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Regime de Exame
Cdigo HCM
Objectivos da Disciplina Fazer uma abordagem do descobrimento das ilhas no contexto da expanso
portuguesa para a costa africana das primeiras formas de que foram transpostas para
Cabo Verde.
A disciplina analisa-se o humanismo e o renascimento as concepes mais marcantes
da poca moderna destacando-se os elementos da cultura e mentalidade favorveis
Contedos reforma e contra-reforma.
Programticos/Sinopse
Denominao da
Disciplina Histria Geral de Cabo verde V
Cdigo HCV V
Objectivos da Conhecer os factores globais e determinantes que o sculo XX presenciou para dar uma
Disciplina viragem histria dos territrios que ainda se encontravam sob o jugo colonial europeu
Bibliografia Bsica Lopes J.Vicente - Cabo Verde: Os bastidores da Independncia Jos Vicente Lopes
Denominao Unidade
Curricular
Histria da Arte I
Cdigo H I
Capacitar os estudantes a:
Sinopse:
1. Histria da Diplomacia;
2. Negociao diplomtica;
3. Misses diplomticas no pas e no exterior;
4. Cartas credenciais;
5. A diplomacia econmica;
6. Representao diplomtica;
7. Papel da diplomacia no mundo;
8. Funes da diplomacia;
9. rgos da diplomacia;
10. Direito de legao;
11. Privilgios e imunidades;
12. Estatuto Diplomtico.
Objectivos:
Interligar a diplomacia com as relaes internacionais na procura de diversos tipos de solues para o
planeta e o bem comum;
Pr-requisitos:
(indicar as precedncias, caso houver)
Bibliografia bsica:
Sinopse:
Construir e desenvolver, com os estudantes, conhecimentos cientficos consistentes
sobre os fundamentos terico-prticos para a elaborao e execuo de projetos de
investigao em Educao. Especificamente, permite compreender e analisar os
diversos pressupostos epistemolgicos e terico-metodolgicos subjacentes s diversas
teorias do conhecimento: paradigma ps-positivista; paradigma
interpretativo/construtivista; perspectiva crtica; Compreender a atividade investigativa
como meio privilegiado de produo de conhecimentos; Conhecer o objeto, as
metodologias e os limites da investigao em Educao.
Pr-requisitos:
(indicar as precedncias, caso houver)
Bibliografia bsica:
ABBAGNANO, Nicola (2003). Dicionrio de Filosofia. Martins Fontes, So Paulo
2003.
FORTES, Victor Manuel. A constituio da identidade do professor caboverdiano nas
relaes sociais e de trabalho. Tese de doutoramento, PUC-SP, 2008.
GIL, Antnio Carlos. Mtodos e Tcnicas de Pesquisa Social. 6a edio. So Paulo,
Editora Atlas, 2008
LUNA, Srgio Vasconcelos de. Planejamento de Pesquisa: uma introduo. EDUC,
So Paulo, 2003.
MAZZOTTI, Alda Judith Alves. O debate atual sobre os paradigmas de pesquisa em
educao. Cadernos de Pesquisa no 96, fev. 1996
TRIVIOS, Augusto N. Introduo pesquisa em cincias sociais. A pesquisa
qualitativa em educao. Editora Atlas S.A. So Paulo, 2011.