LIBRAS - 113524

Questo 1 Cdigo 968836

O campo visual proporciana aos alunos surdos experincias variadas, como o uso habitual da LIBRAS
entre outros recursos, de maneira que eles possam compreender os mais variados contextos.
Observe a imagem do livro CINDERELA SURDA:

Essa figura ilustra um material visual dentro da categoria de:

a) Literatura surda.

b) Teatro surdo.
c) Legislao surda.
d) Comunidade surda
e) Identidade surda.
Detalhes questo 1
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Fcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 2 Cdigo 968841

Em 2002, a Lei n 10.436 oficializa e reconhece como meio legal de comunicao e expresso das
pessoas surdas a Lngua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expresso a ela associados.
Nesta Lei, Libras definida como:
a) A forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza auditiva-escrita, sem
estrutura gramatical prpria, constituem um sistema lingustico de transmisso de ideias e fatos, oriundos
de comunidades de pessoas surdas do mundo

b) A forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza gestual-visual, com

estrutura gramatical prpria, constituem um sistema lingustico de transmisso de ideias e fatos, oriundos
de comunidades de pessoas ouvintes do mundo.
c) A forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza oral-gestual, no tem
estrutura gramatical prpria, constituem um sistema lingustico de transmisso de ideias e fatos, oriundos
de comunidades de pessoas surdas do mundo.
d) A forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza visual-motora, com
estrutura gramatical prpria, constituem um sistema lingustico de transmisso de ideias e fatos, oriundos
de comunidades de pessoas surdas do mundo.
e) A forma de comunicao e expresso, em que o sistema lingustico de natureza visual-auditiva, que
utiliza a estrutura gramatical da lngua portuguesa, constituem um sistema lingustico de transmisso de
ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do mundo.
Detalhes questo 2
Valor da Questo: 1.00
 Nvel: Mdio
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 3 Cdigo 968848

Amanda professora de um aluno surdo. Por isso, ela procurou um curso de Libras para aprender e
poder se comunicar com o seu aluno. No curso ela aprendeu que a Libras possui cinco parmetros que
formam os sinais. So eles:
a) Movimento, Configurao de mo, direo, abrangncia e repetio.

b) Espao, tempo, ritmo, configurao de mo e expresso facial e corporal.

c) Configurao de mo, Ponto de articulao, direo, movimento e expresso facial e corporal.
d) Ponto de articulao, direo, ritmo, expresso facial e corporal e tempo.
e) Tempo, ritmo, abrangncia, ponto de articulao e direo.
Detalhes questo 3
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Mdio
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 4 Cdigo 970199

A Lngua Brasileira de Sinais Libras uma lngua natural e humana, que apresenta algumas
caractersticas especficas. Assinale a alternativa correta.
a) Universal e possui uma estrutura gramatical prpria.

b) derivada da lngua de sinais francesa, com muito do seu lxico semelhante ao de pases da Europa e
Amrica com a mesma origem, diferente das diversas lnguas naturais existentes.
c) Usada pela maioria dos surdos e cegos dos centros urbanos brasileiros.
d) Simboliza a gestualizao da lngua portuguesa.
e) A Libras no composta por um sistema de nveis lingusticos.
Detalhes questo 4
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Difcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 5 Cdigo 970204

A Legislao da Libras marcada por vrias conquistas da comunidade surda. Com o reconhecimento e
a regulamentao da Libras, conforme o Decreto 5.626 de 2005, deve ser garantido:
a) instrutores com formao em Libras para o nvel superior.

b) a atuao e a formao inicial de monitores de Libras e Portugus.

c) o acesso ao ensino de Libras como disciplina optativa no ensino mdio.
d) o ensino de Libras na educao bsica e no ensino superior e a formao de professores de Libras
e) o ensino de Libras no ensino fundamental e mdio e a formao de auxiliares de Libras.
Detalhes questo 5
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Mdio
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 6 Cdigo 970213

Em uma aula prtica na faculdade, a professora de Libras sinalizou, atravs do alfabeto manual, a
seguinte palavra:

Essa palavra corresponde a:

a) Matemtica.

b) Geografia.
c) Portugus.
 d) Histria.
e) Cincias.
Detalhes questo 6
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Fcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 7 Cdigo 970235

Leia o trecho a seguir:
Ela se multiplica em diferentes gneros: poesia, histrias de surdos, piadas, literatura infantil, clssicos,
fbulas, contos, romances,lendas e outras manifestaes culturais. Refere-se s vriasexperincias
pessoais do povo Surdo.
So caractersticas da (o):
a) Identidade surda.

b) Comunidade surda .
c) Teatro surdo.
d) Legislao surda.
e) Literatura surda.
Detalhes questo 7
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Mdio
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 8 Cdigo 970534

Escolas inclusivas devem reconhecer e responder s necessidades diversas de seus alunos,
acomodando ambos os estilos e ritmos de aprendizagem e assegurando uma educao de qualidade a
todos, atravs de um currculo apropriado, arranjos organizacionais, estratgias de ensino, uso de recurso
e parceria com as comunidades. (texto retirado da Declarao de Salamanca)
Em se tratando de poltica educacional na educao de surdos, analise as afirmativas a seguir:
I. Atender s necessidades particulares de comunicao das pessoas cegas, provendo-as,
adequadamente, em escolas especiais ou classes especiais e unidades em escolas regulares.
II. Reconhecer a importncia da lngua de sinais como meio de comunicao entre os surdos, provendo
esse recurso nas escolas e garantindo o acesso educao em sua lngua de sinais.
III. Considerar as diferenas e as situaes individuais na educao de surdos com a garantia legal do
uso da Lngua Portuguesa como primeira lngua.
Est correto o que se afirma em:
a) I e III, apenas.

b) I, apenas.
c) I e II, apenas.
d) III, apenas.
e) II, apenas.
Detalhes questo 8
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Difcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU

Questo 9 Cdigo 970536

A LIBRAS conta com a expresso facial e o movimento do corpo como parmetros da lngua. Esses
componentes so chamados tambm de:
a) expresses secundrias.

b) expresses gramaticais.
c) expresses manuais.
d) traos no-manuais.
e) gestos faciais.
Detalhes questo 9
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Fcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU
 Questo 10 Cdigo 970588
Observe a imagem e assinale a alternativa correta.

a) So os nmeros cardinais para cdigo de 0 9.

b) So os nmeros ordinais de 0 9.
c) So os nmeros ordinais para cdigo de 1 10.
d) So os nmeros ordinais para quantidade de 1 10.
e) So os nmeros cardinais para quantidade de 1 10.
Detalhes questo 10
Valor da Questo: 1.00
Nvel: Fcil
Assunto: ASPECTOS FILOSFICOS E LEGAIS NA EDUCAO DO SURDO
Competncia: CONHECER A METODOLOGIA USADA NAUNINASSAU