Panorama de la educación superior

Marco A. Vega Olivares 201MCE

El currículo que maneja el sistema educativo mexicano es de mayor tendencia

a las necesidades de producción modernas ya que este tipo de currículo
mantiene firme la orientación a satisfacer las necesidades del trabajo y la
fuerza productivas y pierde de vista a las necesidades sociales que carentes en
estos enfoques se nota su pobreza en los contenidos de los diversos niveles
educativos del país.

Desde la educación inicial se pretende seguir con esta funcionalidad que es

sin duda la formación verbalista donde el estudiante es acostumbrado a seguir
instrucciones en la cual se le esta formando una cultura de tipo gremial o
jerárquica es decir al alumno se le muestra cual va a hacer su posición y
función dentro del rol que juega como miembro activo de la sociedad.

Las escuelas aun trabajan con planes de estudio antaño e inservibles que por
mostrar su buena funcionalidad al sistema de gobierno impide que la sociedad
pase a elevar sus niveles cognitivos y de razonamiento. Para el sistema los
planes y programas han satisfecho las necesidades pero solo de unos
cuantos, solo los de las clases altas y el poder político-económico manteniendo
así su jerarquía y dominio de las clases medias y bajas del país.

Al gobierno le es conveniente que se trabaje de acuerdo a los lineamientos

que el mismo establece ya que así logra la permanencia y el poder sobre los
que generan sus fructuosas ganancias económicas.

Necesidades de una ética de trabajo

una de las opciones que se plantean para mejorar la situación dentro de la

educación superior en el país es que el curriculum tiene que adoptar
características superiores y que los contenidos tendrán que ser modificados
para mostrar una mayor relevancia para que pueda cubrir las necesidades del
aprendizaje de los jóvenes así como tener en cuenta el contexto sociocultural
en que se desarrollen .

los docentes mantendrán el papel dentro de autoridad y va a ser quien este

encargado de la conducción del proceso de enseñanza, creando un espacio
de libertad para si poder generar la participación en discusiones donde se
muestren diferentes puntos de vista logrando un criterio propio entre los
alumnos además que tiene que tiene que poner énfasis en la socialización de
los individuos favoreciendo así sus habilidades de relaciones y acuerdos entre
las diferencias de opinión que existe llegando a resolver con todo esto la
antimonia que existe entre el famoso autoritarismo y la democracia.
La ética de trabajo puede ser un elemento indispensable para poder mejorar
las condiciones que presenta el sistema educativo mexicano.

Para esto se manejan dos términos:

Los métodos y la forma de trasmitirlos.