QUE ES LA BIOGRAFIA Y SUS CLASES

La biografa es la historia de la vida de una persona narrada por otra, en pleno sentido
desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrados y fracasos.

Biografa personal
Biografa de investigacin
Biografa Informativa
Biografa crtica
Biografa interpretativa
Biografa estndar y la
Biografa ficticia

QUE ES LA CARTA Y LAS CLASES

Una carta es un mensaje escrito, enviado por un emisor hacia un receptor o

destinatario.

1. Cartas de presentacin. A travs de esta carta la persona se presenta a s misma en

el empleo que desea ser contratado. Adems de los datos personales se incluyen la
formacin acadmica, las cualidades, aptitudes, etc y aquella informacin que el
individuo considere que concuerda con el perfil de la empresa a la que se enva.

2. Carta de agradecimiento. Es una demostracin de cortesa y expresa gratitud hacia

el destinatario por el buen trato, la ayuda brindada, etc. Suelen exponer de forma clara
las razones por las cuales se est agradeciendo, y muchas veces contienen
comentarios que no se dijeron en persona.

3. Cartas de recomendacin. El objeto es remarcar las competitividades de una

persona con la que se ha trabajado anteriormente, con el fin de apoyar su candidatura
a un determinado empleo.

4. Cartas de despido. A travs de sta la empresa le informa al empleado su despido,

incluyendo las causas del mismo.

5. Cartas de solicitud. A travs de las mismas los clientes solicitan informacin sobre
un determinado producto, bien o servicio. Una de las caractersticas principales de
este tipo de cartas es que los datos requeridos deben ser expresados de forma muy
clara y precisa.

6. Cartas de disculpa. Son escritas con el fin de pedir disculpas por alguna falta o error
que se haya cometido. Incluyen los motivos por los cuales se ofrecen las disculpas y
habitualmente la persona expresa un compromiso de su parte en no repetir dicho
error.

7. Cartas de reclamacin. Son escritas cuando un bien o servicio no responde a la

finalidad con la que fue adquirido. Cuando las expectativas que un individuo tena
sobre ese producto no lograron cumplirse, recurre a esta clase de cartas expresando
su descontento y exigiendo una satisfaccin al respecto.

QUE ES EL LENGUAJE ANIMAL

Los animales son capaces de comunicarse con sonidos de muy diverso tipo, desde
rugidos y cantos de apareamiento, hasta sonidos ms complejos con los que
transmiten su estado de nimo o donde hay alimento a otros miembros de su grupo.
Adems de los sonidos los animales emplean marcas visuales y olfativas, mediante su
orina o glndulas especiales, realizadas en el suelo o en los rboles para comunicar su
presencia a otros animales.

LENGUAJE HUMANO

Desde un punto de vista ms amplio, el lenguaje indica una caracterstica comn a

los humanos y a otros animales (animales no simblicos) para expresar sus
experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de smbolos, seales y sonidos
registrados por los rganos de los sentidos.

Lenguaje, lengua y dialecto

El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano de comunicarse con otros

individuos mediante variados sistemas de signos como los visuales, corporales,
olfativos, tctiles, etc. No todos nos comunicamos igual. Cada comunidad humana
establece un sistema de signos distintos denominado lengua.

La lengua es el conjunto de signos usados por un grupo humano: espaol, ingls,

chino, francs, alemn, etc. Los hablantes de una comunidad emplean su lengua con
ciertos cambios que ellos realizan por diferentes razones que pueden ser, histricas,
geogrficas, clases sociales, etc. A estas formas de hablar la lengua se llaman dialectos.
Hay dialectos sociales y geogrficos.
Lectura y anlisis de cuentos

Un mundo en el cual la lectura y el anlisis de literatura sea base de una conciencia

crtica y autocrtica fundamental para reafirmar los principios del modelo educativo
del CCH en el cual se pretende destacar la formacin y la construccin de una cultura
bsica.

Gneros narrativos

El gnero narrativo es una expresin literaria que se caracteriza porque se relatan

historias imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una
historia ajena a los sentimientos del autor. Aunque sea imaginaria, la historia literaria
toma sus modelos del mundo real. Esta relacin entre imaginacin y experiencia,
entre fantasa y vida es lo que le da un valor especial a la lectura en la formacin
espiritual de la persona.

Elementos de la narracin

Elementos del mundo narrado: Son aquellos aspectos que pueden distinguirse en una
obra narrativa, los cuales son:

narrador

personajes

ambiente, lugar, tiempo

acontecimientos

dilogo

CODIGOS, SIMBOLOS Y SIGNOS.

Segn el cdigo que en ellas se ocupe, existen distintos tipos de comunicacin:

Lingstica escrita: cuando el cdigo empleado es lingstico escrito. Por ejemplo, la

correspondencia por carta.

Lingstica oral: cuando el cdigo empleado es lingstico oral. Por ejemplo, cuando
conversamos.

No lingstica visual: cuando el cdigo empleado es no lingstico visual. Por ejemplo,

la publicidad.
No lingstica gestual: cuando el cdigo empleado es no lingstico gestual. Por
ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.

No lingstica acstica: cuando el cdigo empleado es no lingstico acstico. Por

ejemplo, la sirena de la ambulancia.

LA PUBLICIDAD

La publicidad es una forma de comunicacin que intenta incrementar el consumo de

un producto o servicio, insertar una nueva marca o producto dentro del mercado de
consumo, mejorar la imagen de una marca o reposicionar un producto o marca en la
mente de un consumidor. Esto se lleva a cabo mediante campaas publicitarias que se
difunden en los medios de comunicacin siguiendo un plan de comunicacin
preestablecido

IMPORTANCIA DE SABER LEER

Leer y escribir son dos grandes herramientas que le sirven a las personas toda la vida,
por lo general desde temprana edad se le ensea a los nios, para que con el paso del
tiempo lo vayan perfeccionando.

CLASES DE LECTURA

Es aquella que se emprende por el solo placer de leer. no est condicionada por
factores externos tales como reportes, informes o evaluaciones. se inicia por el gusto
de hacerla, sin que est limitada por tiempos o condicionantes distintos a la
satisfaccin del lector.

2. lectura referencia

cuando se accede a un libro con el nimo de encontrar en l respuestas, informacin

especfica o datos de un lema determinado, se hace una lectura ms bien rpida y
general, que se denomina de referencia.

3. lectura informativa

tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avances cientficos o
tecnolgicos sobre lo que sucede en el mundo. en este caso, se requiere de una lectura
sin mucho detenimiento o profundidad, procurando identificar el tema y las ideas
principales. este tipo de lectura se aplica generalmente a peridicos, revistas, diarios,
avisos, propaganda, etc.
4. lectura de estudio

como su propsito es dominar el tema de un texto especfico, es decir, comprender e

interpretar, esta lectura busca la mxima profundidad, su objetivo final se orienta a la
adquisicin o al desarrollo de un determinado conocimiento, recordemos que la
lectura de textos escritos ha sido el principal medio de aprendizaje en el mbito
acadmico. aplicamos esta lectura para aprender, investigar temas cientficos,
artsticos, tecnolgicos, estudiar textos escolares, publicaciones estructuradas, etc,
este tipo de lectura exige mayor capacidad de anlisis y reflexin.

5. lectura crtica

la lectura crtica aplica a la no ficcin, escritura en la cual el escritor plantea una

posicin o trata de hacer una aseveracin. la lectura crtica es una lectura activa.
implica ms que solamente comprender lo que un escritor est diciendo.

la lectura crtica implica dudar y evaluar lo que el escritor est diciendo, y formar sus
propias opiniones sobre lo que el escritor est diciendo.

6. lectura oral

la lectura en voz alta tiene como finalidad, la transmisin de ideas a los oyentes,
aunque puede ser utilizada para producir impresiones con fines estticos. este tipo de
lectura se practica en la actualidad no slo con el fin de perfeccionar habilidades
lectoras, por el contrario, su enseanza y prctica pretende 169rar una actitud de
apertura hacia los dems y de cooperacin con ellos.

7. lectura silenciosa

es el hecho de no usar la pronunciacin, ya que permite realizar una lectura ms

rpida del texto seleccionado esta lectura es rpida porque solo miramos las
escrituras pero no la pronunciamos. podemos encontrar diferentes formas para
cumplir una lectura silenciosa, esto le permite al lector leer a su propio ritmo de
inters.

La puntuacin

la puntuacin es el proceso y el resultado de puntuar (establecer los signos que indica

la ortografa en cada oracin, obtener tantos en una cierta competencia). La
puntuacin tambin es la totalidad de los signos que permiten puntuar y el resultado
de la acumulacin de las unidades en un juego o deporte.
La argumentacin y sus clases

CLASES Y TIPOS DE ARGUMENTACIN

Las clases de argumentacin que existen son las siguientes:

1.- La argumentacin escrita.

Es la que se elabora mediante documentos y que permite construir razonamientos

formales o informales en donde lo que se pretende es mostrar la verdad de las
premisas formuladas.

2.- La argumentacin oral.

La podemos definir como la actividad verbal, social yracional en la que se exponen en

forma verbal sin reglas formales argumentos entimemticos, es decir, suprimiendo
premisas del argumento o razonamiento por ser muy obvias o por estar sobre
entendidas.

3.- La argumentacin coloquial.

Este tipo de argumentacin es desarrollada por cualquier persona que participa en

una conversacin o en una polmica y sin someterse a las reglas de la lgica convence
a los interlocutores.

4.- La argumentacin formal.

Esta clase de argumentacin requiere el seguimiento de ciertas pausas lgicas que

permiten corregir la validez de los razonamientos esgrimidos, por lo tanto los sujetos
participantes deben tener conocimientos y prctica de la lgica para demostrar sus
argumentos.

5.- La argumentacin demostrativa.

Es la argumentacin en la que presentada ciertas premisas se deduce la conclusin la

que no puede ser de otra manera pues la inferencia naturalmente conduce siempre a
esa conclusin.

6.- La argumentacin persuasiva.

En esta clase de argumentacin aunque no se recurre a las reglas ni a los principios de

la lgica se convence a los interlocutores, debido a los recursos y tcnicas
argumentativas que emplea el exponente, yen ocasiones se utilizan en forma
voluntaria o en forma involuntaria falacias para tratar de influir en los interlocutores.
7.- La argumentacin positiva y la negativa.

En la argumentacin positiva se respalda la postura ofreciendo razones convincentes

que demuestren la aceptabilidad de la argumentacin.

La argumentacin negativa, es la argumentacin en la que se rechazan o refutan los

argumentos contrarios y se dirige contra la tesis o pretensin, contra la
argumentacin o en contra de la conclusin.

Fonema

Los fonemas (del griego phn 'voz humana, sonido de la voz') son la
articulacin mnima de un sonido voclico y consonntico.1 Por otra parte, los
fonemas son unidades tericas bsicas postuladas para estudiar el nivel fnico-
fonolgico de una lengua humana. Es decir, un fonema es cada una de las unidades
segmentales postuladas para un sistema fonolgico que d cuenta de los sonidos de
una lengua.

La descripcin

Qu es la descripcin?

Es dar a entender con palabras, de manera detallada y ordenada, cmo son las
personas, lugares, objetos, animales, etc.

Pasos que se necesitan para una buena descripcin

1. La observacin: consiste en fijar la atencin en las caractersticas de las personas,

los paisajes o las cosas: la forma, el color, las dimensiones, la belleza, las virtudes o los
defectos, etc.

2. La seleccin: se eligen los detalles ms importantes.

3. La organizacin: consiste en seguir un orden al redactar la descripcin: de lo

general a lo particular o al contrario; primero lo fsico, luego lo subjetivo.

Clases de descripciones

La descripcin se divide, segn la persona o el objeto que se describe:

Prosopografa: es la descripcin de los rasgos fsicos de una persona, el color de su

piel, de sus ojos y de su cabello, la forma de su rostro, su estatura y otras cualidades.
 Etopeya: es la descripcin de los rasgos morales o psicolgicos de una persona, como
su personalidad y carcter.

Retrato: es la descripcin de los rasgos fsicos y psicolgicos de una persona.

Autorretrato: cuando la misma persona hace su descripcin o biografa.

Topografa: es la descripcin de un paisaje o lugar urbano o natural.

Obeictografa: descripcin de objetos.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL

JUAN FEDERICO HOLLMANN

TRABAJO DE CASTELLANO:

PRESENTADO A LA LIC:

IMERA RODRIGUEZ RUIZ

POR EL ESTUDIANTE

JAROLD DAVID MARTELO LUNA

CURSO: 71

EL CARMEN DE BOLVAR

DICIEMBRE DE 2017