Manual Rda

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL RDA Y TRAMITES DE ESCALAFON
INDICE
I. Objetivos. ........................................................................................................................................... 4
II. Marco Legal: ..................................................................................................................................... 4
III. reas Organizacionales que Intervienen en los Procesos: ............................................................. 6
IV. Trmites del Registro Docente Administrativo y Escalafn: ............................................................ 6
1. Inscripcin en el Registro Docente Administrativo (RDA) ................................................................ 6
1.1 Descripcin del Proceso. ............................................................................................................. 6
1.2 Salidas del Procedimiento .............................................................................................................. 7
1.3 Requisitos de Inscripcin en el RDA (Egresados de las Escuelas Superiores de Formacin de
Maestras y Maestros): .......................................................................................................................... 7
1.4 Descripcin del Procedimiento: ...................................................................................................... 7
1.5 Requisitos de Inscripcin RDA (Personal Docente egresados antes de la gestin 2014,
personal Administrativo de Unidades Educativas, Centros de Educacin Alternativa y Especial
Convenio, E.S.F.M. y UNEFCO) .......................................................................................................... 9
1.6 Descripcin del Procedimiento: .................................................................................................... 10
1.7 Excepciones para Inscripcin al RDA: .......................................................................................... 11
2. Actualizacin de Datos en el RDA: ................................................................................................. 13
2.1 Objetivo: ........................................................................................................................................ 13
2.2 Descripcin del Proceso: .............................................................................................................. 13
2.3 Requisitos para Actualizacin de su Formacin Acadmica: ....................................................... 14
2.4 Actualizacin de sus Datos Personales ........................................................................................ 14
2.4.1 Requisitos para la actualizacin de nmero de cdula de identidad - Formulario (AC-01) ....... 14
2.4.2 Requisitos para actualizacin de nombres, apellidos, fecha, mes y ao de nacimiento ........ 14
2.4.3 Requisitos para actualizacin de datos de Formacin (fecha de emisin, entidad emisora ..... 14
2.5 Requisitos para actualizacin de datos de antigedad (CAS) - Formulario (AC-01). ................... 15
2.6 Salidas del Procedimiento ............................................................................................................ 15
2.7 Descripcin del Procedimiento: .................................................................................................... 15
3. Ttulo en Provisin Nacional y/o Ttulo Profesional de Maestras y Maestros Egresados ......... 17
antes del 2014. ................................................................................................................................... 17
3.1 Objetivo ......................................................................................................................................... 17
3.2 Descripcin del Procedimiento ..................................................................................................... 17
3.3 Salidas del Procedimiento ............................................................................................................ 18
3.4 Requisitos ..................................................................................................................................... 18
3.5 Descripcin del Procedimiento ..................................................................................................... 18
4. Certificado Supletorio del Ttulo Profesional de Maestro ........................................................... 22
Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP
Pgina 1
4.1 Objetivo .................................................................................................................................................. 22

4.2 Descripcin del Proceso ......................................................................................................................... 22
4.3 Salidas del Procedimiento ...................................................................................................................... 22
4.4 Requisitos: .............................................................................................................................................. 22
4.5 Descripcin del Procedimiento. .............................................................................................................. 23
5. Reposicin de Resoluciones Ministeriales de Visacin de TPM, DTA y/o Revalidacin .......... 26
de Ttulos obtenidos en el extranjero emitidas antes de la gestin 2002. ................................................... 26
5.1 Objetivo. ................................................................................................................................................. 26
5.2 Descripcin del Proceso: ........................................................................................................................ 26
5.3 Salidas del Procedimiento: ..................................................................................................................... 26
5.4 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Visacin ............................... 26
5.5 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Declaratoria Titular
por Antigedad ............................................................................................................................................. 27
5.6 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Revalidacin de
Ttulos Docentes obtenidos en Instituciones de Formacin Docente de Pases Extranjeros: ..................... 27
5.7 Descripcin del Procedimiento ............................................................................................................... 28
6. Ascenso de Categora................................................................................................................ 30
6.1 Objetivo .................................................................................................................................................. 30
6.2 Consideraciones Generales ................................................................................................................... 30
6.3 Criterios para el Ascenso de Categora ................................................................................................. 32
6.5 Requisitos: .............................................................................................................................................. 42
6.6 Descripcin del Procedimiento ............................................................................................................... 42
7. Inscripcin al Escalafn de la carrera docente y asignacin de quinta categora para docentes
egresados de las actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestros y Maestros ........................... 43
7.1 Objetivo: ................................................................................................................................................. 43
7.3 Salidas del Procedimiento: ..................................................................................................................... 43
7.4 Requisitos: .............................................................................................................................................. 43
7.5 Descripcin del Proceso ......................................................................................................................... 44
8.- Reconocimiento de Aos de servicio docente prestados en Unidades Educativas Particulares
y en Comibol................................................................................................................................................. 45
8.1 Objetivo: ................................................................................................................................................. 45
8.4 Requisitos: .............................................................................................................................................. 45

Pgina 2
8.5 Descripcin del Proceso ............................................................................................................... 46

9.-Reconocimiento de Aos de Servicio Docente Prestados en Frontera .......................................... 46
9.1 Objetivo: ........................................................................................................................................ 46
9.2 Descripcin del Proceso: .............................................................................................................. 46
9.3 Salidas del Procedimiento: ........................................................................................................... 47
9.4 Requisitos: .................................................................................................................................... 47
9.5 Descripcin del Procedimiento. .................................................................................................... 47
10.- Reconocimiento de Aos de Servicio como Directivos o Tutores del Programa de ................... 48
Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI) ............................................................................... 48
10.1 Objetivo: ...................................................................................................................................... 48
10.2 Descripcin del Proceso: ............................................................................................................ 48
10.3 Salidas del Procedimiento: ......................................................................................................... 49
10.4 Requisitos: .................................................................................................................................. 49
11. Certificacin de Categora ............................................................................................................ 50
11.1 Objetivo: ...................................................................................................................................... 50
11.3 Salidas del Procedimiento: ......................................................................................................... 50
11.4 Requisitos para Certificados de Categora a partir de la Gestin 2002 ...................................... 50
11.5 Requisitos para Certificados de Categora anteriores a la Gestin 2002 ................................... 50
11.6 Descripcin del Proceso ............................................................................................................. 51

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I. Objetivos. El presente manual tiene por objetivos:
a) Mostrar las funciones que debe realizar el personal del Servicio de Educacin Pblica,
estableciendo las responsabilidades de cada integrante en los procedimientos y evitar la
duplicidad innecesaria; as como lograr calidad de servicio, coordinacin y uniformidad en el
proceso de registro docente administrativo y trmites de escalafn.
b) Mejorar el funcionamiento, seguimiento y control, de los procedimientos del registro docente

administrativo y trmites de escalafn, en el marco de la normativa vigente.
II. Marco Legal.
- Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de 7 de febrero de 2009

- Ley 070 de la Educacin Avelino Siani - Elizardo Prez de 20 de diciembre de 2010.
- Ley 0004 N de 31 de marzo de 2010 (Ley de Lucha contra la corrupcin enriquecimiento
ilcito e investigacin de fortunas Marcelo Quiroga Santa Cruz)
- Ley 1178 SAFCO, de 20 de julio de 1990 (De Administracin y Control
Gubernamental)
- Ley 2027, 27 de octubre de 1999 (Del Estatuto del Funcionario Pblico)
DECRETOS SUPREMOS
- Decreto Supremo N 04688 de 18 de julio de 1957 (Reglamento de Escalafn

Nacional)
- Decreto Supremo N 9331 de 13 de agosto d e1970 (Creacin de la categora Cero y Mrito
para el personal Docente).
- Decreto Supremo N 16572 de 13 de junio de 1979 (creacin de la categora Cero para
personal administrativo)
- Decreto Supremo 04886 de 10 de marzo de 1958 (Reconocimiento del Ao de inicio)
- Decreto Supremo 10884 de 22 de mayo de 1973 (Exencin de aos en provincia a los mejores
alumnos de las ESFM para emisin de Titulo en Provisin Nacional)
- Decreto Supremo 0156, de 6 de junio de 2009 (Crea el Sistema Plurinacional de
Formacin de Maestros)
- Decreto Supremo N 23318 A, de 3 de noviembre de 1992 (Reglamento de la
Responsabilidad por la Funcin Pblica)
- Decreto Supremo N 23968 de 24 de febrero de 1995 (Reglamento sobre las Carreras
en el Servicio de Educacin Pblica)
- Decreto Supremo N 00813 de 9 de marzo de 2011 (Organizacin, Atribuciones y
Funcionamiento de las Direcciones Departamentales de Educacin)
- Decreto Supremo N 29409 de 9 de enero de 2008 (exencin de aos en provincia a
invidentes)
- Decreto Supremo N 2629 de 9 de diciembre de 2016 (Exencin de aos de servicio en
provincia para ascenso de categora maestros con discapacidad)
- Decreto Supremo N 28582 de 16 de enero de 2006 (Requisito de dos aos en provincia para
ascenso de categora)

Pgina 4
- Decreto Supremo N 1318 de 8 de agosto de 2012 (Reconocimiento hasta dos aos en

provincia para ascenso de categora por participacin en el Programa de Alfabetizacin y
Post-Alfabetizacin)
RESOLUCIONES SUPREMAS
- Resolucin Suprema N 156630 de 21 de abril de 1971 (Reconocimiento de horas de

trabajo).
RESOLUCIONES MINISTERIALES
- Resolucin Ministerial N 129/06 de 18 de abril de 2006 (Aprobacin de Especialidades

y Normales vigentes para la emisin de TPM)
- Resolucin Ministerial N 121/06 de 11 de abril de 2006 (Modificacin de la
denominacin de Interesado (a) de curso de primer y segundo ciclos del nivel
primario por Maestro de curso del nivel primario)
- Resolucin Ministerial N 97/01 de 9 de marzo de 2001 (Aprobar el estatuto orgnico
de la Universidad Pedaggica Mariscal Sucre)
- Resolucin Ministerial N 102/99 de 31 de marzo de 1999 (Crear el Sistema Nacional de
Formacin Docente constituido por los INS)
- Resolucin Ministerial N 238/03 de 7 de agosto de 2008 (Autoriza a los INS la
modalidad EIB)
- Resolucin Ministerial N 123/06 de 12 de abril de 2006 (Aclaracin del denominativo
de las reas de comunicacin y lenguaje)
- Resolucin Ministerial N 349/06 de 24 de octubre de 2006 (Modificacin de los
artculos 3 y 6 de la RM 129/06)
- Resolucin Ministerial N 030/07 de 5 de enero de 2007 (Ampliar los alcances del
artculo 2 de la RM 129/06)
- Resolucin Ministerial N 247/03 de 8 de agosto de 2003 (Modificacin de
especialidades para la emisin de ttulos de interesado (a)es para la educacin
alternativa)
- Resolucin Ministerial N 148/2014 de fecha 12 de marzo de 2014 (Reglamento de Percepcin
Indebida y Rotulo de Observado en el RDA)
- Resolucin Ministerial N 268/2009 de fecha 28 de mayo de 2009 (Reconocimiento de servicios
docentes como Directivos o Tutores del Programa del PPMI)
- Resolucin Ministerial N 037/2014 de fecha 29 de enero de 2014 (Aos de servicio docente en
provincia)
- Resolucin Ministerial N 171/08 de fecha 28 de marzo de 2008 (Reglamento de exencin y re
categorizacin de invidentes.)
- Resolucin Ministerial N 155/2003 de 26 de diciembre de 2003 (reconocimiento de aos de
servicio docente como funcionario pblico del SEP )
- Resolucin Ministerial N 113/2006 de 5 de abril de 2006, (determina la salvedad, para la
inscripcin y actualizacin de datos en el RDA, que tuviese omitido el segundo nombre, el
apellido materno o el nmero de cdula de identidad)
- Resolucin Ministerial N 121/2015 de 27 de febrero de 2015(aprueba aranceles de los trmites
del RDA)

Pgina 5
- Resolucin Ministerial N 028/2014 de 27 de enero de 2014 (autorizar otorgacin del Ttulo

Profesional de Maestra (o) a los egresados de INS y ESFM hasta la gestin 2013)
- Resolucin Ministerial N 881/2014 de 13 de noviembre de 2014 (reconocimiento de aos de
servicio del personal administrativo (Secretarias) como funcionario pblico del SEP)
- Resolucin Ministerial 872/2014 de 5 de octubre de 2014 (modificatoria a la Resolucin
Ministerial N 881/2014 de 13 de noviembre de 2014)
- Resolucin Ministerial N 129/2016 de 7 de abril de 2016 (Manual de Procedimientos para la
aplicacin del examen de ascenso de categora y criterios tcnicos para su reconocimiento)
- Resolucin Ministerial N 233/2016 de 18 de mayo de 2016 (Reglamento al D.S. 2629 de 9 de
diciembre de 2016)
- Resolucin Ministerial N 659/2016 de 26 de octubre de 2016 (Reconocimiento de aos de
servicio en Unidades Educativas remunerados con recursos IDH para ascenso de categora)
- Resolucin Ministerial N 0351/2016 de 11 de julio de 2016 (Reglamento de categorizacin de
personal directivo, jefes de carrera docente y personal administrativo de Educacin Superior
Tcnica, Tecnolgica y Artstica)
- Resolucin Ministerial 099/2017 de 01 de marzo de 2017 (Duplicado del RDA y Actualizacin
gratuito)
III. reas Organizacionales que Intervienen en los Procesos
Despacho de Ministro
Viceministerios de Educacin Regular, Educacin Alternativa y Especial, y
Educacin Superior de Formacin Profesional, a travs de sus Direcciones
Generales, segn corresponda.
Direccin General de Asuntos Administrativos a travs de la Unidad de Gestin de
Personal del SEP y la Unidad de Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional.
Direccin General de Asuntos Jurdicos.
Direcciones Departamentales de Educacin y Subdirecciones De Educacin.
Direcciones Distritales Educativas.
IV. Trmites del Registro Docente Administrativo y Escalafn
1. Inscripcin en el Registro Docente Administrativo (RDA)
1.1 Descripcin del Proceso.
A partir de la gestin 2014 el registro de inscripcin de los egresados de las Escuelas Superiores de
Formacin de Maestras y Maestros se realiza a travs de la pagina web www.minedu.gob.bo. Segn
Formulario de Solicitud del Trmite de Inscripcin al RDA. La informacin procesada se administra
mediante el Sistema de Informacin de Registro Docente y Administrativo (SIRDA)
El registro de personal docente de Unidades Educativas y Centros de Educacin Alternativa y
Especial de egresados en gestiones anteriores al 2014, se realiza en las Direcciones Distritales
Educativas correspondientes.
El registro del personal administrativo de Unidades Educativas y Centros de Educacin Alternativa y
Especial as como de las E.S.F.M., UNEFCO, se realiza en las Direcciones Distritales Educativas
correspondientes.

Pgina 6
1.2 Salidas del Procedimiento
El documento resultante de los datos consolidados (personales, formacin, antigedad.) del

personal docente y administrativo del SEP, es el Duplicado del RDA.
1.3 Requisitos de Inscripcin en el RDA (Egresados de las Escuelas Superiores de Formacin

de Maestras y Maestros):
1 Original del Certificado de Nacimiento, emitido por el Servicio de Registro Cvico

(SERECI)
2 Fotocopia de Cdula de Identidad vigente y original de la certificacin emitida por
el SEGIP
3 Fotocopia legalizada del Diploma de Bachiller (Humanidades, Tcnico, Comercial e
Industrial)
4 Fotocopia legalizada del Diploma Acadmico, emitido por la Escuela Superior de
Formacin de Maestras y Maestros
5 Copia legalizada de la Libreta de Servicio Militar, emitida por el Ministerio de Defensa
(Solo para varones)
6 Copia del Registro de inscripcin en una AFP (carnet, certificacin o estado de
cuenta individual)
7 Fotocopia legalizada del carnet de discapacidad (solo personal con discapacidad)
8 Dos (2) fotografas a color, tamao 3 cm x 3 cm, con fondo blanco en medio digital
en formato jpg ntidas, formales y actuales
9 Fotocopia simple de la boleta de depsito bancario por concepto de impresin de
credencial de acuerdo al siguiente detalle:
Concepto Entidad Monto en Bs.

Ministerio de Educacin 15.-
Escuela Superior de Formacin de 15.-
Credencial
Maestras y Maestros
TOTAL 30.-
1.4 Descripcin del Procedimiento:
N RESPONSABLE TAREAS
Presenta los requisitos del trmite de inscripcin al RDA, en la Escuela Superior de

Interesada (o)
1 Formacin de Maestras/os (ESFM) en sobre manila tamao oficio, 60 das calendario antes
de la entrega del Ttulo Profesional de Maestra/o
Ingresa en la pgina web www.ugpsep.minedu.gob.bo en el Formulario SOL-RDA
01 transcribe el nmero de cedula de identidad de la o el interesado en forma
automtica aparecen los datos de identificacin, formacin y otros.
Tcnico de RDA
2 de la ESFM Revisa, verifica el cumplimiento de requisitos. Si existen observaciones sale del
sistema web y devuelve la documentacin a la o el interesado especificando las
observaciones.
Si no existen observaciones, recibe el sobre con la documentacin, copia del

Pgina 7
medio digital la fotografa en el formulario SOL-RDA 01
Conforma lotes de sobres de inscripcin al RDA, transcribe en la pgina web

www.ugpsep.minedu.gob.bo los datos de los documentos, escanea los mismos,
imprime el reporte de la transcripcin, verifica si existen errores corrige los mismos.
Imprime dos copias del formulario de solicitud de registro RDA, firma y sella los
formularios, entrega una copia a la o el interesado previa firma y la otra copia
adjunta al sobre RDA, documento que se constituye en Declaracin Jurada.
Imprime los reportes finales de transcripciones, firma y sella el mismo, mediante

nota firmada por el Director General de la ESFM, remite los sobres que contiene
los documentos a la Unidad de Gestin de Personal del SEP
A la conclusin de la formacin acadmica de las y los egresados, la ESFM

respectiva, escanea la fotocopia legalizada del Diploma Acadmico en la
pgina web www.ugpsep.minedu.gob.bo remite a la UGP-SEP del Ministerio de
Educacin.
Recepcin de Recibe la nota del Director General de la ESFM, los sobres de registro, reportes y los remite
3 correspondencia a la UGP-SEP
M.E.
Toma conocimiento y remite a la o el Encargado del Equipo de Registro Docente
Jefa (e)
4 Administrativo.
UGP-SEP
Encargada (o) Recibe y deriva a las y los Tcnicos de RDA, la documentacin (reportes y sobres RDA)
5 del Equipo del
RDA (UGPSEP)
Una vez que la Direccin General de Formacin de Maestros, remite la Base de datos de
Profesional en
egresados de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros a la Direccin
6 Sistemas del RDA
General de Planificacin verifica y registra los datos de especialidad y nivel de formacin
(UGPSEP)
del Diploma Acadmico en el Sistema del RDA
Imprime el reporte de transcripcin, revisa el cumplimiento de requisitos y que los
documentos sean legibles.
Verifica que los datos sean concordantes con toda la documentacin de

respaldo los nombres apellidos, nmero de cdula de identidad, fecha de
nacimiento y otros.
Si existen observaciones por error de transcripcin modifica los mismos y/o suprime
Tcnicos
el registro por falta de requisitos en el Sistema del RDA.
de RDA (UGPSEP)
7
Transcribe las observaciones e imprime las mismas y mediante Nota Externa
firmada por el Jefe de la UGP-SEP remite los sobres RDA observados a la Escuela
Superior de Formacin de Maestras y Maestros correspondiente
Luego de la remisin de las fotocopias legalizadas del diploma acadmico por

parte de las ESFM comunica al Profesional en Sistemas la conclusin del proceso
de revisin.
Incorpora la fotocopia legalizada del Diploma Acadmico al sobre RDA

Pgina 8
posteriormente remite los sobres RDA a la Unidad de Recursos Humanos y

Desarrollo Organizacional.
Consolida la informacin en la base de datos del Sistema del RDA, para

Profesional en
actualizacin en las Direcciones Departamentales de Educacin y la impresin
8 Sistemas del RDA
(UGPSEP) de duplicados del RDA.
La o el interesado en acto de graduacin recibe en forma conjunta el Ttulo Profesional,

Interesada (o) Diploma Acadmico y credencial del RDA; asimismo, a partir de esa fecha puede
9
solicitar su duplicado del RDA en la Direccin Departamental de Educacin
correspondiente.
Nota 1
Para realizar la renovacin de la credencial por extravo o caducidad la o el interesado deber presentar en la
Direccin Departamental de Educacin (DDE) los siguientes requisitos segn corresponda:
Solicitud de reposicin por extravo y/o renovacin de credencial firmada por la o el interesado
Denuncia a la FELCC de extravo de credencial
Depsito bancario a la cuenta del Ministerio de Educacin:
Reposicin por perdida Bs 20.-

Renovacin (cada 5 aos) Bs 15.-
La DDE, remitir con nota las solicitudes de reposicin por extravo y/o renovacin a la UGP-SEP del Ministerio
de Educacin.
La UGPSEP, luego de la verificacin gestionar la impresin y remisin de las credenciales a las Direcciones
Departamentales de Educacin
La o el interesado recoge de la Direccin Departamental de Educacin la credencial previa presentacin de la
cdula de identidad.
1.5 Requisitos de Inscripcin RDA (Personal Docente egresados antes de la gestin 2014,
personal Administrativo de Unidades Educativas, Centros de Educacin Alternativa y Especial,
Convenio, E.S.F.M. y UNEFCO)
1. Fotocopia de Cdula de Identidad vigente ms certificacin original emitida por el

SEGIP
2. Original del Certificado de Nacimiento, emitido por el Servicio de Registro Cvico
(SERECI).
3. Fotocopia legalizada del Ttulo o Diploma de Bachiller (Humanidades, Tcnico,
Comercial e Industrial y otros) excepto porteros y choferes.
4. Fotocopia Legalizada del certificado de egreso normalista (solo Maestros egresados
antes de la gestin 2014)
5. Fotocopia Legalizada del Ttulo Profesional (segn el cargo correspondiente)
6. Copia Legalizada de la Libreta de Servicio Militar emitida por el Ministerio de Defensa
(solo para varones).
7. Copia del Registro de inscripcin en una AFP (carnet, certificacin o estado de cuenta
individual)
8. Copia del Memorndum de designacin

Pgina 9
9. Dos (2) fotografas a color, tamao 3 cm x 3 cm, con fondo blanco sin borde (en el
reverso de las fotos la o el interesado deber anotar sus nombres y apellidos).
Presenta su expediente con todos los requisitos en la Direccin Distrital o en

Interesada (o)
1 la Direccin Departamental de Educacin correspondiente en cualquier
da hbil del mes.
Revisa y verifica el cumplimiento de requisitos. Si existen observaciones
devuelve la solicitud con la documentacin a la o el interesado
especificando las observaciones.
Si no existen observaciones, la o el interesado procede al llenado del

formulario de registro, documento que se constituye en Declaracin
Tcnico de RDA Jurada.
(Direccin Distrital
2 o DDE) Recibe y registra la documentacin, nmero de Cdula de Identidad,
fecha y lugar de registro.
Anota el nmero de fojas, firma, coloca el sello de pie de firma y el sello

de la Direccin Distrital o Direccin Departamental de Educacin en el
formulario de inscripcin al RDA, pega las fotos y previa firma, entrega una
copia a la o el interesado.
El formulario original y la documentacin presentada guarda en el sobre

que debe ser rotulado con los datos correspondientes.
Conforma lotes de sobres de inscripcin al RDA.
Transcribe los documentos de cada sobre en el sistema del RDA.

Tcnico de RDA
(Direccin Distrital Imprime reporte de transcripcin, verifica si existen errores corrige los
o DDE) mismos.
Imprime el reporte final de transcripciones, firma y sella el mismo, genera el

medio magntico.
Con nota firmada por el Director Distrital de Educacin remite a la

Direccin Departamental de Educacin hasta el 5 de cada mes
Recibe y verifica, los sobres de inscripcin al RDA, centraliza los medios

magnticos, en el sistema del RDA.
Tcnico de RDA Imprime el reporte de transcripcin, revisa, corrige los datos errados y
(Direccin elimina los sobres observados.
3 Departamental)
Imprime el reporte final de transcripciones, firma y sella el mismo, genera el
medio magntico en el Sistema RDA (SIRDA).
Con nota firmada por la o el Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos,

Pgina 10
remite el 11 de cada mes los sobres que contiene los documentos a la

Unidad de Gestin de Personal del SEP del Ministerio de Educacin.
Nota 1 En los casos que el Tcnico identifique alguna irregularidad en

algn documento este debe emitir informe solicitando la verificacin de
autenticidad del documento a la entidad emisora para su posterior
remisin de antecedentes a la UGPSEP para proceder de acuerdo a la R.M.
148/2014 de 12 de marzo de 2014.
Recepcin de Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin, sobres de registro,

correspondencia reportes, medio magntico, hasta el 12 de cada mes, registra, emite la Hoja de
4 Ministerio de Ruta y remite a la UGPSEP
Educacin (ME)
Jefa o Jefe Toma conocimiento y remite al Encargado del Equipo de Registro Docente
5 UGPSEP Administrativo.
Imprime los reportes, revisa la documentacin con los datos de los
reportes, si existen observaciones por error de transcripcin modifica y/o
suprime el registro en el Sistema del RDA cuando no cumple con los
requisitos.
Transcribe las observaciones e imprime las mismas.
Mediante Nota Externa firmada por la o el Jefe de la UGPSEP remite los

Tcnicos de RDA
6 (UGPSEP)
sobres RDA observados hasta el 28 de cada mes a la Direccin
Departamental de Educacin.
Una vez concluido el proceso mensual, compila y organiza los sobres.
Emite reportes de los sobres RDA consolidados y mediante nota con VB

de la Jefatura remite a la Unidad de Recursos Humanos y Desarrollo
Organizacional.
Profesional en Consolida la informacin en la base de datos del Sistema del RDA para su
7 Sistemas del RDA publicacin en la pgina web del Ministerio de Educacin hasta el 28 de
(UGPSEP) cada mes.
Solicita el duplicado del RDA en la Direccin Departamental de Educacin
8 Interesada (o) correspondiente previo depsito bancario por el monto establecido en la
Resolucin Ministerial de Aranceles.
1.7 Excepciones para Inscripcin al RDA:
I. En el marco del Artculo 1 de la Resolucin Ministerial N 86/2016 de 8 de marzo de 2016, el

Registro Docente Administrativo para procesos de compulsas a cargos administrativos:
secretarias (os), regentes, porteras (os) y nieras en unidades educativas y centros de
educacin alternativa y especial del SEP de los Subsistemas de Educacin Regular, y
Alternativa Especial, no se requerir el Registro Docente Administrativo (RDA), solo la o el
postulante seleccionado dentro el proceso de compulsa, solicitar su inscripcin en el
Registro Docente Administrativo (RDA) a la Direccin Distrital Educativa correspondiente,
para su designacin al cargo postulado.
Pgina 11
II. Asimismo, para la designacin del personal administrativo dependiente de las Direcciones
Departamentales de Educacin y Direcciones Distritales Educativas, no es requisito la
inscripcin en el Registro Docente Administrativo (RDA).
III. El personal administrativo de las E.S.F.M. y UNEFCO podrn remitir en forma paralela su
trmite inscripcin al RDA y su memorndum de designacin para su proceso en planilla de
haberes
IV. El Personal Directivo, Jefes de Carrera, Docentes y Personal Administrativo de Educacin

Tcnica, Tecnolgica y Formacin Artstica del Subsistema de Educacin Superior de
Formacin Profesional, no es requisito la inscripcin en el Registro Docente Administrativo
(RDA), de acuerdo a la Resolucin Ministerial N 351/2016 de 11 de julio de 2016.
V. Los memorndums de designacin del personal administrativo a ser contratados por las
Direcciones Departamentales de Educacin y Direcciones Distritales Educativas, deben ser
procesados en el marco de la Ley N 1178 de 20 de julio de 1990, de Administracin y
Control Gubernamental y Ley N 2027 de 27 de octubre de 1999, Estatuto del Funcionario
Pblico.
Los cargos del personal administrativo son los siguientes:
PERSONAL ADMINISTRATIVO
DIRECCION DEPARTAMENTAL DE EDUCACION
LA PAZ CHUQUISACA ORURO

COCHABAMBA POTOS BENI
SANTA CRUZ TARIJA PANDO
NIVEL DESCRIPCION CARGO CODIGO DE CARGO
EJECUTIVO JEFATURAS DE UNIDAD 1200 2200 3200
PROFESIONAL I 1300 2300 3300
PROFESIONAL II 1310 2310 3310
PROFESIONAL III 1320 2320 3320
TECNICO SUPERIOR 1400 2400 3400
TECNICO MEDIO 1410 2410 3410

OPERATIVO
SECRETARIA I 1500 2500 3500
SECRETARIA II - AUXILIAR 1510 2510 3510
CHOFER 1600 2600 3600
MENSAJERO 1610 2610 3610
PORTERO 1620 2620 3620
DIRECCION DISTRITAL DE EDUCACION

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TIPO
NIVEL DESCRIPCION CARGO
A B C D E
PROFESIONAL 703 713 723
TECNICO I 704 714 724 734
TECNICO II 705 715 725 735 745

OPERATIVO 706 716 726
SECRETARIA
CHOFER 708 718
MENSAJERO-PORTERO 709 719 729 739
2. Actualizacin de Datos en el RDA
2.1 Objetivo:
Establecer los requisitos, procedimiento de revisin, validacin de la informacin y
documentacin de la actualizacin de datos en el sistema del RDA del personal docente o
administrativo, en el Servicio de Educacin Pblica.
2.2 Descripcin del Proceso:

La actualizacin de datos en el RDA es un trmite que debe ser realizado por las Maestras, Maestros
y personal administrativo del SEP, cuando los mismos requieran actualizar datos personales como:
nmero de cdula de identidad, nombres y apellidos, fecha, mes y ao de nacimiento, la formacin
acadmica, categora, antigedad, y/o por modificacin en los registros, para luego registrarlos en el
Sistema del RDA. La informacin procesada se administra mediante el sistema de Informacin de
Registro Docente y Administrativo (SIRDA) del Magisterio Nacional.
De conformidad a la Resolucin Ministerial 099/2017 de 01 de marzo de 2017, el trmite de

actualizacin y el duplicado del RDA, es gratuito y puede ser generado desde la pgina web
www.ugpsep.minedu.gob.bo.
El formulario para actualizacin es Form. AC-01 que tiene carcter de declaracin jurada por parte
del interesado, el mismo puede ser descargado de la pgina web www.ugpsep.minedu.gob.bo.
La Direccin Distrital Educativa es responsable de atender las solicitudes de actualizacin de datos

en el RDA del personal docente y administrativo de las Unidades Educativas, Centros de Educacin
Alternativa y Especial y Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros.
Documentos sujetos a actualizacin:

- Formacin
Ttulo o Diploma de Bachiller
Certificado de Egreso Normalista
Diploma Acadmico de Licenciatura
Ttulo Profesional Universitario.
Resolucin Ministerial de Declaratoria Titular por Antigedad
Otros documentos.
- Categora
Resolucin de Inscripcin al Escalafn

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Certificado de categora
Duplicado del certificado de categora (por extravo)
- Antigedad
Certificado de Calificacin de Aos de Servicio (CAS)

Resolucin Administrativa de Reconocimiento de aos de servicio docente en unidades
privadas y/o Comibol
Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos dobles en frontera.
Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos de servicio docente del Programa de
Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI)
- Otros
Estado de cuenta individual de aportes AFP

Copia legalizada de Libreta de Servicio Militar
Certificado de calificacin, libreta escolar o libreta escolar electrnica segn corresponda
(Unidad Educativa, Direccin Distrital Educativa y DDE) con firma de la Direccin Distrital.
Certificados de notas de la Escuela Superior de Formacin de Maestros
Resolucin Ministerial de exencin de aos en provincia.
Otros documentos.
2.3 Requisitos para Actualizacin de su Formacin Acadmica:

La solicitud de actualizacin de los diplomas de bachiller emitidos por la DDE, certificados de egreso en
el RDA se recepcionar nicamente cuando los mismos se encuentren registrados en la base de datos
del Sistema del RDA, caso contrario el Sistema no permite el ingreso de dichos documentos y los mismos
debern ser devueltos a los interesados para que subsanen la observacin en las entidades emisoras.
2.4 Actualizacin de sus Datos Personales
2.4.1 Requisitos para la actualizacin de nmero de cdula de identidad - Formulario (AC-01)
1. Fotocopia legalizada de la Resolucin Administrativa de cambio de nmero de cdula de

identidad emitida por el SEGIP (slo cuando es cambio de nmero de cdula de identidad)
2. Fotocopia de la cedula de identidad vigente ms certificacin original emitida por el SEGIP
2.4.2 Requisitos para actualizacin de nombres, apellidos, fecha, mes y ao de nacimiento

Formulario (AC-01)
1. Fotocopia de Cdula de Identidad vigente y original de la certificacin emitida por el SEGIP

2. Original del Certificado de Nacimiento, emitido por el Servicio de Registro Cvico (SERECI).
2.4.3 Requisitos para actualizacin de datos de Formacin (fecha de emisin, entidad emisora
especialidad y/o nivel) Formulario (AC-01)
1. Fotocopia legalizada por la entidad emisora de los documentos formacin descritos del
punto 2.2.
Nota 1 En los casos que el Tcnico identifique alguna irregularidad en algn documento
este debe emitir informe solicitando la verificacin de autenticidad del documento a la
Pgina 14
entidad emisora para su posterior remisin de antecedentes a la UGP SEP para proceder de
acuerdo a la R.M. 148/2014 de 12 de marzo de 2014
2.5 Requisitos para actualizacin de datos de antigedad (CAS) - Formulario (AC-01).
1. Original o Fotocopias legalizadas actuales del certificado de Calificacin de Aos de

Servicio o Resoluciones Administrativas de reconocimiento de aos de servicio

Procedimiento actualizacin de datos en el Sistema RDA del personal docente administrativo del SEP.
Presenta su expediente con los requisitos establecidos en el presente

Interesada (o)
1 manual, a la Direccin Distrital Educativa correspondiente en cualquier
da hbil del mes.
Verifica el cumplimiento de requisitos.
Revisa que los formularios AC-01 no tengan tachaduras, borrones, sobre

escritos y sean legibles, y que los datos sean concordantes en nombres,
apellidos, nmero de la cdula de identidad, fecha, mes y ao de
nacimiento, y otros
Si no existen observaciones, recibe la documentacin coloca la fecha,

firma, sella y entrega una copia del formulario AC-01 a la o el interesado
previa verificacin y firma del mismo.
Si existen observaciones devuelve la solicitud con la documentacin a la

o el interesado especificando de manera escrita en el reverso del
Formulario AC-01 las observaciones.
Tcnico de RDA
2 de la Direccin Nota 1.- La revisin de esta documentacin debe realizarse en el momento
Distrital Educativa de la recepcin y devolver en caso de incumplimiento de requisitos.
Si no existen observaciones:
Transcribe los datos en el Sistema del RDA.
Imprime el reporte preliminar de transcripcin.

Revisa, corrige los errores de transcripcin
Genera medio magntico e imprime el reporte final, firma, coloca su
sello de pie de firma y mediante nota firmada por el Director Distrital,
remite la documentacin y medio magntico a la Unidad de Asuntos
Administrativos de la DDE :
Primer envo: Hasta el 27 de cada mes

Segundo envo: Hasta el 8 de cada mes
Tcnico de RDA Recibe, los formularios de actualizacin.

3 (Direccin Verifica, centraliza los formularios con la documentacin respaldatoria y
Departamental) conforma lotes.

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En el Sistema del RDA centraliza los medios magnticos, imprime el

reporte preliminar.
Valida la documentacin presentada por Direccin Distrital Educativa

correspondiente
Confronta los datos del formulario AC-01 con las fotocopias legalizadas
si existen errores de transcripcin corrige los mismos.
Si existen observaciones por falta de requisitos, elimina los formularios

observados del sistema RDA y mediante nota firmada por el Jefe de la
UAA remite los documentos a la Direccin Distrital de Educacin para su
devolucin a la o el interesado.
Si no existen observaciones, imprime el reporte final de transcripciones,

firma, sella el mismo, genera el medio magntico y mediante nota
firmada por la o el Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos.
La Direccin Departamental de Educacin remite los formularios junto

con la documentacin a la Unidad de Gestin de Personal del SEP del
Ministerio de Educacin:
Primer envo: Hasta el 1 de cada mes
Segundo envo: Hasta el 12 de cada mes
Nota 1 En caso que el Tcnico identifique alguna irregularidad en algn

documento este debe emitir informe solicitando la verificacin de autenticidad
del documento a la entidad emisora para su posterior remisin de antecedentes
a la UGP SEP para proceder de acuerdo a la R.M. 148/2014 de 12 de marzo de
2014
Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin, los
formularios de actualizacin junto con la documentacin, reportes,
Recepcin de medio magntico:
correspondencia Primer envo: Hasta el 2 de cada mes
4 Ministerio de Segundo envo: Hasta el 13 de cada mes
Educacin (ME)
Registra, emite la Hoja de Ruta y remite a la UGPSEP
Jefe Toma conocimiento y remite al Encargado del Equipo de Registro Docente

5 UGP-SEP Administrativo.
Encargado del Recibe el primer, segundo envo y deriva: los medios magnticos para su
6 Equipo del RDA centralizacin en el Sistema al Profesional en Sistemas del Equipo RDA y la
(UGPSEP) documentacin (reportes y sobres RDA) a los Tcnicos de RDA.
Imprime los reportes de actualizacin del primer, segundo envo del
departamento correspondiente.
Tcnicos de RDA
7 Revisa la informacin registrada en el Formulario AC-01 con los reportes
(UGPSEP)
y documentacin de respaldo verificando la concordancia de los datos
personales, de formacin acadmica y antigedad.

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Si existen observaciones por error de transcripcin modifica los datos
Elimina en el Sistema del RDA los formularios por falta de requisitos
Transcribe las observaciones en el Sistema del RDA e imprime las mismas

y mediante Nota Externa firmada por el Jefe de la UGPSEP remite los
formularios de actualizacin observados del primer, segundo envo a la
Direccin Departamental de Educacin a los dos das de haber
concluido el proceso.
Una vez concluido los procesos mensuales, compila y organiza la

documentacin para el envo al Equipo de Memoria Institucional de
este Ministerio.
Nota 1 Para los casos de solicitudes de actualizacin de los documentos

de formacin en la fecha de emisin y/o entidad emisora diferente, el
tcnico del RDA deber solicitar con carcter previo el file personal en
Archivo del Equipo de Memoria Institucional para la verificacin del
documento
Nota 2 En los casos que el Tcnico identifique irregularidad en algn
documento este mediante nota deber solicitar la verificacin de
autenticidad del documento a la entidad emisora de acuerdo a la R.M.
148/2014 de 12 de marzo de 2014
Realiza la consistencia de informacin correspondiente.
Consolida la informacin en la base de datos del Sistema del RDA hasta

el 9 de cada mes (Primer envo) y hasta el 28 de cada mes (segundo
Profesional en
envo) para su publicacin en la pgina web del Ministerio de Educacin
8 Sistemas del RDA
(UGPSEP)
Emite reportes de las actualizaciones del RDA consolidados y mediante
nota con VB de la jefatura remite al Equipo de Memoria Institucional
de este Ministerio
Imprime el duplicado del RDA actualizado en la pgina web

9 Interesada (o)
www.ugpsep.minedu.gob.bo
3. Ttulo en Provisin Nacional y/o Ttulo Profesional de Maestras y Maestros Egresados

antes del 2014.
3.1 Objetivo
Establecer los procedimientos para la revisin de la informacin, documentacin del
Ttulo en Provisin Profesional y/o Ttulo Profesional de Maestras y Maestros de los
egresados de las actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestros y de Centros
de Formacin Docente autorizados por el Ministerio de Educacin, hasta antes de la
gestin 2014.
3.2 Descripcin del Procedimiento
La emisin del Ttulo Profesional de Maestro es un trmite que debe ser realizado en la
Direccin Departamental de Educacin por los egresados de las ex Escuelas, Institutos

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Normales Superiores actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros hasta

antes de la gestin 2014, que tiene documentos de formacin, categora, actualizados en el
sistema del RDA. La informacin procesada se lo administra mediante el Sistema de Ttulos
de Maestras y Maestros.
A partir de la gestin 2014 los egresados de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras
y Maestros reciben el Ttulo Profesional de Maestro a nivel Licenciatura.
Ttulo Profesional de Maestra y Maestro egresados de ESFM hasta antes de la gestin

2014
3.4 Requisitos
1. Formulario gratuito UGP-RDA 05 correctamente llenado.

2. Duplicado del RDA.
3. Fotocopia simple de la Cdula de Identidad
4. Fotocopia legalizada Ttulo y/o Diploma de Bachiller
5. Fotocopia legalizada del Certificado de egreso de la actual Escuela
Superior de Formacin de Maestras y Maestros.
6. Fotocopia legalizada del Certificado de quinta categora.
7. Fotocopia simple de la copia legalizada de la Libreta de Servicio Militar,
solo para varones, emitida por el Ministerio de Defensa.
8. Fotocopia simple de certificado de nacimiento.
9. Dos (2) fotografas (de frente) recientes a color, tamao 4cm. x 4cm, con
fondo plomo claro sin borde (en el reverso de las mismas la o el
interesado debe anotar sus nombres y apellidos).
10. Fotocopia simple del depsito bancario en la cuenta del ME por el monto
establecido en la Resolucin Ministerial vigente que aprueba los
aranceles.
Nota 1. Para los egresados de Escuelas Superiores de Maestras y Maestros antes de la

gestin 2014, que habiendo culminado sus estudios en nivel secundario antes de su ingreso
a los Centros de formacin docente, obtuvieron su Diploma de Bachiller en forma posterior
o paralela a su egreso, deber adjuntar el Certificado de notas y/o libreta escolar, ms la
certificacin de la Escuela Superior de Formacin de Maestros, de acuerdo a la RM N
028/2014 de 27 de enero de 2014.
Presenta su expediente con los requisitos establecidos, en la Direccin

1 Interesada (o) Departamental de Educacin correspondiente en cualquier da hbil del
mes.

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Recibe, revisa el cumplimiento de los requisitos y verifica que los datos

estn correctos y actualizados en el Sistema del RDA.
Ingresa el nmero del RDA del interesado en el Sistema de Ttulos e

inmediatamente se ejecuta el proceso automtico de verificacin con la
base de datos del RDA.
Si existen observaciones el sistema de ttulos genera un reporte de las

mismas y devuelve la documentacin a la o el interesado para que ste
Tcnico de RDA
2 subsane las mismas.
(DDE)
Nota 1.- La revisin de esta documentacin debe realizarse en el momento de
la recepcin y devolver en caso de incumplimiento de requisitos.
Si no existen observaciones, el tcnico imprime, firma, sella la vista

preliminar del Ttulo y entrega la orden de compra a la o el interesado para
la firma del mismo y su posterior depsito bancario a la cuenta del
Ministerio de Educacin y Direccin Departamental de Educacin.
Una vez verificado todos los requisitos llena, firma y sella el formulario gratuito
UGP-RDA 05 de inicio de trmite y entrega una copia a la o el interesado.
Imprime, el ttulo en el cartn valorado.
Imprime un (1) original y dos (2) copia del informe tcnico jurdico en papel
Tcnico de RDA con membrete de la Direccin Departamental de Educacin, firma y sella
3
(DDE) el mismo.
Con firma del Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos remite el sobre

de ttulo con los requisitos del trmite y el medio magntico al Jefe de la
Unidad de Asuntos Jurdicos para firma.
Recibe el sobre de ttulo con los documentos de respaldo.

Jefe de la
Verifica aspectos legales y el cumplimiento de requisitos del trmite, firma el
Unidad de
informe tcnico jurdico pre impreso.
4 Asuntos
Jurdicos (DDE) Remite a la Unidad de Asuntos Administrativos
Recibe y remite mediante nota al Ministerio de Educacin (ME) adjuntando

los sobres de ttulos con la documentacin de respaldo.
Jefe de la
Unidad de Nota 1.- la duracin de este trmite en la DDE no debe exceder los 10 das
5
Asuntos
hbiles desde su recepcin hasta el envo al ME, los reportes y el medio
Administrativos
magntico.
Recepcin de Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin

correspondenci correspondiente, los Ttulos, reportes medio magnticos, registra, emite la
6
a Ministerio de Hoja de Ruta y remite a la UGPSEP.
Educacin (ME)

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Jefe Unidad de Toma conocimiento y remite al Encargado del rea de Registro Docente
7 Gestin de Administrativo.
Personal del SEP
Recibe y deriva los medios magnticos al Profesional en Sistemas del Equipo
Encargado del
RDA para la centralizacin y emisin de reportes. Asimismo, deriva a los
8 Equipo de RDA
tcnicos del RDA los sobres de Ttulos.
(UGPSEP)
Revisa el cumplimiento de los requisitos bajo las normas vigentes de Ttulos,

confronta los datos con los documentos de respaldo, si no existe
observaciones remite el reporte revisado al profesional de sistemas.
Debe requerir informacin al rea de sistemas sobre los antecedentes del

proceso de pago de haberes efectuado al maestro desde su ingreso al
Magisterio.
Tcnicos de
9 Si existen observaciones, mediante nota firmada por el Jefe de la UGPSEP
RDA (UGPSEP)
devuelve a la Direccin Departamental de Educacin los sobres de Ttulos
observados.
Nota 1 En los casos que el Tcnico identifique irregularidad en algn

documento este mediante nota deber solicitar la verificacin de
autenticidad del documento a la entidad emisora de acuerdo a la R.M.
148/2014 de 12 de marzo de 2014.
Nota 2: la duracin de este trmite no debe exceder los 5 das hbiles

Con base al reporte revisado emitido por tcnicos, valida la informacin,
Profesional en
imprime un original y dos copias del proyecto de Resolucin Ministerial y
10 Sistemas RDA anexos que contiene la descripcin de los trmites, coloca su sello de VB
(UGPSEP) en la Resolucin Ministerial, firma los anexos y entrega al Tcnico del RDA.
Tcnicos de Remite informe tcnico con VB de la jefatura y el proyecto de Resolucin
11 RDA (UGPSEP) Ministerial y anexos de Ttulos a la Direccin General de Asuntos Jurdicos del
Ministerio de Educacin.
Unidad de Revisa antecedentes y emite el informe legal y con firma de la o el Director

Anlisis Jurdico General de Asuntos Jurdicos remite las Resoluciones Ministeriales y los informes
de la Direccin correspondientes a la UGPSEP para su envo a firmas de las autoridades
12 General de
Asuntos Jurdicos Nota 1: la duracin de este trmite no debe exceder los 5 das hbiles
del ME
Recibe las Resoluciones y los informes, adjunta al lote de trmites de ttulos y
Tcnicos de
13 remite al Despacho del Ministro para la firma digital de las autoridades.
RDA (UGPSEP)
Los tcnicos de Despacho, reciben, el lote de Ttulos, imprimen las firmas digitales del
Despacho de Viceministro de Educacin Superior de Formacin Profesional y Ministro de
14 Educacin en el cartn del Ttulo y las Resoluciones Ministeriales, posteriormente
Ministro
remite a la UGPSEP.
Profesional en Recibe las Resoluciones Ministeriales y asigna nmero de resolucin, fecha, mes y
15 Sistemas RDA
ao.
(UGPSEP)

Pgina 20
Recibe, verifica el lote de sobres de trmite de ttulos concluidos, las

Tcnicos de Resoluciones Ministeriales, posteriormente coloca la fotografa, fecha, sello
seco y autoadhesivo de seguridad en el ttulo, finalmente, obtiene una
16 ttulos RDA
fotocopia del ttulo y remite el original de la Resolucin Ministerial al
(UGPSEP) Profesional en Sistemas del RDA.
Consolida la informacin en el sistema del RDA y devuelve al tcnico del

Profesional en RDA Registra mensaje en las boletas de pago de los interesados de la
17 Sistemas RDA conclusin de su trmite de ttulo para su recojo en las Direcciones
(UGPSEP) Departamentales de Educacin correspondientes.
Desglosa el expediente de acuerdo al siguiente detalle:
Con Nota Interna remite a la Unidad de Recursos Humanos y Desarrollo

Organizacional para la legalizacin de la fotocopia del Ttulo Profesional y
el archivo de la documentacin respaldatoria en el sobre RDA por el
Tcnicos de Equipo de Memoria Institucional;
18
RDA (UGPSEP)
Con Nota Externa firmada por el Jefe de la UGPSEP, remite a la Direccin
Departamental de Educacin, los Ttulos, Informes tcnico-jurdico y una
copia de la Resolucin Ministerial de Visacin.
Nota 1: la duracin de este trmite desde que retorna de Despacho hasta la

remisin a la DDE no debe exceder los 5 das hbiles
Jefe de la Unidad
de Asuntos
Administrativos
Recibe la documentacin y remite al tcnico de RDA.
19 de la Direccin
Departamental
de Educacin
(DDE)
Recibe los documentos del trmite de ttulo.
Registra los datos de la Resolucin Ministerial en el libro notariado de Toma

de Razn.
Sella en el reverso del ttulo y registra la fecha, mes y ao, libro, folio y
partida y procede a la firma correspondiente.
Tcnico de RDA Entrega a la o el interesado el Ttulo Profesional previa presentacin de la

20
(DDE) cdula de identidad vigente.
Digitaliza cada registro de Toma Razn en una base de datos.
Imprime y remite con nota el medio magntico a la UGPSEP.
La UAA publica la nmina de trmites concluidos en la Direccin

Departamental de Educacin y las Direcciones Distritales Educativas una
vez realizada la toma de razn del Ttulo Profesional.

Pgina 21
Recibe la impresin y medio magntico del registro de toma razn a la

Profesional en UGPSEP.
21 Sistemas RDA
(UGPSEP) Sube la informacin al sistema Procede a su archivo.
Segn R.M. 121/2015 de 27 de febrero de 2015, el trmite tiene costo de acuerdo al siguiente detalle.
ENTIDAD MONTO EN Bs
Direccin Departamental de Educacin 20.-
TOTAL 240.-
4. Certificado Supletorio del Ttulo Profesional de Maestro
4.1 Objetivo
Establecer los procedimientos para realizar la revisin, validacin de la informacin y
documentacin del Certificado Supletorio de Titulo en Provisin Nacional o Ttulo
Profesional de Maestra y Maestro.
4.2 Descripcin del Proceso
El trmite de Certificado Supletorio del Ttulo en Provisin Nacional o Ttulo Profesional de

Maestra y Maestro debe ser realizado en la Direccin Departamental de Educacin, que por
prdida, robo o deterioro no cuentan con el original. La informacin procesada se lo
administra mediante el Sistema de Certificado Supletorio.
Certificado Supletorio de Ttulo en Provisin Nacional o Ttulo Profesional de Maestra o

Maestro
4.4 Requisitos:
1 Formulario gratuito UGP-RDA 05 correctamente llenado

2 Duplicado del RDA actualizado con los siguientes datos: Personales, categora y datos
de Formacin (diploma de bachiller, certificado de egreso y ttulo en provisin
nacional o ttulo profesional de maestra o maestro).
3 Fotocopia simple de la cedula de identidad.
4 Fotocopia legalizada de Ttulo o Diploma de Bachiller
5 Fotocopia legalizada del Certificado de egreso Normalista o supletorio (en caso de
extravo expedida por la Escuela Superior de Formacin de Maestras y Maestros)
6 Fotocopia legalizada de la Calificacin de Aos de Servicio, anteriores a la gestin
1998. (Si corresponde)

Pgina 22
7 Certificacin de Ttulo en Provisin Nacional o Ttulo Profesional de Maestra y Maestro,

emitida por la Direccin Departamental de Educacin para Ttulos emitidos a partir de
la gestin 2002 o Certificacin de Resolucin Ministerial de Visacin de Titulo emitido
por el Equipo de Memoria Institucional del Ministerio de Educacin para ttulos emitidos
antes de la gestin 2002
8 Dos fotografas (de frente) recientes a color, tamao 4 x 4 cm., con fondo plomo claro
sin borde (en el reverso de las mismas lao el interesado debe anotar sus nombres y
apellidos)
9 Certificacin emitida por la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) de la
denuncia por extravo o robo del ttulo en provisin nacional o ttulo profesional de
maestra o maestro.
10 Tres publicaciones consecutivas en medios de prensa escrita de circulacin nacional,

anunciando el extravo o robo del ttulo en provisin nacional o ttulo profesional de
maestra o maestro
11 En caso de que el Ttulo original se encuentre deteriorado, deber adjuntar el mismo
12 Original del depsito bancario por el monto establecido en la Resolucin Ministerial de
aranceles vigentes, en la cuenta habilitada del Ministerio de Educacin
4.5 Descripcin del Procedimiento.
Presenta su expediente con los requisitos establecidos en la Direccin

1 Interesada (o) Departamental de Educacin correspondiente en cualquier da hbil del mes.
Verifica que los datos estn actualizados en el sistema del RDA, revisa que el
expediente cumpla con los requisitos establecidos y contenga la
documentacin completa.
Si existen observaciones, devuelve el expediente a la o el interesado

Tcnico de RDA
2 especificando las mismas.
(DDE)
Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y
sella el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el
interesado como constancia de inicio del trmite.
Elabora el Informe Tcnico - Legal de cumplimiento de requisitos y con V B de

la Jefa o Jefe de Unidad de Asuntos Administrativos y de la Jefa o Jefe Unidad
de Asuntos Jurdicos, posteriormente remite a la Unidad de Gestin de Personal
Tcnicos del
3 del Ministerio de Educacin.
RDA (DDE)
Nota 1.- la duracin de este trmite en la DDE no debe exceder los 10 das hbiles
desde su recepcin hasta el envo al ME.
Recepcin de Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin correspondiente,
correspondenci los expedientes de Certificado Supletorio de Ttulo Profesional de Maestras y
4
a Ministerio de Maestros.
Educacin (ME)

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Emite la Hoja de Ruta y remite a la UGPSEP
Jefe Unidad de Recibe e instruye su remisin al Encargado del rea de Registro Docente
5 Gestin de Administrativo.
Personal del SEP
Encargado del Recibe y deriva los expedientes de Certificados Supletorios de Ttulos
6 Equipo del RDA Profesionales de Maestras y Maestros a los Tcnicos de RDA.
(UGPSEP)
Verifica el cumplimiento de los requisitos del trmite.
Confronta los datos de la documentacin con los datos que figuran en el

Sistema del RDA.
Requiere informacin al rea de planillas sobre los antecedentes del proceso

de pago de haberes efectuado a la el maestro desde la gestin 1998 al
Magisterio.
Tcnicos de
7
RDA (UGPSEP)
Si existen observaciones, mediante nota externa con firma del Jefe UGPSEP
devuelve los expedientes observados a la Direccin Departamental de
Educacin.
Si no existen observaciones, imprime el Informe Tcnico y un (1) original y tres

(3) copias de la Resolucin Ministerial y remite al Encargado del RDA para su
V B.
Encargado del Revisa, recibe y firma el informe, con V B de la Jefatura de la UGPSEP, remite
8 Equipo del RDA los expedientes a la Direccin General de Asuntos Jurdicos
(UGPSEP)
Unidad de
Anlisis Jurdico Revisa los aspectos legales del trmite emite Informe legal y con Vo Bo de la o
de la Direccin el Director remite al UGPSEP, para su impresin del Cartn
9
General de
Asuntos Nota 2.- la duracin de este trmite no debe exceder los 5 das hbiles
Jurdicos ME
Encargado del
10 Equipo del RDA Recibe y remite los expedientes a los tcnicos del RDA
(UGPSEP)
Recibe los expedientes y mediante nota dirigida a la Unidad Financiera, solicita
el Cartn para la impresin del Certificado del Ttulo Supletorio con V B de la
Tcnicos del jefatura de la UGPSEP
11
RDA
Una vez recibido el Cartn imprime el mismo y remite a Despacho.
Recibe, los expedientes, imprime las firmas digitales del Viceministro de

Despacho de
12 Educacin Superior y Ministro de Educacin en las Resoluciones Ministeriales,
Ministro
posteriormente remite los expedientes a la UGPSEP
Tcnicos de Recibe verifica coloca la fotografa, fecha, autoadhesivo de seguridad y sello

13
RDA seco en el cartn del Certificado Supletorio del Ttulo y coloca la fecha en la

Pgina 24
Resolucin Ministerial, luego obtiene una fotocopia del Certificado Supletorio.
Asimismo, remite el original de la Resolucin Ministerial al Profesional en

Sistemas del RDA
Recibe la Resolucin Ministerial consolida la informacin en el Sistema del RDA

Profesional en
14 y devuelve al tcnico del RDA
Sistemas RDA
Desglosa el expediente de acuerdo al siguiente detalle:
Mediante Nota Interna remite a la Oficina de Memoria Institucional del

Ministerio de Educacin, la Resolucin Ministerial original de Certificado
Tcnicos de Supletorio, junto al expediente del trmite, para su archivo.
15
RDA
Mediante Nota Externa remite a la Direccin Departamental de Educacin
correspondiente, el Cartn del Certificado Supletorio, una copia de la
Resolucin Ministerial e Informe Tcnico-Jurdico.
Jefe de la
Unidad de Recibe Nota Externa de los cartones de los Certificados Supletorios los
16 Asuntos
expedientes y remite al tcnico de RDA.
Administrativos
de la DDE
Recibe los documentos del trmite de Ttulo Supletorio.
Registra los datos de la Resolucin Ministerial en el libro notariado de toma de

razn.
Sella en el reverso del Ttulo y registra la fecha, libro, folio y partida y procede a
la firma correspondiente.
posteriormente entrega a la o el interesado el mismo, previa presentacin de la

Tcnico de RDA Cdula de Identidad, debiendo, digitalizar cada registro de toma razn en una
17
(DDE) base de datos.
Imprime y remite el medio magntico de la base de datos de toma razn a la

UGPSEP.
La UAA publica la nmina de trmites concluidos en la Direccin

Departamental y las Direcciones Distritales de Educacin una vez realizada la
toma de razn del Ttulo. Siendo responsables de la entrega en su totalidad
del Ttulo al interesado.
Recibe la impresin y medio magntico del registro de toma razn.

Profesional en
18 Sistemas RDA
Sube la informacin al Sistema y procede a su archivo.
UGPSEP
Segn R.M. 121/2015 de 27 de febrero de 2015, el trmite tiene costo de acuerdo al siguiente detalle:

Pgina 25
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 55.-
5. Reposicin de Resoluciones Ministeriales de Visacin de TPM, DTA y/o Revalidacin

de Ttulos obtenidos en el extranjero emitidas antes de la gestin 2002.
5.1 Objetivo.
Establecer el procedimiento para la Reposicin de Resoluciones Ministeriales y/o

Secretariales de Declaratoria de Titular por Antigedad, Revalidacin de Titulo Extranjero y
Visacin de Titulo en Provisin Nacional, emitidas antes de la gestin 2002.
El trmite de Reposicin de Resoluciones Ministeriales y/o Secretariales de Declaratoria de

Titular por Antigedad, Revalidacin de Titulo Extranjero y Visacin de Titulo en Provisin
Nacional debe ser realizado en la Direccin Departamental de Educacin correspondiente
por las Maestras y Maestros que extraviaron dichas Resoluciones, cuyos originales o copias
originales no se encuentran en el Archivo del Equipo de Memoria Institucional dependiente de
la Unidad de Recursos Humanos y Desarrollo Organizacional del Ministerio de Educacin.
La informacin procesada se lo administra mediante un Sistema de Informacin de Registro

Docente y Administrativo (SIRDA) del Magisterio Nacional.
5.3 Salidas del Procedimiento:
Resolucin Ministerial de reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Visacin

de TPM y DTA.
5.4 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Visacin

de Ttulo en Provisin Nacional de Maestras y Maestros:
1. Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (UGP-RDA 05)

2. Duplicado del RDA actualizado con los siguientes datos: Personales, categora y datos
de Formacin (diploma de bachiller, certificado de egreso y ttulo en provisin
nacional de maestro)
3. Certificacin de conclusin de trmite de Ttulo en Provisin Nacional actual Ttulo
Profesional de Maestras y Maestros y/o Certificacin del Libro de Toma de Razn del
Ttulo o Certificacin de la Resolucin Ministerial de Visacin de Titulo emitido por el
Equipo de Memoria Institucional del Ministerio de Educacin.
4. Certificacin emitida por la actual Escuela Superior de Formacin de Maestros
acreditando el ingreso y conclusin de la formacin acadmica de la Maestra o
Maestro.
5. Fotocopia Simple de la Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Visacin del Ttulo y/o
fotocopia simple del Informe Tcnico Jurdico de otorgacin del Ttulo en Provisin

Pgina 26
Nacional (en caso de no contar con este documento adjuntar nota sealando las
causas)
6. Fotocopia legalizada del Certificado de egreso Normalista.
7. Fotocopia simple de la Cdula de Identidad vigente
8. Certificacin original de la denuncia realizada ante la Fuerza Especial de Lucha
Contra el Crimen.
9. Tres publicaciones consecutivas en medios de prensa escrita de circulacin nacional,
anunciando el extravo o robo de la Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Visacin
del Ttulo Original.
10. Original del depsito bancario por el monto establecido en la Resolucin Ministerial de
aranceles vigentes, en la cuenta habilitada del Ministerio de Educacin.
5.5 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Declaratoria Titular
por Antigedad
1 Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (UGP-RDA 05)

2 Duplicado del RDA actualizado con los siguientes datos: Personales, categora y datos
de Formacin.
3 Fotocopia Legalizada del Diploma de Bachiller.
4 Certificacin de conclusin de trmite de Resolucin Ministerial de Declaratoria de
titular por Antigedad y/o Certificacin del Libro de Toma de Razn emitido por el
Equipo de Memoria Institucional del Ministerio de Educacin.
5 Fotocopia Simple de la Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Declaratoria de titular
por Antigedad y/o fotocopia simple del Informe Tcnico Jurdico.
6 Fotocopia Legalizada de los Certificados de Calificacin de 8 aos de servicio
docente (CAS) anteriores a la emisin de la Resolucin Ministerial de Declaratoria de
Titular por Antigedad (que incluye dos aos en provincia).
7 Original del Certificado de Cuarta Categora de Titular por Antigedad.
8 Certificacin emitida por la Fuerza Especial de Lucha Contra el Crimen (FELCC) de la
denuncia por extravo o robo de la Resolucin Ministerial de Declaratoria de Titular por
Antigedad de maestra o maestro.
9 Tres publicaciones consecutivas en medios de prensa escrita de circulacin nacional,
anunciando el extravo o robo de la Resolucin Ministerial de Declaratoria de Titular
por Antigedad de maestra o maestro.
10 Original del depsito bancario por el monto establecido en la Resolucin Ministerial
de aranceles vigentes, en la cuenta habilitada del Ministerio de Educacin.
5.6 Requisitos para Reposicin de Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Revalidacin de

Ttulos Docentes obtenidos en Instituciones de Formacin Docente de Pases Extranjeros:
1 Formulario gratuito de solicitud de tramites de escalafn (UGP-RDA 05)

2 Duplicado del RDA actualizado con los datos: Personales, categora y datos de
Formacin.
3 Fotocopia Legalizada del acta e informe de aprobacin al examen de igualacin
emitido por la respectiva Escuela Superior de Formacin de Maestros (en caso de ser
Maestra o Maestro de Convenio Iglesia-Estado deber presentar el Certificado del
Arzobispado en copia legalizada) DGFM

Pgina 27
4 Fotocopia Simple de la Resolucin Ministerial y/o Secretarial de Revalidacin de Titulo

Docente emitido en el extranjero.
5 Fotocopia Legalizada por la Cancillera del Ttulo Profesional.
6 Fotocopia legalizada del Certificado de Estudios debidamente legalizado por la
Cancillera del Estado Boliviano
7 Fotocopia simple de la cedula de identidad vigente. En caso de ciudadano extranjero
cedula de extranjero vigente
8 Certificacin original de la denuncia realizada ante la Fuerza Especial de Lucha
Contra el Crimen y la publicacin original del anuncio del extravo o robo en un medio
de comunicacin escrito de circulacin nacional.
9 Original del depsito bancario por el monto establecido en la Resolucin Ministerial de
aranceles aprobados, en la cuenta habilitada del Ministerio de Educacin.
Presenta los requisitos de trmites para la Reposicin de Resolucin Ministerial

de Visacin de Ttulo Profesional de maestras y maestros, Revalidacin de Ttulo
1 Interesada (o) Extranjero y/o Declaratoria Titular por Antigedad en la Direccin
Departamental de Educacin
Revisa la documentacin verificando el cumplimiento de requisitos y que los

datos estn actualizados en el Sistema del RDA.
Si la solicitud no cumple con los requisitos establecidos, observa el trmite y

Tcnico de
devuelve a la o el interesado especificando las observaciones para que
2 RDA (DDE)
subsane las mismas;
Si no existen observaciones, recibe el expediente, firma, sella, coloca la fecha

en el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el interesado.
En coordinacin con la Unidad de Asuntos Jurdicos de la DDE correspondiente

elabora e imprime un (1) original y tres (3) copias del Informe Tcnico Jurdico
Tcnico de estableciendo la procedencia del trmite segn corresponda y remitir el
3
RDA (DDE) expediente con toda la documentacin a la o el Jefe de la Unidad de Asuntos
Jurdicos para la revisin y firma correspondiente.
Jefe de la Revisa y verifica los aspectos legales del trmite correspondiente,

Unidad de
4 Asuntos Si no existen observaciones, firma el informe Tcnico-Jurdico y remite a la o el
Jurdicos Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos.
Revisa y firma el informe Tcnico- Jurdico y mediante nota remite los

Jefe de la
expedientes con los documentos al Jefe de la Unidad de Gestin de Personal
Unidad de
Asuntos del Ministerio de Educacin.
5
Administrativos
Nota 1.- la duracin de este trmite en la DDE no debe exceder los 10 das hbiles
desde su recepcin hasta el envo al ME

Pgina 28
Recepcin de Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin correspondiente,

corresponden las solicitudes de Reposicin de Resoluciones Ministeriales.
6 cia Ministerio
de Educacin Emite la Hoja de Ruta y remite a la UGPSEP
(ME)
Jefe Unidad Recibe e instruye su remisin al Encargado del rea de Registro Docente
de Gestin de Administrativo.
7
Personal del
SEP
Encargado del Recibe y derivalas solicitudes de Reposicin de Resoluciones Ministeriales a los
8 Equipo del Tcnicos de RDA.
RDA
Revisa y confronta la documentacin con los datos que figuran en el Sistema
del RDA.
Si existen observaciones devuelve el trmite con nota firmada por el jefe de la

UGPSEP a la Direccin Departamental de Educacin (DDE).
Tcnicos de Requiere informacin al rea de planillas sobre los antecedentes del proceso
9
RDA
de pago de haberes efectuado al maestro desde su ingreso al Magisterio
Si no existen observaciones elabora el Informe Tcnico y previa aprobacin de

la o el Jefe de la UGP-SEP remite el expediente a la Direccin General de
Asuntos Jurdicos.
Unidad de
Anlisis Revisa los aspectos legales del trmite
Jurdico de la
10 Direccin Emite informe legal, Resolucin Ministerial y con firma de la o el Director remite
General de al Despacho del Ministro
Asuntos
Nota 2.- la duracin de este trmite no debe exceder los 5 das hbiles
Jurdicos
Recibe, los expedientes, imprime las firmas digitales del Viceministro de
Despacho de Educacin Superior y Ministro de Educacin en las Resoluciones Ministeriales
11
Ministro
Remite los expedientes a la Direccin General de Asuntos Jurdicos
Direccin Recibe, revisa y remite al Equipo de Memoria Institucional (dependiente de la
General de URRHHyDO) para su distribucin y archivo
12
Asuntos
Jurdicos
Recibe, revisa y archiva el original de la Resolucin Ministerial y los
Equipo de
antecedentes
Memoria
13
Institucional
Remite dos copias originales de la misma a la UGP SEP
(Control)
Recibe la Resolucin Ministerial
Profesional en
14
Sistemas RDA Consolida la informacin en el sistema del RDA

Pgina 29
Mediante Nota Externa remite a la remite a la Direccin Departamental de

Educacin dos copias de la Resolucin Ministerial.
Jefe de la Recibe los expedientes y remite al tcnico de RDA

Unidad de
15 Asuntos
Administrativos
de la DDE
Registra los datos de la Resolucin Ministerial en el libro notariado de toma de
Tcnico de RDA
razn archiva una copia.
de la Direccin
16 Departamental
Entrega al interesado la Resolucin Ministerial previa presentacin de la cdula
de Educacin
(DDE) de identidad.
Segn R.M. 121/2015 el trmite tiene costo de acuerdo al siguiente detalle.
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 50.-
6. Ascenso de Categora
6.1 Objetivo
Establecer los procedimientos para realizar la revisin, validacin de la informacin,
documentacin del Ascenso de Categora del personal docente, administrativo del
Servicio de Educacin Pblica.
6.2 Consideraciones Generales
El Ministerio de Educacin anualmente convoca a la aplicacin del examen de ascenso de

categora al personal docente y administrativo del Servicio de Educacin Pblica, que
cumpla con los requisitos para la inscripcin en las fechas, plazos y lugares establecidos en la
convocatoria.
Se consideran dos tipos de personal administrativo: Administrativo de Unidad Educativa y

Administrativo Funcionario Pblico del SEP (DS 23968 de 24 febrero de 1995).
Para el ascenso de categora de titulados normalistas y de titulados por antigedad se

reconocen los aos de servicio de antigedad docentes prestados en cargos tcnicos del
SEP, de acuerdo a lo sealado en los (Art. 79 del DS 04688 de 18 de julio de 1957 y RM 155/03
de 26 de diciembre de 2003).
En el marco del Reglamento del Escalafn aprobado mediante Decreto Supremo N 04688 de
fecha 18 de julio de 1957, el Decreto Supremo N. 9331 de fecha 13 de agosto de 1970, se
establece el ascenso del personal docente en las siguientes categoras:

Pgina 30
Aos de Servicio Docente para la promocin de Categora

Categora Maestro Normalista con Maestro Egresado Maestro Titular por
ttulo en provisin nacional Normalista Antigedad
Con Certificado de
Quinta
Egreso
Cuarta 4 Aos 8 Aos
Tercera 8 Aos 12 Aos
Segunda 12 Aos 16 Aos
Primera 16 Aos 20 Aos
Cero 20 Aos (**) 24 Aos (**)
Merito 24 Aos (**) 28 Aos (**)
Nota 1.- Para las categoras cuarta a merito, incluido dos aos en provincia
(**) Incluye la permanencia de cuatro aos en la categora anterior
El personal administrativo y de servicios de las Unidades Educativas del SEP, requiere de

acuerdo al Reglamento del Escalafn, aprobado mediante Decreto Supremo N 04688 de
fecha 18 de julio de 1957 y a Decreto Supremo N 16572 de fecha 13 de junio de 1979, la
siguiente antigedad:
Administrativo de UE y ESFM del

Categora SEP
Quinta 4 Aos
Cuarta 8 Aos
Tercera 12 Aos
Segunda 16 Aos
Primera 20 Aos
Cero 24 Aos (**)

(**) Incluye la permanencia de cuatro aos en la categora anterior.

Pgina 31
6.3 Criterios para el Ascenso de Categora

Criterios Alcance Normativa Requisitos
Ao de inicio en Maestros Decreto Supremo 04886 de 10 de marzo de 1958. RDA Actualizado
la funcin egresados de con la fecha de
docente, solo las Escuelas Art. 5) El ao de iniciacin en el servicio de Educacin se computar como ao emisin del
en los casos que Institutos completo para los egresados e Institutos Normales, aunque sus funciones no hayan
certificado de
iniciaron sus Normales, comenzado en enero.
funciones actuales egreso y
despus de E.S.F.M. Certificado CAS
enero de cada
gestin.
Maestros y Decreto Supremo N 04688 de 18 de julio de 1957, Reglamento de Escalafn
Personal
Administrativo Art 37) Para recompensar la antigedad en el servicio, se establece la
promocin peridica del personal docente y administrativo a las categoras sucesivas
de la siguiente escala, que asignan porcentajes de bonificacin sobre el haber
bsico del cargo desempeado:
5 categora, con el 30%

2 categora, con el 75% Certificados C.A.S.
1 categora, con el 100% Actualizados en el
RDA
Art. 40) Inc. b) Para la promocin de los maestros normalistas:
A la 4 categora, con 4 aos y examen aprobado.
Aos de servicio, A la 1 categora, con 16 aos y examen aprobado
docente y
administrativo Decreto Supremo 9331 de 13 de agosto de 1970 que aprueba el Convenio Econmico
en el SEP al 31 suscrito entre el Ministerio de Educacin y Cultura y la Federacin de Maestros
de diciembre de Urbanos y Rurales entre otros:
la gestin 2) A partir de enero de 1972 se opera la reposicin total de la categora porcentual
anterior de la de acuerdo con las siguientes escalas. a) Maestros normalistas y b) Maestros interinos
aplicacin del y titulares por antigedad.
examen. 4) Se crea la categora Cero a la que podrn acogerse todos los maestros de
primera categora despus de cuatro aos computables a partir de 1970. Esta
categora reconoce el 125% sobre los haberes bsicos.
5) Se crea igualmente la categora Mrito a la que podrn ascender despus de
cuatro aos los maestros que hayan sido calificados en la categora O. Esta
categora reconoce el 150% sobre los haberes bsicos.
Decreto Supremo N 16572 de 13 de junio de 1979, que aprueba el Convenio suscrito

entre el Ministerio de Educacin y Cultura y la Federacin de Maestros Urbanos y
Rurales,
Creacin de la Categora Cero para personal Administrativo de U.E.
2.5) La creacin de la Categora Cero para el Personal Administrativo y de Servicio de

Educacin, en las mismas condiciones establecidas para el Personal Docente a partir
de la presente gestin.
Maestras y Circular N 15/1/87 de 30 de abril de 1987, de la Contralora General de la Repblica El reconocimiento

Computo de
Maestros de aos de
aos de servicio
1.- Hasta abril de 1969 se considera 48 horas como Ctedra completa. servicio se
docente con
2.- De mayo de 1969 a la fecha se considera 72 horas como Ctedra completa. realizar segn
carga horaria
transcripcin del
completa
Certificado de
mensual, (48 hrs
NOTA.- La aplicacin de la Circular N 15/1/87 emitida por la Contralora General es Aos de Servicio
hasta diciembre
a partir de enero 1988, habiendo el Ministerio de Educacin tomado conocimiento de (CAS) en el
de 1987 y 72 hrs
la misma en la citada fecha. sistema del RDA y
desde enero
la informacin
1988 en
contenida en
adelante).
Planillas del SEP.

Pgina 32
Reconocimiento Maestras y Decreto Supremo N 04688 de 18 de julio de 1957, Reglamento Escalafn El reconocimiento
de aos de Maestros que de aos de
servicio a prestaron Art 79) Los servicios prestados por maestros normalistas en cargos servicio se
maestros funciones administrativos del ramo de educacin, sern vlidos en el cmputo de su realizar segn
egresados como antigedad, transcripcin del
normalistas que administrativos para los efectos de la categorizacin y la jubilacin. Certificado de
desempearon de SEP hasta Aos de Servicio
funciones como enero de 1995 Decreto Supremo N 23968 de 24 de febrero de 1995 (CAS) en el
administrativos Art 2) El presente Decreto Supremo norma la creacin de las carreras docente y sistema del RDA
de SEP hasta administrativa del Servicio de Educacin Pblica en todos los establecimientos
enero de 1995 educativos no autnomos del mismo Servicio; y en sus estructuras de Administracin
Curricular y de Servicios Tcnico-Pedaggicos y de Administracin de Recursos.
Certificacin de
haberes de la
Servicios
Direccin
docentes y/o
Maestros y Departamental de
administrativos
Personal Educacin, que
que fueron
Administrativo seale el pago
pagados
retroactivo o
mediante
planilla adicional,
reintegros de
adjuntando
haberes y/o
fotocopia de la
planilla
boleta de pago
adicional (1998
(opcional) e
en adelante)
informe a la
UGPSEP.
Maestras y Decreto Supremo N 4688 de 18 de julio de 1957, Reglamento del Escalafn Resolucin
Aos dobles en Maestros que Administrativa de
frontera. desempearo Reconocimiento
Art 29) Los maestros normalistas que no siendo oriundos del lugar presten dos aos de
Reconocimiento n funciones en de Aos Dobles en
servicios en zonas declaradas fronterizas, tendrn derecho al cmputo de 4 aos de
de dos aos de lugares Frontera emitida
antigedad, para los efectos de la jubilacin, de la calificacin de mritos y de la
servicio por fronterizos por la DDE y
promocin de categoras.
cuatro aos a Calificacin de
los maestros aos de servicios
Normalistas o Art 30) Los maestros titulares o interinos que no siendo oriundos del lugar presten 4 en la Unidad
cuatro aos de aos de servicios en zonas declaradas fronterizas, tendrn derecho al cmputo de 6 Calificacin de
servicio por seis aos de antigedad para los efectos de jubilacin, de la calificacin de mritos y de Aos de Servicio
a maestros la promocin de categora. (CAS)
Interinos. actualizados en el
RDA.
Maestras y Resolucin Ministerial N 659/2016 de 26 de octubre de 2016 Resolucin
Reconocimient Maestros que Administrativa de
o de servicios desempearo Reconocimiento
prestados en n funciones en de servicios en
Artculo 1(APROBACION) Aprobar el Manual de procedimiento para el
Unidades Unidades Unidades
reconocimiento de servicios prestados en unidades educativas y centros de
Educativas y Educativas y Educativas y
educacin alternativa y especial remunerados con recursos IDH para maestras y
Centros de Centros de Centros de
maestros para el ascenso de categora en sus cuatro artculos, que en anexo
Educacin Educacin Educacin
constituye parte integrante de la presente Resolucin ministerial
Alternativa y Alternativa y Alternativa y
Especial Especial Especial
remunerados remunerados remunerados
con recursos con recursos con recursos IDH
IDH. IDH. actualizados en el
RDA.
Decreto Supremo N 4688 de 18 de julio de 1957, Reglamento del Escalafn. RDA actualizado
Art 76) El tiempo de servicios en la educacin fiscal ser acreditado mediante con la Resolucin
Reconocimient certificados expedidos por la Contralora u otras oficinas pagadoras. Los servicios Administrativa de
Maestras y Reconocimiento
o de aos de prestados en establecimientos particulares sern acreditados por este procedimiento. de aos de servicio
Maestros que
servicio docente
desempearo
docente en b) En las escuelas rurales particulares, de hacienda o de comunidades campesinas, particulares y
n funciones en
unidades por los inspectores Escolares de Distrito o de Zona. COMIBOL
unidades Certificados de
educativas
educativas Aos de Servicio
particulares y Resolucin Ministerial N 2321/1967 de 18 de diciembre de 1967
particulares y (CAS) de los
COMIBOL. Art. 1) Autorizase a los maestros y profesores inscritos en el Escalafn del Magisterio y
COMIBOL mismos periodos.
egresados de los Institutos Normales del pas a prestar libremente sus servicios
profesionales en los establecimientos educacionales de COMIBOL, YPFB Y CBF.

Pgina 33
Decreto Supremo N 26284 de 22 de agosto de 2001
Art 5) Las autoridades de todas las entidades pblicas del gobierno central,
departamental y municipal y de las Fuerzas Armadas de la Nacin y Polica Nacional
debern conceder a simple requerimiento de las autoridades censales, la
colaboracin del personal o efectivos a sus rdenes y la provisin de locales,
muebles, equipos, vehculos, medios de comunicacin y todo otro recurso necesario
que disponga y que fuere solicitado para la realizacin del Operativo Censal con
cargo a su respectivo presupuesto. La atencin de los requerimientos censales
revestir carcter prioritario y de reconocida urgencia, debiendo ser tratados como
de urgente despacho, a fin de posibilitar un eficiente grado de ejecucin y Figurar en la Base
capacidad de decisin. de datos del INE y
del Sistema del
Resolucin Ministerial N 262/200 de 25 de junio de 2001 (Censo 2001) RDA.
Art. 2) RECONOCIMIENTO.- Reconocer un ao de antigedad en el Escalafn

Nacional, no computable con fines de jubilacin, a los maestros en ejercicio docente
del servicio escolar pblico que hubieren participado en el Censo Nacional de
Poblacin y Vivienda, de acuerdo a certificacin entregada al MECyD por el INE.
Resolucin Ministerial N 566/2012 de 05 de septiembre de 2012 (Censo 2012)
Art.2) RECONOCIMIENTO. I.- La participacin de los estudiantes y docentes de las

Instituciones Educativas Fiscales, Privadas y de Convenio del Subsistema de
Educacin Regular; as como del Subsistema de Educacin Superior de Formacin
Maestros y Profesional, como Agentes Censales en el Censo 2012, ser reconocida de la
Personal siguiente manera:
Reconocimiento Administrativo Reconocimiento de un ao de antigedad en el Escalafn nacional para Ascenso de
de un ao de del SEP que Categora, no computable para fines de jubilacin, para Maestras y Maestros en
servicio por participaron ejercicio de los niveles de Educacin Inicial en Familia Comunitaria, Educacin
participacin en en el Censo de Primaria Comunitaria Vocacional y Educacin Secundaria Comunitaria Productiva.
el CENSO 2001 Poblacin y
y/o 2012. vivienda Resolucin Ministerial N 700/2012 de 15 de octubre de 2012, Ampliacin de la R.M.
gestiones 2001 N 566/2012 de 05 de septiembre de 2012 (Censo 2012)
y/o 2012.
Art.3) RECONOCIMIENTO. I.-La participacin de los estudiantes, maestras y maestros
de las Instituciones Fiscales, privadas y de Convenio del Subsistema de Educacin
Alternativa y Especial, como Agentes Censales en el Censo 2012 de la siguiente
manera:
Reconocimiento de un ao de antigedad en el Escalafn Nacional para ascenso de
categora no computable para fines de jubilacin, para maestras y maestros del
subsistema.
Resolucin Ministerial N 610/2013 de 6 de septiembre de 2013, complementa la RM

566/2012 de 05 de septiembre de 2012 (Censo 2012)
Art. 1) COMPLEMENTACION.- I.- Complementar el Pargrafo I.- del Art. 1) de la RM

566/2012 de 5 de septiembre de 2012, con el siguiente texto: PARTICIPACIN. I. Instruir
la participacin de estudiantes y docentes, de las Instituciones Educativas Fiscales,
Privadas y de Convenio de los Subsistemas de Educacin Regular y Educacin
Superior de Formacin Profesional; as como el personal que pertenece a la carrera
administrativa inscrito en el Escalafn Nacional, como Agentes Censales en el Censo
Nacional de Poblacin y Vivienda 2012, de acuerdo al siguiente detalle: Personal
que pertenece a la carrera administrativa inscrito en el Escalafn Nacional.
Art 2) RECONOCIMIENTO.- I. La participacin de los estudiantes y docentes de las

Instituciones Educativas Fiscales, Privadas y de Convenio, y de los Subsistemas de
Educacin Regular y Educacin Superior de Formacin Profesional, as como el
personal que pertenece a la carrera administrativa inscrito en el Escalafn Nacional,
como Agentes Censales en el "Censo Nacional de Poblacin y Vivienda - 2012", ser
reconocida de la siguiente manera: Reconocimiento de un ao de antigedad en el
Escalafn Nacional para Ascenso de Categora, no computable para fines de
jubilacin, para personal que pertenece a la carrera administrativa inscrito en el
Escalafn Nacional.

Pgina 34
Resolucin Ministerial N 155/2003 de 26 de diciembre de 2003
Art. 4) CARGOS.- Los cargos que hace referencia el Artculo anterior son:
I CARGOS ELECTOS:
- Presidente y Vicepresidente de la Republica

- Senadores y Diputados Nacionales
- Concejales, Alcaldes y Agentes Municipales
II CARGOS ADMINISTRATIVOS DEL SERVICIO DE ADMINISTRACION PUBLICA
- Director general, director, jefe de rea y/o tcnico de rea del Ministerio de
Educacin
Maestras y
- Directores de Institutos Normales Superiores
Maestros Certificados C.A.S.
Reconocimiento - Directores Departamentales, Distritales, Jefes y Tcnicos de los Servicios
egresados Actualizados en el
de aos de Departamentales de Educacin
normalistas RDA
servicio docente
con ttulo y/o - Asesores Pedaggicos
prestados como
R.M. DTA Debiendo acreditar esta condicin con la presentacin de la fotocopia legalizada
personal
con servicios del certificado de calificacin de aos de servicio emitida por el Ministerio de Informacin
administrativo
prestados contenida en
funcionario Hacienda (CAS)
como Planillas del SEP
pblico del SEP
tcnicos de
las DDE Art. 5) FECHAS DE COMPUTO.- Las fechas a partir de las cuales se tomar en cuenta
el computo de aos de servicio para el objeto de la presente Resolucin son:
1.- Para funcionarios electos: 10 de octubre de 1982
2.- Para cargos de la carrera administrativa del Servicio de Educacin Pblica 2 de

enero de 1995.
Art. 6) TIEMPO DE CMPUTO.- Los aos de servicio ejercidos como funcionario electo
o en la Carrera Administrativa del Servicio de Educacin Pblica sern reconocidos
en su totalidad para el ascenso de categora normados mediante el Reglamento del
Escalafn.
Resolucin Ministerial N 881/2014 de 13 de noviembre de 2014
Art.1) RECONOCIMIENTO. Reconocer los aos de servicio al personal administrativo:

Secretarias (o) de Unidades Educativas inscritos en el Escalafn Nacional que prestan
Reconocimient Personal servicios en cargos administrativos como funcionarios pblicos que figuran en
o de los aos Administrativo planillas del SEP, establecido por la entonces Ley N 1565 de Reforma Educativa.
de servicio de U.E. que Certificados C.A.S.
como desempeo Actualizados en el
administrativo funciones Resolucin Ministerial N 896/2015 de 17 de noviembre de 2015 RDA
de UE, como
prestados administrativo Art 1) AMPLIACIN. I. Ampliar los alcances del Artculo 1 de la Resolucin Ministerial N Informacin
como funcionario 881/14 de 13 de noviembre de 2014, a favor del siguiente personal administrativo: contenida en
administrativo pblico del SEP Regentes, Auxiliares y Porteras (os) de Unidades Educativas, que prestan servicios en Planillas del SEP
funcionario en U.E. cargos administrativos como funcionarios pblicos que figuran en planillas del SEP,
pblico del SEP establecido por la entonces Ley N 1565, de Reforma Educativa.
en U.E. II. Reconocer la totalidad de aos de servicio al personal administrativo: Secretarias
(os), Regentes, Auxiliares y Porteras (os), que figuran en planillas del SEP,
independientemente de la fecha de su inscripcin al Escalafn.
Decreto Supremo N 29413 de 10 de enero de 2008
Art 2) DIRECTIVOS Y TUTORES

I. Los directivos y tutores sern maestros normalistas con Ttulo en Provisin Nacional y
con formacin pedaggica superior en el rea curricular a asignarse para el
desarrollo de las etapas presencial y no presencial.
Reconocimient II. La contratacin de los directivos y tutores se har mediante convocatorias pblicas
o de aos de Maestras y a Compulsas de Mritos con base al Reglamento del Escalafn Nacional del Servicio
servicio Maestros de Educacin y la normativa vigente en el Ministerio de Educacin y Culturas. Para RDA actualizado

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docente Titulados ser Directivo deber contar con al menos doce (12) aos de antigedad (2da. con la Resolucin
prestado Normalistas Categora); para ser Tutor deber contar con al menos ocho (8) aos de antigedad Administrativa de
como (3ra. Categora). Reconocimiento
Directivo y/o III. Los maestros normalistas que se incorporen como Directivos y Tutores a los de aos de
Tutor del PPMI programas de profesionalizacin de maestros interinos sern declarados en comisin servicio como
sin goce de haberes del Servicio de Educacin Pblica - SEP, por el tiempo que Directivo o Tutor
demande su comisin de trabajo, el que por tratarse de un trabajo docente, ser del PPMI.
reconocido para su antigedad. Las declaratorias en comisin se realizarn
semestralmente, previa evaluacin de desempeo de los maestros normalistas
contratados, mientras dure el Plan Nacional de Profesionalizacin de Maestros
Interinos. Una vez concluida la comisin de trabajo retornarn a su cargo anterior en
el SEP.
Resolucin Ministerial N 767/2012 de 6 noviembre de 2012

Art. 14) PERSONAL DEL PPMI.- I.- DIRECTIVOS Y TUTORES.- De conformidad al D.S 29413
de 10 de enero de 2008, las maestras y maestros Normalistas podrn postular a
cargos de directivos y Segunda fase y sern declarados en comisin por el tiempo
que dure su contrato, el mismo que ser renovado previa evaluacin de
desempeo. El tiempo que trabajen en el PPMI ser reconocido para sus aos de
servicio en el SEP y ascenso de categora en cualquiera de los niveles.

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Decreto Supremo N 1318, de 8 de agosto de 2012, seala en su:
Art 4) INCENTIVOS A MAESTRAS Y MAESTROS FACILITADORES DE ALFABETIZACIN. Las

maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional que cumplan la funcin de
facilitadores de alfabetizacin voluntaria y no remunerada, podrn optar por uno de Certificacin de la
los siguientes incentivos: Direccin de
a) Seis (6) meses de servicios por cada ciclo concluido de alfabetizacin, Alfabetizacin y
acumulativos hasta un mximo de dos (2) aos de servicios para el Post
Escalafn Nacional. Alfabetizacin y
Certificados CAS
Art 5) Incentivos a maestras y maestros facilitadores de postalfabetizacin de los mismos
I. Las maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional que cumplan la funcin periodos
de facilitadores de post alfabetizacin voluntaria y no remunerada, actualizados en el
podrn optar por uno de los siguientes incentivos: RDA
2. Dos (2) aos de servicios para el Escalafn Nacional a la conclusin del

plan de estudios de primero a sexto de primaria de post alfabetizacin
Art 7) Incentivos a maestras y maestros supervisores de postalfabetizacin

I. Las maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional que cumplan la funcin
voluntaria y no remunerada como supervisores de post alfabetizacin,
podrn optar por uno de los siguientes incentivos:
Reconocimiento Maestros 2. Un (1) ao de servicios para el Escalafn Nacional por la supervisin de

de 6 meses Normalistas grupos de post alfabetizacin
hasta 2 aos de facilitadores
servicio docente de Resolucin Ministerial N 672/2012 de 5 de octubre de 2012, que aprueba el
prestado como Alfabetizacin Reglamento Operativo del D.S. 1318 de 8 de agosto de 2012
Facilitador de y Post
Alfabetizacin y Alfabetizacin Art. 36) FACILITADORES DE ALFABETIZACIN. 1) Accedern hasta dos aos de
Post- voluntaria y no servicios, cuando las y los facilitadores concluyan su proceso de alfabetizacin
Alfabetizacin. remunerada. distribuidos de acuerdo a las siguientes condiciones:
1.- Accedern hasta 2 aos de servicios cuando las y los facilitadores concluyan sus
procesos de alfabetizacin distribuidos de acuerdo a las siguientes condiciones:
a) 6 meses de servicios si cumple con alfabetiza a:
I. 15 participantes como mnimo en rea concentrada; y
II. 10 participantes en rea desconcentrada.
b)1 ao de servicios si cumple con alfabetizar, en diferentes ciclos no
simultneos a:
I. 30 participantes como mnimo en rea concentrada ; y
II. 20 participantes en rea desconcentrada
b) 2 aos de servicios si cumple con alfabetizar, en diferentes ciclos no
simultneos a:;
III. 60 participantes como mnimo en rea concentrada; y
IV. 40 participantes en rea desconcentrada
Art. 39) SUPERVISORES DE POST ALFABETIZACION.

II.- Accedern a un ao de servicios para el Escalafn Nacional del Servicio de
Educacin previa presentacin de la documentacin que respalde la conclusin del
Plan de estudios de todos los grupos a su cargo cumpliendo la supervisin de:
a) 8 grupos en rea concentrada
b) 5 grupos en rea desconcentrada

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COMPUTO AOS DE SERVICIO DOCENTE EN PROVINCIA

Cdigo de la Educacin Boliviana, de 20 de enero de 1955
Art 101) Los egresados de las escuelas normales del Estado, estn obligados a prestar
servicios profesionales por un perodo de cuatro aos. La Direccin General de
Certificados C.A.S.
Educacin, los destinar a cualquier distrito o zona escolar donde haya cargos
Actualizados en el
vacantes, segn las necesidades del servicio, quedando obligados a desempear
RDA
funciones docentes en provincias o zonas fronterizas por un tiempo no menor de dos
aos. Los egresados de las normales rurales trabajarn, tambin por equipos, en las
escuelas de la zona geogrfica, dentro de la cual adquirieron orientacin y
entrenamiento docente y tienen la obligacin de servir en las escuelas campesinas,
cuatro aos forzosos.
Decreto Supremo N 4688 de 18 de julio de 1957, Reglamento del Escalafn
Art 45) Los maestros egresados de las Escuelas Normales despus de la vigencia del
Cdigo de Educacin debern cumplir con lo dispuesto por el Art. 101 de dicho
Cdigo, como requisito indispensable para su promocin de categora.
Decreto Supremo N 28582 de 17 de enero de 2006
Art. 5) ASCENSOS DE CATEGORA. Los profesores egresados cualquiera sea el nivel,

Maestras y ciclos, especialidad o modalidad podrn presentarse a los exmenes de ascensos de
Aos de categora, una vez que tengan la certificacin de las autoridades competentes sobre
Maestros que
provincia. la insercin laboral de dos aos consecutivos en zonas dispersas.
ascienden de
Categoras
Cuarta a Resolucin Ministerial N 299/2012 de 5 de junio de 2012
Merito)
Art 14.- (AOS DE SERVICIO EN REA PROVINCIAL Y RURAL).
II. Las(os) Maestras(os) Interinos que iniciaron su ejercicio docente en el rea urbana y
actualmente continan en la misma, prestarn necesariamente dos aos de servicio
docente obligatorio en provincia o en rea rural a partir de su egreso para el ascenso
de categora correspondiente. Las Direcciones Departamentales de Educacin
deben priorizar su transferencia al rea provincial o rural.
III. De la misma manera, si iniciaron el ejercicio docente en rea urbana y/o en rea
provincial teniendo dos o ms aos de servicio en rea provincial, esos aos sern
convalidados para el ascenso de categora.
Resolucin Ministerial N 37/2014 de 29 de enero de 2014
Art. 2) RECONOCIMIENTO AUTOMTICO. A todas las maestras y maestros que les falten
de un da a dos meses de servicio docente en provincias, para completar los dos
aos de provincia, sern reconocidos de manera automtica para los ascensos de
categora.
Decreto Supremo N 4688 de 18 de julio de 1957 Reglamento del Escalafn. Resolucin

Administrativa
Art 76) El tiempo de servicios en la educacin fiscal ser acreditado mediante de
certificados expedidos por la Contralora u otras oficinas pagadoras. Los servicios Reconocimiento
prestados en establecimientos particulares sern acreditados por este procedimiento. de aos de
Reconocimient Maestras y
servicio docente
o de aos de Maestros que
b) En las escuelas rurales particulares, de hacienda o de comunidades campesinas, en unidades
servicio desempearo
por los inspectores Escolares de Distrito o de Zona. particulares y
docente en n funciones en
COMIBOL
unidades unidades
Resolucin Ministerial 2321/1967 de 14 de diciembre de 1967 Certificados de
educativas educativas
Aos de Servicio
particulares y particulares y
Art. 1) Autorizase a los maestros y profesores inscritos en el Escalafn del Magisterio y (CAS) de los
COMIBOL. COMIBOL.
egresados de los Institutos Normales del pas a prestar libremente sus servicios mismos periodos
profesionales en los establecimientos educacionales de COMIBOL, YPFB Y CBF. actualizados en
el RDA.
Art. 2) Los aos de servicio prestados en los campamentos dependientes de las
instituciones nombradas en el Art. 1 con excepcin de los de San Jos de Oruro y

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Unificada de Potos, sern computados y calificados como servicios en provincia.
RRes Resolucin Ministerial N 37/2014 de 29 de enero de 2014
Art. 7) RECONOCIMIENTO DE RESOLUCION ADMINISTRATIVA EN UNIDADES EDUCATIVAS

DE EX COMIBOL. Las y los Maestros que cuenten con Resoluciones Administrativas de
reconocimiento de aos de servicio docente prestados en Unidades Educativas de
la Ex COMIBOL y de otras empresas mineras privadas, emitidas por los ex Servicios
Departamentales de Educacin, actuales Direcciones Departamentales de
Educacin, sern considerados como aos de servicio docente en provincia, para el
ascenso de categora.
Facilitadores de Maestros Decreto Supremo N 1318, de 8 de agosto de 2012
(Post- facilitadores
Alfabetizacin) de Post Art 4) INCENTIVOS A MAESTRAS Y MAESTROS FACILITADORES DE ALFABETIZACIN Las
Alfabetizacin maestras y maestros del Sistema Educativo Plurinacional que cumplan la funcin de
y facilitadores de alfabetizacin voluntaria y no remunerada, podrn optar por uno de Certificacin
Alfabetizacin los siguientes incentivos: emitida por la
voluntaria y no 2.- Seis (6) meses de servicios en provincia por cada ciclo concluido de Direccin de Post
remunerada alfabetizacin, acumulativos hasta un mximo de dos (2) aos de servicios para el Alfabetizacin y
Escalafn Nacional. Certificados C.A.S.
3.- Seis (6) meses de servicios en provincia para maestras y maestros de Educacin Actualizados en el
Especial, por cada ciclo concluido de alfabetizacin de personas con discapacidad, RDA
acumulativos hasta un mximo de dos (2) aos de servicios para el Escalafn
Nacional.
Art. 5) INCENTIVOS A MAESTRAS Y MAESTROS FACILITADORES DE POSTALFABETIZACIN

3.- Dos (2) aos de servicios en provincia para el Escalafn Nacional a la conclusin
del plan de estudios de primero a sexto de primaria de post alfabetizacin;
4.- Dos (2) aos de servicios en provincia para el Escalafn Nacional para maestras y
maestros de Educacin Especial, a la conclusin del plan de estudios de primero a
sexto de primaria de post alfabetizacin de personas con discapacidad;
Resolucin Ministerial N 672/2012 de 5 de octubre de 2012, que aprueba Reglamento

Operativo del DS 1318 de 8 de agosto de 2012.
Art. 36) FACILITADORES DE ALFABETIZACIN.

2.- Accedern hasta dos aos de servicios en provincia, cuando las y los facilitadores
concluyan sus procesos de alfabetizacin distribuidos de acuerdo a las siguientes
condiciones:
a) 6 meses si cumple en alfabetizar a 15 participantes como mnimo.
b) 1 ao de servicio si cumple con alfabetizar a 30 participantes como mnimo, en
diferentes ciclos no simultneos.
c) 2 aos si cumple en alfabetizar a 60 participantes como mnimo, trabajo que debe
efectuarse en diferentes ciclos no simultneos.
3.- Las maestras o maestros de Educacin Especial, accedern a 6 meses de servicios

en provincia si cumplen con alfabetizar a:
a) Mnimo 3 participantes con capacidades diferentes, pudiendo realizar en
diferentes ciclos no simultneos.
b) 1 ao de servicio en provincia por alfabetizar a 6 personas con capacidades
diferentes.
c) 2 aos de servicio en provincia por alfabetizar a 12 personas con capacidades
diferentes.
Art. 37) FACILITADORES DE POST ALFABETIZACIN.

2.- Accedern a 2 aos de servicios o 2 de servicios en provincia, a la conclusin del
plan de estudios con un grupo de post-alfabetizacin con un mnimo de diez
participantes en rea concentrada y ocho en rea desconcentrada, distribuidos de
la siguiente manera:
a) Un ao a la conclusin del Bloque 1 (1ro. A 3ro. de primaria) ; y

b) Un ao a la conclusin del Bloque 2 (4to. a 6to. de primaria)
3.- Los facilitadores de educacin especial que desarrollen post alfabetizacin con
personas con capacidades diferentes, podrn acceder a un ao de servicio en
provincia cuando concluyan un bloque del plan de estudios con 4 participantes
como mnimo.

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Reconocimiento Maestras y Resolucin Ministerial N 060/2009 de 16 de marzo de 2009, Exencin de aos de Certificados C.A.S.
de aos de Maestros que servicio docente en provincia para Cobija Actualizados en el
servicio docente desempearo RDA
prestados en n funciones en Art.1) EXENCIN.- Aprobar de manera excepcional la exencin del requisito de dos
Cobija como el Distrito de
aos de servicio docente en provincia, establecido en el Manual de Procesos del
provincia Cobija
Registro Docente Administrativo y de Trmites de Escalafn aprobados mediante
Resolucin Ministerial 285/05 de fecha 8 de septiembre de 2005, para docentes del
Distrito de Cobija del Departamento de Pando, para el ascenso de categora, no
siendo invocable en el futuro para otras regiones.
Las Maestras y Decreto Supremo N 29409 de 9 de enero de 2008, Exencin de aos en provincia
Maestros con para invidentes.
R.M. individual
Exencin de dos de exencin
Art. 2) EXENCIN. Los Maestros Invidentes egresados de los Centros de Formacin
aos de servicio de aos en
Docente, de cualquier rea, nivel o modalidad podrn presentarse a los exmenes
docente en provincia por
de ascenso de categora sin el requisito de aos de provincia establecido en el
provincia. ser mejores
Artculo 5 del Decreto Supremo N 28582 de 17 de enero de 2006.
alumnos hasta
la gestin 2006.
Resolucin Ministerial N 171/2008 de 28 de marzo de 2008
Las Maestras y
Maestros Reglamento para la exencin de aos de provincia para el ascenso de maestros
invidentes invidentes y la recategorizacin de maestros interinos invidentes.
egresados de
los Centros de
Art. 6) ASCENSO DE CATEGORIA DE MAESTROS EGRESADOS NORMALISTAS. Los
Formacin
egresados normalistas invidentes de los Centros de Formacin docente podrn
Docente.
ascender de categora mediante examen con el sistema braile a partir de la gestin
2009, adems no requieren de los aos de provincia para ascender de una categora
Las Maestras y a otra.
Maestros con
discapacidad
y/o que Art. 7) ASCENSO DE CATEGORIA DE TITULARES POR ANTIGEDAD. Los titulares por
tengan hijos, antigedad recategorizados, podrn ascender de categora mediante examen con
padres o el sistema braile a partir de la gestin 2009, adems no requieren de los aos de
cnyuge con provincia para ascender de una categora a otra.
discapacidad
grave y muy Resolucin Ministerial N 037/2014 de 29 de enero de 2014
grave
egresados de Art. 5) EXENCIN DE AOS DE PROVINCIA EN EL MARCO DEL DS N 10884 de 22 de
los Centros de mayo 1973.- I. Las maestras y maestros que hubiere sido los mejores estudiantes
Formacin egresados de los Institutos Normales Superiores, actuales Escuelas Superiores
Docente. Formacin de Maestras y Maestros y que se hayan favorecido con el DS N 10884 de
22 de mayo de 1973, quedan exentos de dos aos de provincia para el ascenso de
categora, hasta la gestin 2006, para lo cual debern presentar a la instancia
correspondiente, la disposicin normativa individual de exencin de aos de
provincia.
Decreto Supremo N 2629 de 9 de diciembre de 2015
Art 1.- OBJETO. El presente Decreto Supremo tiene por objeto disponer la exencin
del requisito de dos aos de servicio en provincia para el ascenso de categora de
maestras y maestros con discapacidad o que tengan bajo su dependencia a hijas,
hijos, cnyuge, madre o padre con discapacidad.
Art 2.- EXENCIN. Podrn presentarse a los exmenes de ascenso de categora sin el
requisito de dos aos de servicio en provincia, las maestras y maestros:
a) Con discapacidad en actual servicio, egresados de las Escuelas Superiores de

Formacin de Maestros o sus equivalentes, que cuenten con el Carnet de
Discapacidad vigente otorgado por las Unidades Especializadas Departamentales o
el Instituto Boliviano de la Ceguera IBC.
b) Que tengan bajo su dependencia a hijas, hijos, cnyuge, madre o padre con

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discapacidad grave o muy grave, que cuenten con el carnet de Discapacidad

vigente otorgado por las Unidades Especializadas Departamentales o el IBC.
Resolucin Ministerial N 0233/2016 de 18 de mayo de 2016.
Art 1.- (APROBACIN). I. Aprobar el Reglamento de Exencin de Aos de Provincia

para Ascenso de Categora de Maestras y Maestros son Discapacidad o que tengan
bajo su dependencia, hijas, hijos, conyugue, madre o padre con discapacidad, y lo
instrumentos operativos de implementacin FORM. DIS-RDA 01 Y FORM. DIS-RDA 02.
COMPUTO PARA PERMANENCIA

Permanencia Certificados C.A.S.
Se considera al Actualizados en el
periodo de Decreto Supremo N 9331 de 13 de agosto de 1970, RDA.
cuatro aos (48 Maestros con
meses) de categoras Artculo nico.- Aprubase en todas sus partes el Convenio suscrito en fecha 12 de Certificacin
servicio docente Cero y Merito) agosto del presente ao entre el Ministerio de Educacin y Cultura y las Federaciones original Direccin
continuos o y Personal Nacionales de Maestros Urbanos y Rurales de Bolivia. Departamental
discontinuos Administrativo donde establezca
percibidos en la (categora el desglose de
categora Cero) haberes y el pago
anterior retroactivo,
verificado en adjuntando
planilla de fotocopia de la
haberes, boleta de pago
tomando en (opcional).
cuenta e informe a la
reintegros o UGPSEP, si
planillas corresponde
adicionales
(1998 en
adelante)
OTRO CRITERIO
La inscripcin
para el ascenso
de categora y Maestras,
el examen Maestros y Convocatoria Pblica emitida en la gestin de su aplicacin. Cumplir con todos
aprobado Personal los requisitos
habilitan para el Administrativo establecidos para
ascenso de del SEP el Ascenso de
categora solo Categora.
en la gestin de
su aplicacin.
Las Maestras,
Maestros y
personal
administrativo
que cuente con
aos de servicio
acumulados y
adems
cumplan con los
requisitos
podrn
ascender una
vez al ao de
manera
consecutiva.

Pgina 41
Asignacin de la categora en la planilla de haberes del personal docente y

administrativo del SEP.
6.5 Requisitos:
Las Maestras, Maestros y Personal Administrativo, debern cumplir con los requisitos
establecidos en la Convocatoria Pblica del Ascenso de Categora.
Anualmente, emite y publica en un medio de prensa de circulacin

Autoridades
nacional la Convocatoria al Ascenso de categora para la siguiente
del Ministerio
1 gestin del personal docente y administrativo del Servicio de Educacin
de
Pblica
Educacin
Verifica en la pgina WEB sobre su habilitacin, para su inscripcin al

Ascenso de Categora, si no cumple con los requisitos deber subsanar
sus observaciones.
Si cumple con los requisitos deber realizar lo siguiente:

Interesada
2 Inscripcin en la pgina Web del Ministerio de Educacin.
(o)
Verifica y selecciona los datos para su postulacin y valida su
inscripcin
Genera e imprime la boleta de inscripcin.
Elabora acta de cierre de inscritos con la cantidad de registros de

inscripcin, para conocimiento de autoridades.
Unidad de
Emite la lista oficial de postulantes inscritos al Ascenso de Categora.
Gestin de
3
Personal del remite a las Direcciones Departamentales de Educacin, la lista oficial de
SEP
postulantes inscritos al Ascenso de Categora.
Elabora los Trminos de Referencia para la contratacin de empresas de

servicios de consultora para la elaboracin de examen de Ascenso de
Categora.
Entrega de registros de inscripcin habilitados a la empresa de servicio.

Unidad de
Gestin de Elabora formularios para la compra de material logstico para el Ascenso
4
Personal del
de Categora.
SEP
Capacitacin sobre el proceso de Ascenso de Categora a supervisores y
aplicadores.
Coordinacin con la empresa de servicios para la entrega de exmenes

Pgina 42
a los responsables de Departamento.
Coordina con la empresa de servicio sobre la publicacin de las plantillas

de respuestas y resultados finales.
Una vez publicados los resultados oficiales que aprobaron el examen de

Profesional Ascenso de Categora, realiza el proceso de verificacin automtica en
5 en Sistemas el Sistema informtico.
del RDA
Si no existen observaciones, asigna la categora en el sistema RDA y en
planilla de haberes, para su posterior certificacin de categora al
interesado.
Solicita el certificado de categora en la Direccin Departamental de

6 Interesada (o)
Educacin correspondiente.
Segn R.M. 121/2015 de 27 de febrero de 2015, el trmite tiene costo de acuerdo al siguiente detalle.
ENTIDAD DERECHO EXAMEN MONTO EN Bs

Ministerio de Educacin Docente 50.-
Administrativo 30.-
7. Inscripcin al Escalafn de la carrera docente y asignacin de quinta categora para docentes

egresados de las actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestros y Maestros
7.1 Objetivo:
documentacin para la inscripcin al Escalafn del personal docente egresado de las
actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros del Servicio de
Educacin Pblica
El trmite de inscripcin al Escalafn del personal docente egresado de las actuales

Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros del Servicio de Educacin
Pblica debe ser realizado en la Direccin Departamental de Educacin
Asignacin de la inscripcin al Escalafn y Quinta categora en la planilla de haberes del

personal docente egresado de las actuales Escuelas Superiores de Formacin de
Maestras y Maestros del SEP.
7.4 Requisitos:
1. Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (UGP-RDA 05) correctamente

llenado.

Pgina 43
2. Duplicado del RDA actualizado con los siguientes datos: certificado de nacimiento, libreta de
servicio militar (slo para varones), Ttulo o Diploma de bachiller, certificado de egreso o
diploma acadmico de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros
3. Fotocopia simple del depsito bancario en la cuenta del ME por el monto establecido en la
Resolucin Ministerial vigente que aprueba los aranceles.
Profesional en Mensualmente, las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros , remiten

Sistemas de la al Ministerio de Educacin el medio magntico y la lista impresa de los egresados de las
1 Unidad de (ESFM)
Planificacin
del ME
Mensualmente recibe, procesa la informacin de los egresados, verifica en la
Profesional en
planilla de haberes histrica que no haya percepcin de categora igual o
Sistemas de la
superior a la quinta categora, en este caso, habilita el Proyecto de Resolucin
Unidad de
2 Gestin de
Administrativa de inscripcin en el escalafn y asigna la quinta categora
para los egresados de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras
Personal del
Maestros y de los Programas de Profesionalizacin de Maestros Interinos PPMI y
SEP
PROFE. Caso contrario, no asigna la categora correspondiente.
Las maestras o maestros presentan su expediente que contiene los requisitos
3 Interesada (o)
establecidos, en la Direccin Departamental de Educacin correspondiente.
Recibe, revisa que el expediente cumpla con los requisitos establecidos y
contenga la documentacin completa, asimismo, verifica que los datos estn
Tcnico de RDA actualizados en el sistema del RDA. Si existen observaciones, devuelve el
de la Direccin expediente a la o el interesado especificando las mismas.
4 Departamental
de Educacin Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y sella
(DDE) el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el interesado
como constancia de inicio del trmite.
Imprime en papel con membrete de la Direccin Departamental de

Tcnico de RDA Educacin un (1) original y una (1) copia de la Resolucin Administrativa de
de la Direccin inscripcin al escalafn y de ascenso a quinta categora que genera el
5 Departamental Sistema del RDA firma, coloca el sello de pie y remite el expediente con todos
de Educacin los requisitos al Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos (UAA) para la
(DDE) firma correspondiente.
Jefe de la
Recibe, verifica y firma la Resolucin Administrativa, remite los expedientes con los
Unidad de
documentos al tcnico de RDA y Escalafn
6 Asuntos
Administrativos
de la DDE
Tcnico de RDA Recibe la Resolucin Administrativa, realiza la toma de razn en el reverso de la

de la Direccin misma, posteriormente entrega al interesado el original previa presentacin de
7 Departamental la Cdula de Identidad vigente y archiva una (1) copia.
de Educacin
(DDE) Nota 1.La duracin de este trmite no deber exceder los 5 das hbiles.
Segn R.M. 121/2015 de 27 de febrero de 2015, el trmite tiene costo de acuerdo al siguiente detalle:

Pgina 44
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 20.-
8.- Reconocimiento de Aos de servicio docente prestados en Unidades Educativas

Particulares y en Comibol.
8.1 Objetivo:

documentacin para el reconocimiento de aos de servicio docente en Unidades
Educativas Particulares y Comibol.
El trmite de reconocimiento de aos de servicio docente en Unidades Educativas

Particulares y Comibol debe ser realizado por las maestras y maestros en la Direccin
Departamental de Educacin.

Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos de servicio docente en Unidades
Educativas Particulares y Comibol.
8.4 Requisitos:
1. Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (Form. UGP-RDA 05)

2. Duplicado del RDA.
3. Fotocopia simple de la Resolucin Ministerial, Secretarial o Administrativa de
funcionamiento de cada unidad educativa particular donde ha prestado sus
servicios, acreditada por el Director de cada una de ellas, excepto para Comibol y
Yacimientos Petrolferos Fiscales Bolivianos.
4. Certificado de cada unidad educativa particular, institucin o empresa donde el
interesado ha trabajado, firmado por el Director o por la mxima autoridad de la
entidad, que especifique el periodo de trabajo en funcin docente desempeado
por el interesado (desde qu mes/ao hasta qu mes/ ao), la carga horaria, la
asignatura y los haberes percibidos
5. Fotocopias de las planillas de haberes donde figuran los descuentos de Ley,
legalizadas por la unidad educativa particular, por la institucin o por la empresa.
6. Extracto de cuenta individual de aportaciones a la AFP por el tiempo a ser
reconocido (para los servicios prestados en unidades educativas particulares
posteriores a la gestin 1997).
7. Informe del Director Distrital de Educacin, validando la certificacin de la unidad
educativa particular, respecto a los servicios prestados por la maestra y maestro.
establecido en la Resolucin Ministerial vigente que aprueba los aranceles.

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Las maestras o maestros presentan su expediente que contiene los requisitos

1 Interesada (o)
establecidos, en la Direccin Departamental de Educacin correspondiente.
contenga la documentacin completa, asimismo, verifica que los datos estn
actualizados en el sistema del RDA. Si existen observaciones, devuelve el
expediente a la o el interesado especificando las mismas.
Tcnico de RDA
de la Direccin Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y sella
2 Departamental el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el interesado
de Educacin como constancia de inicio del trmite e imprime en papel con membrete de
(DDE) la Direccin Departamental de Educacin un (1) original y dos (2) copias de la
Resolucin Administrativa de inscripcin al escalafn y de ascenso a quinta
categora que genera el Sistema del RDA, firma, coloca el sello de pie y
remite el expediente con todos los requisitos al Jefe de la Unidad de Asuntos
Administrativos para la firma correspondiente
Jefe de la
Unidad de Recibe, verifica y firma las Resoluciones Administrativas, remite los expedientes con los
3 Asuntos documentos al tcnico de RDA y Escalafn
Administrativos
de la (DDE)
Recibe las Resoluciones Administrativas, realiza la toma de razn en el reverso de
Tcnico de RDA las mismas, posteriormente entrega al interesado el original y una (1) copia
de la Direccin previa presentacin de la Cdula de Identidad vigente y archiva la segunda
4 Departamental copia.
de Educacin
Recibe el original y una (1) copia de la Resolucin Administrativa y con la copia

5 Interesada (o) actualiza en el Sistema del RDA.}
Segn R.M. 121/2015 de 27 de febrero de 2015, el trmite tiene un costo de acuerdo al siguiente
detalle:
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 30.-
9.-Reconocimiento de Aos de Servicio Docente Prestados en Frontera
9.1 Objetivo:

documentacin para el reconocimiento de aos de servicio docente en frontera
Mediante este trmite se reconocen dos (2) aos de servicio docente adicionales en
frontera a los docentes egresados de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y
Maestros que prestaron servicios docentes en fronteras y a los docentes interinos que
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prestaron cuatro (4) aos de servicio docente en fronteras, este trmite debe ser
realizado por las maestras y maestros en la Direccin Departamental de Educacin.
Nota1: Solo para el personal Docente que trabaj en las unidades educativas de
COMIBOL ser suficiente la certificacin de haberes en caso de la no existencia de
planillas de haberes emitida por COMIBOL.
Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos de servicio docente en frontera
9.4 Requisitos:
1. Formulario Gratuito de solicitud de trmites de escalafn (Form. UGP-RDA 05)

correctamente llenado.
2. Duplicado del formulario del RDA actualizado con los siguientes documentos:
certificado de nacimiento, libreta de servicio militar (slo para varones), Ttulo o
Diploma de bachiller, certificado de egreso del centro de formacin docente (slo
para maestros normalistas) y quinta categora.
3. Original o fotocopia legalizada por la entidad emisora del certificado de calificacin
de dos aos de servicio docente en fronteras (equivalente a 24 boletas de pago con
un mnimo de 72 horas de servicio), para profesores normalistas.
4. Original o fotocopia legalizada por la entidad emisora del certificado de calificacin
de cuatro aos de servicio docente en fronteras (equivalente a 48 boletas de pago
con un mnimo de 72 horas de servicio), para profesores interinos.
5. Informe del Director Distrital de Educacin dirigido a la Unidad de Asuntos
Administrativos de la Direccin Departamental de Educacin especificando la
provincia, el municipio, el cantn y la localidad donde est ubicada la unidad
educativa, servicio, programa y tem que figura en los certificados de calificacin de
aos de servicio presentados por el interesado.
6. Fotocopia legalizada actualizada del certificado extendido por el Instituto
Geogrfico Militar, especificando la distancia hasta un mximo de 50 Km. lineales
de las fronteras internacionales, de acuerdo con el DS N 20030 del 10 de febrero
de 1984.
7. Original del certificado de nacimiento.
9.5 Descripcin del Procedimiento.
Presenta su expediente que contiene los requisitos establecidos, en la

1 Interesada (o) Direccin Departamental de Educacin correspondiente.
Tcnico de RDA Recibe, revisa que el expediente cumpla con los requisitos establecidos y
2 de la Direccin contenga la documentacin completa, asimismo, verifica que a o el

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Departamental interesado no se oriundo del lugar (localidad de la Unidad Educativa) y que

de Educacin los datos estn actualizados en el sistema del RDA. Si existen observaciones,
(DDE) devuelve el expediente a la o el interesado especificando las mismas.
Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y sella

el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el interesado
como constancia de inicio del trmite e imprime en papel con membrete de
la Direccin Departamental de Educacin un (1) original y dos (2) copias de la
Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos docentes en frontera
firma, coloca el sello de pie y remite el expediente con todos los requisitos al
Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos para la firma correspondiente
Jefe de la
Unidad de Recibe, verifica firma las Resoluciones Administrativas, remite los expedientes con los
Administrativos
de la DDE
Recibe las Resoluciones Administrativas, realiza la toma de razn en el reverso de
Tcnico de RDA las mismas, posteriormente entrega a la o el interesado el original y una (1)
de la Direccin copia previa presentacin de la cedula de identidad y archiva la segunda
4 Departamental copia.
de Educacin
Recibe el original y una (1) copia la Resolucin Administrativa y con la copia

5 Interesada (o) actualiza en el Sistema del RDA.
detalle:
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 30.-
10.- Reconocimiento de Aos de Servicio como Directivos o Tutores del Programa de

Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI)
10.1 Objetivo:

documentacin para el reconocimiento de aos de servicio como Directivos o Tutores
del Programa de Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI)

Se reconocen los aos de servicio prestados como Directivos o Tutores del Programa de
Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI) a los docentes egresados normalistas, este
trmite debe ser realizado por las maestras y maestros en la Direccin Departamental de
Educacin (valido solo para ascenso de categora conforme a lo determinado por la RM
268/09 de 28 de mayo de 2009).

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Resolucin Administrativa de reconocimiento de aos de servicio como Directivos o

Tutores del Programa de Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI)
10.4 Requisitos:
1 Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn UGP-RDA 05

correctamente llenado.
2 Duplicado del RDA actualizado con los siguientes datos: certificado de nacimiento,
libreta de servicio militar (slo para varones), Ttulo o Diploma de Bachiller, certificado
de egreso de las actuales Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros
o Resolucin Ministerial de Declaratoria de Titular por Antigedad y quinta
categora.
3 Fotocopia legalizada del contrato de trabajo
4 Original del Certificado de trabajo emitido por el Director General de Formacin de
Maestras y Maestros por el tiempo de servicios prestados como Director o Tutor
5 Fotocopia simple del depsito bancario en la cuenta del ME por el monto
Presenta su expediente que contiene los requisitos establecidos, en la

1 Interesada (o) Direccin Departamental de Educacin correspondiente.
contenga la documentacin completa, asimismo, verifica que los datos
Tcnico de RDA estn actualizados en el sistema del RDA. Si existen observaciones, devuelve
de la Direccin el expediente al interesado especificando las mismas.
2 Departamental
de Educacin Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y
(DDE) sella el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el

Tcnico de RDA
Educacin un (1) original y dos (2) copias de la Resolucin Administrativa de
de la Direccin
reconocimiento de aos de servicio como Directivos o Tutores del Programa
3 Departamental
de Profesionalizacin de Maestros Interinos (PPMI), firma, coloca el sello de
de Educacin
pie y remite la Resolucin con todos los requisitos al Jefe de la Unidad de
(DDE)
Asuntos Administrativos (UAA) para la firma correspondiente
Jefe de la
Unidad de Recibe, verifica firma las Resoluciones Administrativas, remite los expedientes con los
Administrativos
de la DDE
Tcnico de RDA Recibe las Resoluciones Administrativas realiza la toma de razn en el reverso de
de la Direccin las mismas, posteriormente entrega a la o el interesado el original y una (1)
5 Departamental copia previa presentacin de la Cdula de Identidad y archiva la segunda
de Educacin copia.
(DDE)

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Recibe el original y una (1) copia de la Resolucin Administrativa y con la copia

6 Interesada (o) solicita la actualizacin en el Sistema del RDA.
detalle:
ENTIDAD MONTO EN Bs
TOTAL 60.-
11. Certificacin de Categora
11.1 Objetivo:
Establecer los requisitos, procedimientos para realizar la verificacin y validacin de

datos para la emisin del Certificado de Categora.
La Direccin Departamental de Educacin correspondiente, emite el Certificado de

Categora a las maestras, maestros, personal administrativo de unidades educativas del
Servicio de Educacin Pblica, que aprobaron el examen de ascenso de categora.
Certificado de Categora
11.4 Requisitos para Certificados de Categora a partir de la Gestin 2002
1. Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (Form. UGP-RDA-05) correctamente

llenado.
2. Fotocopia simple de la Cdula de Identidad
3. Duplicado del RDA donde figuran los datos actualizados:
Certificado de Nacimiento.
Cdula de Identidad
Certificado de Egreso Normalista, Ttulo Profesional de Maestra (o), Declaratoria de Titular
por Antigedad de acuerdo con la formacin requerida para el ascenso de categora
solicitado (solo para maestras y maestros).
Categora anterior a la solicitada.
4. Reporte de aos de servicio requeridos para la categora solicitada, emitido por el Sistema del
RDA (SIRDA)
11.5 Requisitos para Certificados de Categora anteriores a la Gestin 2002

1 Formulario gratuito de solicitud de trmites de escalafn (Form. UGP-RDA05) correctamente
llenado.

Pgina 50
2 Fotocopia simple de la Cdula de Identidad

3 Certificacin que acredite la aprobacin del examen de ascenso de categora de acuerdo a
lo descrito en los anillados y libros originales que se encuentran en resguardo del Equipo de
Memoria Institucional del Ministerio de Educacin.
4 Original o duplicado del certificado de ascenso de categora anterior a la solicitada.
5 Duplicado del RDA donde figuran los datos actualizados:
a. Certificado de Nacimiento.
b. Cdula de Identidad.
c. Certificado de egreso normalista, Ttulo Profesional de Maestra(o), Declaratoria de
Titular por Antigedad de acuerdo con la formacin requerida para el ascenso de
categora solicitado (solo para maestras y maestros)
6 Copia original o fotocopia legalizada de los certificados de aos de servicio donde conste la
prestacin de los aos de servicio requeridos para el ascenso de categora solicitada.
7 Fotocopia simple del depsito bancario en la cuenta del ME por el monto
Presentan su expediente que contiene los requisitos establecidos, en la

1 Interesada (o)
Direccin Departamental de Educacin correspondiente.
contenga la documentacin completa, asimismo, verifica que los datos
Tcnico de RDA de estn actualizados en el sistema del RDA. Si existen observaciones, devuelve
la Direccin el expediente a la o el interesado especificando las mismas.
2
Departamental de
Educacin (DDE) Si no existen observaciones, recibe el expediente, coloca la fecha, firma y
sella el formulario gratuito UGP-RDA 05 y entrega una copia a la o el
Tcnico de RDA de
Educacin un (1) original y dos (2) copias del certificado de categora,
la Direccin
3 firma, coloca el sello de pie y remite el certificado con todos los requisitos al
Departamental de
Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos (UAA) para la firma
Educacin (DDE)
correspondiente.
Jefe de la Unidad
de Asuntos Recibe, verifica firma las Resoluciones Administrativas, remite los expedientes con los
4
Administrativos documentos al tcnico de RDA y Escalafn
de la DDE
Tcnico de RDA de Recibe el certificado de categora, posteriormente entrega al interesado el
la Direccin original y una (1) copia previa presentacin de la Cdula de Identidad y
5
Departamental de archiva la segunda copia.
Educacin (DDE)
detalle:
ENTIDAD TRAMITE MONTO EN Bs
Certificado de 20.-
Direccin Departamental de categora
Educacin
Duplicado por extravo 10.-

Pgina 51

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MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL RDA Y TRAMITES DE ESCALAFON

4.1 Objetivo .................................................................................................................................................. 22

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

8.5 Descripcin del Proceso ............................................................................................................... 46

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

I. Objetivos. El presente manual tiene por objetivos:

b) Mejorar el funcionamiento, seguimiento y control, de los procedimientos del registro docente

II. Marco Legal.

- Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de 7 de febrero de 2009

- Decreto Supremo N 04688 de 18 de julio de 1957 (Reglamento de Escalafn

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

- Decreto Supremo N 1318 de 8 de agosto de 2012 (Reconocimiento hasta dos aos en

- Resolucin Suprema N 156630 de 21 de abril de 1971 (Reconocimiento de horas de

- Resolucin Ministerial N 129/06 de 18 de abril de 2006 (Aprobacin de Especialidades

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

- Resolucin Ministerial N 028/2014 de 27 de enero de 2014 (autorizar otorgacin del Ttulo

III. reas Organizacionales que Intervienen en los Procesos

IV. Trmites del Registro Docente Administrativo y Escalafn

1. Inscripcin en el Registro Docente Administrativo (RDA)

1.1 Descripcin del Proceso.

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

1.2 Salidas del Procedimiento

El documento resultante de los datos consolidados (personales, formacin, antigedad.) del

1.3 Requisitos de Inscripcin en el RDA (Egresados de las Escuelas Superiores de Formacin

1 Original del Certificado de Nacimiento, emitido por el Servicio de Registro Cvico

Concepto Entidad Monto en Bs.

1.4 Descripcin del Procedimiento:

Presenta los requisitos del trmite de inscripcin al RDA, en la Escuela Superior de

Si no existen observaciones, recibe el sobre con la documentacin, copia del

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

medio digital la fotografa en el formulario SOL-RDA 01

Conforma lotes de sobres de inscripcin al RDA, transcribe en la pgina web

Imprime los reportes finales de transcripciones, firma y sella el mismo, mediante

A la conclusin de la formacin acadmica de las y los egresados, la ESFM

Verifica que los datos sean concordantes con toda la documentacin de

Luego de la remisin de las fotocopias legalizadas del diploma acadmico por

Incorpora la fotocopia legalizada del Diploma Acadmico al sobre RDA

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

posteriormente remite los sobres RDA a la Unidad de Recursos Humanos y

Consolida la informacin en la base de datos del Sistema del RDA, para

La o el interesado en acto de graduacin recibe en forma conjunta el Ttulo Profesional,

Reposicin por perdida Bs 20.-

1. Fotocopia de Cdula de Identidad vigente ms certificacin original emitida por el

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

1.6 Descripcin del Procedimiento:

Presenta su expediente con todos los requisitos en la Direccin Distrital o en

Si no existen observaciones, la o el interesado procede al llenado del

Anota el nmero de fojas, firma, coloca el sello de pie de firma y el sello

El formulario original y la documentacin presentada guarda en el sobre

Conforma lotes de sobres de inscripcin al RDA.

Transcribe los documentos de cada sobre en el sistema del RDA.

Imprime el reporte final de transcripciones, firma y sella el mismo, genera el

Con nota firmada por el Director Distrital de Educacin remite a la

Recibe y verifica, los sobres de inscripcin al RDA, centraliza los medios

Con nota firmada por la o el Jefe de la Unidad de Asuntos Administrativos,

Equipo de Registro Docente Administrativo UGP-SEP

remite el 11 de cada mes los sobres que contiene los documentos a la

Nota 1 En los casos que el Tcnico identifique alguna irregularidad en

Recepcin de Recibe la nota de la Direccin Departamental de Educacin, sobres de registro,

Transcribe las observaciones e imprime las mismas.

Mediante Nota Externa firmada por la o el Jefe de la UGPSEP remite los

Una vez concluido el proceso mensual, compila y organiza los sobres.

Emite reportes de los sobres RDA consolidados y mediante nota con VB