GAMIFICACIÓN Y MAPA DE EMPATÍA PARA LA GESTIÓN DE LAS TICS

El taller permitirá al participante aplicar estrategias de innovación para la mejora continua de la

labor docente. El primero, consistirá en la construcción de mapas de empatía para entender las
necesidades de aprendizaje del estudiante y adecuar el uso de las Tics en el aula. El segundo,
incluye desarrollar la gamificación como estrategia lúdica para involucrar a los estudiantes en la
participación y aumentar su motivación, concentración, esfuerzo y fidelización en la clase.

Temario:

 Aplicación de la técnica de Team building para la formación de equipos.

 Construcción de un mapa de empatía a partir de una estrategia de gamificación.
 Aplicación de la técnica “Parking lot” para la resolución de preguntas.
 Autoevaluación del taller a través de la técnica “Retrospectiva”.

Competencias:

 Construye un mapa de empatía para identificar las necesidades del estudiante a través de
una clase gamificada.
 Interioriza la necesidad de gestionar estrategias lúdicas e innovadoras para el uso
adecuado de las Tics.

Docentes:

 Carlos Augusto Pérez Trujillo

 Helmer Antonio Nina Martinez
Momentos Actividades Tiempo
Inicio  Presentación del Taller. 20’
 Formación de equipos a través de dinámicas de Team building.

Desarrollo  Inicio del Gaming: 160’

 Nombres del equipo.
 Reglas del juego.
 Explicación de las etapas del Gaming.
 Presentación del mapa de empatía.
 Construcción del mapa de empatía:
 Segmentación y humanización (1 era etapa)
 ¿Qué ve? (2da etapa)
 ¿Qué piensa y siente? (3era etapa)
 ¿Qué oye? (4ta etapa)
 ¿Qué dice y qué hace? (5ta etapa)
 Dolores o esfuerzos (6ta etapa)
 Ganancias o resultados (7ma etapa)
 Empatizar y validar (8va etapa)
 Cierre del Gaming
 Resultados y premiación.
 Resolución de preguntas a través del Parking Lot.

Cierre  Autoevaluación de los aprendizajes: retrospectiva 30’

 Desarrollo de encuesta.
 Despedida.

I. RECURSOS

 Aula Virtual
 Auditorio
 PPT
 Post-its (500)
 Plumones de colores (delgados y gruesos) y de pizarra
 Pizarra acrílica
 Limpiatipo
 Lienzos de mapa de empatía (papelotes A2 impresos)
 Papelotes en blanco (4)
 Video opcional
II. TÉCNICAS
 Team building
 Parking Lot.
 Gamificación
III. PRODUCTOS
 Mapa de empatía
 Experiencia de una clase gamificada