Desarrollo fsico y psicomotor de la segunda infancia

Yocelyn Castillo C.

Psicologa de la segunda infancia

Instituto IACC

21.08.2017
 Desarrollo

1. Vea con detencin el video Sesin de Psicomotricidad con nios de 3 aos. Identifique y nombre

4 juegos realizados con los nios y nias en el video y las habilidades motoras gruesas que se

estimulan en cada una de ellas.

1.- Invasin de las ardillas: Imaginamos que las pelotas son la ardilla durante el juego los nios

corren y saltan, por ende, estaramos estimulando las piernas, brazos.

2.- Circuitos: Los nios saltan los aros e imaginando que caern al rio. Se Tonifican los msculos

de todo el cuerpo, debido al ejercicio realizado durante este juego.

3.- Ritmo del pandero: Los nios se desplazan al ritmo del pandero por toda el aula, rpida o

lentamente segn lo indique el sonido.

4.- Aros de Colores: los nios deben correr al color que indique la educadora al comps de la

msica, por lo cual podemos observar que el movimiento corporal es completo.

2. Observe el video Motricidad fina. Seale cuales las actividades prensoras y las de desarrollo

digital presentes en el video. Seale 3 implicancias para el proceso de aprendizaje del retraso en

la adquisicin de estas actividades

Actividad del desarrollo digital: Retorcer, plegar y Moldear.

Actividad Prensora: Picar, Recortar, Ensartar, Bordar, Enhebrar y Rasgar

3.- Se detect que el curso de nios y nias de 4 aos presentan un 40% de con
sobrepeso. Desarrolle una estrategia para enfrentar como futura Tcnico en Educacin
Parvularia esta situacin. Para facilitar esta tarea guese con la tabla:
ACTIVIDAD
CON LOS NIOS Desarrollar sentido de
competencia y valor personal
Movilizar para la accin
Cambiar actitudes
Alimenticias
CON LOS PADRES Desarrollar una cultura de la
actividad fsica
en la familia
FUNDAMENTACIN
Cuando los nios se sienten
competentes tienen una autoestima
elevada y se sienten seguros de s
mismos por lo tanto cuidaran de su
cuerpo, comprendern el valor y la
importancia de mantener nuestro
cuerpo activo en un estado saludable.
Lograr e incentivar a los pequeos a
ejercitarse mediante la actividad
fsica de forma divertida a travs de
la msica y el baile realizando clases
de zumba los primeros 30 minutos de
la jornada, mnimo 3 veces a la
semana con esto ayudaremos a los
pequeos a obtener una mayor
coordinacin en su sistema
psicomotor grueso y a la vez
fomentaremos el ejercicio ayudando
a los nios mantener una vida
saludable.
Ayudar a los nios a que aprendan a
ser conscientes del tipo de comidas
que estn consumiendo, adoptando
hbitos de alimentacin saludables,
preparando versiones saludables de
sus platos favoritos y reduciendo las
tentaciones de alto contenido
calrico.
Alentando a sus hijos a practicar
deportes y limitar el tiempo de
sedentarismo de la tarea, as como
actividades de ocio como jugar en la
computadora o viendo la televisin,
pero no ms de dos horas al da.