MANUAL DE CORRECCIN FICHA DE REFORZAMIENTO N 07 PRIMER GRADO

Ttulo de la Ficha:

POR QU SE MUEVEN LOS CUERPOS?

Aprendizajes Esperados:

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES

Elabora un procedimiento que permita manipular la variable
independiente, medir la dependiente y mantener constantes
Indaga, las intervinientes para dar respuesta a su pregunta.
mediante Justifica la seleccin de herramientas, materiales, equipos e
Disea
mtodos instrumentos considerando la complejidad y el alcance de los
estrategias
cientficos, ensayos y procedimientos de manipulacin de la variable y
para hacer
situaciones que recojo de datos.
una
pueden ser Elije las unidades de medida a ser utilizadas en el recojo de
indagacin
investigadas por datos considerando el margen de error que se relaciona con
la ciencia. las mediciones de las variables.
Justifica la confiabilidad de la fuente de informacin
relacionada a la pregunta de indagacin.

SABAS QUE?
En esta seccin se solicita un estudiante voluntario para que realice la lectura de la seccin
SABAS QUE? Lo cual permitir motivar captar la atencin de los estudiantes.
Se realiza la pregunta Cunto sabemos del movimiento? El docente registra en la pizarra
las respuestas de los estudiantes.

APRENDEMOS:

1. El estudiante selecciona la respuesta que le permita identifica el procedimiento para

realizar la experimentacin y donde se pueda manipular la variable independiente y
medir la dependiente.
Respuesta A: Soltar el carrito en el punto A, cada dos segundos traza puntos
sobre el camino que hace este, durante un minuto (Hacer que el carrito
 MANUAL DE CORRECCIN FICHA DE REFORZAMIENTO N 07 PRIMER GRADO

permanezca en los lmites del papel). Escribe la letra B en el ltimo punto donde
estuvo el carrito, unir cada uno de los puntos marcados en forma correlativa
(trayectoria) trazar una lnea gruesa desde el punto A hasta B (desplazamiento)

2. El estudiante justifica la seleccin de herramientas, materiales, equipos e

instrumentos en la experimentacin de Pedro. Estos materiales permitirn la
manipulacin de las variables y recojo de datos.
Respuesta B: Papel milimetrado, regla graduada tabla de registro de datos y
cronmetro

3. En este tem el estudiante deber elegir las unidades de medida a ser utilizada en el
recojo de datos sobre la velocidad con el desplazamiento del carrito de un lugar a otro
y que ayude a la manipulacin de la variable.
Respuesta C: 0,04 m/S

4. Los estudiantes recolectan informacin de fuentes confiables sobre las ecuaciones

del MRU y determinan que esos resultados son producto de investigaciones con
estudios cientficamente demostrados.
Respuesta C: Porque el uso de materiales e instrumentos, acompaados de
las leyes fsicas, ayudan a obtener resultados ms confiables.

ANALIZAMOS:

1. El estudiante indaga sobre el MRU, sus aplicaciones prcticas y establece un

procedimiento sencillo para realizar su experimentacin.
Respuesta C: Coloca la pelota de ping pong sobre el borde de una regla
graduada y toma los tiempos que demora en desplazarse por ella. Registra
datos y construye una grfica distancia tiempo.

2. El estudiante debe saber seleccionar los materiales y equipos necesarios para

recoger datos segn los procedimientos planteados y manipulacin de variables.
Respuesta C: Regla graduada, papel milimetrado, tabla de registro de datos y
cronmetro.
 MANUAL DE CORRECCIN FICHA DE REFORZAMIENTO N 07 PRIMER GRADO

3. El estudiante recolecta informacin que contengan datos que ayude a la

manipulacin de la variable que incluyan el margen de error.
Respuesta B: 8, 8, 8 y 8 m/s

4. Los estudiantes recolectan informacin de fuentes confiables que complementen el

marco terico y respondan las preguntan en funcin de las variables de indagacin.
Respuesta C: Se comprueba utilizando materiales e instrumentos de
recoleccin de datos, y aplicando las leyes de la Fsica.

PRACTICAMOS:

1. El estudiante debe conocer el procedimiento de su experimentacin a realizar y

proponer alternativas que le permitan dar solucin al problema.
Respuesta C: Luis marca el csped tomando diversas medidas en proporciones
iguales. Coloca el pltano a cierta distancia. Observa que Toby se dirige en lnea
recta y mide los espacios recorridos tomando en cuenta el tiempo. Luego
determina la velocidad tramo a tramo y realiza la grfica distancia-tiempo.

2. El estudiante debe conocer los materiales e instrumentos con los cuales va a

experimentar y proponer procedimientos que permitan dar solucin al problema en
funcin de las variables.
Respuesta D: Cinta mtrica, tabla de registro de datos, papel milimetrado y
cronmetro.

3. El estudiante realiza procedimientos que ayude a la manipulacin de la variable y si

los materiales son los adecuados para poder experimentar.
Respuesta D: En una probeta agregan aceite hasta alcanzar 30 cm de altura;
con la ayuda de un gotero dejan caer una gota de agua en el aceite. Con el
cronmetro miden el tiempo que demora la gota de agua en pasar por cuatro
posiciones distanciadas cada 5 cm. Registran datos, construyen una grfica y
determinan la velocidad de la gota de agua.

4. El estudiante debe saber seleccionar los materiales y equipos necesarios para

recoger datos segn los procedimientos planteados y manipulacin de variables.
 MANUAL DE CORRECCIN FICHA DE REFORZAMIENTO N 07 PRIMER GRADO

Respuesta C: Regla graduada, gotero, agua, aceite, tabla de registro de datos,

papel milimetrado y cronmetro.

5. El estudiante selecciona los materiales y realiza los procedimientos que le permita

medir la variable segn los procedimientos planteados.
Respuesta C: En una probeta se agrega agua y en la otra glicerina. Se agrega
una canica en ambos recipientes, de mide el tiempo que demora en llegar al
fondo. Se registran los datos, se construyen las grficas, se determinan las
velocidades de las canicas y se comparan los resultados en ambas sustancias.

6. El estudiante recolecta informacin que contengan datos que ayude a la

manipulacin de la variable que incluyan el margen de error y su respectiva unidad
de medida.
Respuesta B: Caballo

7. El estudiante recolecta informacin que contengan datos que ayude a la

manipulacin de la variable que incluyan el margen de error y su respectiva unidad
de medida.
Respuesta D: Vicua

8. El estudiante recolecta informacin que contengan datos que ayude a la

manipulacin de la variable que incluyan el margen de error y su respectiva unidad
de medida.
Respuesta C: Conejo

9. Los estudiantes recolectan informacin de fuentes confiables que complementen el

marco terico y respondan las preguntan en funcin de las variables de indagacin.
Respuesta C: Si se puede confiar por los materiales e instrumentos empleados.
Si describe una lnea recta, por lo tanto si es MRU.

10. Los estudiantes recolectan informacin de fuentes confiables que complementen el

marco terico y respondan las preguntan en funcin de las variables de indagacin.
Respuesta D: La velocidad es de 10 m/s, el tiempo es el mismo en cada tramo,
se trata de un MRU por tener una lnea recta.