Sunteți pe pagina 1din 6

Proiect de tehnologie didactic

Data: 07. 11.2012


Cls: a VI-a A
Disciplina: Educaie tehnologic
coala: Liceul Teoretic Petfi Sndor, Scueni
Profesor: Karancsi Kinga
Tema: Protecia consumatorului
Unitatea de nvare: Comportamentul de consum
Tipul leciei: mixt
Competene fundamentale: Selectarea informaiilor privind drepturile consumatorului i protecia
acestuia
Competene operationale:
-Identificarea surselor de venit n familie;
-Cunoaterea consumului/cheltuielilor din familie;
-Descrierea i contientizarea diferitelor drepturi ale consumatorului;
-Aplicarea drepturilor consumatorului i a proteciei acestuia;
- Valorificarea conceptelor economice n comunicare;
Metode i procedee didactice: explicaia, conversaia, problematizarea, metoda studiului de caz, joc
de rol.
Mijloace de nvmnt: manualul, teste.
Forma de organizare: frontal i n grup.

1
Desfurarea leciei:

Coninutul leciei
Etapele Metode i
Competene Evaluare
leciei Activitatea Activitatea mijloace
profesorului elevilor
I. Moment Pregtirea materialului didactic Elevul de serviciu anun
organizatoric nscrierea absenilor prezena la or i diferitele
(2) probleme
II. Pregtirea -Identificarea Profesorul mparte fia de lucru Elevii rspund la ntrebri; fie de lucru Scris
elevilor pentru surselor de venit n elevilor Elevii lucreaz independent
nsuirea noilor familie; pe fie;
cunotine (10) -Cunoaterea
consumului/cheltuieli
lor din familie;

III. nsuirea Enun titlul leciei Elevii noteaz n caiet titlul


noilor cunotine -Descrierea i Scrie pe tabl titlul leciei; leciei
(15) contientizarea Lanseaz o discuie despre
diferitelor drepturi consumatori. Pornete de la
ale consumatorului. urmtoarele ntrebri:
Cine sunt consumatorii? (Sunt conversaia
cei care achiziioneaz bunuri
sau servicii.) Care sunt
informaiile pe care le Rspund la ntrebri
cunoatem de pe ambalajul
produselor? (Elemente de
identificare i informare.) Ce se
ntmpl n cazul n care
achiziionm produse alterate
explicaia

2
sau stricate? Avem dreptul s
tragem la rspundere vnztorul
sau s ne manifestm
nemulumirea fa de vnztor?
Care este ara n care au fost
precizate prima dat drepturile Noteaz n caiet schia de
consumatorilor? pe tabl.
Noteaz pe tabl schia leciei.
Ce putem face dac am
cumprat un produs nepotrivit?

IV.Fixarea i Valorificarea Profesorul propune elevilor


sistematizarea informaiilor rezolvarea urmtoarei situaii Metoda studiului Oral
cunotinelor dobndite. problem: O elev merge la Elevii ascult atent i de caz
(17) magazinul alimentar mpreun analizeaz situaia problem
cu prinii ei i cumpr un propus.
iaurt. Ajungnd acas, ei
observ c produsul are
termenul de valabilitate expirat.
Ce vor face ei? Cui se adreseaz
ei n prima instan? Ce se
ntmpl dac problema lor nu Problematizare
este rezolvat la magazin? Cum Joc de rol
se comport prinii? Dar eleva?
Ce poate face vnztoarea?
Dup discutarea temei,
profesorul mparte rolurile Se
vor aborda mai multe variante
de rezolvare a cazului: prini
revoltai, vnztoare
necooperant, elev suprat, Elevii vor juca pe rnd rolul
gestionar atent etc. elevei, a prinilor, a
vnztoarei, a gestionarului

3
Dup fiecare variant de de la magazin, a inspectorului
rezolvare are loc discutarea i de la OPC, etc.
analiza celor vzute.

V. Evaluare (3) Valorificarea Profesorul recompenseaz elevii Ascult profesorul i pun Explicaie Evaluare sistematic
atitudinilor i care au reuit i motiveaz elevii ntrebri. docimologic
comportamentelelor ce nu au reuit, explic ce le
prezentate de lipsete i ce trebuie fcut
profesor

VI. Stabilirea Valorificarea Profesorul noteaz pe tabl tema Noteaz n caiete tema
temei pentru cunotinelor pentru acas:
acas (2) dobndite ex. 7., pag. 25.

4
Protecia consumatorului

1962 - sunt precizate pentru prima dat drepturile consumatorului - n SUA


1994 apare n ara noastr Legea pentru protecia consumatorilor.
Consumatorii au urmtoarele drepturi:
de a fi protejai mpotriva riscului de a cumpra un produs care s le pericliteze
viaa, sntatea sau securitatea;
de a fi informai complet i precis asupra caracteristicilor produselor;
de a alege liber n funcie de interesele proprii, astfel nct produsul s
corespund ct mai bine nevoilor lor;
de a fi ascultai dreptul de a fi despgubii pentru prejudiciile generate de
calitatea necorespunztoare a produselor.
Protecia consumatorului este asigurat de ANPC=Autoritatea Naional pentru Protecia
Consumatorilor. n fiecare jude exist Oficii pentru Protecia Consumatorilor (OPC). n
fiecare unitate economic este expus la vedere numrul de telefon al OPC.

5
Nume: .......................... Clasa: .............
Data: ............................

Test venituri-consum-economii

1. Explicai urmtoarea formul: E=V-C 2p.

E=
V=
C=
Dac V<CE<0, atunci
Dac V>CE>0, atunci

2. O familie a avut ntr-o lun venituri de 1400 RON i cheltuieli de 1250 RON. Care sunt
economiile realizate n aceast lun? 2p.

3. n vacana de var Andrei a ajutat un vecin la tiat lemne i a primit 100 de lei. i-a
cumprat un ghiozdan nou i un penar. S-a gndit i la surioara lui creia vrea s-i
cumpere o minge de ziua ei. Atribuii cte o sum fiecrui obiect i precizai ct
reprezint venitul, consumul i economia. 3p.

S-ar putea să vă placă și