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ORTOGRAFIA USO DE B Y V

ALUMNO:______________________________GRUPO:___No.L.___

Objetivos de las actividades


Mediante las siguientes actividades se ejercitarn las reglas de
ortografa relacionadas con el uso de la v y la b. Se deducir la
norma a partir de algunos ejemplos y de la formacin de familias de
palabras.

Actividad 1:
Les sugerimos comenzar la actividad con un ejercicio con homfonos.
Subrayar en las oraciones las palabras que tienen igual
pronunciacin, pero diferente ortografa, es decir, los
homfonos. Su significado es equivalente? Si tienen dudas,
consulten el diccionario.
Reescribir las oraciones de tal manera que quede explcito el
significado del homfono.
Comparar entre todos los resultados.

o En ese momento, tuvimos miedo de revelarnos.


o En ese momento, tuvimos miedo de rebelarnos.
o Se le rompi el vaso.
o Se le rompi el bazo.
o No llegaron a grabar en la sesin todo lo que se haban
propuesto.
o No llegaron a gravar en la sesin todo lo que se haban
propuesto.
o Lleg a la fiesta acompaada de un varn.
o Lleg a la fiesta acompaada de un barn.

A partir de estos ejemplos, pueden reflexionar acerca de la


importancia de las reglas de ortografa como condicin del buen
manejo del cdigo y de la comunicacin eficaz.
Actividad 2:

A partir de la familia de palabras


Completar las tablas, siguiendo los ejemplos dados, y deducir
la regla de ortografa.

Sustantivos terminados en Adjetivos de la misma familia


______ se escriben con ___ terminados en ___
amabilidad amable
rentable
contable
compatibilidad
respetable

Verbos terminados en ___ y Palabras de la misma familia


en ___ se escriben con ___
recibir recibo
contribuir contribuyente
atribuciones
concebir

redistribucin
inscribible
Adjetivos terminados en ___ / Significa
___
reflexivo que tiene inclinacin a
reflexionar
adhesivo que tiene capacidad para
adherir
adictivo que est relacionado con la
adiccin
constructivo que tiene capacidad para
construir
compositivo que est relacionado con la
composicin

Actividad 3:
Completar los espacios en blanco, aplicando las reglas mb- /
-nv-.
am_icin em_udo
am_iente em_utido
am_os en_ases
an_erso en_iado
cam_iante en_idioso
chom_a desam_iguar
com_inacin desen_olver
con_ento ham_re
con_entillo in_asin
con_ersacin in_ersiones
con_ertir in_ierno
con_idar in_itados
cum_ia rim_om_ante
em_arazoso rom_o
em_lemtico sm_olo
em_otellamiento som_rerito
Ejercicio 4: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"
en su lugar correspondiente.
Siempre fue no_le y ama_le con su pueblo.
Las comunicaciones del po_lado quedaron
_loqueadas.
Las _rasas del _rasero le quemaron la _lusa.
Las _rillantes estrellas cu_ran todo el cielo.
En a_ril, la nie_la no era tan intensa como en
diciem_re.
La pala_ra sustanti_o esta_a su_rayada.
Aquella _roma le cost una _ronca.

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"


en su lugar correspondiente.
Siempre me gustaron los paseos en _urro.
En la pelcula se _ean grandes manadas de _falos.
Nos _urlamos un poco de su _ufanda tan _urda.
De la _otella salan a_undantes _ur_ujas.
_uceando hasta el fondo hallaron un _iejo _uque
hundido.
Su _ufete le da_a para _i_ir _ien desahogado.
En la _i_lioteca hallamos a_undante _i_liografa.
Ejercicio 6: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"
en su lugar correspondiente.
Con su lengua _fida y _iperina haca ms dao que
una __ora.
El acuerdo _ilateral dur escasamente un _ienio.
El a_in _iplano era tam_in _imotor.
La armadura qued a_om_ada y a_ollada por los
golpes.
Sus reuniones eran _imensuales y sus informes
_ilinges.
A_ominar y a_orrecer es algo parecido.
A_usa_a en exceso de su a_undante y a_ultada
musculatura.

Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"


en su lugar correspondiente.
Logran _ien_i_ir los que gozan de cierto _ienestar.
Es un placer dar la _ien_enida a tan _enefactores
amigos.
En _eneficio de todos de_emos ser _ienha_lados.
Practicar la _eneficencia es propio de almas no_les.
En aquella ocasin fueron muy _en_olos con
nosotros.
Aquel seor _enezolano reci_i una herida en el
_ientre.
Lo que t _eas puede diferir de lo que _ean los
dems.
Ejercicio 8: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"
en su lugar correspondiente.
Todos i_an y _enan y nadie sa_a por dnde anda_a.
Cada _ez que i_a a ha_lar todos le grita_an.
Unos salta_an, otros _aila_an y otros se a_raza_an.
Aunque a todos cura_an y _enda_an, no siempre
sana_an.
Ha_ita_an en chozas que compra_an a _ajo precio.
Hasta las campanas que toca_an sona_an tristes.
El profesor opina_a que calcula_as mal y por eso te
equi_oca_as.

Ejercicio 9: Escribe las oraciones colocando "b" o "v"


en su lugar correspondiente.
Sa_a _ien que me _ol_era a escri_ir.
Esta_a prohi_ido su_irse a los r_oles.
Suscri_irse a algunas re_istas interesantes es _uena
idea.
Descri_a mara_illosamente las _ellezas de la
naturaleza.
El _andido distri_ua entre los po_res lo que ro_a_a a
los ricos.
El ser preca_ido le sir_i mucho en la _ida.
Algunas hier_as her_idas sir_en como medicina.