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Anlisis de Argumentos

Introduccin
Analizar un argumento no es nada sencillo; tratar de interpretar al autor siempre
tendr diferentes interpretaciones. Uno de los aspectos que se deben de tener en
cuenta es la forma de la redaccin; la redaccin permite saber cmo estn
relacionadas gramaticalmente las proposiciones (oraciones). Una proposicin en
el sentido gramatical es aquella que tiene un sujeto y un predicado, comienza con
una letra mayscula y termina en un punto y seguido o en un punto y aparte o
punto final. Para nuestro caso una proposicin gramatical puede ser sencilla o
compuesta, dado que, esta puede estar formada por una o varias oraciones
coordinadas u oraciones subordinadas.
Dentro del argumento que se est analizando, es posible encontrarse con
proposiciones que tiene un tema en comn, bien puede ser el sujeto o el
predicado. Es importante agruparlas para poder establecer una relacin gramatical
entre ellas. En algunos casos es necesario redactar de una nueva forma la
proposicin sin perder el sentido del significado de la proposicin original. Esto
ayudara a establecer la independencia o dependencia entre proposiciones.
La dependencia e independencia determina que tan fuerte estn relacionadas las
proposiciones. La relacin gramatical ayuda a determinar esta relacin. El tipo de
coordinacin entre proposiciones ayuda a determinar si son oraciones simples
(independientes) o complejas (oraciones dependientes o fuertemente
dependientes). La dependencia tambin puede ser definida como oraciones
entrelazadas.

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(1) Contrario a lo que mucha gente piensa, el resultado positivo de una prueba de
VIH no es necesario para una sentencia de muerte. Por un lado, (2) el intervalo
entre el desarrollo de anticuerpos y la aparicin de sntomas clnicos dura en
promedio cerca de diez aos. Por lo tanto, (3) en la actualidad muchos informes
sugieren que es posible que un nmero significativo de personas cuyo resultado
de la prueba es positivo, nunca desarrollen clnicamente el SIDA.

Proposicin 1: el resultado positivo de una prueba de VIH no es necesario para


una sentencia de muerte.
Proposicin 2: el intervalo entre el desarrollo de anticuerpos y la aparicin de
sntomas clnicos dura en promedio cerca de diez aos.
Proposicin 3: muchos informes sugieren que es posible que un nmero
significativo de personas cuyo resultado de la prueba es positivo, nunca
desarrollen clnicamente el SIDA.

Las proposiciones 2 y 3 estn relacionadas por las palabras por un lado, y por lo
tanto. La primera indica que es una premisa y la segunda indica que es una
conclusin. Ambas proposiciones no estas fuertemente relacionadas, pero si se
pude decir que una antecede a la otra. Ambas son oraciones independientes.
La conclusin est en la proposicin 1 y se pueden plantear dos tipos de
diagramas.

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(1) si una accin promueve el mejor inters de todos a quienes les concierne y no
viola los derechos de nadie, entonces esa accin es moralmente aceptable. (2) Al
menos en algunos casos, la eutanasia activa promueve el mejor inters de todos
los interesados y no viola los derechos de nadie. Por lo tanto, (3) al menos en
algunos casos, la eutanasia activa es moralmente aceptable.

Proposicin 1: si una accin promueve el mejor inters de todos a quienes les


concierne y no viola los derechos de nadie, entonces esa accin es moralmente
aceptable.
Proposicin 2: la eutanasia activa promueve el mejor inters de todos los
interesados y no viola los derechos de nadie.
Proposicin 3: al menos en algunos casos, la eutanasia activa es moralmente
aceptable
La proposicin 1 es una proposicin condicional compuesta de dos premisas. Por
lo se considerar como una premisa.
La segunda proposicin es una proposicin simple que est relacionada con la
primera proposicin al hablar de derechos.
La tercera proposicin es una conclusin por las palabras que le anteceden por lo
tanto. Las tres proposiciones estn relacionadas gramaticalmente por la
yuxtaposicin de punto y seguido que facilita diferenciar cada una.
Las proposiciones 1 y 2 estn fuertemente relacionadas por lo tanto en conjunto
apoyan a la conclusin.

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(1) Las cimas de las montaas del desierto son buenos sitios para observatorios
astronmicos. (2) Al ser elevadas, se encuentran por encima de un parte de la
atmosfera, permitiendo que la luz de las estrellas alcance al telescopio sin tener
que atravesar toda la profundidad de la atmosfera. (3) Al ser seco, el desierto
tambin est relativamente libre de nubes. (4) El mnimo halo de bruma o de
nubes puede resultar en un cielo inapropiado para realizar muchas mediciones
astronmicas.

Proposicin 1: Las cimas de las montaas del desierto son buenos sitios para
observatorios astronmicos.
Proposicin 2: Al ser elevadas, se encuentran por encima de un parte de la
atmosfera, permitiendo que la luz de las estrellas alcance al telescopio sin tener
que atravesar toda la profundidad de la atmosfera.
Proposicin 3: Al ser seco, el desierto tambin est relativamente libre de nubes.
Proposicin 4: El mnimo halo de bruma o de nubes puede resultar en un cielo
inapropiado para realizar muchas mediciones astronmicas

Cada una de las proposiciones estn relacionadas por yuxtaposicin de punto y


seguido, por lo que no, es difcil diferenciar cada proposicin.
La primera proposicin es la conclusin de la segunda proposicin, por lo que, la
segunda proposicin es una premisa.
La tercera y cuarta proposiciones son premisas no relacionadas con la segunda
pero ligadas con la conclusin. Ambas estn fuertemente relacionadas porque se
deben de cumplir las condiciones que establecen para no hacer observaciones
astronmicas.
La tercera premisa no tiene una relacin muy fuerte con la conclusin pero si una
relacin con la cuarta premisa, de tal forma que, pueden yuxtaponerse a travs del
conector pero. Se pueden, entonces, escribir de la siguiente manera:
Al ser seco, el desierto tambin est relativamente libre de nubes pero el mnimo
halo de bruma o de nubes puede resultar en un cielo inapropiado para realizar
muchas mediciones astronmicas.

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(1) Apresurar la revolucin social en Inglaterra es el objetivo ms importante de la
asociacin internacional de Obreros. (2) El nico recurso para apresurar es
independizar a Irlanda. De este modo, (3) la tarea de la Internacional en todos
lados es poner en primer plano el conflicto entre Inglaterra e Irlanda, y (4) en
todos lados apoyar abiertamente a Irlanda.

Proposicin 1: Apresurar la revolucin social en Inglaterra es el objetivo ms


importante de la asociacin internacional de Obrero.
Proposicin 2: El nico recurso para apresurar es independizar a Irlanda.
Proposicin 3: la tarea de la Internacional en todos lados es poner en primer
plano el conflicto entre Inglaterra e Irlanda.
Proposicin 4: en todos lados apoyar abiertamente a Irlanda.

Las proposiciones 3 y 4 son independientes pero relacionadas gramaticalmente


por la yuxtaposicin y, puesto que, ninguna de las dos dependen entre s. Pero
esta relacin gramatical permite que ambas sean conclusiones debido a las
palabras que las anteceden de este modo.
Las proposiciones 1 y 2 son premisas y su relacin es muy fuerte. Se pueden
reescribir de la siguiente forma para poder ver su dependencia:
Apresurar la revolucin social en Inglaterra es el objetivo ms importante de la
asociacin internacional de Obreros y el nico recurso para apresurarla es
independizando a Irlanda.

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Las mujeres maduras tienen menos libertad para combatir el acoso sexual en sus
empleos o separarse de un esposo golpeador, porque la discriminacin por edad
significa que no encontrarn fcilmente otras formas de mantenerse a s mismas.

Proposicin 1: Las mujeres maduras tienen menos libertad para combatir el


acoso sexual en sus empleos.
Proposicin 2: Las mujeres maduras tienen menos libertad para separarse de un
esposo golpeador.
Proposicin 3: Las mujeres maduras no encontrarn fcilmente otras formas de
mantenerse a s mismas.

Las proposiciones 1 y 2 son dos proposiciones seriales porque tienen en comn


un mismo sujeto: Las mujeres maduras, adems, estn unidas por el conector o,
pero son proposiciones independientes.
La Conclusin es soportada por cada una de las premisas anteriores en forma
independiente.
Por lo tanto la forma grfica queda de la siguiente manera:

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La fuente de inspiracin original y verdadera de los musulmanes fue El Corn y los
proverbios del profeta Sagrado. Por lo tanto, es evidente que la filosofa
musulmana no fue una copia al carbn del pensamiento griego, dado que se
relacionaba principalmente y especficamente con los problemas que se originaron
con los musulmanes y tenan relevancia para ello.

Proposicin 1: La fuente de inspiracin original y verdadera de los musulmanes


fue El Corn.
Proposicin 2: La fuente de inspiracin original y verdadera de los musulmanes
fueron los proverbios del profeta Sagrado.
Proposicin 3: la filosofa musulmana no fue una copia al carbn del
pensamiento griego.
Proposicin 4: la filosofa se relacionaba principalmente y especficamente con
los problemas que se originaron con los musulmanes y tenan relevancia para ello.

Las proposiciones 1 y 2 estn relaciones por la yuxtaposicin y, por lo que,


ambas apoyan a la conclusin en su conjunto. Ambas son premisas.
La proposicin 4 es otra premisa independiente que no se relaciones con las
premisas 1 y 2, pero que apoya tambin a la conclusin.
La proposicin 3 (conclusin) es sustentada por las premisas 1, 2 y 4.

En forma grfica queda expresada de la siguiente manera:

1 2 4

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La ley humana est hecha para la masa de seres humanos.
La mayora de los seres humanos no son un dechado de virtud.
Por lo tanto, la ley humana no prohbe todos los vicios.

Proposicin 1: La ley humana est hecha para la masa de seres humanos.


Proposicin 2: La mayora de los seres humanos no son un dechado de virtud.
Proposicin 3: la ley humana no prohbe todos los vicios.

Las proposiciones 1 y 2 son premisas independientes pero se conjugan entre s


para que ambas den soporte a la conclusin. Se pueden relacionar
gramaticalmente de la siguiente forma para ver su conjugacin:
La ley humana est hecha para la masa de seres humanos pero la mayora de los
seres humanos no son un dechado de virtud.
Queda en claro que la proposicin 3 es la conclusin.
De tal forma que queda expresado la grfica de la siguiente forma:

1 2

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Puesto que (1) la mayor variacin mitocondrial se da en el pueblo africano, los
cientficos concluyeron que (2) los africanos tienen la historia evolutiva ms larga,
indicando (3) el probable origen africano de los humanos modernos.

Proposicin 1: la mayor variacin mitocondrial se da en el pueblo africano.


Proposicin 2: los africanos tienen la historia evolutiva ms larga.
Proposicin 3: el probable origen africano de los humanos modernos.

Las proposiciones 1 y 2 son proposiciones independientes pero estas relacionadas


debido a que la proposicin 2 es la conclusin de la proposicin 1. Adiciona a lo
anterior tambin ayuda el que las palabras puesto que y concluyeron,
determinan quien es la premisa y quien la conclusin.
Ambas pueden relacionarse de la siguiente forma:
Si la mayor variacin mitocondrial se da en el pueblo africano, entonces, los
africanos tienen la historia evolutiva ms larga.
En su conjunto ambas pueden ser consideradas como una sola premisa y cuya
conclusin es la premisa 3.
Quedando de la siguiente forma:
Si la mayor variacin mitocondrial se da en el pueblo africano, entonces, los
africanos tienen la historia evolutiva ms larga, por lo tanto, el probable origen de
los humanos modernos es africano.

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No es necesario, ni siquiera conveniente, que el poder legislativo est siempre en
funciones; pero es absolutamente necesario que el poder ejecutivo s lo est,
porque no siempre existe la necesidad de que se elaboren nuevas leyes, pero
siempre existe la necesidad de ejecutar las leyes que se elaboran.

Proposicin 1: No es necesario que el poder legislativo est siempre en


funciones.
Proposicin 2: es absolutamente necesario que el poder ejecutivo est siempre
en funciones.
Proposicin 3: no siempre existe la necesidad de que se elaboren nuevas leyes.
Proposicin 4: siempre existe la necesidad de ejecutar las leyes que se elaboran.

Se puede observar que las proposiciones 1 y 2 estn gramaticalmente


relacionadas debido a que son oraciones coordinadas por la palabra pero, y que
no estn entrelazadas pero son oraciones independientes.
El anterior anlisis puede ser aplicado a las proposiciones 3 y 4; son oraciones
independientes pero gramaticalmente relacionadas por la coordinacin mediante
la palabra pero.
Se puede observar que las proposiciones 1 y 3 estn relacionadas, as como
tambin, las proposiciones 2 y 4.
Que se pueden reescribir de la siguiente forma:
Si no siempre existe la necesidad de que se elaboren leyes, entonces, no es
necesario que el poder legislativo est siempre en funciones.
Si siempre existe la necesidad de ejecutar las leyes que se elaboran, entonces, es
absolutamente necesario que el poder ejecutivo est siempre en funciones.

3 4

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(1) Nadie castiga porque se haya cometido un pecado, (2) sino para que no se
cometa un pecado. [Pues] (3) lo que ya pas no tiene remedio, pero (4) lo que
depara el futuro puede prevenirse.

Proposicin 1: Nadie castiga porque se haya cometido un pecado.


Proposicin 2: para que no se cometa un pecado.
Proposicin 3: lo que ya pas no tiene remedio.
Proposicin 4: lo que depara el futuro puede prevenirse.

Se pueden relacionar las proposiciones 3 y 1 de la siguiente forma:


Si lo que paso no tiene remedio, entonces, nadie castiga porque se haya cometido
un pecado.
De aqu se puede observar que son proposiciones fuertemente relacionadas y que
una depende de la otra, es decir, la conclusin (proposicin 3) es fuertemente
sustentada por la proposicin 1.
Las proposiciones 2 y 4 no tienen una fuerte relacin; son proposiciones
independientes que solo se pueden relacionar en forma gramatical mediante la
coordinacin de yuxtaposicin por dos puntos de la siguiente manera:
Lo que depara el futuro puede prevenirse: para que no se cometa pecado.
Nota: No se usa la coma para evitar el encabalgamiento.
De esta forma puede verse que s hay una relacin entre ellas pero no de una
manera muy fuerte an sigue siendo muy dbil.

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(1) Es muy poco probable que la investigacin con animales se vuelva innecesaria
o que se haga de manera inadecuada. (2) Antes de que se lleve a cabo un
experimento con animales vertebrados, el protocolo del experimento debe ser
revisado por un comit institucional que incluye a un veterinario y a un miembro
del pblico, y (3) durante el curso del experimento la salud y el cuidado de los
animales se monitorean regularmente. (4) Los investigadores necesitan animales
sanos para los estudios cientficos y mdicos, puesto que (5) los animales poco
sanos pueden llevar a resultados errneos. Esto es un poderoso incentivo para
que (6) los cientficos se aseguren de que todos los animales que utilicen estn
sanos y estn bien cuidados. An ms, (7) la investigacin con animales es cara,
y ya que (8) los fondos para hacer ciencia son limitados, (9) slo las
investigaciones altamente calificadas pueden competir por financiamiento.

Proposicin 1: Es muy poco probable que la investigacin con animales se


vuelva innecesaria o que se haga de manera inadecuada.
Proposicin 2: el protocolo del experimento debe ser revisado por un comit
institucional que incluye a un veterinario y a un miembro del pblico.
Proposicin 3: la salud y el cuidado de los animales se monitorean regularmente.
Proposicin 4: Los investigadores necesitan animales sanos para los estudios
cientficos y mdicos.
Proposicin 5: los animales poco sanos pueden llevar a resultados errneos.
Proposicin 6: los cientficos se aseguren de que todos los animales que utilicen
estn sanos y estn bien cuidados.
Proposicin 7: la investigacin con animales es cara.
Proposicin 8: los fondos para hacer ciencia son limitados.
Proposicin 9: slo las investigaciones altamente calificadas pueden competir por
financiamiento.

De un anlisis rpido se puede observar que las proposiciones 7, 8 y 9 estn


relacionadas, y se pueden reescribir de la siguiente forma:
Si los fondos para hacer ciencia son limitados, entonces, la investigacin con
animales es cara, por lo tanto, slo las investigaciones altamente calificadas
pueden competir por financiamiento.
De aqu se observa que las proposiciones 7 y 8 estn fuertemente relacionadas y
que ambas sustentan la proposicin 9 (conclusin).
Las proposiciones 4 y 5 estn relacionadas gramaticalmente en serie por una
coma pero se pueden reescribir de la siguiente forma:
Puesto que, los animales pocos sanos pueden llevar a resultados errneos,
consecuentemente, los investigadores necesitan animales sanos para los estudios
cientficos y mdicos.
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De esta forma se determina quin es la premisa y quien la conclusin.
La proposicin 6 (conclusin) est separada de las dos anteriores proposiciones
por el punto y aparte, pero las palabras que le anteceden nos permiten determinar
que es una conclusin a las dos anteriores proposiciones, y se pueden relacionar
de la siguiente forma:
Puesto que, los animales pocos sanos pueden llevar a resultados errneos,
consecuentemente, los investigadores necesitan animales sanos para los estudios
cientficos y mdicos, por lo tanto, los cientficos se aseguran de que todos los
animales que utilicen estn sanos y estn bien cuidados.
Las proposiciones 2 y 3 (ambas premisas) no estn relacionadas, por lo que, son
independientes y ambas soporta a la conclusin. A su vez, las subconclusiones 6
y 9 son independientes y no estn relacionadas y al igual que las premisas 2 y 3
soportan a la conclusin.
La conclusin es definida por el complemento circunstancial: Es muy poco
probable que (proposicin 1).
En forma grfica se tiene lo siguiente:

Tercer nivel
5

4 7 8 Segundo nivel

2 3 6 9 Primer nivel

De la grfica se observa que las premisas que soportan a la conclusin en forma


independiente estn al mismo nivel. Si estas premisas son subconclusiones sus
premisas deben de estar al mismo nivel y as sucesivamente.

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(1) La teora del Big Bang se est derrumbando (2) De acuerdo con la sabidura
ortodoxa, el cosmos inicio con el Big Bang (una explosin inmensa, perfectamente
simtrica hace 20 mil millones de aos). El problema es que (3) los astrnomos
han confirmado por observacin la existencia de enormes conglomeraciones de
galaxias demasiadas grandes para haberse formado en tan solo 20 mil millones de
aos Estudios basados en nuevos datos recolectados por satlites, respaldados
por estudios previos en la Tierra, muestran que (4) las galaxias estn agrupadas
en inmensas franjas cuya extensin es de miles de millones de aos luz, y (5)
estn separadas por vacos de cientos de millones de aos luz. Dado que (6) se
ha observado que las galaxias viajan a una pequea fraccin de la velocidad de la
luz, las matemticas muestran que (7) tales cmulos de materia debieron requerir
para juntarse al menos cien mil millones de aos, cinco veces el tiempo en que
ocurri el hipottico Big Bang (3) Estructuras tan grandes como las que se ven
ahora no pueden generarse en 20 mil millones de aos (2) la teora del Big
Bang postula que la materia se dispers uniformemente en el universo. Dada tal
perfeccin, (3) no hay forma de estos enormes cmulos se hayan formado tan
rpido.

Proposicin 1: La teora del Big Bang se est derrumbando.


Proposicin 2: El cosmos inicio con el Big Bang (una explosin inmensa,
perfectamente simtrica hace 20 mil millones de aos).
Proposicin 3: los astrnomos han confirmado por observacin la existencia de
enormes conglomeraciones de galaxias demasiadas grandes para haberse
formado en tan solo 20 mil millones de aos.
Proposicin 4: las galaxias estn agrupadas en inmensas franjas cuya extensin
es de miles de millones de aos luz.
Proposicin 5: las galaxias estn separadas por vacos de cientos de millones de
aos luz.
Proposicin 6: las galaxias viajan a una pequea fraccin de la velocidad de la
luz.
Proposicin 7: tales cmulos de materia debieron requerir para juntarse al menos
cien mil millones de aos, cinco veces el tiempo en que ocurri el hipottico Big
Bang.
Proposicin 3: Estructuras tan grandes como las que se ven ahora no pueden
generarse en 20 mil millones de aos.
Proposicin 2: la teora del Big Bang postula que la materia se dispers
uniformemente en el universo.
Proposicin 3: no hay forma de estos enormes cmulos se hayan formado tan
rpido.

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Del argumento se puede observar que hay proposiciones que tienen temas en
comn. Tal es el caso de las proposiciones 3, 3 y 3 porque hablan de enormes
cmulos de galaxias, por lo que, se pueden relacionar gramaticalmente mediante
la yuxtaposicin serial: por comas. Quedando relacionadas de la siguiente forma
dado que tiene un sujeto en comn:

Proposicin 3: los astrnomos han confirmado por observacin la existencia de


enormes conglomeraciones de galaxias demasiadas grandes para haberse
formado en tan solo 20 mil millones de aos.
Proposicin 3: Estructuras tan grandes como las que se ven ahora no pueden
generarse en 20 mil millones de aos.
Proposicin 3: no hay forma de estos enormes cmulos se hayan formado tan
rpido.

Los astrnomos han confirmado por observacin la existencia de enormes


conglomeraciones de galaxias demasiadas grandes para haberse formado en tan
solo 20 mil millones de aos, estas estructuras tan grandes como las que se ven
ahora no pueden generarse en 20 mil millones de aos y no hay forma de que
estos enormes cmulos se hayan formado tan rpido.

De la misma forma, se tiene con las proposiciones 2 y 2. Ambas hablan de la


dispersin del universo.
Proposicin 2: El cosmos inicio con el Big Bang (una explosin inmensa,
perfectamente simtrica hace 20 mil millones de aos).
Proposicin 2: la teora del Big Bang postula que la materia se dispers
uniformemente en el universo.
La teora del Big Bang postula que la materia se dispers uniformemente en el
universo: dando origen al cosmos.
Las proposiciones 4, 5 y 6, estn fuertemente relacionadas porque hablan de las
galaxias. Se pueden relacionar gramaticalmente por la coma serial debido a que
tienen un sujeto en comn.
Proposicin 4: las galaxias estn agrupadas en inmensas franjas cuya extensin
es de miles de millones de aos luz.
Proposicin 5: las galaxias estn separadas por vacos de cientos de millones de
aos luz.
Proposicin 6: las galaxias viajan a una pequea fraccin de la velocidad de la luz.
Quedando de la siguiente manera:

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Las galaxias estn agrupadas en inmensas franjas cuya extensin es de miles de
millones de aos luz, separadas por vacos de cientos de millones de aos luz y
viajan a una pequea fraccin de la velocidad de la luz.
Esta relacin gramatical se puede proponer como una sola proposicin, que a su
vez, est relacionada con la premisa 7.
Proposicin 7: tales cmulos de materia debieron requerir para juntarse al menos
cien mil millones de aos, cinco veces el tiempo en que ocurri el hipottico Big
Bang.
Que pueden relacionarse de la siguiente forma:
Las galaxias estn agrupadas en inmensas franjas cuya extensin es de miles de
millones de aos luz, separadas por vacos de cientos de millones de aos luz y
viajan a una pequea fraccin de la velocidad de la luz: tales cmulos de materia
debieron requerir para juntarse al menos cien mil millones de aos, cinco veces el
tiempo en que ocurri el hipottico Big Bang.
Esta estructura nos permite visualizar que la proposicin 7 es una conclusin de
las premisas 4, 5 y 6.
A su vez, se observa que las proposiciones 3 y 7 estn relacionadas. Es claro ver
que su contenido las relaciona fuertemente, se puede decir que, la proposicin 3
es la conclusin de la proposicin 7. Donde se aprecia un antecedente (7) y un
consecuente (3).
Haciendo un anlisis general, se tiene que, las proposiciones 2 y 3 son
independientes pero ambas apoyan a la conclusin, donde, se puede construir el
diagrama siguiente:

4 5 6
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(1) Los automviles impulsados por energa solar nunca sern otra cosa que
aparatos experimentales. (2) La energa solar es muy dbil incluso para hacer
funcionar un auto para uso cotidiano. (3) La energa solar que se encuentra en la
atmsfera es cercana a 1 kilowatts por yarda. Por su (4) dispersin en la
atmsfera y porque (5) el sol brilla en promedio la mitad del da en cualquier lugar
de la tierra, (6) la energa solar que se capta es en promedio de 1/6 kilowatts o 4
kilo-watts-hora por da Las pruebas realizadas en autos de tamao normal
indican que (7) se requieren 300,000 watts-hora en una batera para que un carro
elctrico se desempee de forma marginalmente satisfactoria. As, (8) se
necesitaran 40 yardas cuadradas de celdas solares para cargar las bateras de
los autos, un tamao cercano al techo de un triler. (1) No es la falta de desarrollo
tecnolgico lo que deja fuera de la carrera a la energa solar limitndola a autos
experimentales magnficamente diseados. Es la cosmologa.

Proposicin 1: Los automviles impulsados por energa solar nunca sern otra
cosa que aparatos experimentales.
Proposicin 2: La energa solar es muy dbil incluso para hacer funcionar un auto
para uso cotidiano.
Proposicin 3: La energa solar que se encuentra en la atmsfera es cercana a 1
kilowatts por yarda.
Proposicin 4: la energa solar por su dispersin en la atmsfera.
Proposicin 5: el sol brilla en promedio la mitad del da en cualquier lugar de la
tierra.
Proposicin 6: la energa solar que se capta es en promedio de 1/6 kilowatts o 4
kilo-watts-hora por da.
Proposicin 7: se requieren 300,000 watts-hora en una batera para que un carro
elctrico se desempee de forma marginalmente satisfactoria.
Proposicin 8: se necesitaran 40 yardas cuadradas de celdas solares para
cargar las bateras de los autos, un tamao cercano al techo de un triler.

Se puede observar que la conclusin final del argumento es la proposicin 1.


Una de las razones por cual se tiene esta conclusin es la proposicin 2, por lo
tanto, la premisa 2 apoya a la conclusin.
Observacin: de acuerdo a la definicin de una proposicin, la premisa 4, como
la define el autor, no concuerda con nuestra definicin, por lo que, rearreglando
las proposiciones 4 y 5 se tiene la siguiente proposicin:
La energa solar, por su dispersin en la atmosfera, se obtiene en promedio la
mitad del da en cualquier lugar de la tierra.
De esta manera las proposiciones 3, 4 y 5 pueden relacionarse en forma serial de
la siguiente forma:

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La energa solar que se encuentra en la atmsfera es cercana a 1 kilowatts por
yarda y, por su dispersin en la atmosfera, se obtiene en promedio la mitad del da
en cualquier lugar de la tierra.
La proposicin 6 se relaciona con las anteriores gramaticalmente de la siguiente
forma, donde est proposicin es la conclusin
La energa solar que se encuentra en la atmsfera es cercana a 1 kilowatts por
yarda y, por su dispersin en la atmosfera, se obtiene en promedio la mitad del da
en cualquier lugar de la tierra, por lo tanto, la energa solar que se capta es en
promedio de 1/6 kilowatts o 4 kilo-watts-hora por da.
Tanto la proposicin 6 como la proposicin 7 hablan de la cantidad de energa que
se colecta como la que necesita un auto para poder moverse. Ambas se pueden
relacionar gramaticalmente por yuxtaposicin por punto y seguido.
Por su contenido se puede ver que ambas deben de ser condiciones en conjunto
para poder apoyar la proposicin 8.
Analizando las proposiciones 2 y 8 se puede concluir que la proposicin 2 es una
conclusin de la proposicin 8, y se pueden relacionar de la siguiente forma:
Se necesitaran 40 yardas cuadradas de celdas solares para cargar las bateras
de los autos, un tamao cercano al techo de un triler, por lo tanto, La energa
solar es muy dbil incluso para hacer funcionar un auto para uso cotidiano.
O de la siguiente forma:
Se necesitaran 40 yardas cuadradas de celdas solares para cargar las bateras
de los autos, un tamao cercano al techo de un triler: La energa solar es muy
dbil incluso para hacer funcionar un auto para uso cotidiano.
Con lo anterior se construye el siguiente grfico:

3 4 + 5 4

6 7

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Esta revista [New England Journal of medicine] ha tomado la postura de que (1)
no publicar informes de investigaciones carentes de tica, independientemente
de su mrito cientfico Existen tres razones para sostener nuestra postura.
Primero, (2) la poltica de publicar slo investigacin tica, si se aplica en forma
general, disuadira el trabajo carente de tica. (3) Publicar es un parte importante
del sistema de recompensas de la investigacin mdica, y (4) los investigadores
no emprenderan estudios carentes de tica si saben que no se publicarn los
resultados. Es ms, (5) cualquier otra poltica tendera a permitir ms
investigacin poco tica, puesto que, como he indicado, (6) tales estudios pueden
ser ms fciles de elaborar y, de este modo, (7) pueden ofrecer a sus practicantes
una ventaja competitiva. Segunda, (8) negar la publicacin, aun cuando las
violaciones ticas sean menores, vela por el principio de primaca del sujeto de
investigacin. (9) Si se permitieran pequeas fallas, nos habituaremos a ellas, y
(10) esto llevara a cometer mayores violaciones. Y, por ltimo, (11) rehusarse a
publicar investigaciones carentes de tica sirve para comunicar a la sociedad en
general, que ni siquiera los cientficos consideran a la ciencia como la principal
medida de una civilizacin. (12) El conocimiento, aunque importante, no puede ser
menos importante para una sociedad decente que la forma en que se obtiene.

Proposicin 1: Esta revista no publicar informes de investigaciones carentes de


tica, independientemente de su mrito cientfico.
Proposicin 2: la poltica de publicar slo investigacin tica, si se aplica en
forma general, disuadira el trabajo carente de tica.
Proposicin 3: Publicar es un parte importante del sistema de recompensas de la
investigacin mdica.
Proposicin 4: los investigadores no emprenderan estudios carentes de tica si
saben que no se publicarn los resultados.
Proposicin 5: cualquier otra poltica tendera a permitir ms investigacin poco
tica, puesto que, como he indicado.
Proposicin 6: tales estudios pueden ser ms fciles de elaborar.
Proposicin 7: pueden ofrecer a sus practicantes una ventaja competitiva.
Proposicin 8: negar la publicacin, aun cuando las violaciones ticas sean
menores, vela por el principio de primaca cdl sujeto de investigacin.
Proposicin 9: Si se permitieran pequeas fallas, nos habituaremos a ellas.
Proposicin 10: esto llevara a cometer mayores violaciones.
Proposicin 11: rehusarse a publicar investigaciones carentes de tica sirve para
comunicar a la sociedad en general, que ni siquiera los cientficos consideran a la
ciencia como la principal medida de una civilizacin.
Proposicin 12: El conocimiento, aunque importante, no puede ser menos
importante para una sociedad decente que la forma en que se obtiene.

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Revisando el argumento se puede observar que se tienen tres premisas
principales (razones) que sustentan la conclusin (proposicin 1). Estas se
obtienen de la redaccin que hiso el escritor.
Habr que analizar cada una de estas tres premisas para saber cmo estn
relacionadas.
La primera premisa que apoya la conclusin est constituida por las proposiciones
2, 3, 4, 5, 6 y 7. Estas premisas habr que reescribirlas (no todas) para que sea
ms fcil su anlisis.
Las premisas 3 y 4 estas relacionadas gramaticalmente por la coordinacin
utilizando la letra y, por lo que, apoyan a la proposicin 2.
Proposicin 2 (conclusin): la poltica de publicar slo investigacin tica, si se
aplica en forma general, disuadira el trabajo carente de tica.
Premisa 3: Publicar es un parte importante del sistema de recompensas de la
investigacin mdica.
Premisa 4: los investigadores no emprenderan estudios carentes de tica si
saben que no se publicarn los resultados.
Pueden reescribir las premisas 3 y 4 de la siguiente forma para ver su relacin:
Si Publicar es un parte importante del sistema de recompensas de la investigacin
mdica, entonces, los investigadores no emprenderan estudios carentes de tica
si saben que no se publicarn los resultados.

Las proposiciones 6 y 7 pueden ser reescritas de la siguiente forma:


Las investigaciones (tales estudios) pueden ser ms fciles de elaborar
Las polticas pueden ofrecer a sus practicantes una ventaja competitiva.
De acuerdo al texto la proposicin 7 es una conclusin y su premisa es la
proposicin 6. De aqu que se pueden relacionar con la proposicin 5 como su
conclusin (de las dos anteriores proposiciones) de la siguiente manera:
Puesto que las investigaciones pueden ser ms fciles de elaborar y las polticas
pueden ofrecer a sus practicantes una ventaja competitiva, consecuentemente,
cualquier otra poltica tendera a permitir ms investigaciones poco ticas.
Que en su conjunto dan el soporte a la proposicin 2. Estas premisas son
independientes de las premisas 3 y 4 debido a que tienen argumentos diferentes.
Pero en su conjunto soporta a la premisa 2.

La segunda premisa que apoya la conclusin est constituida por las


proposiciones 8, 9 y 10.
Proposicin 8: negar la publicacin, aun cuando las violaciones ticas sean
menores, vela por el principio de primaca del sujeto de investigacin.

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Proposicin 9: Si se permitieran pequeas fallas, nos habituaremos a ellas.
Proposicin 10: esto llevara a cometer mayores violaciones.

Las proposiciones 9 y 10 estn fuertemente relacionadas aun cuando en el texto


se relacionan gramaticalmente por coordinacin mediante la letra y que indica
una menor fuerza. Si las redactamos de la siguiente manera se puede observar su
fuerza de relacin:
Si se permitieran pequeas fallas, nos habituaremos a ellas, entonces, esto (las
pequeas fallas) llevara a cometer mayores violaciones.
Con lo anterior se puede ver con mayor claridad que la conclusin es la
proposicin 8, que, gramaticalmente estarn relacionadas de la siguiente forma:
Si se permitieran pequeas fallas, nos habituaremos a ellas, entonces, esto (las
pequeas fallas) llevara a cometer mayores violaciones: negar la publicacin, aun
cuando las violaciones ticas sean menores, vela por el principio de primaca del
sujeto de investigacin.

La tercera premisa que apoya a la conclusin est constituida por las


proposiciones 11 y 12.
Proposicin 11: rehusarse a publicar investigaciones carentes de tica sirve para
comunicar a la sociedad en general, que ni siquiera los cientficos consideran a la
ciencia como la principal medida de una civilizacin.
Proposicin 12: El conocimiento, aunque importante, no puede ser menos
importante para una sociedad decente que la forma en que se obtiene.
Se puede observar que la proposicin 11 tiene una conclusin:
Ni siquiera los cientficos consideran a la ciencia como la principal medida de una
civilizacin.
Por lo tanto lo que la antecede es una premisa, y que esta premisa es una
conclusin de la premisa 12, quedando relacionadas gramaticalmente de la
siguiente forma:
El conocimiento, aunque importante, no puede ser menos importante para una
sociedad decente que la forma en que se obtiene: rehusarse a publicar
investigaciones carentes de tica sirve para comunicar a la sociedad en general
que ni siquiera los cientficos consideran a la ciencia como la principal medida de
una civilizacin.
De esta manera se explicara la forma de la grfica

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