Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CURSO:
- NUTRICIN Y PLANIFICACIN
DOCENTE:
ALUMNA:
- BECERRA CAMPOS GABRIELA
- CCERES PEREDA Meryshell
- MIRANDA DIESTRA Dania
- MONZON CONTRERAS Lisbeth
- NUEZ MORALES Seleni
- VALERIO MOLINA Mariby
- VSQUEZ BACILIO Evelyn
-
Las grasas, azcares y sal no forman parte del Plato del Bien Comer, debido a
que su abuso es perjudicial para la salud. Aprovechan los que contienen los
alimentos en su forma natural.
CESA
Esta sigla define una buena nutricin, que debe ser: Completa, Equilibrada,
Suficiente y Adecuada. Aqu le explicamos cmo lograrla.
-Que sea variada, que incluya diferentes alimentos de cada grupo en las
comidas. Los alimentos de un mismo grupo pueden intercambiarse entre s para
lograr una mejor combinacin con los otros, segn los gustos y costumbres de
cada quin. La utilizacin de alimentos de temporada, de diferentes sabores,
colores, olores y consistencias en cada comida, asegura una gran variedad en
el consumo de los diferentes nutrimentos que requiere nuestro organismo.
-Los cereales y sus derivados, los tubrculos, las verduras y frutas son los
alimentos que van a estar en una mayor proporcin en nuestra alimentacin,
mientras que las leguminosas y los alimentos de origen animal debern estar en
menor proporcin y las grasas y azcares en una proporcin mucho ms
pequea.
Se tiene la creencia de que los alimentos de origen animal (carne, pollo o leche)
siempre juegan el papel ms importante en nuestra alimentacin y hay que
preferirlos por ser de mejor calidad o ms nutritivos y que los cereales y sus
derivados (pan, tortilla o pastas) provocan el aumento de peso. Esto es falso,
por definicin, todo alimento natural es nutritivo, ninguno se puede calificar como
mejor, peor o indispensable, slo hay que recordar que no existen alimentos
completos y que al combinarlos se logra una alimentacin correcta.
Al combinar y variar los alimentos, nuestra alimentacin cumplir seguramente
con las caractersticas de una Dieta Correcta.
Los alimentos son quienes nos proporcionan energa para movernos, mantener
nuestra temperatura corporal, crecer, regenerar nuestros tejidos y lograr cuanta
funcin vital podamos imaginar. Es decir que nos alimentamos para poder vivir.
Ley de la Calidad:
Un beb necesita 120 caloras por kilogramo de peso durante los tres primeros
meses y va disminuyendo hasta las 105 caloras por kilogramo de peso entre los
9 y los 11 meses.
A partir de los seis meses y hasta los dos aos es conveniente seguir dando
leche materna a la vez que se va completando la dieta con la introduccin de
alimentos adecuados, sin excesos de grasas saturadas, azcares simples ni
comidas procesadas. El nio necesita un aporte de protenas, calcio y hierro
elevado, y por esto la dieta debe ser rica en alimentos naturales y muy nutritivos.
Las principales fuentes de energa de nuestra alimentacin son las grasas y los
hidratos de carbono. Las protenas deben ser consumidas para formar y reparar
tejidos y no para proporcionar energa, porque generalmente se encuentran en
alimentos de mayor precio.
Ejemplos de actividad fsica:
Los macronutrientes
Los carbohidratos deben estar presentes en un 50% del total de caloras, son
una importante fuente energtica, cada gramo aporta 4 kilocaloras.
Las protenas deben constituir el 20-25%, las mismas son esenciales para el
crecimiento y regeneracin de los tejidos, proporcionan 4 kilocaloras por gramo.
Los lpidos, con un 20-30% del total calrico, fundamentalmente tienen valor
energtico, 9 kilocaloras por gramo consumido.
Micronutrientes
Por su lado los micronutrientes, no proporcionan energa y se consumen en
pequeas cantidades. Son necesarios para que los macro nutrientes se
metabolicen adecuadamente y as construyan y mantengan nuestro organismo.
No existe ningn alimento completo en si. Por eso es que debemos incorporar
alimentos de todos los grupos en cantidades adecuadas para as asegurarnos
una buena alimentacin y estado de salud.
GRUPOS QUE CORREN RIESGOS ALIMENTARIOS
INAPROPIADOS
En la Tabla 1
Se recogen los principales grupos de riesgo de padecer TCA.
Los familiares en primer grado y los hermanos gemelos de pacientes con TCA
presentan tasas ms altas de AN y BN.
Los problemas mdicos crnicos que afectan a la autoimagen DM, fibrosis
qustica del pncreas, escoliosis, obesidad, colitis ulcerosa, parecen estar
asociados a un mayor riesgo de padecer estas patologas.
Adolescentes.
Deportistas, sobre todo atletas, gimnastas, corredoras de fondo, bailarinas.
Determinados profesionales, por ejemplo, modelos o azafatas.
Homosexuales masculinos.
a. Rechazo a mantener el peso corporal igual o por encima del valor mnimo
adecuado segn edad y talla (por ejemplo, prdida de peso que da lugar a
un peso inferior al 85% del esperable, o fracaso en conseguir el aumento
de peso normal durante el periodo de crecimiento, dando como resultado
un peso < 85% del esperable).
b. Miedo intenso a ganar peso o a convertirse en obeso, incluso estando por
debajo del peso normal.
c. Alteracin de la percepcin del peso o la silueta corporales, exageracin
de su importancia en la autoevaluacin o negacin del peligro que
comporta el bajo peso corporal
d. En las mujeres pospuberales, presencia de amenorrea; por ejemplo,
ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos (se considera
que una mujer presenta amenorrea cuando sus menstruaciones aparecen
nicamente con tratamientos hormonales, por ejemplo, con la
administracin de estrgenos).
Especificar tipo:
Restrictivo: durante el episodio de AN, el individuo no recurre regularmente
a atracones o a purgas (por ejemplo, provocacin del vmito o uso excesivo
de laxantes, diurticos o enemas).
Compulsivo/purgativo: durante el episodio de AN, el individuo recurre
regularmente a atracones o purgas (por ejemplo, provocacin del vmito o uso
excesivo de laxantes, diurticos o enemas).
D) Los atracones tienen lugar, como media, al menos dos das a la semana
durante seis meses.
ALTERACIONES
Fsicas Acrocianosis. Piel seca, cada del pelo, uas quebradizas y lanugo.
Erosin dentaria. Signo de Russell (heridas en las comisuras de los labios).
Aumento de las glndulas salivares. Parestesias. Alteraciones musculares.
- Ser sana.
- Aportar la energa y los nutrientes necesarios para cubrir las necesidades
nutricionales.
- Ser palatable, es decir, agradable de comer y con una buena elaboracin y
presentacin gastronmica. Hay que disfrutar con la comida.
- Incluir los alimentos que la persona a la que va destinada est acostumbrada a
comer, pues incluso por motivos de salud, es muy difcil cambiar los hbitos
alimentarios. La dieta tratar de potenciar los aspectos saludables y corregir los
menos satisfactorios.
- Ayudar a prevenir las enfermedades crnicas (obesidad, enfermedad
cardiovascular, hipertensin arterial, osteoporosis, diabetes, etc.), adecundose
a los objetivos nutricionales y recomendaciones dietticas actuales.
- Para programar una dieta previamente hay que conocer: Las caractersticas
de la persona o grupo para el que se va a disear la dieta (edad, sexo, peso,
talla, actividad fsica, posible situacin de gestacin o lactancia) para poder
estimar las ingestas recomendadas que sern el primer estndar de referencia.
Las ingestas recomendadas vienen expresadas por persona y da. Esto, sin
embargo, no quiere decir que la dieta tenga que estar ajustada da a da a las
recomendaciones, pues una persona bien alimentada, con un adecuado estado
nutricional, tiene suficientes reservas corporales de nutrientes para cubrir las
posibles variaciones diarias en la ingesta de dichos nutrientes. Es decir, no es
imprescindible que cada da tomemos los 60mg de vitamina C necesarios si, en
el transcurso de una semana, la cantidad media consumida coincide con la
1. Definir
el total energtico necesario, nmero de comidas y su distribucin calrica. Slo
debe ajustarse a estos porcentajes la energa, no el resto de los nutrientes.
Primer plato o entrante, elaborado a partir de alimentos del grupo de los cereales
y farinceos (pasta, arroz, legumbres, patatas, etc.) o bien del grupo de las
verduras o la combinacin de ambos grupos.
Segundo plato con guarnicin, compuesto generalmente de un alimento del
grupo de carnes, pescados o huevos, junto con una guarnicin que, para
equilibrar el men, debe contener verduras o farinceos en funcin del grupo de
alimentos predominante en el primer plato. La cantidad de alimento proteico del
2 plato debe ser adecuada a las necesidades y no excesiva.
En algunos casos, es conveniente sustituir el primer y segundo plato por un plato
nico que incluya alimentos de los diferentes grupos. (Ejemplo: paella con
pescado o carne, potaje de garbanzos con arroz, espinacas y bacalao,
albndigas en la sopa o pur).
Pan.
Bebida.
Postre. Aunque las posibilidades son mltiples, debe ser preferentemente fruta.
Los mens tienen que estar perfectamente descritos, relacionando:
Inicialmente, es preferible indicar con detalle los mens que conforman las dietas con
sus ingredientes y cantidades, preparando dietas al menos para 7 das. Posteriormente
se indicarn recomendaciones ms generales para que la persona prepare sus propios
mens.
Esto garantiza mejor la variedad de la dieta. Recuerde que el ajuste de los nutrientes a
las ingestas recomendadas no es necesario hacerlo diariamente. Esto, adems,
complicara extraordinariamente la programacin de dietas.
Cada persona, segn sus caractersticas, tiene unas necesidades diarias de energa
muy distintas; sin embargo, las del resto de los nutrientes pueden ser muy similares:
Durante los primeros aos tiene gran importancia una correcta alimentacin pues
cualquier malnutricin por exceso o por defecto puede tener repercusiones a corto y
largo plazo. La leche (materna o de frmula) es suficiente para cubrir los requerimientos
del lactante durante los primeros meses de vida caracterizados por un rpido
crecimiento. Hasta la adolescencia, sin diferencias entre nios y nias, las necesidades
de energa aproximadamente 80 kcal/kg de peso y da van aumentando
progresivamente. Las principales diferencias son consecuencia del ritmo de crecimiento
de cada nio y de la diferente actividad fsica que desarrollen. Necesitan adems un
buen aporte de protena, vitaminas A y D, calcio y hierro, este ltimo especialmente
cuando comienza la menstruacin en las chicas. Si la ingesta diettica de hierro no es
suficiente para suplir las prdidas menstruales, puede producirse anemia ferropenia,
una de las deficiencias nutricionales ms comunes en las mujeres en edad frtil.
LA INFANCIA
Las necesidades energticas aumentan para hacer frente a esta etapa de crecimiento
rpido. Para conseguir esta energa necesitan consumir alimentos altos en caloras
incluidos en pequeas y frecuentes comidas teniendo en cuenta la escasa capacidad
de sus estmagos. Una dieta baja en grasa y alta en fibra (recomendable en los hbitos
saludables de los adultos) puede no ser la ms adecuada para esta etapa de la vida.
LA ADOLESCENCIA
Los chicos necesitan ms protena que las chicas para hacer frente al desarrollo
acelerado, que empieza a los 10 aos de edad en las chicas y a los 12 en los chicos.
En ambos sexos, la talla aumenta unos 23 cm y el peso unos 20-26 kg. Antes de la
adolescencia chicos y chicas tienen un 18% de grasa, despus, en las chicas aumenta
hasta el 28% y en los chicos disminuye hasta un 15%.
Edad adulta
En esta etapa, no obstante, hay que hacer un mayor hincapi en la relacin que puedan
tener los procesos de alimentacin y nutricin con la mayor prevalencia de obesidad,
ECV, cncer, osteoporosis o diabetes.
Las personas de edad, como consecuencia del propio proceso de envejecimiento y los
cambios que en el se producen, constituyen un grupo muy heterogneo desde todos los
puntos de vista. Nutricionalmente, pueden necesitar menor cantidad de energa pero,
mantienen sin embargo y a veces en mayores cantidades, las necesidades de los
nutrientes (minerales y vitaminas). Muchos grupos de personas mayores consumen
dietas con tan bajo contenido calrico que slo permitiran la supervivencia pero no el
desarrollo de una actividad fsica sin la cual el individuo entrara en un estado de apata
y entrega perdiendo la movilidad funcional y la independencia. Esta circunstancia hace
que el diseo de una dieta nutricionalmente correcta sea, a veces, difcil si no se
conocen los ms elementales principios nutricionales. Adems, este grupo de edad
presenta otros muchos problemas nutricionales derivados de circunstancias como:
problemas de masticacin, disminucin de la capacidad sensorial, reduccin de la
actividad fsica incrementando todos los problemas derivados de la inmovilidad y de la
osteoporosis, consumo crnico de frmacos con las posibles interacciones, problemas
econmicos, de aislamiento social, incomunicacin, estreimiento, deshidratacin,
problemas de biodisponibilidad de nutrientes que conducen a malnutricin, etc.
Una dieta variada con cantidades adecuadas de energa y alta densidad de nutrientes
es esencial para la mujer durante la gestacin, pero tambin antes de quedarse
embarazada. Hay que cuidar especialmente el aporte de folato antes de la concepcin
y durante las primeras semanas de gestacin para evitar defectos del tubo neural en el
feto.
Dnde se encuentran los folatos?: En las verduras de hoja verde (escarola, espinacas,
acelgas), hgado, leguminosas, semillas, cereales enriquecidos. Hay que tener en
cuenta que se destruye fcilmente por el calor y el oxgeno.