1 EXAME DE QUALIFICAO

21/05/2017
Neste caderno, voc encontrar sessenta questes das seguintes reas: Linguagens; Matemtica; Cin-
cias da Natureza; Cincias Humanas.
A Classificao Peridica dos Elementos encontra-se no final do caderno.
No abra o caderno antes de receber autorizao.

INSTRUES

As respostas em que houver falta de nitidez ou marcao de mais de uma letra no sero registradas.
O carto no pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado.
CADERNO DE QUESTES
Ao receber autorizao para abrir este caderno, verifique se a impresso, a paginao e a numerao
das questes esto corretas.

INFORMAES GERAIS
O tempo disponvel para fazer a prova de quatro horas. Nada mais poder ser registrado aps o
trmino desse prazo.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal este caderno e o carto de respostas.
Nas salas de prova, os candidatos no podero usar qualquer tipo de relgio, culos escuros ou bon,
nem portar arma de fogo, fumar ou utilizar corretores ortogrficos e borrachas.
BOA PROVA!
 LINGUAGENS
QUESTO Uma reflexo imoral

01 Ocorre-me uma reflexo imoral, que ao mesmo tempo uma correo de estilo. Cuido haver dito, no captulo
14, que Marcela morria de amores pelo Xavier. No morria, vivia. Viver no a mesma coisa que morrer; assim
o afirmam todos os joalheiros desse mundo, gente muito vista na gramtica. Bons joalheiros, que seria do amor
se no fossem os vossos dixes e fiados? Um tero ou um quinto do universal comrcio dos coraes. Esta a
reflexo imoral que eu pretendia fazer, a qual ainda mais obscura do que imoral, porque no se entende bem
o que eu quero dizer. O que eu quero dizer que a mais bela testa do mundo no fica menos bela, se a cingir
um diadema de pedras finas; nem menos bela, nem menos amada. Marcela, por exemplo, que era bem bonita,
Marcela amou-me... (...) Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de ris; nada menos.

Do texto em pauta, integrante do romance Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis, ERRADO
entender que:
(A) h nele um segundo sentido em relao ao que parece ser que se esconde atrs da linguagem e das atitudes.
(B) h uma ironia que perpassa o texto, e que faz dos joalheiros os garantidores do universal comrcio dos coraes.
(C) exemplifica, no amor de Marcela pelo narrador, a veracidade da reflexo imoral apresentada.
(D) chama de reflexo imoral e obscura porque no se faz entender nem no mbito da linguagem nem no da
interpretao dos sentimentos de Marcela.

QUESTO Leia:

02

Marque a opo que apresenta correta interpretao da tirinha de Mafalda, personagem presente no ltimo
quadrinho, de autoria do cartunista argentino Quino, em que Felipe, no primeiro quadrinho, mostra-se pensativo
com a possibilidade de participar do servio militar.
(A) O menino, receoso do que poder enfrentar no quartel, imagina situaes complicadas a que ser submetido
e reage com a chegada de seu heri, de modo que seus gritos foram escutados por Mafalda.
(B) O jovem menino, com medo do que o quartel lhe reserva, cria situaes mentais em que, fatalmente, no
consegue xito, conforme expresso no ltimo quadrinho.
(C) A possibilidade de poder contar com a presena fsica de seu heri no quartel retira, desde o incio, todo
medo e ansiedade do jovem que deseja servir s Foras Armadas de seu pas.
(D) Embora com desejo de servir s Foras Armadas, a presena de Mafalda, no ltimo quadrinho, refora a ideia
de que as mulheres no concordam com o fato de o servio militar obrigatrio ser exclusivo para homens.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 3

 LINGUAGENS
QUESTO Em sua verso benigna, a valorizao da malandragem corresponde ao elogio da criatividade adaptativa e da pre-

03
dominncia da especificidade das circunstncias e das relaes pessoais sobre a frieza reducionista e generali-
zante da lei. Em sua verso maximalista e maligna, porm, a valorizao da malandragem equivale negao dos
princpios elementares de justia, como a igualdade perante a lei, e ao descrdito das instituies democrticas.
(Adaptado de Luiz Eduardo Soares, Uma interpretao do Brasil para contextualizar a violncia, em
C. A. Messeder Pereira, Linguagens da violncia. Rio de Janeiro: Rocco, 2000, p. 23-46.)

Considerando as posies expressas no texto em relao valorizao da malandragem, correto afirmar que:
(A) o verbo equivale relaciona a valorizao da malandragem negao da justia, da igualdade perante a lei e
das instituies democrticas.
(B) entre os pares de termos benigna/maligna e maximalista/reducionista estabelece-se no texto uma rela-
o semntica de equivalncia.
(C) o elogio da malandragem reside na valorizao da criatividade adaptativa e da sensibilidade em contraposi-
o fria aplicao da lei.
(D) o articulador discursivo porm introduz um argumento que se contrape proposta de valorizao da
malandragem.

QUESTO

04

O humor no anncio publicitrio foi conferido, sobretudo:

(A) pela ambiguidade, pois a expresso uma mo na frente e outra atrs pode admitir mais uma interpretao.
(B) pela antonmia, ou seja, pela aproximao de sentidos provocada pelo uso das palavras frente e trs.
(C) pela oposio entre a religiosidade da famlia e o olhar sarcstico do ator que aparece no anncio.
(D) pela provocao, tendo em vista que, aps ler o anncio, o consumidor passa a sentir-se propenso a adquirir
a aplice de seguro.

4 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 LINGUAGENS
TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

O EGOSMO GREGRIO COMO PRINCPIO DO REBANHO PS-MODERNO

Estamos numa poca de promoo do egosmo, de produo de egos tanto mais cegos ou cegados que no percebem o
quanto podem hoje ser recrutados em conjuntos massificados. Em outras palavras, vemos egos, isto , pessoas que se creem
iguais e que, na realidade, passaram a ficar sob o controle do que se deve bem chamar o rebanho. Viver em rebanho fin-
gindo ser livre nada mais mostra que uma relao consigo catastroficamente alienada, uma vez que supe ter erigido como
regra de vida uma relao mentirosa consigo mesmo. E, a partir da, com os outros. Assim, mentimos despudoradamente aos
outros, queles que vivem fora das democracias liberais, quando lhes dizemos que acabamos com algumas maquininhas
guisa de presentes ou de armas nas mos em caso de recusa de lhes trazer a liberdade individual; na realidade, visamos,
antes de tudo, fazer com que entrem no grande rebanho dos consumidores.
Mas qual , perguntaro, a necessidade dessa mentira? Por que precisamos fazer crer que somos livres quando vivemos
em rebanho? E por que precisamos fazer outros crerem que so livres quando vamos coloc-los em rebanho? A resposta
simples. preciso que cada um v livremente na direo das mercadorias que o bom sistema de produo capitalista fabrica
para ele. Digo bem livremente pois, forado, resistiria. Ao passo que livre, pode consentir em querer o que lhe dizem que
deve querer enquanto cidado livre. A obrigao permanente de consumir deve, portanto, ser redobrada por um discurso
incessante de liberdade, de uma falsa liberdade, claro, entendida como permisso para fazer tudo o que se quer. Esse
duplo discurso exatamente o das democracias liberais, descambem para a direita ou para a esquerda. pelo egosmo que
se devem agarrar os indivduos para arrebanh-los, pois o meio mais econmico e racional de ampliar sempre mais as bases
do consumo de um conjunto de pessoas permanentemente levadas para necessidades reais ou, quase sempre, supostas.
DUFOUR, Dany-Robert. O divino mercado: a revoluo cultural liberal. Rio de Janeiro: Cia de Freud, 2008. p. 23-24. (Adaptado).

QUESTO No texto, as palavras rebanho e livremente so colocadas entre aspas com o objetivo de:

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(A) marcar sua inadequao semntica.
(B) destacar seus significados equivalentes.
(C) enfatizar seu uso metafrico e aproximado.
(D) restringir sua interpretao ao sentido literal.

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

VIOLNCIA SADE
Mauro Gomes Aranha de Lima
Jornal do Cremesp, agosto de 2016
O aumento da violncia contra mdicos e enfermeiros finalmente passou a ser encarado como questo de Estado. Graas s
denncias do Cremesp [Conselho Regional de Medicina do Estado de So Paulo] e do Coren-SP [Conselho Regional de Enfer-
magem de So Paulo], a Secretaria de Segurana Pblica de So Paulo (SSP-SP) mantm agora um grupo de trabalho que se
debrua na busca de solues para o problema.
Em recente reunio, o secretrio adjunto da SSP-SP, Srgio Sobrane, comprometeu-se a tomar providncias. A Secretaria de
Sade (SES-SP) tambm participou dos debates que culminaram com proposta do Cremesp e do Coren de um protocolo para
orientar profissionais da Sade a lidar com situaes em que o usurio/familiar se mostre agressivo ou ameaador.
Simultaneamente, a SSP-SP preparar um piloto de interveno baseado em registros de ameaas ou de truculncia na Capi-
tal. Se bem-sucedido, ser multiplicado ao restante do Estado.
So medidas oportunas e as levaremos em frente. Contudo, tal empenho no ser o bastante. A violncia emerge de razes
profundas: governos negligenciam a sade dos cidados, motivo pelo qual a rede pblica padece de graves problemas no
acesso ou continuidade da ateno; hospitais sucateados e sob o contingenciamento de leitos e servios; postos de sade e
Estratgia Sade da Famlia com equipes incompletas para a efetivao de metas integrativas biopsicossociais.
O brasileiro contribuinte assduo e pontual, arca com uma das mais altas tributaes do mundo, e, em demandas por sade,
o que recebe o caos e a indiferena.
Resignam-se, muitos. Todavia, h os que no suportam a indignidade. Sentem-se humilhados. Reagem, exaltam-se. Eis que chega-
mos ao extremo. Em pesquisa encomendada pelo Cremesp, em 2015, com amostra de 617 mdicos, 64% tomaram conhecimento
ou foram vtimas de violncia. Ouvimos tambm os pacientes: 41% dos entrevistados atriburam a razo das agresses a problemas
como demora para serem atendidos, estresse, muitos pacientes para poucos mdicos, consultas rpidas e superficiais.
Ser mdico condio e escolha. Escolhemos a compreenso cientfica do mecanismo humano, revertida em benefcio do ser que
sofre. Vocao, chamado, desafio, e o apelo da dor em outrem, a nos exigirem flego, serenidade e dedicao. Estamos todos,
mdicos e pacientes, em situao. H que se cultivar entre ns uma cultura de paz. E um compromisso mtuo de tarefas mnimas.
Aos pacientes, cabe-lhes o cultivo de uma percepo mais refletida de que, em meio precariedade posta por governos
cnicos, o Estado no o mdico. Este apenas o servidor visvel, por detrs do qual est aquele que se omite.
Aos mdicos, a compreenso de que os pacientes, alm de suas enfermidades, sofrem injustias e agravos sociais.
A tolerncia no exatamente um dom, uma graa, ou natural pendor. esforo deliberado, marco estrutural do processo civilizador.
Tarefas e esforos compartilhados: a soluo da violncia est mais dentro do que fora de ns.
In: Jornal do Cremesp. rgo Oficial do Conselho Regional de Medicina do Estado de So Paulo. N 339, agosto 2016. [Adaptado]

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 5

 LINGUAGENS
QUESTO Ao longo do texto, esto evidenciados elementos de coeso textual. Assinale a alternativa que apresenta a rela-

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o de sentido por eles estabelecida, de acordo com a ordem em que se apresentam.
(A) Concesso, condio, contraste e contradio.
(B) Finalidade, oposio, concesso e explicao.
(C) Concomitncia, condio, oposio e explicao.
(D) Finalidade, concomitncia, condio e oposio.

QUESTO Em depoimento, Paulo Freire fala da necessidade de uma tarefa educativa: trabalhar no sentido de ajudar os

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homens e as mulheres brasileiras a exercer o direito de poder estar de p no cho, cavando o cho, fazendo com
que o cho produza melhor um direito e um dever nosso. A educao uma das chaves para abrir essas portas.
Eu nunca me esqueo de uma frase linda que eu ouvi de um educador, campons de um grupo de Sem Terra:
pela fora do nosso trabalho, pela nossa luta, cortamos o arame farpado do latifndio e entramos nele, mas
quando nele chegamos, vimos que havia outros arames farpados, como o arame da nossa ignorncia. Ento eu
percebi que quanto mais inocentes, tanto melhor somos para os donos do mundo. () Eu acho que essa uma
tarefa que no s poltica, mas tambm pedaggica. No h Reforma Agrria sem isso.
(Adaptado de Roseli Salete Galdart, Pedagogia do Movimento Sem Terra: escola
mais que escola. So Paulo: Expresso Popular, 2008, p. 172.)

No excerto adaptado que voc leu, h meno a outros arames farpados, como o arame da nossa ignorncia.
Trata-se de uma figura de linguagem para:
(A) a conquista do direito s terras e educao que so negadas a todos os trabalhadores.
(B) a obteno da chave que abre as portas da educao a todos os brasileiros que no tm terras.
(C) promoo de uma conquista da educao que tenha como base a propriedade fundiria.
(D) a descoberta de que a luta pela posse da terra pressupe tambm a conquista da educao.

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

Uma porta bateu na cozinha. Ela no se assustou. Passados alguns minutos, pensou que quem tivesse chegado demorava
a aparecer. voc, Fil?, gritou. No houve resposta. Pediu que o recm-chegado se aproximasse. Nada. Esperou mais um
pouco. Queria manter-se tranquila, mas o medo vinha chegando. A essa hora s podia ser mesmo a Fil. Mas por que no
respondia? Talvez no tivesse ouvido quando perguntou se era ela. No ia perguntar de novo. De que adiantaria? Sentou-se
na cama para recuperar o flego, a respirao agora alterada. Parecia ouvir alguns passos, mas podia ser s imaginao. Que
angstia era aquela? No havia motivo pra tanto.
(Maria Tecoara, indito)

QUESTO correto o seguinte comentrio: no trecho narrativo,

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(A) em que predomina a descrio de sentimentos, tem-se o narrador, personagem no citada, mas subentendi-
da, contando o que ocorre no espao da casa, metonimicamente mencionada por cozinha e cama; ele narra
o que v, mas sobre o que pensa e sente a personagem ele s pode lanar hipteses.
(B) em que se utilizam os tempos verbais pretritos, prprios do relato, as frases interrogativas expressam inda-
gaes que a personagem se faz a si mesma, como se v, por exemplo, em voc, Fil?, Mas por que no
respondia? e De que adiantaria?.
(C) segmentado pela oposio entre dois estados emocionais, o narrador, que no se faz presente por meio do
eu, mostra conhecer fatos e impresses que eles causam, tendo como fonte de informao os prprios
pensamentos, percepes e sentimentos da personagem.
(D) em que os fatos so apresentados em seu desenrolar pela voz do narrador-personagem, tem-se o detalha-
mento do espao e do tempo medida que a ao se desenvolve, ainda que, quanto ao espao, uma descri-
o minuciosa se apresente de modo isolado.

6 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 LINGUAGENS
QUESTO Pela primeira vez na histria, pesquisadores conseguiram projetar do zero o genoma de um ser vivo (uma bac-

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tria, para ser mais exato) e instal-lo com sucesso numa clula, como quem instala um aplicativo no celular.
um feito e tanto, sem dvida. Paradoxalmente, porm, o prprio sucesso do americano Craig Venter e de seus
colegas deixa claro o quanto ainda falta para que a humanidade domine os segredos da vida. Cerca de um tero
do DNA da nova bactria (apelidada de syn3.0) foi colocado l por puro processo de tentativa e erro os cientis-
tas no fazem a menor ideia do porqu ele essencial.
Folha de S. Paulo, 26/03/2016.

O texto informativo acima, que apresenta ao pblico a criao de uma bactria apenas com genes essenciais
vida, contm vrios conectivos, propositadamente destacados. Pode-se afirmar que:
(A) para inicia uma orao adverbial condicional, pois restringe o genoma condio de bactria.
(B) e introduz uma orao coordenada sindtica aditiva, pois adiciona o projeto instalao do genoma.
(C) como introduz uma orao adverbial conformativa, pois exprime acordo ou conformidade de um fato com
outro.
(D) porm indica concesso, pois expressa um fato que se admite em oposio ao da orao principal.

QUESTO Imagine algum contando essa historinha: Depois de receber uma premagem, o ludmbulo desligou o lucivelo,

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colocou o focale, chamou o cinesforo e foi ao local da runimol de que teve notcia por um amigo alvissareiro. As-
sim seria contada essa historinha se se tivesse adotado a proposta de Antnio Castro Lopes, fillogo que viveu de
1827 a 1901. Os neologismos que ele props, como ludmbulo, focalo e cinesforo no pegaram. Ento podemos
contar hoje a mesma historinha assim: Depois de receber uma massagem, o turista desligou o abajur, colocou
o cachecol, chamou o motorista e foi ao local da avalanche de que teve notcia por um amigo reprter. Acho
muito estranho nessas palavras a proposta de usar alvissareiro em vez de reprter. Alvssaras uma palavra
sempre relacionada a boas notcias, o que no bem o caso da maioria do que ouvimos ou lemos dos reprteres.
BENEDITO, M. Disponvel em: <https://blogdaboitempo.com.br/2016/03/11/
chato-cricri-ezung- zung/>. Acesso em: 03 out. 2016. (Adaptado).

No fragmento, o autor questiona o emprego do termo alvissareiro por consider-lo:

(A) distante da realidade lingustica do portugus brasileiro.
(B) imprprio para designar o dia a dia do trabalho de reprter.
(C) estranho para ser utilizado como sinnimo de ms notcias.
(D) inadequado diante do teor negativo atribudo a notcias jornalsticas.

TEXTO PARA A PRXIMA QUESTO

Evidentemente, no se pode esperar que Dostoivski seja traduzido por outro Dostoivski, mas desde que o tradutor procure
penetrar nas peculiaridades da linguagem primeira, aplique-se com afinco e faa com que sua criatividade orientada pelo
original permita, paradoxalmente, afastar-se do texto para ficar mais prximo deste, um passo importante ser dado. Dei-
xando de lado a fidelidade mecnica, frase por frase, tratando o original como um conjunto de blocos a serem transpostos,
e transgredindo sem receio, quando necessrio, as normas do escrever bem, o tradutor poder traz-lo com boa margem
de fidelidade para a lngua com a qual est trabalhando.
Boris Schnaiderman, Dostoivski Prosa Poesia.

QUESTO O prefixo presente na palavra transpostos tem o mesmo sentido do prefixo que ocorre em:

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(A) ultrapassado.
(B) retrocedido.
(C) infracolocado.
(D) percorrido.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 7

 LINGUAGENS
QUESTO Sobre o romance Memrias pstumas de Brs Cubas, de Machado de Assis, correto afirmar que:

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(A) marca o incio do Romantismo na literatura brasileira.
(B) o nascimento do filho do protagonista com Virglia redime a tristeza de Brs Cubas.
(C) o contato de Brs Cubas com a filosofia do Humanitismo -lhe facultado pelo amigo Quincas Borba.
(D) Marcela era realmente apaixonada por Brs Cubas.

QUESTO Leia as proposies acerca de O cortio.

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I. Constantemente, as personagens sofrem zoomorfizao, isto , a animalizao do comportamento humano,
respeitando os preceitos da literatura naturalista.
II. A viso patolgica do comportamento sexual trabalhada por meio do rebaixamento das relaes, do adul-
trio, do lesbianismo, da prostituio etc.
III. O meio adquire enorme importncia no enredo, uma vez que determina o comportamento de todas as per-
sonagens, anulando o livre-arbtrio.
IV. O estilo de Alusio Azevedo, dentro de O cortio, confirma o que se percebe tambm no conjunto de sua obra:
o talento para retratar agrupamentos humanos.
Esto corretas:
(A) todas.
(B) apenas I e IV
(C) apenas I e II.
(D) apenas I, II e III.

QUESTO Leia, a seguir, um trecho do conto A terceira margem do rio, de Guimares Rosa:

14 Sem alegria nem cuidado, nosso pai encalcou o chapu e decidiu um adeus para a gente. Nem falou outras pa-
lavras, no pegou matula e trouxa, no fez a alguma recomendao. Nossa me, a gente achou que ela ia esbra-
vejar, mas persistiu somente alva de plida, mascou o beio e bramou: C vai, oc fique, voc nunca volte!
Nosso pai suspendeu a resposta. Espiou manso para mim, me acenando de vir tambm, por uns passos. Temi a
ira de nossa me, mas obedeci, de vez de jeito. O rumo daquilo me animava, chega que um propsito perguntei:
Pai, o senhor me leva junto, nessa sua canoa? Ele s retornou o olhar em mim, e me botou a bno, com
gesto me mandando para trs. Fiz que vim, mas ainda virei, na grota do mato, para saber. Nosso pai entrou na ca-
noa e desamarrou, pelo remar. E a canoa saiu se indo a sombra dela por igual, feito um jacar, comprida longa.
Nosso pai no voltou. Ele no tinha ido a nenhuma parte. S executava a inveno de se permanecer naqueles
espaos do rio, de meio a meio, sempre dentro da canoa, para dela no saltar, nunca mais. A estranheza dessa
verdade deu para estarrecer de todo a gente. Aquilo que no havia, acontecia. Os parentes, vizinhos e conheci-
dos nossos, se reuniram, tomaram juntamente conselho.

Segundo o DICIONRIO DE SMBOLOS, de Jean Chevalier e Alan Gheerbrant o simbolismo do rio e do fluir de
suas guas , ao mesmo tempo o da possibilidade universal o da fluidez das formas, o da fertilidade, da morte e
da renovao. A partir dessa simbologia, tendo em vista o conto A terceira margem do rio s NO correto
dizer que:
(A) possvel considerar que o rio uma metfora do desejo paterno.
(B) a atitude do pai pode revelar necessidade de renovao.
(C) a atitude do pai pode equivaler a busca da morte.
(D) para o pai, o rio seria um elemento que mostra a harmonia da sua vida.

QUESTO Os olhos de Iracema, estendidos pela floresta, viram o cho juncado de cadveres de seus irmos; e longe o

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bando dos guerreiros tabajaras que fugia em nuvem negra de p. Aquele sangue que enrubescia a terra era o
mesmo sangue brioso que lhe ardia nas faces de vergonha.
O pranto orvalhou seu lindo semblante.
Martim afastou-se para no envergonhar a tristeza de Iracema.

O trecho acima integra a obra Iracema, publicada em 1865 por Jos de Alencar. Considerando este romance em
sua inteireza, do trecho em questo, NO CORRETO afirmar que:
(A) revela o desfecho da luta entre os pitiguaras e os tabajaras, tribos inimigas, no meio da qual Iracema sofre as
consequncias de uma opo amorosa.
(B) configura o dilema afetivo da virgem posta entre o amor do esposo, amigo dos inimigos de sua tribo, e a
lealdade aos irmos vencidos em guerra pelos pitiguaras.
(C) desvela as imagens trgicas que os olhos de Iracema refletem e o sentimento de vergonha que a faz corar e
que a acomete pela escolha inescapvel que fizera.
(D) indicia o choro de arrependimento e remorso pela aventura amorosa vivida entre Iracema e Martim, cujo
desenrolar pressagia um destino final trgico para o par romntico.

8 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 LINGUAGENS INGLS
TEXTO PARA AS PRXIMAS 5 QUESTES
Happiness
It was almost nightfall. The whole day: rain, torrents of rain. Drenched to the bone, I arrived in a little Calabrian village. I had
to find a hearth where I could dry out, a corner where I could sleep.
The streets were deserted, the doors bolted. The dogs were the only ones to scent the strangers breath; they began to bark
from within the courtyards. The peasants in this region are wild and misanthropic, suspicious of strangers. I hesitated at every
door, extended my hand, but did not dare to knock.
O for my late grandfather in Crete!, who took his lantern each evening and made the rounds of the village to see if any stran-
ger had come. He would take him home, feed him, give him a bed for the night, and then in the morning see him off with a
cup of wine and a slice of bread. Here in the Calabrian villages there were no such grandfathers.
Suddenly I saw an open door at the edge of the village. Inclining my head, I looked in: a murky corridor with a lighted fire at
the far end and an old lady bent over it. She seemed to be cooking. I crossed the threshold and entered. I reached the fire and
sat down on a stool which I found in front of the hearth. The old lady was squatting on another stool, stirring the meal with
a wooden spoon. I felt that 3she eyed me rapidly, without turning. But she said nothing. Taking off my jacket, I began to dry
it. I sensed happiness rising in me like warmth, from my feet to my shins, my thighs, my breast. Hungrily, avidly, 1I breathed in
the delicious smell of the steam rising from the pot. Once more I realized to what an extent earthly happiness is made to the
measure of man. It is not a rare bird which we must pursue at one moment in heaven, at the next in our minds. 2Happiness
is a domestic bird in our own courtyards.
As soon as we finished, she prepared a bed for me on a bench to the right of the table. I lay down, and she lay down on the
other bench opposite me. Outside the rain was falling by the bucketful. For a considerable time I heard the water cackle
on the roof, mixed with the old ladys calm, quiet breathing. She must have been tired, for 4she fell asleep the moment she
inclined her head. Little by little, with the rain and the old ladys respiration, I too slipped into sleep. When I awoke, I saw
daylight peering through the cracks in the door.
The old lady had already risen and placed a saucepan on the fire to prepare the morning milk. I looked at her now in the
sparse daylight. Shriveled and hump, 5she could fit into the palm of your hand. Her legs were so swollen that she had to stop
at every step and catch her breath. But her eyes, only her large, pitch-black eyes, gleamed with youthful, unaging brilliance.
How beautiful she must have been in her youth, I thought to myself, cursing mans fate, his inevitable deterioration. Sitting
down opposite each other again, we drank the milk. Then I rose and slung my carpetbag over my shoulder. I took out my
wallet, but the old lady colored deeply.
No, no, she murmured, extending her hand.
As I looked at her in astonishment, 6the whole of her wrinkled face suddenly gleamed.
Goodbye, and God bless you, she said. May the Lord repay you for the good youve done me.
Since my husband died Ive never slept so well.
NIKOS KAZANTZAKIS*
http://grammar.about.com
* Nikos Kazantzakis (1883-1957) was one of the most important Greek writers of the 20th century.

QUESTO The first paragraph describes the terrible weather, the physical state of the narrator and his unfavorable view of

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the village and its inhabitants.
From this beginning, one can infer that the narrator did not expect the peasants to:
(A) suspect him of anything.
(B) cause him any problems.
(C) give him a warm welcome.
(D) consider him a wild stranger.

QUESTO In the third and fourth paragraphs, there are different sensory images, as in the fragment below:

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I breathed in the delicious smell of the steam rising from the pot. (ref. 1)
In this fragment, the narrator makes use of the following type of imagery:
(A) olfactory.
(B) gustatory.
(C) acoustic.
(D) tactile.

QUESTO The old lady is presented by means of the description of her actions and looks. The passage from the text which

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best describes her bodily appearance is in:
(A) she eyed me rapidly, without turning. (ref. 3)
(B) she fell asleep the moment she inclined her head. (ref. 4)
(C) she could fit into the palm of your hand. (ref. 5)
(D) the whole of her wrinkled face suddenly gleamed. (ref. 6)

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 9

 LINGUAGENS INGLS
QUESTO According to some authors, a memoir is how one remembers ones own life; an autobiography is history, re-

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quiring research, dates and facts. In relation to the authors life, the text Happiness can be characterized as a
memoir especially because of the presence of:
(A) factual reports.
(B) fictional recounts.
(C) detailed descriptions.
(D) personal recollections.

QUESTO In the second paragraph, Kazantzakis introduces a flashback, an interruption in the telling of the major action to

20
show an episode that happened at an earlier time.
In this narrative, the flashback has the function of:
(A) achieving a surprise effect.
(B) emphasizing the main event.
(C) providing extra information.
(D) creating a suspenseful mood.

10 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 MATEMTICA
QUESTO Considere o quadrado de lado a > 0 exibido na figura abaixo. Seja A(x) a funo que associa a cada a x a a rea

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da regio indicada pela cor cinza.

O grfico da funo y = A(x) no plano cartesiano dado por:

(A)

(B)

(C)

(D)

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 11

 MATEMTICA
QUESTO Os lados de uma folha retangular ABCD de papel medem 10 cm e 6 cm, como indica a Figura 1. Essa folha, que

22
branca de um dos lados e cinza do outro, ser dobrada perfeitamente de tal forma que o vrtice A ir coincidir
com o vrtice C, como mostra a Figura 2.

A rea do trapzio cinza indicado na Figura 2, em cm2, igual a:

(A) 23.
(B) 30.
(C) 25.
(D) 40.

QUESTO O retngulo ABCD, representado na figura, tem lados de comprimento AB = 3 e BC = 4. O ponto P pertence ao

23
lado BC
e BP = 1. Os pontos R, S e T pertencem aos lados AB, CD
e AD
,respectivamente. O segmento RS paralelo

a ADe intercepta DPno ponto Q. O segmento TQ paralelo a AB
.

Sendo x o comprimento de AR, o maior valor da soma das reas do retngulo ARQT, do tringulo CQP e do trin-
gulo DQS, para x variando no intervalo aberto ]0, 3[, :

61.
(A) ___
8
33
___
(B) .
4
17
___
(C) .
2
35
___
(D) .
4

QUESTO No incio de certo ano, Fbio aplicou sua poupana em dois fundos de investimentos A e B, sendo A o de aes

24
e B o de renda fixa.
O valor aplicado em B foi o qudruplo do aplicado em A.
Um ano depois, Fbio observou que o fundo A rendeu -2% (perda de 2%) e o B rendeu 15%.
Considerando o total aplicado, a taxa anual de rentabilidade de Fbio foi:
(A) 11,6%.
(B) 11,8%.
(C) 11,4%.
(D) 11,2%.

12 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 MATEMTICA
QUESTO A conta armada a seguir indica a adio de trs nmeros naturais, cada um com trs algarismos, resultando em

25
um nmero natural de quatro algarismos. Os algarismos que compem os nmeros envolvidos na conta, indica-
dos pelas letras A, C, D e E, representam nmeros primos distintos entre si.
AEC


+ CDD
_____
EAE

1CDC
Assim, o valor de E D + A C igual a:
(A) 35.
(B) 33.
(C) 31.
(D) 29.

QUESTO A figura abaixo a reproduo de uma obra de Mondrian.

26

Junto a alguns lados dos retngulos esto marcadas referncias s medidas de seus lados. A soma das reas dos
retngulos I e II corresponde, da rea do retngulo III, aproximadamente, a:
(A) 78%.
(B) 86%.
(C) 81%.
(D) 92%.

QUESTO A figura abaixo ilustra a regra de proporo utilizada pelos egpcios. Por essa regra, uma figura humana, em p,

27
deve ocupar 18 quadrados, da sola do p ao couro cabeludo. Nessa regra, ao ser desenhada uma figura humana,
a linha 12 deve passar pela regio lombar e a linha do joelho deve corresponder a 1/3 da altura da figura.

Supondo que fosse feito um desenho de figura humana sobre esse esquema de 18 quadrados, cada um com lado
igual a 3,5 cm, a distncia entre a linha da regio lombar e a linha do joelho seria, em cm, de:
(A) 38,5.
(B) 12,5.
(C) 24,0.
(D) 17,5.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 13

 MATEMTICA
QUESTO Duas velas do mesmo tamanho so acesas no mesmo instante.

28
A primeira consumida totalmente em 4 horas e a segunda, em 3 horas.
Suponha que cada uma das velas seja consumida a uma velocidade constante.

Aps serem acesas, o tamanho da primeira vela ser o triplo do tamanho da segunda, decorridas:

(A) 2 h 45 min.
(B) 2 h 40 min.
(C) 2 h 48 min.
(D) 2 h 52 min.

QUESTO Uma indstria qumica produz dois produtos A e B em quantidades dirias x e y respectivamente. As quantidades
y2

29
x2 + ____
x e y expressas em toneladas relacionam-se pela equao ____ = 1. A mxima quantidade do produto A que
400 100
a empresa consegue produzir diariamente :

(A) 5 toneladas.
(B) 10 toneladas.
(C) 15 toneladas.
(D) 20 toneladas.

QUESTO O formato dos papis que utilizamos, tais como A0, A1, A2, A3, A4, ... A10, tem uma relao muito interessante,

30
conforme descreveremos a seguir. Partindo do papel A0, obtm-se o papel A1 do seguinte modo: o menor lado
do papel A1 a metade do maior lado do papel A0, e o maior lado do papel A1 igual ao menor lado do A0. Do
mesmo modo, a folha do papel A2 obtida da folha A1, a folha do papel A3 obtida da folha de papel A2 e assim
sucessivamente. Considerando que as folhas de papel descritas acima so retangulares e que os papis como
A0, A1,__ A2, A3, A4, ..., A10 so semelhantes, ento a razo entre o maior e o menor lado do papel A4 igual a:
(A) 2.
(B) 2.
(C) 1/2.
__
(D) 2/2.

14 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 CINCIAS DA NATUREZA
QUESTO Uma criana, moradora da zona rural de Mossor-RN, apresentou os seguintes resultados em um hemograma.

31 ELEMENTOS
hemcias
NVEL
normal
hemoglobina inferior ao normal
neutrfilos normal
eosinfilos superior ao normal
linfcitos normal
plaquetas nnnnnormal
Assinale a alternativa que apresenta o quadro clnico dessa criana.
(A) Hemorragia e verminose.
(B) Anemia e reao alrgica.
(C) Anemia ferropriva e verminose.
(D) Anemia falciforme e infeco bacteriana.

QUESTO A imagem representa a variao da quantidade de DNA ao longo do ciclo celular de uma clula eucaritica.

32

Em relao aos eventos que caracterizam as mudanas observadas na imagem, pode-se afirmar:

(A) A duplicao do DNA ocorre a partir da etapa G1, finalizando na G2.

(B) A reduo do nmero cromossmico concretizada pela separao dos cromossomos homlogos na etapa M.
(C) A diviso equacional da etapa M justificada a partir dos eventos de replicao que ocorrem na etapa S.
(D) A condensao do material gentico essencial para que o processo de replicao seja plenamente comple-
tado na etapa M.

QUESTO O rodzio de culturas uma tcnica de cultivo que consiste em alternar plantaes de leguminosas e cereais no

33
mesmo trecho de terra, a fim de aumentar a produtividade do solo. Essa tcnica ocorre porque nas razes das
leguminosas h micro-organismos envolvidos no processo de:
(A) sntese de amido.
(B) desaminao de aminocidos.
(C) fixao do nitrognio em amnia.
(D) converso do gs carbnico em glicose.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 15

 CINCIAS DA NATUREZA
QUESTO A figura ilustra as relaes de endossimbiose que devem ter ocorrido ao longo da evoluo dos seres eucarion-

34
tes, segundo hiptese de Lynn Margulis.

O organismo que primeiro apresentou registrado nas marcas traadas pela sua histria evolutiva a presena das
duas relaes de endossimbiose pode ser representado atualmente pelo grupo:
(A) dos vegetais.
(B) dos fungos.
(C) dos animais.
(D) das algas unicelulares.

QUESTO Em meio nutritivo, contendo desoxirribonucleotdeos de timina marcados radioativamente, foram cultivadas

35
clulas bacterianas por muitas geraes. Uma amostra, com 100 dessas bactrias, foi transferida para um novo
meio, sem substncias radioativas, e mantida nessa condio durante trs geraes, totalizando 800 bactrias.
Ao final desse experimento, a quantidade de bactrias que apresentam DNA marcado com radioatividade :
(A) 100.
(B) 200.
(C) 400.
(D) 800.

QUESTO Considere uma esfera condutora carregada com carga Q, que possua um raio R. O potencial eltrico dividido

36
pela constante eletrosttica no vcuo dessa esfera em funo da distncia d, medida a partir do seu centro, est
descrito no grfico a seguir.

Qual o valor da carga eltrica Q, em coulomb?

(A) 2,0 104
(B) 4,0 103
(C) 0,5 106
(D) 2,0 106

16 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 CINCIAS DA NATUREZA
QUESTO Um sistema termodinmico constitudo de n mol de um gs perfeito monoatmico desenvolve uma transforma-

37
o cclica ABCDA representada no diagrama a seguir.

De acordo com o apresentado, pode-se afirmar que:

(A) o trabalho em cada ciclo de 800 J e realizado pelo sistema.
(B) o sistema termodinmico no pode representar o ciclo de uma mquina frigorfica, uma vez que o mesmo
est orientado no sentido anti-horrio.
(C) a energia interna do sistema mxima no ponto D e mnima no ponto B.
(D) em cada ciclo, o sistema libera 800 J de calor para o meio ambiente.

QUESTO Em um jogo de futebol, o goleiro, para aproveitar um contra-ataque, arremessa a bola no sentido do campo

38
adversrio. Ela percorre, ento, uma trajetria parablica, conforme representado na figura, em 4 segundos.

Desprezando a___

resistncia do ar e com base nas informaes
___

apresentadas, podemos concluir que os mdulos
da velocidade V
, de lanamento, e da velocidade VH , na altura mxima, so, em metros por segundos, iguais a,
respectivamente:
Dados:
sen = 0,8
cos = 0,6
(A) 15 e 25.
(B) 15 e 50.
(C) 25 e 15.
(D) 25 e 25.

QUESTO Uma mquina trmica que opera, segundo o ciclo de Carnot, executa 10 ciclos por segundo. Sabe-se que, em

39
cada ciclo, ela retira 800 J da fonte quente e cede 400 J para a fonte fria. Se a temperatura da fonte fria igual a
27 C, o rendimento dessa mquina e a temperatura da fonte quente valem, respectivamente:
(A) 20%; 327 K.
(B) 20%; 327 K.
(C) 20%; 327 K.
(D) 20%; 327 K.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 17

 CINCIAS DA NATUREZA
QUESTO Em voos horizontais de aeromodelos, o peso do modelo equilibrado pela fora de sustentao para cima, re-

40
sultante da ao do ar sobre as suas asas.
Um aeromodelo, preso a um fio, voa em um crculo horizontal de 6 m de raio, executando uma volta completa
a cada 4 s.
Sua velocidade angular, em rad/s, e sua acelerao centrpeta, em m/s2, valem, respectivamente:
(A) e 62.
(B) /2 e 32/2.
(C) /2 e 2/4.
(D) /4 e 2/4.

QUESTO A capilina, cuja estrutura representada em seguida, destaca-se entre os compostos orgnicos empregados

41
como antifngicos.

Considerando-se sua estrutura qumica, o nmero de carbonos com hibridao sp2 e sp , respectivamente:
(A) 4 e 6.
(B) 5 e 7.
(C) 6 e 5.
(D) 7 e 4.

QUESTO O sabo um dos produtos qumicos de maior importncia no cotidiano. produzido a partir de leos e gordu-

42
ras de origem vegetal ou animal e, na maioria das vezes, constitui-se dos sais de sdio ou potssio derivados de
cidos graxos. A estrutura abaixo tpica de sabes:

Embora o sabo seja muito solvel em meio aquoso, possvel diminuir sua solubilidade.
Uma forma efetiva de diminuir a quantidade de sabo dissolvido adicionar certos compostos soluo. Dois
exemplos so:
(A) acar e sal de cozinha.
(B) sal de cozinha e cido de bateria.
(C) cido de bateria e amonaco.
(D) amonaco e gua.

QUESTO A remoo de impurezas contidas na gua turva da piscina de um condomnio deve ser realizada com adio de

43
sulfato de alumnio, seguida pela adio de hidrxido de clcio. Com isso, forma-se uma substncia gelatinosa
que se deposita no fundo do tanque, com todas as impurezas. A reao qumica descrita pela equao:

A2(SO4)3 + 3Ca(OH)2 3CaSO4 + 2A(OH)3

Para limpar essa piscina, o condomnio utiliza 500 g de sulfato de alumnio e 500 g de hidrxido de clcio. Qual o
reagente limitante da reao e quanto de hidrxido de alumnio formado?
Dados de massas molares: H = 1 g/mol; O = 16 g/mol; A = 27 g/mol; S = 32 g/mol; Ca = 40 g/mol
(A) Hidrxido de clcio; 228 g de A(OH)3
(B) Hidrxido de clcio; 351,3 g de A(OH)3
(C) Sulfato de clcio; 500 g de A(OH)3
(D) Sulfato de alumnio; 228 g de A(OH)3

18 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 CINCIAS DA NATUREZA
QUESTO Com algumas informaes e utilizando uma das leis dos gases ideais adaptada aos gases reais, possvel deter-

44
minar a massa molecular de uma substncia no estado gasoso. Baseado nesta informao, considere a seguinte
situao: um balo com capacidade de 5 L encerra 16,77 g de um gs submetido a uma presso de 2 atm, a uma
temperatura de 47 C. Utilizando estes dados e sabendo que a sua estrutura molecular apresenta ligaes sigma
e pi, pode-se concluir acertadamente que o gs contido no balo o:

Dado: R = 0,082 atmLmol-1K-1

(A) dixido de carbono.

(B) eteno.
(C) acetileno.
(D) propano.

QUESTO Uma soluo aquosa de cloreto de sdio adicionada a uma mistura composta de areia e azeite. Para separar

45
cada componente da mistura final, que apresenta trs fases, a sequncia correta de procedimentos :
(A) centrifugao, filtrao e destilao.
(B) destilao, filtrao e centrifugao.
(C) cristalizao, destilao e decantao.
(D) filtrao, decantao e destilao.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 19

 CINCIAS HUMANAS
QUESTO Se analisarmos a lgica de fbrica fordista e compararmos ao ps-fordismo, conseguimos observar pontos cru-

46
ciais que os diferenciam. Essa diferenciao se d, principalmente, pela introduo da estratgia de organizao
produtiva chamada de:
(A) regulao.
(B) terceirizao.
(C) padronizao.
(D) hierarquizao.

QUESTO Est preservada uma placa com o seguinte aviso em francs, russo, ingls e alemo, prxima s runas do Muro

47
de Berlim: Voc est deixando o setor americano. O Muro de Berlim, construdo em 1961, esteve relacionado :
(A) reao nacionalista diante da influncia estrangeira.
(B) crise dos regimes democrticos europeus.
(C) bipolaridade das relaes internacionais.
(D) diviso tnica da cidade.

QUESTO Getlio Vargas e Fernando Henrique Cardoso representaram muita importncia no cenrio nacional, nos per-

48
odos em que governaram. Foram responsveis por profundas mudanas nos aspectos econmicos e polticos
do nosso pas. A alternativa que melhor apresenta caractersticas da poltica interna de Getlio e uma vertente
externa do governo FHC, est indicada em:
(A) nacionalismo paridade entre o dlar e o real
(B) neoliberalismo multilateralismo econmico.
(C) keynesianismo isolacionismo internacional.
(D) nacionalismo insero na globalizao.

QUESTO No ano de 2005, a Populao Economicamente Ativa (PEA) do Brasil era de 96 milhes de pessoas, representan-

49
do 62,9% da populao do pas com 10 anos ou mais.
Sobre o comportamento da PEA, a alternativa correta se encontra em:
(A) H participao significativa do setor informal da economia, em funo do subemprego nos setores do co-
mrcio e servios.
(B) Tem havido sucessivos decrscimos frente ao total da populao no ativa, devido ao crescimento substan-
cial do desemprego.
(C) A maior parte da populao economicamente ativa insere-se no setor secundrio, executando atividades
tipicamente urbanas.
(D) H predomnio das atividades primrias nas grandes regies onde prevalece a populao rural frente urbana.

QUESTO O problema habitacional no Estado do RJ antigo. Seus efeitos se mantm h mais de um sculo, com a crescen-

50
te expanso das comunidades. Uma causa econmica e um resultado socioespacial, associados diretamente
expanso desse tipo de moradia ao longo do sculo XX, so:
(A) mercantilizao do solo urbano segregao.
(B) fortalecimento do comrcio informal suburbanizao.
(C) reduo do financiamento habitacional verticalizao.
(D) crescimento do trabalho assalariado periferizao.

QUESTO O lixo gerado nas cidades mais populosas, em especial, se tornou, no ltimo sculo, um dos fatores que causam

51
impacto ambiental, nem sempre reversveis em curto prazo. Um dos problemas e uma das solues relativos ao
acmulo de lixo em reas urbanas esto apresentados em:
(A) poluio de ecossistemas fluviais coleta seletiva.
(B) aumento da emisso de gases remodelao de reas de risco.
(C) destruio de reservas florestais reciclagem de resduos txicos.
(D) diminuio dos reservatrios de gua redistribuio de ncleos populacionais.

20 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 CINCIAS HUMANAS
QUESTO O remembramento a operao que permitiu reagrupar as propriedades rurais na Frana. As paisagens rurais

52
foram transformadas: os campos so cada vez mais abertos, as sebes (cercas de arbustos) so menos numerosas.
Tomando como base o texto acima, a transformao observvel nesse pas e sua correspondente causa podem
ser identificadas como:
(A) coletivizao rural elevado incentivo governamental agricultura comercial.
(B) concentrao fundiria pouca competitividade das pequenas fazendas.
(C) especializao produtiva progressiva substituio da agricultura pela pecuria.
(D) urbanizao do campo acentuado dinamismo das atividades de comrcio e servios.

QUESTO O aumento no volume da produo de cereais, leguminosas e oleaginosas no Brasil, no perodo de 1980 e 2008,

53
explicado por:
(A) fator climtico.
(B) tecnologia agrcola.
(C) redistribuio fundiria.
(D) mo de obra abundante.

QUESTO Desconhecendo as sociedades nativas, os europeus tinham a impresso de que os ndios viviam sem Deus, sem

54
lei, sem rei, sem ptria, sem razo.
(VAINFAS, Ronaldo (dir.). Dicionrio do Brasil Colonial (1500-1808). Rio de Janeiro: Objetiva, 2000.)

No Brasil, nos primeiros sculos de colonizao, a imagem apresentada dos indgenas levou a uma oposio
entre os missionrios, principalmente os jesutas, e os colonizadores.
Esta oposio de projetos em relao aos indgenas est expressa, respectivamente, na seguinte alternativa:
(A) defesa da converso e da liberdade direito de escravizao
(B) estabelecimento de alianas com tribos tupis poltica de extermnio seletivo
(C) aceitao de costumes como a poligamia imposio da cultura do conquistador
(D) emprego com trabalhadores livres insero socioeconmica com trabalhadores semilivres

QUESTO Neste mesmo dia, a horas de vspera, houvemos vista de terra! (...)

55
Esta terra, Senhor, parece-me que, da ponta que mais contra o sul vimos, at outra ponta que contra o norte
vem, de que ns deste porto houvemos vista, ser tamanha que haver nela bem vinte ou vinte e cinco lguas
de costa. (...) Pelo serto nos pareceu, vista do mar, muito grande; (...) terra que nos parecia muito extensa.
(CAMINHA, Pero Vaz de. Carta a El Rei D. Manuel. ln: PEREIRA, Paulo Roberto. Os trs nicos
testemunhos do descobrimento do Brasil. Rio de Janeiro: Lacerda Editores, 1999.)

A superfcie do Brasil, (...) de 850 milhes de hectares. (...) Ora, atualmente, apenas 60 milhes desses hec-
tares esto a ser utilizados na cultura regular de gros. O restante, (...) em estado de improdutividade, de aban-
dono, sem fruto.
Povoando dramaticamente esta paisagem e esta realidade social e econmica, vagando entre o sonho e o deses-
pero, 4.800.000 famlias de trabalhadores rurais sem terra. A terra est ali, diante dos olhos e dos braos, uma
imensa metade de um pas imenso (...)
(SARAMAGO, J. apud ALENCAR, C. Br 500. Um guia para a redescoberta do Brasil Petrpolis.Vozes, 1999.)

Separados por quase 500 anos, dois portugueses refletem a respeito da imensido da terra encontrada por seu
pas. Mas a impresso transmitida pelo depoimento de cada um deles diferente, uma vez que a histria da
Colnia e do perodo seguinte transformou a terra para o trabalho agrcola em um bem de acesso restrito.
Esse longo processo de restrio ao acesso terra poderia ser sintetizado na seguinte afirmao:
(A) O sistema de doaes de sesmarias, sucedido pela transformao da terra em mercadoria, instituiu a proprie-
dade da terra em fonte de poder econmico e poltico.
(B) As precrias condies naturais das terras no interior, somadas a crises climticas e ao xodo rural, acarreta-
ram um esvaziamento da produo de bens primrios.
(C) Os entraves da Coroa para a compra de terras, seguida pelas dificuldades de financiamento da produo,
criou um desequilbrio na distribuio das reas agrcolas.
(D) A nfase colonial na produo exportadora, acompanhada pela pouca habilitao tcnica dos agricultores,
propiciou uma elitizao da populao do campo.

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 21

 CINCIAS HUMANAS
QUESTO Que tardamos? A poca esta: Portugal nos insulta; a Amrica nos convida; a Europa nos contempla; o prncipe

56
nos defende. Cidados! soltai o grito festivo... Viva o Imperador Constitucional do Brasil, o Senhor D. Pedro I.
(Proclamao. Correio Extraordinrio do Rio de Janeiro. 21 de setembro de 1822.)

Este texto mostra o rompimento total e definitivo com a antiga metrpole como necessrio para a construo do
Imprio Brasileiro. Nele tambm est implcito um dos fatores que contriburam para o processo de construo
da independncia do Brasil.
Esse fator foi:
(A) a ajuda das potncias europeias em funo de seus interesses econmicos.
(B) a intransigncia das Cortes de Lisboa na aceitao das liberdades brasileiras.
(C) o ideal republicano em consonncia com o das antigas colnias espanholas.
(D) o movimento separatista das provncias do norte em processo de unio com Portugal.

QUESTO H duzentos anos, a revoluo dos jacobinos negros derrotou a Frana napolenica e aboliu a escravido. Hoje,

57
o Haiti amarga o fim das esperanas na segunda independncia prometida por Aristide.
(CARLOS, Newton. Jornal Mundo, abril de 2004.)

HAITI
Ningum cidado
Se voc for ver a festa do Pel
E se voc no for
Pense no Haiti
O Haiti aqui
O Haiti no aqui
(Gilberto Gil e Caetano Veloso)

A situao crtica do Haiti hoje nos reporta ao perodo de sua independncia, demonstrando que as esperanas
dos jacobinos negros foram frustradas. Em sua msica, Gil e Caetano mencionam o Haiti, correlacionando seus
problemas com os do Brasil.

Atualmente, o principal elemento comum entre a crise que afeta a sociedade do Haiti e a do Brasil :
(A) governo antidemocrtico.
(B) desigualdade econmica.
(C) intolerncia religiosa.
(D) preconceito racial.

QUESTO

58

Essa tela foi produzida entre 1886 e 1888, momento de crise do Estado Imperial e de expanso do republicanismo.
A imagem da independncia do Brasil nela representada enfatiza uma memria desse acontecimento poltico
entendido como:
(A) ao militar dos grupos populares.
(B) fundao heroica do regime monrquico.
(C) libertao patritica pelos lderes brasileiros.
(D) luta emancipadora face ao domnio estrangeiro.

22 Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao

 CINCIAS HUMANAS
QUESTO Afirmo, portanto, que tnhamos atingido j o ano bem farto da Encarnao do Filho de Deus de 1348, quando,

59
na mui excelsa cidade de Florena, cuja beleza supera a de qualquer outra da Itlia, sobreveio a mortfera pes-
tilncia.
(BOCCACCIO, Giovanni. Decamero. So Paulo: Crculo do Livro, 1991.)

No sculo XIV, a Europa conheceu uma crise, marcada pela trade guerra, peste e fome. No entanto, esta crise
possibilitou condies para inmeras transformaes.
Como exemplo dessas transformaes, ocorridas a partir do sculo XV, podemos citar:
(A) aumento da densidade demogrfica, determinando o crescimento da produo de alimentos.
(B) reforo dos laos de servido, provocando a migrao de habitantes das cidades para o campo.
(C) incio do processo de expanso martima, fortalecendo as monarquias em processo de centralizao.
(D) reabertura do mar Mediterrneo, promovendo o crescimento de relaes econmicas mais dinmicas.

QUESTO Eu te coloquei no centro do mundo, a fim de poderes inspecionar, da, de todos os lados, da maneira mais c-

60
moda, tudo que existe. No te fizemos nem celeste, nem terreno, mortal ou imortal, de modo que assim, tu, por
ti mesmo, qual modelador e escultor da prpria imagem, segundo tua preferncia e, por conseguinte, para tua
glria, possas retratar a forma que gostarias de ostentar.
Fala de Deus a Ado.
Pico della Mirandola, 1486.
PICO DELLA MIRANDOLA, Giovanni. A dignidade do homem. So Paulo: GRD, 1988.

O trecho acima reflete as novas ideias introduzidas no ocidente europeu, a partir do sculo XV, que permitiram o
desabrochar de um pensamento mais original em relao s artes, s cincias e ao conhecimento.

Estas ideias podem ser relacionadas ao seguinte processo histrico:

(A) Iluminismo
(B) Renascimento
(C) Reforma Religiosa
(D) Revoluo Cientfica

Vestibular Estadual 2017 1 fase Exame de Qualificao 23