VERBOS DE LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA) DE EDUCACION BASICA
ASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACION
EJE LECTURA
VERBOS TAXONOMIA BLOON
SIGNIFICADO OA CATEGORIA DESCRIPCION Examinar detalladamente una cosa, separando o considerando por separado sus partes, para conocer sus caractersticas o ANALIZAR cualidades, o su estado, y extraer conclusiones. ANALIZAR Poner una cosa o a una persona en el lugar que le corresponde segn un criterio determinado. ORDENAR Encaminar una cosa hacia un fin determinado. Dar ayuda o auxilio, cuidar, atender a alguien. ASISTIR Ayudar a alguien en una tarea o funcin. Ordenar o dividir un conjunto de elementos segn un criterio determinado. CLASIFICAR Determinar el grupo al cual pertenece una cosa. Examinar dos o ms cosas para encontrar parecidos y apreciar diferencias entre ellas. COMPARAR APLICAR Establecer una relacin de similitud o equivalencia entre dos o ms cosas. Probar que algo es verdadero a partir de un razonamiento o un hecho evidente. DEMOSTRAR Dar a conocer abiertamente una cosa sin dejar lugar a dudas. Ensear de forma prctica. BUSCAR Hacer lo necesario para encontrar a una persona o cosa. Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo. COMPRENDER COMPRENDER Considerar explicable, justo o razonable un hecho, un sentimiento, etc., o tener buena voluntad hacia algo o alguien. Analizar una cosa para determinar su valor, importancia o trascendencia. EVALUAR EVALUAR Estimar el valor de algo o alguien. Reconocer o probar que una persona o cosa es la misma que se busca o se supone. IDENTIFICAR Demostrar o reconocer que dos cosas son idnticas o equiparables. Mirar o examinar una cosa, un lugar o a una persona con cuidado y detenimiento para encontrar algo que se est buscando. RECORDAR REGISTRAR Apuntar o anotar una cosa o un nombre en un registro o en un libro o documento oficial. Anotar o incluir una cosa en una lista o relacin. Sentir placer o alegra. DISFRUTAR Sentir gozo o satisfaccin por alguien o por algo. DIM. AFECTIVA Gozar de una condicin o una circunstancia favorable. Interpretar el significado de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente o en voz alta. Responder LEER Descifrar e interpretar cualquier tipo de signo. DIM. AFECTIVA PROFUNDIZAR Estudiar o examinar un tema, una idea o un asunto con gran atencin y cuidado para conocerlo y comprenderlo mejor. Distinguir o identificar a una persona o cosa entre varias por una serie de caractersticas propias. Admitir o aceptar la certeza o realidad de lo que se dice o sucede, en ocasiones en contra de lo que se haba defendido o de RECONOCER ENTENDER los propios gustos.
DESARROLLAR Explicar con detalle y amplitud un tema. CREAR
Realizar todas las operaciones que hay que seguir para llegar a la solucin. Realizar una idea o un proyecto. SELECCIONAR Elegir a una persona o cosa de un conjunto por una razn determinada. SINTETIZAR Hacer una sntesis o resumen en que se recogen las principales ideas de un asunto o materia. EVALUAR
EJE ESCRITURA
VERBOS TAXONOMIA BLOON
OA SIGNIFICADO CATEGORIA DESCRIPCION COMPRENDER Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo. COMPRENDER Considerar explicable, justo o razonable un hecho, un sentimiento, etc., o tener buena voluntad hacia algo o alguien. CONJURAR Rogar con insistencia, en nombre de algo convincente. Ponerse de acuerdo varias personas para hacer algo, especialmente si es ilcito o perjudicial para otro. EDITAR Preparar un texto, una obra musical, una pelcula o un programa de radio o televisin para ser publicado o emitido, cuidando de su forma y contenido. Preparar o dirigir la publicacin de un texto, revista o libro. Realizar el montaje de una pelcula o programa de televisin editar las noticias. Reproducir mltiples copias de una obra y ponerlas a la venta. PLANIFICAR Elaborar un plan general, detallado y generalmente de gran amplitud, para la consecucin de un fin o una actividad determinados. ESCRIBIR Representar ideas o conceptos a travs de signos convencionales. Comunicar una cosa a alguien por escrito. Representar ideas (palabras, nmeros o notas musicales) por medio de letras y otros signos convencionales; trazar sobre EVALUAR un papel, pergamino, etc., los signos que representan las palabras, ideas, etc. REVISAR Examinar algo con atencin y cuidado para corregir los errores. Examinar algo para comprobar que funciona correctamente. EXPERIMENTAR Percibir algo por medio de la prctica. ANALIZAR Hacer que una persona o cosa sufran un cambio o transformacin. Percibir una sensacin o un estado de nimo. IDENTIFICAR Reconocer o probar que una persona o cosa es la misma que se busca o se supone. RECORDAR Demostrar o reconocer que dos cosas son idnticas o equiparables. Reconocer una persona o cosa. UTILIZAR Emplear o hacer funcionar una cosa para un fin determinado. APLICAR Servirse de una persona o cosa para conseguir un fin determinado. EJE COMUNICACIN ORAL
VERBOS TAXONOMIA BLOON
SIGNIFICADO OA CATEGORIA DESCRIPCION APLICAR Hacer uso de una cosa o ponerla en prctica para conseguir un fin determinado. Emplear un concepto general en un caso particular: poner en prctica un conocimiento APLICAR CARACTERIZAR Distinguir o diferenciar un rasgo a una persona o cosa de las dems. Presentar o describir una cosa con sus rasgos caractersticos de manera que resulte inconfundible. COMPRENDER Percibir y tener una idea clara de lo que se dice, se hace o sucede o descubrir el sentido profundo de algo. COMPRENDER Considerar explicable, justo o razonable un hecho, un sentimiento, etc., o tener buena voluntad hacia algo o alguien. COMUNICAR Hacer saber una cosa una persona a otra. Transmitir y recibir informacin por medio de un cdigo comn a emisor y receptor. APRECIAR Captar o percibir algo por los sentidos o por la inteligencia. Reconocer el valor, el mrito o las cualidades de una persona o cosa. DESARROLLAR Explicar con detalle y amplitud un tema. Realizar todas las operaciones que hay que seguir para llegar a la solucin. CREAR Realizar una idea o un proyecto. PRODUCIR Fabricar o elaborar una sustancia u otra cosa que resulta til para uno mismo. Causar u ocasionar una cosa un efecto sobre otra. Crear una persona una obra de arte. DESEMPEAR Cumplir las obligaciones de una profesin o cargo. Realizar una persona, un grupo o una cosa las labores que le corresponden. DETERMINAR Tomar una decisin. Averiguar una cosa a partir de las informaciones que se conocen, precisar algo a partir de datos conocidos. Determinar la cualidad, caracterstica o circunstancia que hace que dos personas o cosas no sean iguales entre s. ENTENDER DISTINGUIR Hacer que [una cosa] se diferencie de otra por medio de alguna particularidad. EXPRESARSE Comunicarse a travs de palabras. DIALOGAR Hablar dos o ms personas entre ellas. Discutir sobre un asunto o sobre un problema con la intencin de llegar a un acuerdo o de encontrar una solucin. DISFRUTAR Sentir placer o alegra. Sentir gozo o satisfaccin por alguien o por algo. Gozar de una condicin o una circunstancia favorable. EVALUAR Analizar una cosa para determinar su valor, importancia o trascendencia. EVALUAR Estimar el valor de algo o alguien. INCORPORAR Sumar o unir una parte a un conjunto de elementos o a un todo, agregar, aadir. INTERACTUAR Ejercer una accin o relacin recproca dos o ms personas o cosas. PARTICIPAR Intervenir, junto con otros, en un suceso o actividad. TAX. AFECTIVA Compartir con alguien un sentimiento, estado de nimo, opinin, cualidad. RECITAR Decir en voz alta un texto literario con la entonacin adecuada para realzar su contenido potico o unas palabras que se saben de APLICAR memoria.