Enfoque cuantitativo

Como se mencion en pginas anteriores, uno de los pasos ms importantes y decisivos de

la investigacin es la eleccin del mtodo o camino que llevar a obtener de la
investigacin
resultados vlidos que respondan a los objetivos inicialmente planteados. De esta de
cisin depender la forma de trabajo, la adquisicin de la informacin, los anlisis que se
practiquen y por consiguiente el tipo de resultados que se obtengan; la seleccin del
proceso de investigacin gua todo el proceso investigativo y con base en l se logra el
objetivo de toda investigacin.

Gmez (2006:121) seala que bajo la perspectiva cuantitativa, la recoleccin de dato

s es equivalente a medir.
De acuerdo con la definicin clsica del trmino, medir significa asignar nmeros a objetos
y eventos de acuerdo a ciertas reglas. Muchas veces el concepto se hace observable a travs
de referentes empricos asociados a l. Por ejemplo si deseamos medir la violencia
(concepto) en cierto grupo de individuos, deberamos observar agresiones verbales y/o
fsicas, como gritos, insultos, empujones, golpes de puo, etc. (los referentes empricos).

Los estudios de corte cuantitativo pretenden la explicacin de una realidad social vista
desde una perspectiva externa y objetiva.
Su intencin es buscar la exactitud de mediciones o indicadores sociales con el fin
de generalizar sus resultados a poblaciones o situaciones amplias. Trabajan
fundamentalmente con el nmero, el dato cuantificable (Galeano, 2004:24).

Durante el proceso de cuantificacin numrica, el instrumento de medicin o de

recoleccin de datos juega un papel central. Por lo que deben ser correctos, o que indiquen
lo que interese medir con facilidad y eficiencia; al respecto Namakforoosh (2005:227),
explica que un instrumento de medicin considera tres caractersticas principales:
* Validez: se refiere al grado en que la prueba est midiendo lo que en realidad se desea
medir.
* Confiabilidad: se refiere a la exactitud y a la precisin de los procedimientos de medicin.
* Factibilidad: se refiere a los factores que determinan la posibilidad de realizacin, que son
tales como: factores econmicos, conveniencia y el grado en que los instrumentos de
medicin sean interpretables.

Por su parte Gmez (2006:122) define que un instrumento de medicin adecuado:

Es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las
variables que el investigador tiene en mente, en trminos cuantitativos, se cap
tura
verdaderamente la realidad que se desea capturar, aunque no hay medicin perfecta,
el resultado se acerca todo lo posible a la representacin del concepto que el investigador
tiene en mente.

Todo instrumento de medicin cuantitativo sugiere Gmez (2006:124-125) sigue el

siguiente procedimiento:
a) Listar las variables que se pretenden medir u observar.
b) Revisar su definicin conceptual y comprender su significado.
c) Revisar las definiciones operacionales de las variables, es decir como se mide cada
variable.
d) Si se utiliza un instrumento de medicin ya desarrollado, procurar que exista
confiabilidad y validez ya probada, debe adaptarse el instrumento al contexto de
investigacin.
e) Indicar el nivel de medicin de cada referente y, por ende, el de las variables.
f) Indicar como se habrn de codificar (asignar un smbolo numrico) los datos en cada
tem y variable.
g) Aplicar una prueba piloto del instrumento de medicin.
h) Modificar, ajustar y mejorar el instrumento de medicin despus de la prueba piloto.

Dentro de cada instrumento concreto seala Sabino (1992:108-109), pueden distinguirse

dos aspectos diferentes: forma y contenido:
La forma del instrumento se refiere al tipo de aproximacin que establecemos con lo
emprico, a las tcnicas que utilizamos para esta tarea;
El contenido queda expresado en la especificacin de los datos que necesitamos conseguir;
se concreta, por lo tanto, en una serie de tems que no son otra cosa que los mismos
indicadores que permiten medir las variables, pero que asumen ahora la forma de
preguntas, puntos a observar, elementos a registrar, etc.

De este modo, el instrumento sintetiza en s toda la labor previa de investigacin: resume

los aportes del marco terico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por
lo tanto, a las variables o conceptos utilizados; pero tambin expresa todo lo que tiene de
especficamente emprico nuestro objeto de estudio pues sintetiza, a travs de las tcnicas
de recoleccin que emplea, el diseo concreto escogido para el trabajo.

En cuanto a las caractersticas, proceso y bondades que identifican al enfoque

cuantitativo Hernndez, et al (2010:3) sealan las siguientes (Tabla 4.1):

Tabla 4.1 Caractersticas, proceso y bondades del enfoque cuantitativo

Caractersticas Proceso Bondades

Mide fenmenos Secuencial Generaliza resultados
Utiliza estadstica Deductivo Control sobre
fenmenos
Prueba hiptesis Probatorio Precisin
Hace anlisis causa- Analiza la realidad Rplica
efecto objetiva
Prediccin

Fuente: Elaborado por el autor de esta tesis a partir de Hernndez Sampieri 2010:3

La Tabla anterior muestra las caractersticas, procesos y bondades del enfoque cuantitativo,
puntualizan los autores que es secuencial y probatorio ya que cada etapa precede a la
siguiente, por lo que no se pueden eludir pasos, su caracterstica principal es que es
riguroso aunque se puede redefinir alguna fase, al medir los fenmenos y probar hiptesis
se precisan deducciones de causa-efecto, de tal forma que al analizar la realidad en caso de
haber falta de congruencia se vuelven a analizar los resultados.

Thomas, Nelson y Silverman (2005:346), detallan algunas caractersticas contrastantes

bsicas entre la investigacin cualitativa y la cuantitativa, las cuales se observan en la Tabla
4.2.

Tabla 4.2 Caractersticas contrastantes de la Investigacin Cualitativa y Cualitativa

Componente de Cualitativa Cuantitativa

Investigacin
Hiptesis Inductiva Deductiva
Muestra Resolutiva, pequea Aleatoria, grande
Control Natural, mundo real Laboratorio
Reunin de datos La investigacin es Instrumentacin
instrumento primario objetiva
Diseo Flexible, puede cambiarse Se determina
anticipadamente

Fuente: Thomas, Nelson y Silverman (2005:346).

Realizar una investigacin desde el enfoque cuantitativo juega un papel importante; ya que
esta pretende acortar la informacin facilitando al investigador la recopilacin de datos y
con esto encontrar la resolucin de su problema.

http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/cualitativo_cuantitativo_mixto.html