El mundo y sus Demonios

De Carl Sagan

Planeación financiera para arquitectura

Entrega final

Universidad autónoma de Querétaro

Facultad de Ingeniería
Lic. Arquitectura
Alejandro Rivero salinas
Expediente 195874
El mundo y sus demonios

Carl Edward Sagan fue un cosmólogo, astrónomo, astrofísico, escritor y divulgador

científico estadounidense, dentro de sus obras se encuentra el libro “El mundo y sus
Demonios” publicado en 1995, es en general una manera muy clara de explicar la
importancia que tiene la ciencia en la vida cotidianas de las personas, y que existen
muchos “demonios” que son los que no nos permiten ver la verdad, ver la claridad en la
obscuridad.

Este libro desde mi punto de vista es una muy buena guía que nos ayuda a poder
identificar la ciencia de la pseudociencia, de lo que parece verdadero pero no lo es, ya
que en nuestra vida cotidiana estamos rodeados de “verdades” que es realidad nunca
nos detenemos a analizar de manera crítica estas “verdades”, muchas veces sin una
fundamentación, aceptamos las cosas, las creencias por el simple hecho de que nos las
inculco alguien a quien nosotros consideramos como alguien con autoridad, que
respetamos y que confiamos en lo que nos dice o enseña.

La pseudociencia no da explicaciones de sucesos que no podemos entender, con

explicaciones sencillas y fáciles que sin rebuscar mucho den significado a lo que vivimos
día a día.

Por ejemplo, la astrología es una pseudociencia porque intenta establecer una

semejanza o similitud entre la posición de los planetas, estrellas, satélites y la
personalidad de las personas (1), y en esto no existe ningún sustento científico, no sigue
ningún método que explique con claridad y con la verdad cuales son las relaciones que la
astrología plantea para decir que si x estrella se encuentra en x posición tu personalidad
o tu suerte va a ser de cierta manera y que esto rige las cosas buenas o malas que te
pasan.

Si esta pseudociencia sustentara sus afirmaciones por medio de un método científico,

donde sea demostrable que tal acción produce tal suceso en nuestras vidas, tendríamos
que replantearnos y adaptarnos a esta nueva idea, tal vez en este momento suene
absurdo, pero si llegara a pasar, por el simple hecho de que estuviera fundamentadas,
tendríamos que aceptar estos hechos, la ciencia es tan bondadosa que nos permite
corregir errores, siempre en busca de la verdad.
El texto toca un punto muy importante y que es de vital importancia para las futuras
generaciones de investigadores, y esto son los niños, ellos nacen prácticamente con este
sentido de buscar respuestas, siempre en busca de resolver sus dudas del mundo que los
rodea, como bien dice, para los niños no existen preguntas estúpidas, para ellos todo se
trata de descubrir y de entender, nada lo dan por hecho, siempre cuestionando. Con
forme va pasando el tiempo esto se va perdiendo, muchas veces ocasionado por los
propios sistemas educativos, donde es necesario etiquetar y clasificar numéricamente a
cada alumno, en tales sistemas es más importante memorizar que explorar e investigar,
la manera en cómo se educa a los jóvenes y a los niños es fundamental para formar
personas con mentes más abiertas, críticos, en ese sentido y desde mi punto de vista, la
educación es la base fundamental para sacar a México de sus problemas sociales,
económicos, culturales, etc., pero esta educación debe ser buena, no regular ni
mediocre, y tiene que ir de la mano una educación escolar y familiar,

Un claro ejemplo de estos nuevos y buenos sistemas educativos sería el de Finlandia done
cumple con ciertas características que han hecho que sea el mejor país en materia
educativa, rompiendo los esquemas de la forma de educación tradicional

 Los docentes son profesionales valorados.

 La educación es gratuita y, por lo tanto, accesible a todos.
 La educación se personaliza. Desde los primeros cursos se interviene para
apoyar a los alumnos con necesidades especiales, con lo que se evita que sus
dificultades aumenten con los años y se minimizan los porcentajes de fracaso
escolar
 Los alumnos tienen tiempo para todo. La educación se toma en serio, pero
también se da importancia al juego y al descanso.
 Preparar la clase es parte de la jornada laboral. Los profesores no imparten
tantas horas de clase como en otros países, sino que el tiempo que pasan en
el aula es más reducido y destinan las horas restantes a preparar sus lecciones,
investigar, organizarse o trabajar de forma colaborativa con otros docentes.
 Se evita la competencia y las cifras. Los estudiantes no hacen exámenes ni
reciben calificaciones hasta 5.º curso (11 años) y los informes que el profesor
elabora para los padres son descriptivos, no numéricos.
 Se premia la curiosidad y la participación. La imaginación y la capacidad de
emprendimiento son muy apreciadas en la sociedad finlandesa,
  Los padres se implican. La sociedad y las familias consideran que la educación
es fundamental y la complementan con actividades culturales. (2)

Pero para poder logar estas metas, es necesario empezar a cambiar de mentalidad, nos
corresponde a cada uno de nosotros educar con valores en este país donde cada vez más
se van perdiendo el respeto, la honestidad, el trabajo.

Carl Sagan dan un ejemplo de pseudociencia, y es algo que el conoce muy bien, y por lo
que escribe parce ser que lo ha estudiado a fondo, esto es el fenómeno OVNI, las
abducciones, los extraterrestres, y a través de su libro va narrando como es que estos
acontecimientos que son por decirlo de una manera, parte de la vida diaria de las
personas, de su interés por el hecho de que no conocemos a ciencia cierta qué es lo que
pasa, esto ocasionado por un sinfín de información de la cual es muy difícil decir que es
verdad o que es mentira, por el hecho de que se basa en observación y en hechos que
no son repetibles, donde se manipula la verdad o se omiten cierto hechos para llegar al
resultado que se quiere sin importar que lo que presentan es información manipulada
carente de credibilidad, todo esto provocado muchas veces por el deseo y la necesidad
de creer.

Desde mi perspectiva esto es un círculo vicioso donde se produce información carente

de sustento, basado en algún relato, alguna observación de alguien que no sabe
realmente que es lo que vio, pero su necesidad de creer el algo lo manda por la puerta
más fácil, afirmando que es algo sobrenatural, esta información “cruda” se procesa, se
manipula, se acomoda de cierta manera y tan hábilmente que pareciera que es cierta, se
publica, y atrae a más personas, que necesitados de una explicación acaban creyendo, y
dando más relatos, más información sin sustento, que crea a su vez, más historias
fantásticas y claro, con más ingresos, y no necesitamos irnos muy lejos, en nuestro país
existen bastantes personas que se encargan de este proceso

José Jaime Maussan Flota “estudia y recolecta videos e información sobre los seres que
no son del planeta Tierra” haciendo de esto un negocio lucrativo, manipulando
información para parecer que es verdad.

Toda esta ciencia mala, son nuestros demonios, que nos alejan de la verdad, que nos
desvían de el camino de lo que es correcto, según el método científico, y conforme va
narrando las historias de nuestro pasado y como estos demonios ha sido los causantes
de bastantes muertes y hechos muy trágicos en nuestra historia, todo ocasionado por
creencias sin fundamentos, que acababan perjudicando a terceras personas.

Hay una parte que habla sobre la religión, y que la religión, no siempre puede ser
compatible con la ciencia, pero a mi parecer, si, la religión en su mayoría está basada en
creencias, en situaciones que no podemos verificar, que solo podemos creer, no hay
manera de saber que es la verdad, pero, por el contrario, existen cierto pasajes de la
biblia que lo único que hacen es que nos dan recomendaciones de como poder llevar una
vida sana, y en convivencia pacifica con los demás, siempre en apego al respeto, el
problema surge cuando hay malas interpretaciones de esto, y paso, como menciona Carl
Sagan, con la cacería de brujas, a mi parecer cada quien es libre de creer lo que quiera,
siempre y cuando no perjudique de ninguna manera a los demás, por ejemplo, lucrar con
“videos e información del fenómeno OVNI” es un aprovechamiento de las personas, al
igual que a mi parecer, cobrar por algún ritual religioso, donde lo que se busca es una
parte espiritual pero las personas encargadas de esto lucran, claro, todo esto desde mi
punto de vistas y de mis experiencias, si todos respetáramos al prójimo, sin tratar de
imponer nuestras creencias, el mundo sería un lugar mejor para todo.

Los medios de comunicación son una manera muy fácil de obtener pseudociencia, ya que
se ha demostrado que el que controla los medios de comunicación masivos, puede
controlar a las personas, puede sugestionarlos en que creer, como pensar, como
comportarse, que es bueno y que es malo, siempre manejando la información, o
distorsionándola para beneficiar a un grupo de personas, por ejemplo los anuncios de
coca cola, en estos breves segundo te dan la percepción de que si consumes este
producto te sentirás mejor, más feliz, en armonía con los que te rodean, pero no
muestran lo que realmente son estos productos y los dañinos que son para la salud.

Es muy criticado que ciertos noticieros escogen y son muy cuidadosos al momento de
emitir una información, muchas veces dejando la objetividad del asunto y
proporcionando una opinión, influenciando a las personas que los ven en como pensar
en ciertos asuntos de interés económico, social o político,

Creo que el manejo de información es una herramienta peligrosa si cae en manos

equivocadas, no solo para la ciencia, en general en cualquier ámbito si se distorsiona la
verdad, puede traer consigo consecuencias malas, que afecten a terceros
La única manera de evitar este tipo de problemas como ya lo había mencionado es a
través de la educación, la educación nos va a hacer libres, libres de pensamiento, libres
de la ignorancia, libres de tomar nuestras propias decisiones, sin que seamos
manipulados, siendo críticos a cualquier cosa que se nos presente, ese es el camino que
debemos de seguir, este es un proceso de transformación que siempre ha sido detenido
por los demonios, demonios de la ignorancia y creencias vacías de fundamento.

En conclusión, en general como personas, sin importar nivel de educación, raza, religión,
debemos de ser personas críticas, siempre preguntar el porqué de las cosas, Carl Sagan
menciona que no existen preguntas estúpidas para los niños, pero creo que eso debería
de aplicar para cualquier edad, en experiencia propia, y creo que al igual muchos
compañeros de aula hemos pasado por la situación de si no comprendemos algo, no
preguntamos, preferimos quedarnos con la incertidumbre, y he aprendido que eso es un
grave error, es mejor decir que no sabemos o fingir que sí.

La ciencia siempre será nuestra acompañante, podemos apoyarnos de ella para poder
hacer cosas nuevas y mejores, siempre en busca de la verdad, y de la obtención de
resultados verídicos, no manipular la información a nuestra conveniencia
Referencias Electrónicas

 (1)
Enciclopedia de Ejemplos (2017). "Pseudociencias". Recuperado
de: http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-pseudociencias/
Fuente: http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-pseudociencias/#ixzz512DRn9xD

 (2)
. (2015). Las diez claves de la educación en Finlandia. Diciembre 12,2017, de
aulaplaneta Sitio web: http://www.aulaplaneta.com/2015/01/22/noticias-sobre-
educacion/las-diez-claves-de-la-educacion-en-finlandia