AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

Universidad Nacional de Tumbes

Asignatura:
Estadstica Aplicada

Tema:
Ejercicios de DCA - Bloques

Integrantes:
Campaa Mogolln, Ariana Graciela
Chvez Garca, Kireyna Catherine
Flores Merino, Jorge
Merino Mendoza, Nohelia
Olivos Salazar, Keyla Yojani
Oviedo Ortiz, Andy
Zeta Prado, Jose

2017
DCA (6-13)

1. Conde Nast Traveler realizo un sondeo anual en el que se pidi aleatorias que dieran una calificacin para su crucero favorito. Se calificaron
por separado embarcaciones pequeas (hasta 500 pasajeros), medianas (ms de 500 pero menos de 1500 pasajeros) y grandes (mnimo de
1500 pasajeros). A continuacin, se presentas las calificaciones dadas a 8 embarcaciones de cada uno de los tamaos chico, mediano y
grande, las 8 embarcaciones de cada grupo fueron tomadas aleatoriamente. Todas las embarcaciones se calificaron de una escala de 100 en
las que las puntuaciones ms altas corresponden a mejor servicio.

Pequeo Mediano Grande

90.5 91.1 89.2
78.2 98.9 90.2
92.3 94.2 85.9
95.7 84.3 84.2
94.1 84.8 90.2
100 89.2 80.6
91.8 86.4 75.8
95 88.3 82.3

a) Expresar el modelo aditivo lineal

b) Hacer la prueba de Barlett sobre la homogeneidad de varianzas
c) Use =0.05 para probar si existe alguna diferencia significativa entre las medias de las calificaciones dadas al servicio de cada una de los
grupos de tamaos
d) Emplee los procedimientos de esta seccin para determinar dnde estn las diferencias, use =5%
e) Aplique la prueba de Tukey para evaluar la significacin de las diferencias entre los tratamientos
f) Intervalo de confianza del 95% para la diferencia de dos tratamientos 1 - 2 : 3 - 4
 Modelo Aditivo Lineal

=+ +
= 1,2,3
= 1,2,3,4,5,6,7,8
= Las puntuaciones de las embarcaciones obtenidas con i-simo tamao en la j-sima calificacin.

Efecto de la media general de las calificaciones.

=
=
Efecto i-simo del tamao de las embarcaciones.
=
Efecto del error experimental del i-simo tamao de las embarcaciones y el j-simo de las calificaciones.

Barlett Homogeneidad de Varianzas

21 = 2 2
Ho = = 23
Hi = Al menos una varianza es diferente

Grupos N Repeticiones S2t (ni - 1) (ni - 1)S2t Ln(S2t) (ni-1)Ln(S2t)

Pequeo 8 40.51428571 7 283.6 3.701654646 25.91158252

Mediano 8 24.72857143 7 173.1 3.207959313 22.45571519

Grande 8 26.30571429 7 184.14 3.269786189 22.88850332

TOTAL 24 91.54857143 21 640.84 10.17940015 71.25580103
S2p 30.51619048

3.418257378
LnS2p
 21(3.418)71256
= 1 1 1 1 1 = 0.496
1+ [( + + ) ]
3(31) 3 3 3 21

X2(1-0.05, 3) = 7.814727903
X2Tab = 7.815

0.496 < 7.815

Como X2Tab es mayor a Qcal se acepta la Ho

Anlisis de varianza de un factor

RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza
Pequeo 8 737.6 92.2 40.51428571
Mediano 8 717.2 89.65 24.72857143
Grande 8 678.4 84.8 26.30571429
2133.2 266.65 91.54857143

ANLISIS DE VARIANZA
Origen de las variaciones Suma de cuadrados Grados de libertad Promedio de los cuadrados F Valor crtico para F
Tratamientos 226.0933333 2 113.0466667 3.704481618 3.466800112
Error 640.84 21 30.51619048

Total 866.9333333 23

3.704 > 3.47 Se rechaza la Ho.

 Por lo tanto se puede afirmar que al menos uno de los tamaos de las embarcaciones difiere del resto al analizar
Conclusin:
las
calificaciones medias de las embarcaciones del crucero.

DLS: Comparar los tratamientos de las embarcaciones pequeas y grandes.

Ho = P= G
Hi = P G =0.05

1 1
= (0.975,21) 30.516 ( + )
8 8
DLS = 2.080(2.762)
DLS = 5.745

| | = |92.2 84.8|
= 7.4
5.745 < 7.4

Se rechaza la Ho, existe suficiente evidencia estadstica para aceptar que las calificaciones medias del tamao de
Conclusin:
la embarcacin
pequea sea diferente a las obtenidas del tamao de la embarcacin grande.
 Tukey

= 0.05

Ho = p = m = g
Hi = p m g

= (0.05,3,21) 0.115553275

Sd =

Sd = 2.470473253
Ftab (, 3, 12) = 3.77
w= 9.313684165

Tratamientos comprobados Yi - YJ W Significancia

Pequeo y Mediano 2.55 9.313684165 NS
Pequeo y Grande 7.4 9.313684165 *
Mediano y Grande 4.85 9.313684165 NS

CONCLUSIN: La diferencia entre las embarcaciones pequea y grande es significativa.

 Intervalos de Confianza

p - m:

2(30.516) 2(30.516)
(92.2 89.65) 2.080 (92.2 89.65) + 2.080
8 8
3.195 8.295

m - g:

2(30.516) 2(30.516)
(89.65 84.8) 2.080 (89.65 84.8) + 2.080
8 8
0.895 10.595
 2. Con la finalidad de probar 4 raciones alimenticias (R1, R2, R3 Y R4), para vacas en lactacin, se realiz un experimento conducido con un diseo
completamente al azar. Los resultados de leche al da se presentan en la siguiente tabla:

REPETICION R1 R2 R3 R4
1 26.6 23.5 29.3 23.3
2 24.5 26.1 28.3 21.6
3 25.6 24.3 29.2 22.4
4 24.5 24.2 26.8 22.5
5 25.7 26.8 29.2 21.1
6 26.6 28.1

a) Plantee el Modelo Aditivo Lineal

b) Verifique el supuesto de homogeneidad de varianza. Use =0.05
c) Realice el anlisis de varianza a un nivel de significacin de 0.05
d) Si el experimentador, antes de realizar el experimento pens que la racin 3 era ms eficiente que la racin 1 en por lo menos 3Kg. Realice la prueba
ms conveniente, utilice un =0.05
e) Comparar la racin 1 con la racin 2 mediante la prueba DLS. Use un =0.05
f) Utilice la prueba de DUCAN para comparar la racin 2 con la racin 3. Use =0.05
g) Utilice la prueba de Tuckey para comparar la racin 3 con la racin 4. Use =0.05

RACIONES
REPETICIN
R1 R2 R3 R4
1 26.6 23.5 29.3 23.3
2 24.5 26.1 28.3 21.6
3 25.6 24.3 29.2 22.4
4 24.5 24.2 26.8 22.5
5 25.7 26.8 29.2 21.1
6 26.6 28.1
 a) MODELO ADITIVO LINEAL
Yij=+Ti+Eij
Tratamientos=i=1,2,3,4
Repeticiones=j=1,2,3,4,5,6

Yij= Es el resultado de leche obtenida al dia j-esima vaca con la i-esima racion alimenticia
= Es el efecto de la media general de leche obtenida
Ti= Es el efecto de la i-esima racion alimenticia
Eij= Es el efecto del error experimental con la j-esima vaca en relacion con la i-esima racion alimentica
t= 4(Numero de tratamientos)

b) SUPUESTO DE LA HOMOGENEIDAD DE VARIANZAS

2
12 = 22 = 32 4
Ho= =
H1= Al menos una es diferente
=0.05

Grupos N Repeticiones S2t (ni - 1) (ni - 1)S2t Ln(S2t) (ni-1)Ln(S2t)

R1 6 0.886 5 4.428 -0.121 -0.607
R2 5 1.957 4 7.828 0.671 2.686
R3 6 0.942 5 4.708 -0.060 -0.301
R4 5 0.727 4 2.908 -0.319 -1.275
TOTAL 22 4.511 18 19.873 0.171 0.503

2 = 1.104
2 =
Ln 0.099
0.111 0.844
Q= 1.279
1.094
 Q= 1.169 0.05
X2 Tab= 5.991
2

Como X2 tab es mayor que Qcal, entonces se acepta Ho

c) ANALISIS DE VARIANZA

1. PLANTEACION DE LA HIP
Ho=1=2=3=4
H1=1=234
2. =0.05

RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza
R1 6 153.5 25.583 0.886
R2 5 124.9 24.980 1.957
R3 6 170.9 28.483 0.942
R4 5 110.9 22.180 0.727

ANLISIS DE VARIANZA
Fuente de Variacion Suma de cuadrados Grados de libertad Cuadrado Medio F calculado Probabilidad F tabulado
Tratamientos 109.878 3 36.626 33.175 0.000 3.160
Error 19.873 18 1.104

Total 129.751 21.000

F"cal">F"tab" entonces, se rechaza Ho

d) PRUEBA T

Ho = 3-1 = 3 = 0.05
 H1 = 3- 1> 3
0.95
Tcal = -0.100 T(0.05, 18) = 18
0.000 Ttab = 1.734063607
Tcal = #DIV/0!

Como Ttab es mayor a Tcal se acepta la Ho

DECISION: Por lo tanto aw puede afirmar que la diferencia entre la racion 3 y la racion a 1 es igual a 3

E)DLS

Ho = 1 = 2 = 0.05
H1 = 1 2 0.975
18
f(1-/2, 18) = 2.101
(CME(1/ni + 1/nj)) = 0.000
D.L.S = 0.000

Yi - Yj = 0.603

Yi - Yj< DLS SE ACEPTA Ho

Por lo tanto se puede observar a un nivel de significancia de 0.05 que exisite suficiente evidencia para aceptar Ho

f) PRUEBA TUCKEY

Ho = 3 = 4 = 0.05
H1 = 3 4
 (CME/2*(1/ni +
Sd = 1/nj))
Sd = 0.000
qtab (, 4, 18) = 4
w= 0.000

Y3 - Y4 = 0.000

Como la diferencia de promedios es mayor a W, se acepta Ho

Existe suficiente evidencia estadistica para afirmar que hay diferencia significativa entre las raciones 3 y 4
3. Un factor importante en la eleccin de un procesador de palabras o de un sistema para la administracin de datos es el tiempo necesario
para aprender a usar el sistema. Para evaluar 3 sistemas de administracin de archivos una empresa disea una prueba con 5 operadores.
Como se considera que la variabilidad entre los operadores es un factor significativo, se capacita a cada uno de los 5 operadores en cada
uno de los 3 sistemas de administracin de archivos. A continuacin, se presentan los datos obtenidos:

SISTEMAS
OPERADOR
A B C
1 16.0 16.0 24.0
2 19.0 17.0 22.0
3 14.0 13.0 19.0
4 13.0 12.0 18.0
5 18.0 17.0 22.0
Use =0.05 y realice una prueba para determinar si existe diferencia significativa entre los tiempos, horas, necesarios para aprender a
usar cada uno de los 3 sistemas.
a) Utilice la prueba t para evaluar para evaluar quien si es mejor el sistema A que el B.
b) Aplique la prueba DLS para comparar el sistema B con el C.
c) Aplique la prueba de Tukey para evaluar la significancia de los diferentes sistemas.

SISTEMAS
OPERADOR
A B C
1 16.0 16.0 24.0 56.0
2 19.0 17.0 22.0 58.0
3 14.0 13.0 19.0 46.0
4 13.0 12.0 18.0 43.0
5 18.0 17.0 22.0 57.0

Ho = UA = UB = UC
Hi = existe por lo menos un sistema diferente
 Anlisis de varianza de un factor

RESUMEN
Grupos Cuenta Suma Promedio Varianza
A 5 80 16 6.5
B 5 75 15 5.5
C 5 105 21 6
15 260 52 18

ANLISIS DE VARIANZA
Fuente de Variacin Suma de cuadrados Grados de libertad Cuadrados Medios "F" calculado Valor crtico para F
Tratamientos 64.666 4 16.167 17.635 3.837853
Bloques 103.333 2 51.667 56.358 4.458970
Error Experimiental 7.334 8 0.917
Total 175.333 14

Fcal > Ftab por lo tanto se rechaza la Ho

CONCLUSIN: Existe suficiente evidencia estadstica para aceptar que los 3 sistemas no son igualmente efectivos en su tiempo de uso.

Prueba t

Ho = A - B = 0
Hi = A - B <0

1615
= =1.279
2(0.917)
3

Ttabulado= 1.859548038
 1.279 < 1.860
Se rechaza la Ho, en conclusin existe evidencia estadstica para firmar que el tiempo para aprender a usar el sistema A es menor al tiempo promedio
de aprendizaje bajo el sistema B.

D.L.S

Ho = B = C = 0.05
Hi = B C

f(1-/2, 12) = 2.179

1 1
( + ) =

0.605557594
D.L.S = 1.319509998

YB - YC = 6

Comola diferencia de promedios es mayor a D.L.S se rechaza la Ho

CONCLUSIN: Existe suficiente evidencia estadstica para aceptar que el sistema B y C tienen diferentes tiempos para aprender
a usar el sistema.

Prueba Tukey

= 0.05
Ho = A = B Ho = A = C Ho = B = C
Hi = A B Hi = A C Hi = B C


Sd =
Sd = 0.428193881
Ftab (, 3, 12) = 3.77
w= 1.614290933

Tratamientos comprobados Yi - YJ W Significancia

AyB 1 1.614290933 NS
AyC 5 1.614290933 NS
ByC 6 1.614290933 *

CONCLUSIN: La diferencia entre el tratamiento B y C es significativa.