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Clasificacin completa de
diagnsticos enfermeros NANDA-
I 2012-2014
DOMINIO 1: PROMOCIN DE LA SALUD
Conciencia de bienestar o normalidad en la funcin y en las
estrategias usadas para mantener el control, as como la mejora del
bienestar o la normalidad de la funcin.
DOMINIO 2: NUTRICIN
Actividades de incorporacin, asimilacin y utilizacin de nutrientes
con el propsito de mantener y repara los tejidos y producir energa.
Clase 1. Ingestin:
Incorporacin de alimentos o nutrientes en el organismo.
Clase 2. Digestin:
Actividades fsicas y qumicas que convierten los alimentos en
sustancias aptas para la absorcin y la asimilacin.
Clase 3. Absorcin:
Accin de transportar los nutrientes a los tejidos corporales.
Clase 4. Metabolismo:
Procesos qumicos y fsicos que ocurren en los organismos vivos y las
clulas para el desarrollo y uso del protoplasma, la produccin de
desechos y energa, con liberacin de energa para todos los procesos
vitales
Clase 5. Hidratacin:
Incorporacin y absorcin de lquidos y electrlitos.
DOMINIO 4: ACTIVIDAD/REPOSO
Produccin, conservacin, gasto o equilibrio de las fuentes de energa.
Clase 1. Sueo/reposo:
Sueo, reposo,descanso, relajacin o inactividad.
Insomnio (00095)
Deprivacin de sueo (00096)
Disposicin para mejorar el sueo (00165)
Trastorno del patrn de sueo (00198)
Clase 2. Actividad/ejercicio:
Mover partes del cuerpo (movilidad), trabajar o realizar acciones a
menudo (aunque no siempre) contra resistencia.
Fatiga (00093)
Vagabundeo (00154)
Clase 5. Autocuidado:
Habilidad para llevar a cabo las actividades de cuidados del propio
cuerpo y de las funciones corporales.
DOMINIO 5: PERCEPCIN/COGNICIN
Sistema de procesamiento de la informacin humana que incluye la
atencin, orientacin, sensacin, percepcin, cognicin y
comunicacin.
Clase 1. Atencin:
Disposicin mental para darse cuenta u observar.
Clase 2. Orientacin:
Conciencia de tiempo, lugar y persona.
Clase 3. Sensacin/percepcin:
Recepcin de informacin a travs de los sentidos del tacto, gusto,
olfato, vista, audicin y cinestesia y la comprensin de los datos
sensoriales que conduce a la identificacin, asociacin y/o el
reconocimiento de patrones.
Clase 4. Cognicin:
Uso de la memoria, el aprendizaje, el pensamiento, la solucin de
problemas, la abstraccin, el juicio, la instrospeccin, la capacidad
intelectual, el clculo y el lenguaje.
Confusin aguda (00128)
Confusin crnica (00129)
Riesgo de confusin aguda (00173)
Conocimientos deficientes (00126)
Disposicin para mejorar los conocimientos (00161)
Control emocional inestable (00251) NUEVO
Control de impulsos ineficaz (00222)
Deterioro de la memoria (00131)
Clase 5. Comunicacin:
Enviar y recibir informacin verbal y no verbal.
Clase 1. Autoconcepto:
Percepcin (percepciones) sobre el yo total.
Clase 2. Autoestima:
Evaluacin de la propia vala, capacidad, significado y xito.
DOMINIO 7: ROL/RELACIONES
Conexiones o asociaciones positivas y negativas entre las personas o
grupos de personas y la manera en que esas conexiones se
demuestran.
DOMINIO 8: SEXUALIDAD
Identidad sexual, funcin sexual y reproduccin.
Clase 3. Reproduccin:
Proceso por el cual se reproducen los seres humanos.
DOMINIO 9:
AFRONTAMIENTO/TOLERANCIA AL
ESTRS
Convivir con los eventos/procesos vitales.
Clase 1. respuestas postraumticas:
Reacciones tras un trauma fsico o psicolgico.
Clase 1. Valores:
Identificacin y clasificacin de los modos de conducta o estados
finales preferidos.
Clase 1. Infeccin:
Respuestas del husped tras una invasin patgena.
Automutilacin (00151)
Riesgo de automutilacin (00139)
Riesgo de suicidio (00150)
Riesgo de violencia autodirigida (00140)
Riesgo de violencia dirigida a otros (00138)
Contaminacin (00181)
Riesgo de contaminacin (00180)
Riesgo de intoxicacin (00037)
Clase 6. Termorregulacin:
Procesos fisiolgicos de regulacin del calor y la energa en el cuerpo
con el propsito de proteger el organismo.
Hipertermia (00007)
Hipotermia (00006)
Riesgo de hipotermia (00253) NUEVO
Riesgo de hipotermia perioperatoria (00254) NUEVO
Riesgo de desequilibrio de la temperatura corporal (00005)
Termorregulacin ineficaz (00008)
DOMINIO 12: CONFORT
Sensacin de bienestar o alivio mental, fsico o social.
Clase 2. Desarrollo:
Aumento de las dimensiones fsicas o maduracin de los sistemas
orgnicos.