Profesora: Amada Reyes.

PRUEBA COEFICIENTE DOS

CIENCIAS NATURALES
Fila A

Nombre

Curso 4 Ao Bsico Fecha

Objetivo Ecosistemas
Seres productores y consumidores.
Cuidado del medio ambiente

Habilidad Comunicar sus ideas, observaciones y experiencias.

Cognitiva

Puntaje 53 Nota

Instrucciones:

Escucha con atencin las instrucciones del profesor (a)

Lee atentamente cada una de las preguntas antes de responder.
Levanta la mano si tienes alguna duda.
Respeta los turnos para hablar.
No olvides poner tu nombre y fecha en la prueba.

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I.- Observa las siguientes imgenes y escribe bajo cada una, SER VIVO o SER NO
VIVO segn corresponda. (1 punto c/u)

a) ________________ b) _________________ c) _________________

d) _________________ e) _________________ f) _________________

II.- Completa las siguientes oraciones. (1 punto c/u)

a) Los seres ________________ no crecen, no se reproducen y no se mueven por sus

propios medios.

b) Los seres _______________ crecen, se reproducen, se mueven por sus propios medios y
mueren.

c) Un __________________ es un sistema ecolgico en un rea determinada, formado por

seres vivos y seres no vivos, su ambiente fsico y las interacciones que existen entre s y el
medio que los rodea.

d) Todos los seres vivos de la misma especie que viven en un mismo lugar forman una
_____________________.

e) Todas las poblaciones que conviven en el mismo lugar forman una

_____________________.
III.- Completa el siguiente cuadro. (2 punto c/u)

Ser Vivo Productor, Consumidor o Definicin

Descomponedor.

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IV.- Observa las imgenes y escribe bajo cada una, individuo, poblacin o comunidad,
segn corresponda. (1 punto c/u)

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a) _____________________ b) ___________________ c) _______________

V.- Completa la tabla, escribiendo las adaptaciones de los siguientes seres vivos.

(1 punto c/u)

Seres Vivos Adaptaciones

Camalen

Camello

Cactus

VI.- Cadena alimentarias: (1 punto c/u)

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2.- Observa las imgenes, luego crea una cadena alimentaria con ellas

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Usa dibujos: (1 punto c/u)

VII.- Define los ecosistemas terrestres, acuticos y mixtos. (2 punto c/u)

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Terrestre:

Acutico:

Mixto:

VIII.- Nombra y define 2 ecosistemas chilenos. (2 punto c/u)

IX.- Nombra cuatro acciones humanas que daan el medio ambiente. (1 punto c/u)

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X.- Nombra y dibuja dos acciones que permite cuidar el medio

ambiente. (1 punto c/u)