Retos de la educacin especial en la

Educacin bsica

Atencin a la diversidad
Educacin inclusiva
Qu es la educacin especial en la educacin bsica?

Es un tipo de servicio de apoyo, destinado a personas con

discapacidad as como a aquellas con aptitudes
sobresalientes.

2
 La educacin especial

Como un sistema paralelo y de apoyos:

Un conjunto de servicios, recursos humanos, tcnicas,

conocimientos especializados y ayudas para atender a las
necesidades educativas especiales que puedan presentar
algunos alumnos.

Enfoque articulado de la educacin bsica:

La Educacin Especial ha de ser parte del sistema regular de
educacin, apoyando y complementando la accin educativa
de las escuelas comunes y sus docentes para satisfacer de
forma integral las necesidades educativas especiales de los
estudiantes.
3
 Qu implica atender a la diversidad
La diversidad de culturas, contextos e individuos es una realidad innegable
en las sociedades actuales que tiene su reflejo en las escuelas.

Las personas tenemos caractersticas que nos asemejan y otras que

nos hacen ser nicos e irrepetibles:
Socioeconmicas
 tiva enc
Cul cio ias
tur nes Por lo
as tanto
Con el
G cep proce
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del dizaje
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tible.
Exp
Mo eri
4
 Educacin Inclusiva

Proceso orientado a responder a la diversidad

de
necesidades de todos los alumnos incrementando su
participacin en el aprendizaje, la cultura y las
comunidades; reduciendo y eliminando la exclusin
desde la educacin (UNESCO, 2009).

Est relacionada con:

el acceso
la permanencia
la participacin
el aprendizaje
 Qu necesitamos hacer para alcanzar el ideal de
una educacin inclusiva?

Orientar esfuerzos a eliminar, minimizar

o evitar barreras que limiten el
aprendizaje y la participacin de todos
los estudiantes.
Todas las acciones deben incluir
una transformacin en:

las polticas
la cultura
las prcticas de una sociedad
Dnde radican las principales
transformaciones

Legislacin
 Dnde radican lasCurrculo
principales
Enfoque inclusivo

transformacionesMateriales
Sistema
Educativo Evaluacin Oportunidades
Normas

Escuelas Infraestructura
Gestin

Docentes
Articulacin de la Educacin Bsica

Principios pedaggicos

Competencias para la vida

8
 1
12 2

11 3

Principios
10 4
pedaggicos

9 5

8 6
4
Favorecer la inclusin para
atender a la diversidad 7
 I.8. Favorecer la inclusin para atender a la diversidad

La educacin es:
Un derecho fundamental
Una estrategia para ampliar las oportunidades
Una estrategia para reducir las desigualdades entre grupos
sociales
Impulsa la equidad

Todos los alumnos

Tienen Requieren Pueden enfrentar
Necesidades Apoyos Barreras del contexto

10
 Competencias para la vida

1. El aprendizaje permanente
2. El manejo de informacin
3. El manejo de situaciones
4. La convivencia
5. La vida en sociedad
 Evaluacin

La atencin a la diversidad y la educacin inclusiva deben ser

dos ejes centrales en la toma de decisiones de las polticas y
prcticas educativas y exige avanzar hacia propuestas
educativas (currculo, evaluacin, situaciones de aprendizaje,
valores y normas) que consideren de entrada las necesidades
educativas de todos en lugar de pensar en un inexistente
estudiante estndar y luego hacer diseos o ajustes
individuales para todos aquellos cuyas necesidades no tienen
respuesta en propuestas que se inscriben en una lgica de la
homogeneidad y no de la diversidad (Blanco, 2008)

12
 I E
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c
a
Se asume en el mbito de la educacin Se asume en todo el sistema educativo.
especial. La poblacin objetivo son todos los alumnos,
La poblacin objetivo son los alumnos con ya que la diversidad es inherente al ser
necesidades educativas especiales, con o sin humano.
discapacidad. Reconoce que la atencin a la diversidad es
Se reconoce que los alumnos tienen responsabilidad del sistema educativo en su
necesidades que la escuela no puede conjunto.
satisfacer con los recursos habituales. Incorpora trminos como:
I
Incorpora trminos y prcticas: Ajustes razonables
Evaluacin psicopedaggica Ayudas tcnicas
Propuesta curricular adaptada Diseo universal
Adecuaciones curriculares

Ambos conceptos parten del principio del derecho a la educacin de todos los alumnos, por lo tanto
para hacer efectvo este derecho se requiere de la partcipacin de todo el sistema educatvo.