ARTES ESCNICAS 4 ESO

A
TEMPORALIZACIN ESTNDARES EN UNIDADES DIDCTICAS

LU
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P

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CL

.E
Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje evaluables

ST
C.

IN
U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
Bloque 1. Expresin e interpretacin escnica
1.1. Aplica las habilidades tcnicas necesarias en las actividades de
B
interpretacin teatral
1. Desarrollar capacidades y destrezas lingsticas orales, no 1.2. Aplica las habilidades tcnicas necesarias en las actividades de B
verbales, gestuales y mmicas que aumenten el acervo expresivo y interpretacin de danzas.
el repertorio comunicativo.
1.3. Conoce y escenifica los estilos y tcnicas escnicas que fomentan el
I
autoconocimiento, la creatividad, la emocin y la conciencia corporal.

2.1. Interpreta y/o memoriza individualmente fragmentos de piezas

B
2. Interpretar y/o memorizar en un espacio escnico una pieza teatrales.
teatral donde se valoren las destrezas y habilidades adquiridas. 2.2.Interpreta y/o memoriza un repertorio variado de teatro en grupo. B
2.3.Demuestra riqueza comunicativa verbal y no verbal. I
3.1.Interpreta y memoriza un repertorio variado de danzas en grupo. B
3. Crear e interpretar en grupo diferentes danzas a travs del 3.2. Crea una danza en grupo siguiendo la estructura de una msica
I
aprendizaje de coreografas, memorizadas y ensayadas a lo largo adecuada o una historia.
del curso. 3.3. Demuestra riqueza comunicativa no verbal, procurando modos de
I
expresin ms all de la palabra.
4. Demostrar la capacidad para improvisar una secuencia de 4.1. Utiliza con rigor los elementos y las cualidades del movimiento en la
A
movimientos, libres o con un fin determinado. improvisacin teatral y de movimiento.
5. Integrarse en dinmicas de grupo creativas que fomenten un 5.1.Participa en las diferentes actividades de grupo. B
comportamiento social, solidario, tolerante, responsable y asertivo
que le ayude a superar inhibiciones, miedos y obstculos
comunicativos. 5.2.Practica las tcnicas necesarias para controlar el miedo escnico. B
6.1. Analiza y comenta textos relacionados con las artes escnicas y la
B
danza.
6.2. Analiza y comenta los espectculos de danza, teatro y otras artes
6. Realizar comentarios y reflexiones sobre los diferentes
escnicas a los que has asistido o visionado relacionndolos con los I
espectculos de danza, teatro y otras artes escnicas.
contenidos estudiados.
6.3. Reconoce, clasifica y sita en el tiempo, cultura y estilo las distintas
B
danzas/espectculos, visionados previamente en el aula.
7.1. Maneja fuentes de documentacin en procesos bsicos de
B
7. Elaborar trabajos de investigacin individuales o en grupo sobre indagacin e investigacin.
algn aspecto de las artes escnicas. 7.2. Consulta las fuentes de informacin adecuadas para la elaboracin
B
de los trabajos encomendados.
Bloque 2. Valoracin y apreciacin artstica P IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
1. Exponer de forma crtica la opinin personal respecto a las 1.1. Expone de manera clara su opinin crtica respecto a las funciones
I
funciones de las artes escnicas y la danza. de las artes escnicas y la danza.
2.1. Aprecia la importancia del legado del patrimonio artstico
B
2. Apreciar la importancia del patrimonio en general, y el espaol comprendiendo la relevancia de su preservacin y transmisin.
en particular, en artes escnicas y comprender el valor de conservar
y transmitir su legado. 2.2. Valora y expresa la importancia del legado del patrimonio artstico
B
espaol, comprendiendo la relevancia de su preservacin y transmisin.

3. Respetar las normas y colaborar con el grupo tanto como
intrprete como espectador.
3.1. Colabora con el grupo y respeta las reglas fijadas para lograr un
B
resultado acorde con sus propias posibilidades.
3.2.Se comporta de manera correcta como espectador y como intrprete. B

4.1. Valora la importancia de interpretar teatralmente. B

4. Valorar la importancia de la interpretacin teatral y corporal como 4.2.Aprecia la importancia de interpretar a travs del cuerpo. B
un espacio activo de escucha y de dilogo. 4.3. Entiende las artes escnicas y la danza como un espacio activo de
I
escucha y de dilogo.
5.1.Valora la importancia de interpretar e improvisar teatralmente. B
5. Reconocer la importancia de la interpretacin y la improvisacin
teatral y/o corporal. 5.2. Es consciente de la importancia de interpretar e improvisar a travs
B
del cuerpo.
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Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje evaluables

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6. Apreciar y explicar el papel de la danza y el teatro para la mejora 6.1. Reconoce y aplica los beneficios experimentados que aportan la
B
de la salud fsica y psquica a travs de su propia experiencia. danza y el teatro en la salud fsica y psquica.

7. Generar recursos para desarrollar un mayor conocimiento de s 7.1. Muestra inters por construir una personalidad autnoma e
A
mismo y una personalidad autnoma e independiente. independiente.

8.1. Reflexiona sobre las artes escnicas y la danza como un medio de

8. Valorar el papel de las artes escnicas y la danza en la sociedad. A
intervencin y transformacin de la realidad y de la conciencia social.

9. Reconocer la importancia de las artes escnicas como medio de 9.1. Reconoce y explica la importancia de las artes escnicas para
B
expresin de sentimientos, emociones, ideas y sensaciones. transmitir sentimientos, emociones, ideas y sensaciones

Bloque 3: Las artes escnicas P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1.Describe las diversas artes escnicas y sus manifestaciones. B

1.2. Reconoce las caractersticas de los diversos estilos y formas de

B
expresin de las artes escnicas y la danza.

1.3.Desarrolla la funcin de la danza, el teatro y otras artes escnicas en

situaciones y contextos diversos; actos de la vida cotidiana, espectculos, I
1. Conocer las caractersticas, la funcin, formas de expresin y medios de comunicacin, etc.
elementos de las artes escnicas: danza, teatro, circo, pera y
zarzuela, teatro musical etc. 1.4. Explica la tipologa bsica del espectculo escnico teatral segn su
B
forma y medio expresivo.
1.5.Conoce las posturas y posiciones del cuerpo. B

1.6.Expone los tipos de voces. B

1.7.Describe los elementos de las artes escnicas. B

2.1.Conoce los recursos principales de las artes escnicas. A

2. Conocer los recursos y equipos de puesta en escena y la
importancia del pblico.
2.2.Explica los equipos de puesta en escena y la importancia del pblico A

3.1. Describe los gneros teatrales. B

3. Explicar los gneros teatrales y diferentes estilos de danza
(clsica, moderna, espaola y baile flamenco) y las partes y tipos de 3.2.Explica las partes y tipos de pera y zarzuela. I
pera, zarzuela y ballet.
3.3.Conoce los estilos de danza. B
Bloque 4. Artes Escnicas de la Antigedad al Renacimiento. P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1.Explica el origen del teatro y su evolucin hasta el Renacimiento. B

1.2.Expone el teatro europeo del Renacimiento y nombra los principales

I
autores.

1. Explicar los diferentes estilos y formas de teatro y danza y su 1.3. Desarrolla el Siglo de Oro en Espaa y nombra los principales
B
evolucin de la Antigedad al Renacimiento autores.

1.4. Conoce los orgenes, las funciones y la evolucin de la danza hasta

B
el Renacimiento.

1.5. Nombra algunos autores importantes y obras de los distintos

I
perodos.
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TEMPORALIZACIN ESTNDARES EN UNIDADES DIDCTICAS

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Criterios de evaluacin Estndares de aprendizaje evaluables

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U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15
Bloque 5. Artes Escnicas del Barroco al Siglo XIX P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1. Explica el teatro del Barroco al Siglo XIX, nombrando las principales
B
corrientes.

1.2. Desarrolla el nacimiento de la pera y su evolucin hasta el siglo

B
XIX.

1. Explicar los diferentes estilos, formas y tipos de teatro, pera,

1.3. Conoce el nacimiento de la zarzuela y su evolucin hasta el Siglo
zarzuela y danza del Barroco al Siglo XIX. I
XIX.

1.4. Explica la evolucin de la danza y el ballet del Barroco hasta el Siglo

I
XIX.

1.5. Nombra algunos autores importantes y obras de los distintos

I
perodos.
Bloque 6. Artes Escnicas del Siglo XX P CC IE U1 U2 U3 U4 U5 U6 U7 U8 U9 U10 U11 U12 U13 U14 U15

1.1.Explica el teatro de Siglo XX nombrando las principales corrientes. B

1. Explicar los diferentes estilos, formas y tipos de teatro, pera, 1.2. Desarrolla el origen y evolucin del teatro musical. B
zarzuela y danza en el siglo XX. 1.3.Conoce la zarzuela del Siglo XX. A
1.4.Explica la renovacin de la danza del siglo XX. I
1.5.Nombra algunos autores importantes y obras. I