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Nelson Mandela naci en Sudfrica en el ao 1918, fue el primer presidente de raza

negra en dicho pas en el ao 1994 y falleci en el ao 2013, para ejemplificar que


son los factores que inciden en su desarrollo en teora de la Ecologa Humana de
Urie Bronferbrenner, lo primero que tenemos que saber. Qu es desarrollo para
Broferbrenner?

Definimos desarrollo en la teora de la Ecologa humana cuando cada organismo


biolgico se desenvuelve en distintos sistemas ecolgicos que sustentan o sofocan
su desarrollo. Es decir el desarrollo se da a travs de interacciones bidireccionales
regulares y activas entre el individuo y el ambiente cotidiano inmediato, que a la vez
se ve influido por diversos contextos a los que difcilmente puede acceder el
individuo.

Estos entornos pueden ser el micro-, meso-, exo- y macrosistemas.

El micro sistema se compone del patrn de actividades, roles y relaciones


interpersonales que la persona en desarrollo experimente en su entorno inmediato,
en el caso de Mandela aunque venia de una tribu sudafricana algo aislada , al perder
su padre sus bienes, la madre de esta tuvo que ir a una comunidad donde vivan
de manera diferentes a la vida de la tribu, en ella l se desempe de pastor y
posteriormente ingreso a la escuela donde cambiaron su nombre para
anglicanizarlo, nuevamente fue devuelto a su tribu a la edad de nueve aos bajo la
proteccin de un guardin , esta pequea resea de su infancia nos da a entender
que Mandela en sus primeros aos formo una Diada con su madre quien lo llevo a
diferentes tipos de entornos que enriquecieron sus forma de ser, constituyendo un
aspecto crtico y estructuras interpersonales ms grandes para su desarrollo

En cuanto mesosistema, se refiere relaciones entre los entornos inmediatos para


las personas en su caso podemos hablar de que hubo un tuvo las condiciones para
desarrollar un contexto de desarrollo primario que implica a que un nio pueda
observar e incorporarse a patrones de determinadas actividades bajo la gua de una
persona determinada, una de las actividades de comunes en su tribu que puede
ser en su infancia una actividad progresiva tarea un operaciones en que el nio ve
o participa con los dems y en su tribu en general en interconexiones entre las
personas las participacin del grupo en actividades comunes y complementarias
marcaron sus pensamientos eran de las conversaciones de los ancianos de su clan
a los que en un principio iba en calidad de observador donde tambin vea la forma
de impartir justicia , que se puede considerar un tipo de vnculo que son las
actividades compartidas, comunicacin e intercambio de informacin, que fue
fundamental para desarrollar su pensamiento e inters para convertirse en abogado
y tambin su posterior pensamiento poltico.

En el exo-sistema se define como las interconexiones entre los entornos en los que
la persona no est presente, podemos referirnos a la segregacin racial fuera de la
tribu y en las pocas oportunidades dadas por el gobierno a ellos obligndolos asumir
un rol que son las expectativas dada a una determinada posicin social en este caso
por su color de piel, se les impeda desarrollar sus capacidades por completo
determinndolos a cometido simple subyugado al hombre blanco, aumentando su
percepcin sobre la realidad donde el punto de vista de mndela se extendi hacia
sistemas ms alejados del y una experiencia inmediata

Finalmente el macrosistema que son las correspondencias actuales entre los


sistemas de mayor a menor orden, con lo nombrado anteriormente podemos decirlo
en primer lugar la segregacin racial en su pas, en segundo lugar las actividades
compartidas dentro de la tribu y la diversidad de los entornos inmediatos esto
propicio que tuviera diversas transiciones ecolgicas de pequeo referidas
solamente a un cambio de entorno ya de adolecente con su despertar poltico tanto
en el entorno como el rol que deban asumir las personas de raza en su pas.

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