INFORME N 001

MEJORAMIENTO DE INFRAESTRUCTURA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

PRIMARIA N 36401 DEL CENTRO POBLADO DE LLACN ACORIA
HUANCAVELICA HUANCAVELICA

1. ANTECEDENTES
El presente informe Tcnico se elabora en cumplimiento a las normas vigentes
que rigen el Sistema Nacional de Inversin Pblica.
DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO N 13401 LLACAN-ACORIA
Direccin: Plaza Principal
Centro Poblado: Llacan
Distrito: Acoria
Provincia: Huancavelica
Departamento: Huancavelica
Latitud: -12.6763
Longitud: -74.8339
Director(a): Viza Ramos Olga
La infraestructura de la institucin educativa tiene un rea construida de 198 m2, ha
sido construida por el esfuerzo y colaboracin de las autoridades y comuneros del
centro poblado. Tiene una antigedad de 30 aos y por el tiempo transcurrido la
edificacin presenta paredes rajadas e inclinadas, habiendo el riesgo de colapsar,
en un eventual desastre natural, poniendo en riesgo la vida de los nios. Los
pobladores del centro poblado conscientes de esta situacin, construyeron con
esfuerzo propio dos aulas, pero falto recursos para culminar con los acabados, de
all que los pobladores solicitaron el apoyo de la municipalidad de Acoria para
culminar los trabajaos y poner las aulas en operacin. Sin embargo, esto no se pudo
concretar debido a que la edificacin sufri daos en el techo producto de vientos
fuertes, los cuales dejaron las aulas recin construidas, totalmente inhabilitadas.
DATOS ESTADISTICOS SOBRE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
Matricula de alumnos del ao 2017

Conteo de los alumnos matriculados desde el ao 2004 hasta el 2016

 Docentes en la institucin educativa

Secciones por grado

2. EL PROYECTO

Objetivo del Proyecto

El objetivo planteado es lograr una adecuada oferta de los servicios

educativos N 13401 LLACAN-ACORIA

3. DESCRIPCIN Y COMPONENTES EL PROYECTO

Mejoramiento de la infraestructura con habilitacin de aulas de clase para

comedor estudiantil. Adems de ampliacin de infraestructura con
construccin de aulas de clase con techo de una sola cada, Todo ello
complementado con la sustitucin del cerco perimtrico. Esto se
complementa con la adquisicin de equipo y mobiliario escolar y la
capacitacin a personal directivo y docentes sobre gestin institucional,
monitoreo de los avances de las reas curriculares y del empleo de recursos
educativos, esto previa adquisicin de material educativo para cada rea
curricular y capacitacin sobre diseo y utilizacin de los mismos por reas
curriculares, para lograr aprendizajes significativos.
4. ANLISIS

Identificacin

Diagnstico de la Situacin Actual:

Existe una poblacin escolar de 10 alumnos (Nminas de matrcula,

2016) inadecuadamente atendida en el centro educativo N 13401
LLACAN-ACORIA, pues desarrollan sus clases de 1 a 6 ao de
secundaria en 6 aulas deterioradas, con mobiliario y equipo
insuficientes.
Definicin del Problema Central y sus Causas:

A partir de la informacin vertida en el diagnstico inicial se define el

problema central como la inadecuada oferta de los servicios
educativos del centro educativo N 13401 LLACAN-ACORIA, la que
describe adecuadamente la situacin en que actualmente estudian los
alumnos de sta institucin. Adems, se encuentra conexin causal
entre este problema con la escasa disponibilidad de adecuados
ambientes y recursos fsicos y los inadecuados materiales educativos
con que cuenta actualmente.

Objetivo del Proyecto:

A partir de una adecuada identificacin de la problemtica del proyecto

el objetivo del estudio se centra en lograr una adecuada oferta de los
servicios educativos del centro educativo N 13401 LLACAN-ACORIA.
Necesitando para ello que exista suficiente disponibilidad de
adecuados ambientes y recursos fsicos y se implementen adecuados
materiales educativos.

Beneficiarios:

Se consigna adecuadamente que los beneficiarios son los alumnos y

alumnos(as) de 1 a 6 Ao del centro educativo N 13401 LLACAN-
ACORIA.

Alternativas de Solucin:

Mejoramiento de la infraestructura con habilitacin de aulas de clase

para comedor estudiantil. Adems de ampliacin de infraestructura
con construccin de 06 aulas de clase con techo de una sola cada,
 servicios higinicos con tanque sptico y pozo de percolacin. Todo
ello complementado con la sustitucin del cerco perimtrico que se
construir. Esto se complementa con la adquisicin de equipo y
mobiliario escolar y la capacitacin a personal directivo y docentes
sobre gestin institucional, monitoreo de los avances de las reas
curriculares y del empleo de recursos educativos, esto previa
adquisicin de material educativo para cada rea curricular y
capacitacin sobre diseo y utilizacin de los mismos por reas
curriculares, para lograr aprendizajes significativos

Formulacin y Evaluacin

Con respecto al anlisis de demanda, el estudio realiza una adecuada

aproximacin a la demanda final de los servicios educativos de la
institucin. As partiendo, de la matrcula de primaria se define como
poblacin objetivo a los 10 alumnos que estudian actualmente en el
centro educativo N 13401 LLACAN-ACORIA. A partir de ello se
establece la demanda de alumnos por grado de estudios.

En cuanto a los Costos de Inversin referidos en el estudio, se observa

un suficiente nivel de detalle en el componente de infraestructura del
proyecto. Asimismo, los costos referenciales de la obra se aproximan
a los costos promedio usados en la zona de intervencin para
inversiones similares.

En el anlisis de sostenibilidad, el estudio consigna informacin de los

gastos de Operacin y Mantenimiento necesarios para garantizar la
conservacin del local.

En cuanto al anlisis de sensibilidad, el estudio realiza una simulacin

de posibles variaciones de costos de los materiales involucrados en la
construccin, as como de incrementos o decrecimientos en el rea a
intervenir. Como resultado, se sigue manteniendo a la alternativa
seleccionada como la ms rentable en trminos sociales.

5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES
 El Mejoramiento de la Oferta del Servicio Educativo del centro
educativo N 13401 LLACAN-ACORIA, Distrito de Acoria
Huancavelica Huancavelica es concordante con los lineamientos de
poltica del sector.

El objetivo del proyecto es lograr una adecuada oferta de los servicios

educativos del centro educativo N 13401 LLACAN-ACORIA.

En el anlisis de Impacto Ambiental el estudio presenta por detallado

los impactos que puede generar la ejecucin del proyecto, y se
concluye que los impactos negativos son de pequea magnitud y
sern mitigados en la ejecucin del proyecto. Por lo cual no genera
costo adicional al proyecto

RECOMENDACIONES
Si la Unidad Ejecutora detectase durante la fase de Inversin,
Incrementos en el monto de Inversin de manera que afecte la
viabilidad del proyecto, deber de informar a la OPI respectiva para
una nueva evaluacin del proyecto y toma de decisiones.