Actividad integradora #1

Modelo matemtico y para qu sirve

La actividad cientfica es inconcebible sin el desarrollo de modelos
matemticos que permitan sintetizar e incrementar el conocimiento
existente sobre un sistema. La investigacin agrcola y en especial la
ciencia y arte de la horticultura no son la excepcin.
Los modelos matemticos permiten probar hiptesis cientficas y, adems,
tienen aplicacin potencial tanto en educacin como en la prctica de la
horticultura.
Los modelos permiten evaluar estrategias del manejo posible de un
invernadero sin necesidad de llevar a cabo experimentos costosos. En
general existen tres tipos de modelos matemticos: modelos empricos,
modelos mecanicistas y modelos teleonmicos.
Despus de formular un problema e identificar las posibles soluciones que
las restricciones permitan considerar factibles, el siguiente paso consiste
en formular de nuevo el problema para poderlo analizar ms fcilmente.
Para esto se utilizan los modelos. Un modelo es una representacin
cualitativa y/o cuantitativa de un sistema, en el cual se muestran las
relaciones predominantes entre sus elementos.

Es posible que un modelo represente el lmite de un fenmeno?

El objetivo de este escrito es presentar una revisin del estado actual del
conocimiento sobre modelos matemticos (modelos explicativos o
mecanicistas) cultivadas bajo ambiente. Describiendo las caractersticas
ms importantes de los modelos propuestos hasta la fecha en la literatura,
para los cultivos. Discutiendo las aplicaciones ms relevantes de los
modelos cultivados en ambientes controlados. Adems se analizan aquellos
aspectos que estn pendientes por considerar por los modeladores de
cultivos cultivadas en el medio ambiente o en invernadero.
Es posible disear modelos matemticos para simulacin, y en problemas
complejos stos pueden ser ms econmicos y existe una gran variedad de
este tipo de modelos orientados a encontrar soluciones ptimas
(programacin matemtica). En general, los modelos matemticos de
sistemas estticos (que no varan con el tiempo) consisten de ecuaciones
algebraicas, mientras que las representaciones matemticas de sistemas
dinmicos y leyes fsicas se integran mediante ecuaciones diferenciales. La
precisin de los modelos matemticos est ntimamente ligada a su costo
de explotacin, por lo que deben tomarse en cuenta los siguientes factores:
a) La exactitud de los datos iniciales. Tomar en cuenta la discontinuidad de
los datos y la magnitud de error de los mismos.
b) Tipo de fenmeno a estudiar. Dependiendo del fenmeno y su
importancia depender su precisin.
c) Exactitud de las ecuaciones que rigen el fenmeno. Las ecuaciones
mediante las que se ha formulado el modelo, pueden determinar un lmite a
la exactitud con que se podr describir el fenmeno. Esto puede ser
ocasionado por las hiptesis introducidas para simplificar, o bien, por
constituir ellas mismas una simple aproximacin al no considerar ciertas
variables.
d) Forma de aproximar las ecuaciones. Partiendo de un sistema de
ecuaciones con los consiguientes errores de truncamiento, la exactitud
puede verse afectada.
e) Evolucin del modelado. Durante el proceso de clculo, al cambiar el
modelo en el espacio y en el tiempo, puede ocurrir que los errores que se
producen se vayan transmitiendo o acumulando, con lo cual la precisin
obtenida del modelo puede verse limitada.
La secuencia del desarrollo de un modelo matemtico consta de seis
etapas que a continuacin se describen: La primera etapa se hace una
descripcin del fenmeno, plantendose las variables que intervienen y las
hiptesis del comportamiento de la misma. En la segunda etapa se plantean
las ecuaciones que describen matemticamente el fenmeno (modelo
matemtico), las condiciones de frontera y la variabilidad de solucin. La
tercera etapa consiste en seleccionar el mtodo de solucin del modelo
matemtico, es decir la eleccin del algoritmo de clculo. En la cuarta
etapa, la programacin del algoritmo de clculo para una computadora. La
calibracin, verificacin y validacin del modelo corresponde a la quinta
etapa. Por ltimo. La sexta etapa corresponde a la explotacin del modelo,
es decir, la utilizacin del mismo con base en datos de campo, de
experimentos en laboratorios o de supuestos para obtener predicciones.

Relacin entre funciones y los modelos matemticos

RELACIONES FUNCIONALES. Son los procesos fsicos o las relaciones
entre los smbolos de un modelo, que representan a las actividades y a las
relaciones entre los elementos de un sistema. Describen la forma en que
cambian las variables y como las afectan los parmetros.
Por otra parte los modelos de decisiones tienen dos partes: una funcin
objetivo y un conjunto de una o ms restricciones. Una funcin objetivo es
una ecuacin que tiene la forma siguiente:
Rendimiento del sistema (P) = alguna relacin (f) entre variables
controladas (C) y variables no controladas (U) o bien P = f(C, U)
Las variables controladas son las que puede manipular quien toma las
decisiones. Las variables no controladas son las que no se sujetan al
control de el o los que toman las decisiones.
Una funcin, en matemticas, es el trmino usado para indicar la relacin o
correspondencia entre dos o ms cantidades. El trmino funcin fue usado
por primera vez en 1637 por el matemtico francs Ren Descartes para
designar una potencia Xn de la variable x.
Una regla de correspondencia entre dos conjuntos de tal manera que a
cada elemento del primer conjunto le corresponde uno y slo un elemento
del segundo conjunto.
Es un aparato de clculo. La entrada es el dominio, los clculos que haga el
aparato con la entrada son en s la funcin y la salida sera el contra
dominio. Al primer conjunto (el conjunto D) se le da el nombre de dominio.
Al segundo conjunto (el conjunto C) se le da el nombre de contra dominio o
imagen
Que da exactamente un valor a la variable dependiente (y) para cada valor
de la variable independiente (x) en el dominio.
Una funcin matemtica es la correspondencia o relacin de cada elemento
de un conjunto A con un nico elemento del conjunto B.
La Funcin es la Relacin de un elemento de un conjunto con un nico
elemento del otro conjunto.
No toda Relacin es Funcin, en una grfica si trazas una recta que la corte
solo puede tocar un punto de ella.