SESIN DE APRENDIZAJE

I. TTULO DE LA SESIN
Calculamos reas y volmenes de los prismas en diversos contextos.

II. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES
ACTA Y PIENSA
MATEMTICAMENTE Halla el rea y el volumen de prismas empleando
EN SITUACIONES DE unidades convencionales o descomponiendo
Elabora y usa estrategias
FORMA, MOVIMIENTO formas geomtricas cuyas medidas son
Y LOCALIZACIN conocidas, usando recursos grficos y otros1.

III. SECUENCIA DIDCTICA

Inicio: (15 minutos)
El docente da la bienvenida a los estudiantes y solicita a los alumnos que observen la imagen de un
retablo (opcionalmente puede llevar algunos retablos a clase)
A partir de la imagen los estudiantes recuerdan que el retablo tiene la forma de un prisma recto,
identifican sus elementos. Responden a las siguientes interrogantes.

o Cmo podemos calcular toda la superficie externa del retablo?

o Cmo podemos calcular el volumen generado en el interior?

1
Indicador precisado a los contenidos abordados en la sesin.
 El docente anota y pone en comn las respuestas de los alumnos, se espera que indiquen que pueden
calcular el rea considerando las caras laterales y las bases o utilizando la frmula del rea de un prisma
recto.
El docente plantea algunas pautas de trabajo que sern consensuadas con los estudiantes

o Se organizan en grupos de trabajo (de 4 personas como

mximo), y.
o Los integrantes asumen responsabilidades para desarrollar las
actividades.
o Trabajan respetando y apoyando a los compaeros del grupo y
aportan lo mejor de s mismos.

Desarrollo: (60 minutos)

El docente presenta el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=rpfPs3cMrMc
Este indica como calcular el rea y volumen de un prisma y una pirmide
Los estudiantes organizados en grupos realizan la siguiente dinmica
Se reparten 5 tarjetas con situaciones diferentes sobre el clculo de reas y volumenes de los prismas.
Los grupos de trabajo eligen al azar una de ellas, resuelven el problema y presentan los resultados en
un papelgrafo. Pueden hacer uso de su libro de texto para tercero de secundaria pg 183.

Problema 1
La base de un prisma es un tringulo rectngulo de catetos de 3 y 4 metros
respectivamente, la altura del prisma es de 10m. Calcula el rea lateral y el volumen.

Problema 2
En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto queremos
almacenar cajas de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4 dm de alto. Cuantas
cajas podremos almacenar?

Problema 3
Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1,5 m de profundidad. Se pinta la piscina
a razn d20 soles el metro cuadrado. Cunto costar pintarla? y Cuntos litros de
agua sern necesarios para llenarla?

Problema 4
Calcula el rea lateral y el volumen de un prisma cuadrangular de 8m de altura, sabiendo
que la base es un trapecio issceles cuyas bases miden 6 y 14 metros, y cuya altura mide
3m.
 Problema 5
Ins ha confeccionado un florero de vidrio con forma de Prisma hexagonal, cuya altura es
40 cm. Si el lado de la base mide 9 cm y su apotema 7,8 cm; qu cantidad de vidrio ha
utilizado Ins? Y cul es el volumen del florero?

Un representante de cada grupo sustenta sus respuesta. El docente despeja dudas y enfatiza la importancia
de las medidas de tendencia central, para representar una distribucin. As como la importancia de las
medidas de dispersin para estudiar la variabilidad de los datos y la validez de la media aritmtica.

Cierre: (15 minutos)

Los estudiantes, con apoyo del docente resuelven el siguiente problema
que incluye pirmides
Un obelisco est formado por un prisma recto de base cuadrada coronado por
una pirmide. El lado de la base mide 80 centmetros, mientras que la altura
del prisma es de 10 metros y la altura total del obelisco es de 13 metros. Halla
su volumen.
El docente con participacin de los estudiantes concluyen:
rea y volumen de un prisma:

rea y volumen de una pirmide (pueden visualizar el siguiente video sobre pirmides
https://www.youtube.com/watch?v=MOJHYe9t9zg)

IV. TAREA A TRABAJAR EN CASA

Los estudiantes resuelven la actividad 2 de la ficha de trabajo. (Anexo 1)

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Ministerio de Educacin (2012). Matemtica 3. Lima: Editorial Norma S.A.C.
Tizas, pizarra, proyector multimedia y ficha de actividades.
VI. EVALUACIN
Evaluacin formativa: Se utiliza la lista de cotejo para registrar la ausencia de o presencia de los
indicadores previstos en el aprendizaje esperado.
 Anexo 1

Ficha de trabajo

Actividad 1

Resuelve los siguientes problemas

Problema 1
La base de un prisma es un tringulo rectngulo de catetos de 3 y 4 metros
respectivamente, la altura del prisma es de 10m. Calcula el rea lateral y el volumen.

Problema 2
En un almacn de dimensiones 5 m de largo, 3 m de ancho y 2 m de alto queremos
almacenar cajas de dimensiones 10 dm de largo, 6 dm de ancho y 4 dm de alto. Cuantas
cajas podremos almacenar?

Problema 3
Una piscina tiene 8 m de largo, 6 m de ancho y 1,5 m de profundidad. Se pinta la piscina
a razn d20 soles el metro cuadrado. Cunto costar pintarla? y Cuntos litros de
agua sern necesarios para llenarla?

Problema 4
Calcula el rea lateral y el volumen de un prisma cuadrangular de 8m de altura, sabiendo
que la base es un trapecio issceles cuyas bases miden 6 y 14 metros, y cuya altura mide
3m.

Problema 5
Ins ha confeccionado un florero de vidrio con forma de Prisma hexagonal, cuya altura es
40 cm. Si el lado de la base mide 9 cm y su apotema 7,8 cm; qu cantidad de vidrio ha
utilizado Ins? Y cul es el volumen del florero?
Actividad 2

1. Observa los desarrollos y halla el rea lateral, total y el volumen de cada Prisma:

2. Halla el volumen de cada prisma

3. Halla la cantidad de papel que se necesita para forrar una caja que tiene forma de prisma pentagonal. Si la
altura es 7 cm, el lado de la base mide 3 cm y la apotema de la base 2cm.

4. Determina el volumen de una pirmide con base cuadrangular si cada lado mide 5,3 cm y la altura de la
pirmide es de 12 cm.

5. Cul ser la altura de un prisma que tiene un rea de 830 cm2 y un volumen de 2400 cm3?

6. Sabemos que una pirmide tiene una altura de 24,8 cm. y un volumen de 5400 cm3 y A cunto equivale el rea
de la base?
 Lista de cotejo

Seccin: .

Docente responsable: ..

Calcula el rea de un prisma

Calcula el rea y el
Calcula el volumen de un

volumen de una irmide.

tems

prisma recto.
recto.
Valoracin S No S No S No
Estudiantes

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20