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Literatura 1: Formas de la lengua literaria

COMPETENCIAS CLAVE
EDUCACIN LITERARIA: Conocer y manejar las convenciones del lenguaje literario.

Educacin literaria
1. La literatura

1. Lee los textos y responde a las preguntas.

Si la tipologa de los afectos es amplia, hay El amor est en lo que tendemos


uno que es experimentado como el ms ra- (puentes, palabras).
dical y esencial de todos: el amor. El amor es El amor est en todo lo que izamos
la sustancia de la vida humana porque, ade- (risas, banderas).
ms de existir, lo que necesitamos es amar y Y en lo que combatimos
ser amados por otra persona. El amor suele (noche, vaco)
nacer al ver la manera de ser de la persona por verdadero amor.
amada (belleza, encanto, inteligencia) como El amor est en cuanto levantamos
una promesa de un mundo mejor que de algu- (torres, promesas).
na manera querramos alcanzar. Como deca En cuanto recogemos y sembramos
Platn, el amor nos rescata de la vulgaridad, (hijos, futuro).
impulsndonos a ser mejores. Y en las ruinas de lo que abatimos
(desposesin, mentira)
Jos Ramn Aylln
por verdadero amor.
(adaptacin)

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Jos ngel Valente

a Jos Ramn Aylln es lsofo y, por lo tanto, trata de definir el amor. Fjate en la primera oracin.
Cmo lo hace? Antalo. Qu argumento ofrece a continuacin?

b El texto no busca la originalidad, de hecho se cita a un lsofo clsico. A quin?

c Cul sera, segn el fragmento, la virtud del amor? Qu nos aporta?

d El texto de Jos ngel Valente es muy distinto. En primer lugar, est escrito en prosa o en verso?
Crees que este hecho lo aparta de la lengua que utilizamos en la vida cotidiana? Por qu?

e El poema de Valente no dene el amor. Qu ofrece en su lugar? Fjate en el verbo del primer verso.

f Algunas palabras estn encerradas entre parntesis. Por qu?

g Cul de los textos te parece ms racional? Cul te emociona ms? Cul es ms objetivo y cul
ms subjetivo? Cul es ms original? Percibes belleza en alguno de ellos?

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2. Prosa y verso. Mtrica y rima


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2. Mide los siguientes versos. Identica las rimas.


Amarrado al duro banco Cuentan de un sabio que un da
de una galera turquesa, tan pobre y msero estaba,
ambas manos en el remo que solo se sustentaba
y ambos ojos en la tierra, de unas yerbas que coma.
un forzado de Dragut Habr otro entre s deca
en la playa de Marbella ms pobre y triste que yo?
se quejaba al ronco son Y cuando el rostro volvi,
del remo y de la cadena []. hall la respuesta, viendo
Luis de Gngora que iba otro sabio cogiendo
las hojas que l arroj.
Caldern de la Barca
Despirtenme las aves Adoro la hermosura, y en la moderna esttica
con su cantar save no aprendido; cort las viejas rosas del huerto de Ronsard.
no los cuidados graves, Rubn Daro
de que es siempre seguido
el que al ajeno arbitrio est atenido.
Fray Luis de Len

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3. La combinacin de versos. Tipos de estrofas y poemas


3. Mide los siguientes versos e identica la estrofa o el poema ayudndote de la tabla.

A un panal de rica miel


dos mil moscas acudieron, Estrofas N. de versos Rimas
que por golosas murieron, Pareado 2 aa AA
presas de patas en l.
Otra dentro de un pastel Terceto 3 A-A
enterr su golosina.
Cuarteto 4 ABBA
As, si bien se examina,
los humanos corazones Cuarteta 4 abab
perecen en las prisiones
del vicio que los domina. Serventesio 4 ABAB

F. M. Samaniego Redondilla 4 abba


Lira 5 7a 11 B 7a 7b 11B
Qu descansada vida Octava Real 8 ABABABCC
la del que huye del mundanal rudo,
y sigue la escondida Dcima 10 abbaaccddc
senda por donde han ido Soneto 14 ABBA ABBA CDC DCD
los pocos sabios que en el mundo han sido!
Romance Indenido aaa
Fray Luis de Len

Es hielo abrasador, es fuego helado,


Yo quiero ser llorando el hortelano es herida que duele y no se siente,
de la tierra que ocupas y estercolas, es un soado bien, un mal presente,
compaero del alma, tan temprano. es un breve descanso muy cansado.
Miguel Hernndez Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
Dulce soar y dulce congojarme, un amar solamente ser amado.
cuando estaba soando que soaba; Es una libertad encarcelada,
dulce gozar con lo que me engaaba, que dura hasta el postrero parasismo;

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si un poco ms durara el engaarme. enfermedad que crece si es curada.
Juan Boscn Este es el Nio Amor, este es su abismo:
mirad cul amistad tendr con nada
el que en todo es contrario de s mismo!
Era un aire suave, de pausados giros; Francisco de Quevedo
el hada Armona ritmaba sus vuelos
e iban frases vagas y tenues suspiros
entre los sollozos de los violoncelos. Vino, sentimiento, guitarra y poesa
Rubn Daro hacen los cantares de la patria ma.
Manuel Machado

Dice la monotona
del agua clara al caer Que por mayo era, por mayo,
un da es como otro da; cuando hace la calor,
hoy es lo mismo que ayer. cuando los trigos encaan
y estn los campos en or,
Antonio Machado cuando canta la calandria
y responde el ruiseor,
cuando los enamorados
Jura Don Juan por su vida van a servir al amor;
que nunca cena en su casa sino yo, triste, cuitado,
y es que sin cenar se pasa que vivo en esta prisin;
cuando otro no le convida. que ni s cundo es de da
ni cundo las noches son,
Annimo sino por una avecilla
que me cantaba el albor.
Matmela un ballestero;
Annimo
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4. Los gneros literarios


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4. Identica los gneros literarios a los que pertenecen los siguientes textos.

El dulce lamentar de dos pastores, A Minaya Alvar Fez le mataron el caballo,


Salicio juntamente y Nemoroso, bien lo socorren mesnadas de cristianos.
he de contar, sus quejas imitando; La lanza est quebrada, a la espada meti mano,
cuyas ovejas al cantar sabroso aunque de pie, buenos golpes va dando.
estaban muy atentas, los amores Lo vio mio Cid Ruy Daz el Castellano,
de pacer olvidadas escuchando. se fue junto a un alguacil que tena un buen caballo;
le dio tal espadazo con su diestro brazo,
Garcilaso de la Vega
lo cort por la cintura, el medio tir al campo.
Aydame, esposa ma, a llorar la dolorosa llaga Cantar de Mio Cid
de este nal nuestro. (Hablando a los amigos y
notables de la ciudad que van llegando para asis- Patroclo se arroj entre los troyanos con funestas intenciones.
tir al duelo.) Oh, gentes que vens a acompaar- Se le quebr entera en las manos la pica.
me en mi dolor; oh, amigos y seores, ayudadme El soberano Apolo, hijo de Zeus, le desat la coraza.
a sobrellevar mi pena! (Se dirige al cadver de Hctor, nada ms ver al magnnimo Patroclo,
Melibea.) Oh, hija ma y mi bien todo, qu gran lleg cerca de l entre las las, le hiri con la lanza
crueldad sera que yo te sobreviviera! La gran y le hundi el bronce de parte a parte.
tristeza que te ha consumido ha alterado el orden Retumb al caer y caus gran pesar a la tropa de los griegos.
de la muerte, porque mis sesenta aos eran ms Ilada
merecedores de sepultura que tus veinte.
Fernando de Rojas, La Celestina

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5. Las guras literarias

5. Identica las guras retricas.

En el silencio solo se escuchaba Como pauelos blancos de adis son las nubes
un susurro de abejas que sonaba.
Pablo Neruda
Garcilaso de la Vega

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La guitarra es un pozo
Temprano levant la muerte el vuelo, con viento en vez de agua.
temprano madrug la madrugada,
Gerardo Diego
temprano ests rodando por el suelo.
Miguel Hernndez Qu gran torero en la plaza!
Qu buen serrano en la sierra!
A sus suspiros, sorda, Qu blando con las espigas!
a sus ruegos, terrible, Qu duro con las espuelas!
a sus promesas, roca.
Federico Garca Lorca
Tirso de Molina

6. Como sabes, el gnero literario de la cancin se caracteriza por expresar una queja amorosa. Vamos
a redactar una. Para que el texto sea ms emotivo utilizaremos guras retricas.

a Comienza con un smil que describa la situacin


en la que te encuentras: Vivir sin ti es como...

b Refuerza la emocin con una metfora que cali-


que la frialdad de la persona amada: Eres

c Expresa tus quejas utilizando anforas y para-


lelismos: Tu silencio tu indiferencia tu orgu-
llo Qu? Qu? Cundo? Cundo?

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Literatura 1: Formas de la lengua literaria

Analiza tus competencias (grca)

Leer es un placer!
La lectura de ms o menos entretenimiento

Es la ms propia del tiempo de ocio, se asocia a un


cierto placer, relajamiento, desconexin que cada
persona satisface con un tema o gnero diferente en
funcin de sus gustos, intereses o aciones particu-
lares y que pueden ir desde la caza y pesca hasta la
cocina, pasando por la novela histrica o la prensa y
revistas e, incluso, lecturas de carcter profesional. La
asociacin de la lectura con el placer reere a un
placer sentido de forma personal e individual porque
la lectura, dicen algunos, es para ti. Volviendo a una
expresin anterior, la lectura con maysculas, se
asocia con aquella que produce una cierta satisfac-
cin y este tipo de lectura, otra vez, resulta asociada
mayoritariamente a la narrativa. Tambin, algunos
entrevistados dicen sentir satisfaccin o disfrutar
con la lectura del peridico, de blogs, etc. Esta lectura
por placer es, adems, la considerada lectura por
excelencia. Este placer, tambin, puede identicar-
se con diversos aspectos segn las personas y sus
posibles diferentes circunstancias de, por ejemplo,
tranquilidad, aprendizaje, relajacin, distraccin

Jos Antonio Milln,


La lectura en Espaa, informe 2008

1. Qu pregunta respondieron las personas que participaron en la encuesta cuyos resultados muestra
la grfica?
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2. Cul ha sido el nmero de encuestados?

3. Qu edad tenan? Crees que este dato explica que el porcentaje de lectores de literatura infantil y
juvenil sea tan bajo (0,8%)?

4. Cules son la materia y la lengua del ltimo libro ledo con mayor porcentaje?

5. Por qu la grfica presenta en distinto tono cromtico los resultados en literatura, con respecto a
novela y cuento?

6. Qu informacin aporta el recuadro azul inferior de la grca?

7. Lee el texto de Jos Antonio Milln. Con qu aspectos se identifica el placer de leer?

8. A qu gnero literario se asocia mayoritariamente la lectura placentera? Ests de acuerdo con ello?

9. Segn el texto, el placer de leer solo se consigue con la lectura de libros?

10. Qu relacin existe entre la grca y el texto?

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