componente importante care asigura
disponibilitile UCP sunt:
Unitatea de Comanda (UC);
Unitatea Aritmetica si Logica (UAL);
Registrele Generale (RG).
Unitatea de Comanda aduce instruciunile din memorie, determina tipul lor dup care
descompune fiecare instruciune ntr-o secvena de faze. Fiecare faza este caracterizata de
un set de microcomenzi a caror finalitate este reprezentata de efectuarea unor operaii
elementare n unitile de execuie ale UCP respectiv registre, UAL, memorie, interfee de
intrare / ieire.