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ISSN 0335-3931

P 18-553
Septembre 1990

Granulats
Prparation dun chantillon pour essai

E : Aggregates } Preparation of sample for testing


D : Granulate } Vorbereitung des Prflings

Norme exprimentale publie par lafnor en septembre 1990.


Les observations relatives la prsente norme exprimentale doivent tre
adresses lafnor avant le 31 mai 1992.
Remplace la norme enregistre de mme indice, doctobre 1978.

correspondance la date de publication de la prsente norme, il nexiste pas de norme euro-


penne ou internationale sur le sujet.

analyse Dans la srie des normes P 18-... qui concerne les granulats, la prsente norme
dfinit le mode de prparation dun chantillon pour essai.

descripteurs Thsaurus International Technique : granulat, chantillonnage, quartage.

modifications Modifications dordre rdactionnel et de prsentation.

corrections

dite et diffuse par lassociation franaise de normalisation (afnor), tour europe cedex 7 92049 paris la dfense - tl.: (1 ) 42 91 55 55

afnor 1990 afnor 1990 1er tirage 90-09


Granulats BNSR GRA

Membres de la commission de normalisation


charge de llaboration du prsent document

Prsident : M PARRIAUD

Secrtaire : M TOURENQ } BNSR

M ALEXANDRE CTPL
M BRESSON CERIB
M DELILLE ETS BERGEAUD
M DENIS LCPC
M DUPONT P SETRA
MME FERNANDEZ AFNOR
M GROSS UNPG
M IMBERT SNCF
M LEROUX CIMENTS LAFARGE
M LOT SOC. DES CARRIRES. DE LA MEILLERAIE
M MAUGET ENTREPR. LEFEBVRE
M PARRIAUD CONSEIL GENERAL DES PONTS ET CHAUSSEES
M PARTHENAY CIMENTS LAFARGE
M PIKETTY PIKETTY FRERES
M TAVANTI SNCF
MLLE VINCENSINI AFNOR
}3} P 18-553

SOMMAIRE

Page

1 OBJET 3

2 DOMAINE DAPPLICATION 3

3 RFRENCES 3

4 GNRALITS 4
4.1 Dfinitions 4
4.2 Principe 4

5 APPAREILLAGE 4
5.1 Appareillage dusage courant 4
5.2 Appareillage spcifique 4

6 PRPARATION DE LCHANTILLON POUR ESSAI 4

7 EXCUTION DE LESSAI 4
7.1 Sparation par quartage 4
7.2 Sparation au moyen de diviseurs 5
7.3 Choix de la mthode de prparation 5
7.4 Nombre de partages 6

1 OBJET

La prsente norme a pour objet de dfinir le mode opratoire de prparation dun chantillon pour
essai, tel quil soit reprsentatif de lchantillon global ou de lchantillon pour laboratoire.

2 DOMAINE DAPPLICATION

La prsente norme sapplique aux granulats dorigine naturelle ou artificielle, utiliss dans le domaine
du btiment et du gnie civil.

3 RFRENCES

P 18-551 Granulats } Prlvements de matriaux sur stocks.


P 18-552 Granulats } Prlvement de matriaux en cours dcoulement.
P 18-560 Granulats } Analyse granulomtrique par tamisage.
P 18-553 }4}

4 GNRALITS

4.1 Dfinitions

On appelle :
} chantillon global : la runion des diffrents prlvements,
} chantillon pour laboratoire : la masse de matriau ncessaire pour effectuer dans de bonnes
conditions le ou les essais. Il est indispensable que cette quantit soit au moins deux fois plus
grande que la masse ncessaire pour le ou les essais,
} chantillon pour essai ou prise dessai : la masse de matriau soumise lessai.
Tous les rsultats des essais dpendent du soin apport la ralisation de cette opration de
prparation.

4.2 Principe
La prparation peut seffectuer de deux manires diffrentes :
a) par quartage ou fractionnement manuel dune quantit de matriau. Cette mthode est utiliser
lorsquon a des quantits de matriau importantes,
b) au moyen de diviseurs chantillonneurs, appareils sparant en parties gales une quantit de
matriau dtermine.

5 APPAREILLAGE

5.1 Appareillage dusage courant


} Plateau en tle pouvant entrer sous le plus grand des diviseurs.
} Balance dont la porte limite est compatible avec les masses peser et permettant de faire toutes
les peses avec une prcision relative de 0,1 %.
} Pelles et truelles.

5.2 Appareillage spcifique


Des diviseurs couloirs (figure 1), avec bacs et pelles adquats ou un diviseur ouvertures rglables.

6 PRPARATION DE LCHANTILLON POUR ESSAI

La prparation doit tre ralise avec le matriau lgrement humide pour viter la perte dlments fins.
Si le matriau est sec, il faut lhumidifier lgrement de manire homogne.
Veiller ce que la totalit de lchantillon reu soit rcupre de son emballage dorigine.

7 EXCUTION DE LESSAI

7.1 Sparation par quartage


} Brasser le matriau.
} Constituer un tas homogne, tal sur une surface lisse.
} Sparer le tas tal en quatre parties peu prs gales, suivant deux axes perpendiculaires et
prlever deux parties opposes.
} Mettre en tas tal ces deux parties opposes et refaire lopration si cette quantit est trop
importante pour lessai que lon veut effectuer.
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7.2 Sparation au moyen de diviseurs


} Verser le matriau laide de la pelle dans le diviseur (figure 1). Veiller ce quil soit uniformment
rparti sur toute la surface de la pelle correspondant lappareil utilis.
} La largeur des couloirs doit tre suprieure ou gale 2 D, D exprim en millimtres est la plus
grande dimension spcifie.

Diviseur chantillonneur couloirs


1 Pelle correspondante
2 Bac

Figure 1

} Sassurer que le nombre de couloirs est pair (en obstruant au besoin lun des couloirs extrmes),
suprieur ou gal 14 et que leur largeur est identique.
} Si la quantit obtenue dans chaque bac est trop importante pour lessai envisag, recommencer
lopration avec le matriau dun des deux bacs.

7.3 Choix de la mthode de prparation


La mthode utiliser dpend de la grosseur des lments et de la quantit totale de matriau
fractionner.
Au-del de 50 kg, il est prfrable dutiliser le quartage. Si lon ne dispose pas de diviseurs de
dimensions suffisantes, on peut soit quarter, soit isoler par tamisage les lments trop gros et les
quarter sparment dans les mmes proportions que les lments plus fins.
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7.4 Nombre de partages

Pour obtenir la quantit ncessaire la ralisation du ou des essais prvus, essayer de partager le
moins possible partir de la masse totale de matriau.
Si m est la masse ncessaire pour lessai, prlever cette quantit partir de la masse initiale M, en
effectuant les oprations suivantes :
Si M est sensiblement gal 2, 4, 8 m... faire 1, 2, 3... partages successifs.
Si M est diffrent de ces valeurs il faudra faire 2, 3, 4... partages successifs suivant la figure 2.
Si M est infrieur 1,5 m : faire les partages successifs en consquence, sauf pour lanalyse
granulomtrique par tamisage, o il est prfrable de prendre la totalit pour lessai.

Figure 2

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