Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

Facultatea de Geografie
Catredra de Geografia Turismului
Anul universitar 2011-2012
Anul II, Semestrul III

I. Informaii generale despre curs

Titlul disciplinei: Curs practic de limb englez pentru specializarea Geografia-
Turismului.
Codul: LJ2101
Numrul de credite: 3
Locul de desfurare: Facultatea de Geografie, str. Clinicilor nr. 5-7.
Programarea n orar a activitilor: 2 ore sptmnale

II. Informaii despre titularul de curs

Nume, titlul tiinific: Asist. univ. drd. Ela VLIMREANU
Informaii de contact: e-mail: elavalimareanu@geografie.ubbcluj.ro;
Ore de audien: miercuri, 9h-11h, Departamentul de Limbi Strine de Specialitate
Cabinetul 10, str. Horea nr. 7.

III. Descrierea disciplinei:

Obiectivele disciplinei i competene dobndite: Cursul, destinat studenilor Facultii
de Geografie, cu specializarea Geografia Turismului, an II, ofer posibilitatea de a exersa
principlalele probleme de gramatic i vocabular general, asimilarea unui lexic
specializat, precum i dezvoltarea abilitilor de exprimare scris i oral folosite n
specializarea pe care o urmeaz. Textele propuse i vor familiariza pe studeni cu
problemele particulare legate de domeniul n care se specializeaz, dar i cel al geografiei
n general, oferindu-le un background cultural i un pretext de reflecie la problemele
actuale din lume. Cursul vizeaz exersarea celor patru competene de limb, competena
de citire prin analize de text, competena de vorbire prin activiti de exprimare oral care
simuleaz situaii reale, competena de scriere prin redactarea de documente specifice
domeniului geografie-turism i competena de ascultare prin audiia i vizionarea de
documente multimedia (conversaii, muzic, filme, documentare, etc).

IV. Bibliografie obligatorie (minimal i orientativ):

1. Carter, R, et alii, Exploring Grammar in Context, Cambridge University Press,
2000.
2. Foley, Mark; Hall, Diane; Longman Advanced Learners Grammar. A self-study
reference &practice book with answers, Longman, Harlow, 2003
3. Harding, Keith; Henderson, Paul, High Season: English for the Hotel and Tourist
Industry, Oxford University Press, 1994.
4. Iacov, Adriana, English for tourism professionals and staff, Bucureti, Casa de
Editur Irecson, 2003.

1
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

5. Jacob, Miriam; Strutt, Peter; English for International Tourism, Course Book&
Workbook, Longman, 1997.
6. Mihele, Roxana, Vlimreanu, Ela, English B2-C1, Seria autodidact (coord. Liana
Pop), Cluj, Echinox, 2008.
7. Ramblers. The Treasury of Real Holidays. Autumn 2002-Spring 2003, Herts,
2002.
8. Vince, Michael; Intermediate Language Practice, English Grammar and
Vocabulary, Macmillan, Oxford, 2003.
9. Zdrenghea, M, Greere, A, A Practical English Grammar, Cluj, Clusium, 1999.
10. Quizzes, Tests & Exercises : Activities for ESL Students (Internet TESL
Journal)
Self-Study Quizzes for ESL Students, JavaScript Quizzes, Flash Quizzes,
Crossword Puzzles.
Web sites:
www.onestopenglish.com
www.hltmag.co.uk
www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish
http://www.better-english.com/easier/theyre.htm
http://www.english-grammar-lessons.com/
http://www.english-english-english.com/
http://u.about.com/
http://esl.about.com/blquiz.htm

V. Materiale i metode folosite n cadrul procesului educaional specific

disciplinei:
Materiale: site-ul propriu de limba engleza: http://english4pleasure.wikispaces.com/
Fotocopii ale textelor de analizat i ale activitilor practice, culegeri de exerciii,
suporturi de curs, hand-outs, materiale audio-video, pres, hri, brouri i alte materiale
specifice domeniului. Materialele i bibliografia se gsesc la filialele BCU (Geografie,
Litere, Biblioteca American J.F. Kennedy) sau la British Council.
Metode : expunerea, analiza (de text), problematizarea, exerciiul, verificarea pe parcurs.

VI. Planificarea /Calendarul ntlnirilor i al verificrilor intermediare:

Sptmna 1: Reluarea i corectarea examenelor sesiunii de var/restane

Sublinierea, pe scurt, a exigenelor disciplinei, a tematicii cursului, organizrii activitii
semestriale i a examinrii finale.

Reading Comprehension: lectura textului de la examen
 Writing Assignment : corectarea examenului

Speaking activity: Feedback despre curs i nevoi profesionale n domeniu.
 Listening skills: audiia unui material nregistrat
Grammar and Vocabulary: Recapitularea grammar pattern cuprinse in examen
Cuvinte cheie : cunotine generale i specifice, abiliti i competene de Reading,
Writing, Speaking, Listening, test de competen lingvistic, planning de curs, metode
de evaluare.

2
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

Bibliografie corespunztoare: prezentarea bibliografiei generale de curs, a platformei de

studio online : http://english4pleasure.wikispaces.com/
Obligaii ale studenilor: receptarea cerinelor pentru cursul practic, reluarea testelor de
verificare a cunotinelor, participare activ, rezolvarea exerciiilor, exersarea i
asimilarea lexicului.

Sptmna 2 : Describing a holiday spot

Reading Comprehension: lectura textului despre Elveia
 Writing Assignment: despre o destinaie preferat

Speaking activity: destinaii de vacan n Elveia
 Listening skills: audiia unui material nregistrat
http://www.carolinebrownlisteninglessons.com/
Grammar and Vocabulary: Present Continuous - Special Cases; Present Perfect-
Simple and Progressive; Phrasal verbs, Time Line and Sequence of Tenses. Recapitulare
Cuvinte cheie: destinaii de vacan, atracii turistice, concordana timpurilor.
Bibliografie corespunztoare:
1. Zdrenghea, M, Greere, A, A Practical English Grammar, Cluj, Clusium, 1999, p. 307.
Web sites:
- - http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentContinuous1A.html
-http://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present-continuous_quiz.htm
- http://www.learn-english-today.com/lessons/lessons_list.html
- http://www.english-grammar-lessons.com/.
- - http://www.learn-english-today.com/phrasal-verbs/phrasal-verb-list.htm
- http://www.stuff.co.uk/phrasal.htm
- http://www.learn-english-today.com/phrasal-verbs/phrasal-verb-list.htm
Obligaii ale studenilor: participare activ, rezolvarea exerciiilor, exersarea i
asimilarea lexicului, parcurgerea bibliografiei.

Sptmna 3-5: Travelling Morocco- . Exploring Imperial Cities- Marrakech, a

Four-Star Option

Reading Comprehension: lectura textelor despre Maroc; lectura crii lui Elias
Canetti, Vocile din Marrakech text n englez:
http://www.firstload.com/?ir=1&fn=elias+Canetti+voices+of+Marrakech+in...
 Writing Assignment: factfile despre orae din Maroc

Speaking activity: sfaturi pentru turiti care aleg destinaii exotice, despre cltorii,
jurnale de cltorie
 Listening skills: vizionarea filmului Babel de Alejandro Gonzlez Irritu
http://subscene.com/english/babel/subtitle-92609.aspx.
audiia unui material nregistrat : http://www.britishcouncil.org/morocco-english-lz-
links-speaking-listening.htm
Grammar and Vocabulary: Ways of expressing past actions (used to/would) Past
simple/Continuous; Past Perfect/Past Perfect continuous; Direct/Indirect Speech
Cuvinte cheie: cltorie, obiective turistice, tradiii, exotism, sugestii, etc.
Bibliografie corespunztoare:

3
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

1. Mihele, Roxana, Vlimreanu, Ela, English B2-C1, Seria autodidact (coord. Liana
Pop), Cluj, Echinox, 2008, p. 18-21.
2. Vince, Michael; Intermediate Language Practice, English Grammar and
Vocabulary, Macmillan, Oxford, 2003, p. 15-20; 20-29; .
Web sites:
- http://www.britishcouncil.org/morocco-english-lz-links-grammar.htm.
- http://www.eslcafe.com/quiz/
Obligaii ale studenilor: lectur i rezumare de text, rezolvarea exerciiilor de
gramatic, exersarea i asimilarea lexicului, participare activ.

Sptmna 6: Sightseeing Tunisia. From Hammamet to Tunis, Carthage and Sidi

Bou Sad.

Reading Comprehension: lectura textului despre Tunisia
 Writing Assignment : factfile despre locaii din Tunisia

Speaking activity: Prezentri de itinerarii cu hri i fotografii; Dezbateri despre
revolta sociala din Tunisia si nlturarea dictatorului Ben-Ali plecnd de la lectura unui
text pe aceeai tematic
 Listening skills: audiia unui material nregistrat
http://www.huffingtonpost.com/kimberly-abbott/tunisias-way-audio_b_859524.html
Grammar and Vocabulary: Talking about the future; Idioms.
Cuvinte cheie:, pachete turistice, exotism local, trasee organizate, etc.
Bibliografie corespunztoare:
- Foley, Mark; Hall, Diane; Longman Advanced Learners Grammar. A self-study
reference &practice book with answers, Longman, Harlow, 2003, p. 10-14.
- Vince, Michael; Intermediate Language Practice, English Grammar and
Vocabulary, Macmillan, Oxford, 2003, p.38-42.
Web sites:
- http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-mix/exercises
- http://www.englishpage.com/verbpage/simplefuture.html
-http://www.learn-english-today.com/lessons/lesson_contents/future-ex.htm
- http://www.english-4u.de/grammar_exercises.htm
- http://eleaston.com/
- http://www.idiomsite.com/
- http://www.english-at-home.com/idioms/
- http://www.learn-english-- today.com/idioms/idioms_proverbs.html
- http://www.idiomconnection.com/
- http://idioms.thefreedictionary.com/
Obligaii ale studenilor: participare activ i lectur, exersarea i asimilarea lexicului.

Sptmna 7-9: The English Patient. Team Work on Minghellas film/ Team Work
on Ondaatjes book/ Mapping Africa Team Work

Reading Comprehension: lectura textului despre cartograful Almasy; cteva capitole
din romanul lui Ondaatje

4
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

 Writing Assignment : ntocmirea unui factfile despre oaza Zerzura din Sahara,
prezentarea unui itinerariu in Africa; traversarea Saharei pe urmele lui Almasy

Speaking activity: Vizualizare de scurte secvene din filmul The English Patient de
Anthony Minghella, urmat de discuii despre atmosfer, poveste, personaje, lucru pe
scenariu de film.
 Listening skills: audiia unui material din coloana sonor a filmului- Fred Astairs
Cheek to cheek . Exercii pe baza documentului audio.
Grammar and Vocabulary : despre comparaii i exprimarea intensitii sentimentelor
Cuvinte cheie: Africa, film, Sahara, cartografie, mitologie, afect, itinerarii, explorri,
carte, film, fotografie, traseu, hart, prezentare turistic, etc.
Bibliografie corespunztoare:
- Michael Ondaatje, The English Patient, London, Picador, 2007.
- http://www.imdb.com/title/tt0116209/ (internet movie database)
- http://www.youtube.com/watch?v=dFapxzXjw8o (full movie online)
- http://two-movies.com/watch_movie/English_Patient_The
(download the movie)
Obligaii ale studenilor: lectura textului indicat n bibliografia de mai sus, rezolvarea
exerciiilor, participare activ, exersarea i asimilarea lexicului, prezentare de proiecte.

Sptmna 10: Applying for a job.

Reading Comprehension: lectura textului despre secretele unui interviu reuit
 Writing Assignment : dezvoltarea unuia din punctele cheie ale textului citit,
redactarea unui CV, a unei scrisori de intenie, a unui dosar de angajare, a unei scrisori de
recomandare, scrierea unui anun/rspuns la un anun pe aceeai tematic

Speaking activity: diferite role play pe tema cutrii unui loc de munc, sublinierea
atuurilor personale pentru obinerea postului dorit
 Listening skills: ascultarea unui material i rezolvarea cerinelor
http://www.elllo.org/english/Games/G013-JobCenter.html
Grammar and Vocabulary: Adjective calificative; Conditionals (mixed conditionals
and alternatives to IF (provided that, suppose, in case, unless)
Cuvinte cheie: descriere, prezentare, scrisoare de intenie, candidatur, CV,
recomandare, anun, etc.
Bibliografie corespunztoare:
- http://www.agendaweb.org/listening/english_audio_activities.html
- http://www.learn4good.com/languages/evrd_grammar/1stconditional.htm
- http://speakspeak.com/a/html/d10b000_english_grammar_conditionals.htm
- - http://greenegrammar.finkink.net/2007/11/qualifying-adjectives-2/
- - http://www.corollarytheorems.com/Grammar/adjectives.htm
- - http://www.buzzle.com/articles/list-of-descriptive-adjectives.html
Obligaii ale studenilor: comunicare, participare activ, exersarea i asimilarea
tehnicilor de prezentare, a vocabularului specific.

Sptmna 11-12: On Food / Eating habits /Restaurants and Catering Industry

Reading Comprehension: lectura textului tematic

5
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

 Writing Assignment : Scrierea unui eseu tematic

Speaking activity: discuii despre eating and drinking etiquette
 Listening skills: dialoguri tematice:
http://www.audioenglish.net/english-
learning/english_dialogue_restaurant_lunch_and_dinner_1.htm
Grammar and Vocabulary: Subjunctive
Cuvinte cheie: diet, sntate, echilibru, reguli de via, reete, restaurant, catering
Bibliografie corespunztoare:
Web sites :
- http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/cgi-
shl/quiz.pl/subjunctive_quiz.htm
- http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/cgi-
shl/quiz.pl/subjunctive_quiz.htm
- http://www.englishexercises.org/buscador/buscar.asp?nivel=any&age=0&tip
o=any&contents=subjunctives
- http://www.bristol.ac.uk/arts/exercises/grammar/grammar_tutorial/page_67.
htm
Obligaii ale studenilor: participare activ, exersarea i asimilarea lexicului,
familiarizarea cu site-urile din bibliografie.

Sptmna 13: End Term Revision. Recapitularea informaiilor i a unitilor de

gramatic/ vocabular specific exersate n timpul semestrului. Modele de teste de
competen i de examene de limb englez (Cambridge, TOEFL, IELTS, etc)
Cuvinte cheie: recapitulare, reluare, aprofundare.
Bibliografie corespunztoare: bibliografia obligatorie a cursului practic i cea
facultativ (dar recomandat)
Obligaii ale studenilor: lectura orientativ a textelor indicate n bibliografia cursului,
rezolvarea exerciiilor, participare activ, exersarea i asimilarea lexicului.

Sptmna 14: Examination. Colocviul semestrial. Verificarea celor patru competene

de limb, a cunotinelor de gramatic, a noiunilor generale i specifice domeniului
geografie-turism.
Cuvinte cheie: examinare, evaluare, monitorizare, competene, cunotine aprofundate.
Bibliografie corespunztoare: bibliografia obligatorie a cursului practic i cea
facultativ (dar recomandat)
Obligaii ale studenilor: prezentarea la colocviu i scrierea unei lucrri de verificare
timp de dou ore.

VII. Modul de evaluare:

Evaluarea va avea urmtoarele dou componente:
1. Monitorizarea i verificarea pe parcurs a activitii studentului: participarea
activ la cursul practic are valoare de prob de Speaking la colocviul final,
echivalent cu 20% din nota final. Pentru a avea o activitate efectiv i

6
Working Week 1- Syllabus-2nd Year - 1st Sem Tourism

cuantificabil la acest curs practic, studentul trebuie s aib intervenii n timpul

semestrului.
2. Colocviul: se va desfura sub forma unui test structurat pe cele patru competene
de limb, pe exerciii de gramatic i vocabular, viznd o verificare a cunotine
fundamentale i de specialitate. Fiecare tip de exerciiu este notat de la 1 la 10, n
final fcndu-se media aritmetic a celor cinci etape examinate. Nu se acord
puncte din oficiu. Studenii care au mai mult de 5 absene la cursul practic, pierd
cele 2 puncte pentru competena de Speaking, pornind deci de la nota 8, iar cei
care nu obin nota 5 se vor prezenta la sesiunea de restane din februarie. n caz de
fraud, studenilor li se anuleaz examnenul, urmnd s se prezint la restane.

VIII. Detalii organizatorice, gestionarea situaiilor excepionale:

Prezena la cursuri este obligatorie, fiind un curs practic de exersare a limbii engleze.
Dac verificarea pe parcurs a activitii studentului nu s-a realizat, indiferent de motive,
acesta pierde la colocviu 20% din not. Bibliografia i textile studiate, ct i exerciiile de
gramatic le poate recupera, nu ns i materialele audio-video, care sunt personale i nu
pot fi mprumutate. Cazurile de plagiat sau fraud, precum i alte abateri de la etica
universitar, vor fi sancionate conform gravitii lor, de conducerea Facultii de
Geografie.

IX. Bibliografia facultativ recomandat:

1. Jones, Leo; Welcome! English for the Travel and Tourism Industry Revised
Edition, Cambridge University Press, 2005.
2. Klippel, F, Keep Talking, Cambridge University Press, 1983.
3. Leech, G, An A-Z English Grammar and Usage, Essex, Longman, 1989.
4. Quirk, Sidney Randolph; Leech Greenbaum, Geoffrey; A Grammar of
Contemporary English, Logman, 1972
5. Seymour David, Popova Maria, 700 Classroom activities, Macmillan Publishers
Limited, 2003.
6. Side, Richard; Wellman, Guy; Grammar and Vocabulary for Cambridge
Advanced and Proficiency, Longman, Harlow, 1999.
7. Swan, M, Practical English Usage, Oxford, Oxford University Press, 1994.
8. Vince, Michael; Advanced Language Practice, Macmillan, Oxford, 2003.
9. Ward English, Paul; Geography: People and Places in a Changing World, West
Publishing Complany, London, 1997.
10. Wright, T, Rolers of Teachers and Learners, OUP, 1987.

DECAN, EF DE CATEDR,
Prof. Univ. Corin BRAGA Conf. Dr. Diana Cotru

TITULAR,
Asist. Univ. Drd.
Ela VLIMREANU