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GUIA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE:__________________________________________________________________________

I.- Vamos a leer el cuento El flautista y los automviles.

1.- Antes de leer, completa el siguiente cuadro. Para ello tienes que imaginar que personajes, lugares y
acciones encontrars en este cuento

Qu personajes? __________________________________________________________________
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Qu hacen?______________________________________________________________________
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Dnde? _________________________________________________________________________
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II.- Lee el cuento en forma silenciosa

EL FLAUTISTA Y LOS AUTOMVILES

Una ciudad invadida por los automviles. Estaban en las calles, en las aceras, en las plazas, dentro de los
portales. Los automviles estaban por todas partes: pequeos como cajitas, largos como buques, con
remolque, con caravana.

Haba automviles, camiones, furgonetas. Haba tantos que les costaba trabajo moverse, se golpeaban
estropendose el tapabarros, rompindose el parachoques, arrancndose los motores. Y llegaron a ser
tantos que no les quedaba sitio para moverse y se quedaron quietos. As que la gente tena que ir
andando, pero no resultaba fcil, con los coches que ocupaban todo el sitio disponible. Haba que
caminar por el lado, por encima, por debajo. Y desde la maana hasta por la noche se oa:

-AY! Era un peatn que se haba golpeado contra un cap.


- AY! UY! Estos eran dos peatones que se haban topado arrastrndose bajo un camin. Como es
lgico la gente estaba completamente furiosa.
- Ya est bien! - Hay que hacer algo! - Por qu el alcalde no piensa en ello?

El alcalde oa aquellas protestas.


Estoy pensando. Pienso en ello da y noche. Le he dado vueltas incluso todo el da de Navidad. Lo que
pasa es que no se me ocurre nada. No s qu hacer, qu decir, de qu rbol ahorcarme.

Un da se present en la Alcalda un extrao joven. Llevaba una chaqueta de piel de cordero, sandalias
en los pies, una gorra cnica con una enorme cinta. Bueno pareca un gaitero sin gaita. Cuando pidi ser
recibido por el alcalde, la guardia le contest secamente:
- Djelo tranquilo, no tiene ganas de or serenatas.
- Pero no tengo gaita.
- An peor. Si ni siquiera tienes una gaita, Por qu te va a recibir el alcalde?
- Dgale que s cmo liberar a la ciudad de los automviles.
- Cmo? Cmo? Oye, lrgate, que aqu no se aceptan ciertas bromas.
- Avsele al alcalde, le aseguro que no se arrepentir
- Insisti tanto que el guardia tuvo que acompaarle ante el alcalde.
- Buenos das seor alcalde.
- S, resulta fcil decir buenos das. Para mi solamente ser un buen da en el que
- La ciudad quede libre de automviles? Yo s la manera.
- T? Y quin te ha enseado? Una cabra?
- No importa quin me lo ha enseado. No pierde nada con dejarme que lo intente.
- Y si me promete una cosa, antes de maana no tendr ms quebraderos de cabeza.
- Vamos a ver, Qu es lo que tengo que prometerte?
- Que a partir de maana los nios podrn jugar siempre en la plaza mayor, y que dispondrn de
carruseles, columpios, toboganes, pelotas y volantines.
- En la plaza mayor?
- En la plaza mayor.
- Y no quieres nada ms?
- Nada ms.
- Entonces, chcala. Prometido. Cundo empiezas?
- Inmediatamente, seor alcalde.
- Venga, no pierdas un minuto

El extrao joven no perdi ni siquiera un segundo. Se meti una mano en el bolsillo y sac una pequea
flauta, tallada en una rama de bamb. Y para colmo, all, en la oficina del alcalde, empez a tocar una
extraa meloda. Y sali tocando de la alcalda, atraves la plaza, se dirigi al ro
Al cabo de un momento
- Mira! Qu hace aquel auto? Se ha puesto en marcha solo!
- Y aquel tambin!
- Eh! Si aqul auto es mo! Quin me est robando el auto? Al ladrn! Al ladrn!
- Pero no ve que no hay ningn ladrn? Todos los automviles se han puesto en marcha
- Toman velocidad corren
-Dnde irn? Mi auto! Para! Para! Quiero mi auto!

Los autos corran desde todos los puntos de la ciudad, produciendo un estruendo de motores, tubos de
escape, bocinazos y sirenas.
Corran, corran solos.
Pero si se prestaba atencin, se poda or el silbido sutil de la flauta, su extraa meloda.

III.- Ahora que ya leste el cuento, completa:

En qu se parece la
Qu personajes informacin de este cuadro a la
Qu hicieron? Dnde?
haba? que escribiste antes de leer el
cuento?
IV.- Responde las preguntas

1.- Por qu el alcalde se encontraba aproblemado?


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2.- De la lectura puedo deducir que los automviles:


a) Se utilizaban como medio de movilizacin
b) Entorpecan el trfico

3.- Qu otro ttulo le pondras al cuento?


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4.- Por qu el flautista ayud al alcalde?


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5.- Qu buenas acciones has realizado para no contaminar tu pueblo?


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